Plan de actividades de la clase del solsticio de invierno
Plan de actividades de clase 1 sobre el solsticio de invierno El solsticio de invierno es el día más corto y la noche más larga del año. Como resultado, los días empiezan a alargarse y las noches a acortarse. Este es el día en que realmente llega el invierno. En este día, la gente de todo el país comerá bolas de masa "para evitar que se le congelen las orejas". Para que los niños sientan el término solar del solsticio de invierno, sientan la atmósfera y la diversión de hacer bolas de masa por sí mismos y cultiven la diversión de la vida colectiva de los niños, organizamos especialmente esta actividad grupal.
Objetivo de la actividad:
1. Ejercitar la capacidad práctica de los niños y cultivar su sentido de independencia.
2. Siente la alegría del trabajo colectivo.
3. Haz bolas de masa con tus padres para mejorar su relación.
Tiempo de actividad:
Solsticio de invierno, 65438+22 de febrero.
La clase pequeña comienza a las 9:40.
El turno medio comienza a las 9:50.
La clase alta empieza a las 10:00.
La clase grande comienza a las 10:10.
Etapa de preparación:
1. Se pide a los padres que preparen: rodillo, olla, delantal (disposición razonable por parte del director).
Informar a los padres sobre la hora, el lugar y los elementos que deben preparar en forma de periódicos escolares y periódicos de pizarra (avisar a los padres con tres días de anticipación)
2. Preparación: rellenos de dumplings y fideos de dumplings. La cocina es jerárquica. Los rellenos de bola de masa y los fideos de bola de masa estarán listos antes de las 9:40 a. m. del 22 de febrero de 65438. Espera a que el profesor de vida de la clase lo recoja.
3. Preparación de la lección: lavarse las manos y usar delantal.
Etapa de bola de masa: (30 minutos)
Las actividades entre padres e hijos en las unidades de clase comienzan a incluir bolas de masa.
División del trabajo:
1. Padres y niños extienden la masa y hacen bolas de masa respectivamente.
2. Maestro de vida de clase: Responsable de recolectar la masa de bola de masa en la cocina y nombrar miembros del comité familiar para entregar las bolas de masa envueltas a la cocina.
3. Profesor de clase y profesor de clase: Responsable de mantener el orden de la clase, guiar a padres e hijos a enrollar envoltorios de bolas de masa, hacer bolas de masa y activar el ambiente de elaboración de bolas de masa entre padres y niños de la clase.
4. El Comité de Familia designa una persona para tomar fotografías, orientar y mantener el orden.
5. Etapa de cocción de las bolas de masa: (20 minutos)
1. Maestro de vida y personal designado del comité familiar: han empacado las bolas de masa y las han enviado a la cocina, y son responsables de cocinarlas. las bolas de masa Las bolas de masa se envían de vuelta a clase.
2. El profesor de la clase y el director cooperan con el comité de padres: organizan a los niños para que realicen actividades como canciones infantiles, cantos, cuentos, etc. (diseñadas por el profesor de la clase) (esperando el niño dulce para cocinar).
3. El Comité de Padres designa una persona responsable de mantener el orden de los padres.
Etapa de bola de masa: (30 minutos)
1. Maestro de vida y personal designado del comité de padres: responsable de distribuir bolas de masa cocidas en los platos de los niños e invitar a los niños a probar sus propias bolas de masa caseras.
2. Invitar a los padres a degustar: el Comité de Padres designa a una persona para distribuir y mantener el orden.
Final de la etapa
1. Después de que los padres hayan terminado de degustar, el comité de padres designará a una persona para organizar a los padres para que regresen a la puerta de la clase para completar los formularios y salir del jardín de infantes. una manera ordenada.
2. Limpiar después de clase, dar un paseo después de cenar, tomar un descanso para almorzar: la actividad ha terminado.
Plan de actividades de clase de solsticio de invierno 2 1, hora y ubicación de la actividad
Hora: 65438 + 22 de febrero de XX (solsticio de invierno), 7:00-9:00 p.m.
Ubicación: Al sur del tercer piso de la cantina tentativa (Nota: xx recomienda alquilar una habitación por una noche cerca de la estación de metro, que no es muy cara. Sin embargo, teniendo en cuenta que es de noche, volver muy tarde, lo cual no es seguro, y el clima es muy frío, personalmente creo que no es factible, no sé si tienes alguna otra sugerencia)
2. actividad
Festival del Solsticio de Invierno, también conocido como Festival de Invierno Durante el festival de invierno, siempre ha sido una costumbre hacer bolas de masa en el norte de China. Para que todos disfruten verdaderamente del Festival del Solsticio de Invierno, celebramos especialmente esta Fiesta del Solsticio de Invierno.
3. Flujo de actividades y división de tareas
1. Enseñanza de Hanjiaozi
Duración aproximada: 20 minutos
En vista de que algunos estudiantes no puedo hacer bolas de masa Para permitir que cada estudiante participe personalmente en esta actividad, organizamos esta actividad.
Ahora necesitamos tres "maestros" experimentados para mostrarles a todos cómo reclutar a un niño mimado el día del evento. Aquellos que quieran aprender pueden hacerlo ellos mismos, y tres "maestros" les enseñarán paso a paso para garantizar que todos los alumnos que quieran aprender puedan aprenderlo.
¡Ahora todos los “expertos” deben registrarse!
2. Incluye competencia de Jiaozi
Duración aproximada: 40 minutos
Reglas simples: un hombre y una mujer forman un equipo y trabajan juntos para hacer bolas de masa. . No hay límite en el número de grupos. Cada grupo incluye 20 bolas de masa, que serán calificadas por tres "críticos gastronómicos" y el grupo ganador recibirá generosas recompensas.
Criterios de puntuación (solo como referencia): velocidad rápida (40 puntos), apariencia encantadora (40 puntos), cooperación tácita entre los dos y varios trucos (20 puntos).
Plan de Actividades de la Clase Solsticio de Invierno, Propósito de la Actividad
Con motivo del Solsticio de Invierno y el Año Nuevo, el Aula Gypsophila realizó un evento con el tema “Somos una familia” fiesta temática. Al hacer bolas de masa y jugar, los estudiantes pueden sentir el encanto de los términos solares chinos, la atmósfera alegre del Año Nuevo y la calidez de una gran familia.
2. Hora del evento: 65438+21 de febrero, 10:00-15:30.
3. Ubicación: Aula Gypsophila
4. Participantes:
Profesores de Clase 3 y Clase 3, todos los estudiantes, familiares y algunos padres (15).
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. Decora el aula para crear un ambiente festivo: globos, cintas, paredes de fondo, música de fondo de juegos, canciones "Feliz año nuevo". ", " El hogar me ama, yo amo el hogar ". (Hao Zuxi y Niu Yuxing son responsables)
2. Preparación del producto:
Cuatro (madre Xie Yiting); relleno de bola de masa (Zhao xx y Hou Yuanyuan son responsables);
Cocina de inducción, olla arrocera, enchufe, olla, cuchillo, palangana, cuchara y otros 6 juegos de herramientas para hacer bolas de masa (proporcionados por el maestro Zhang, el comité de padres y algunos padres); premios pequeños (para Fu Yu y Li Hua)
3. Los estudiantes deben traer artículos: un tazón pequeño (que no esté caliente ni frágil), una cuchara, un poco de comida (sin incluir refrigerios limpios), mangas, etc
4. Los estudiantes hacen sus propias tarjetas de Año Nuevo. (Estudiantes y padres juntos)
5. Toda la clase aprende a cantar "Feliz año nuevo" y "Family Loves Me, I Love Family". (Maestro Xu Na)
6. (Zhao xx)
7. Desarrollar reglas de juegos de actividades, tablas de puntuación, tablas de puntos, juegos de adivinanzas de palabras, acertijos y acertijos. (Zhang Chen, Zhang Zhiming, Zhao Hui)
Proceso de actividad verbal intransitiva:
Moderador: Zhao xx
1. El maestro Zhang envía un mensaje de Año Nuevo.
2. Actividad grupal 1: Hacer empanadillas y comer empanadillas. Grupos de cuatro personas, cada grupo dirigido por un padre.
3. Actividad grupal 2: Competición máxima
Se implementará un sistema de eliminación, siendo una persona de cada grupo la que determinará el tercer finalista. El primer equipo tiene 4 puntos, el segundo equipo tiene 3 puntos, el tercer y cuarto equipo tienen 2 puntos y los equipos del quinto al octavo tienen 1 punto.
4. Actividad grupal 3: Competición de patadas de volantes:
Compara quién puede jugar más en el tiempo especificado. El jugador del primer lugar obtiene 4 puntos, el jugador del segundo lugar 3 puntos, los jugadores del tercer y cuarto lugar 2 puntos, y los jugadores del quinto al octavo lugar 1 punto.
5. Actividad grupal 4: Adivina.
Cada grupo tiene 2 alumnos, uno hace gestos y el otro adivina. No puedes nombrar la palabra y gana quien adivine más en un minuto. El primer equipo tiene 4 puntos, el segundo equipo tiene 3 puntos, el tercer equipo tiene 2 puntos y el cuarto equipo tiene 1 punto.
6. Actividades personales: avance intelectual. Crea 20 acertijos y acertijos y respóndelos primero. Quienes respondan correctamente recibirán premios.
7. El profesor Zhang emite certificados para los tres primeros grupos de puntos.
8. Sortea para enviar tarjetas de felicitación. Entrega las tarjetas de felicitación preparadas (en tu propio nombre) a tus compañeros.
9. Profesores y alumnos cantaron "La familia me ama, yo amo la familia".
División del trabajo in situ para actividades verbales intransitivas:
Moderador: Zhao xx
Fotografía: Hao Zuxi
Vídeo: Niu Yuxing
Pon música de fondo: Hou Yuanyuan:
Árbitros: Zhao Hui, Zhang Chen.
Goleador: Zhang Zhiming.
Regalo: Fu Yu, Li Hua