¿Qué tipo de artículos sueles escribir?

1. ¿Cuáles son los tipos comunes de composiciones? Hay cuatro tipos principales de ensayos: narrativos, argumentativos, expositivos y prácticos. Entre ellos, la narrativa se requiere principalmente en el nivel de la escuela primaria, porque los materiales narrativos son generalmente más específicos y más fáciles de dominar para los principiantes. Las narrativas también incluyen escritura sobre personas, eventos, escenas y un objeto. Hablemos de ello por separado a continuación. Puedes escribir una historia más completa que exprese las cualidades de alguien. Además de centrarse en describir los hechos característicos de los personajes, también puedes describir la apariencia, las acciones y el lenguaje de los personajes, como Liu Hulan y Huang Jiguang que hemos estudiado. Algunos usan varias cosas o fragmentos para expresar a una persona y usan fragmentos relativamente completos para reflejar las cualidades del personaje. Por ejemplo, "My Teacher" de Wei Wei y "The Leaping Earth" de Lu Xun (extraído de "Hometown"). Los escritores deben tener en cuenta: no escriba demasiados comentarios. Es mejor dejar que los hechos hablen por sí solos y dejar que los lectores saquen la conclusión que desea escribir después de leer su artículo. Además, intenta escribir algo que otros no hayan escrito antes, no sólo para "destacar". El título es "Mi papá". El primer premio lo ganó un niño. Los estudiantes lo dieron por sentado y algunos dijeron: "Si mi padre fuera piloto, ganaría el primer premio. ¡Qué piloto tan orgulloso! ¿No es fácil de escribir? Pero cuando el niño leyó su artículo, Todos estaban asombrados. Yo me sorprendí porque él sólo escribía sobre su padre en la vida ordinaria y no había ni una sola palabra sobre "piloto" en todo el texto. Todo en la composición es trivial: es terrible que mi padre pierda los estribos quemando arroz, pero "maldecir también es un buen padre", ¿no admitió su error? El artículo está lleno de amor por papá (no el amor del piloto), que es el amor del mundo, no el amor del cielo: los estudiantes lo aplaudieron calurosamente. Al escribir una narración de un evento, debes explicar los seis elementos de tiempo, lugar, persona, causa, proceso y resultado. Preste atención a "los detalles apropiados, los puntos resaltados y la parte narrativa lo más vívida posible". Si escribes sobre una fiesta de Año Nuevo, debes incluir la reunión. Elija algunas descripciones clave que crea que son las mejores y lea el resto. De hecho, la escritura trata sobre actividades humanas, de las cuales es difícil separarlas por completo. Al escribir sobre paisajes, debes captar las características más destacadas del paisaje y escribir la diferencia entre este lugar y otros lugares. Por ejemplo, la prosa "Green" de Zhu Ziqing habla sobre el verde exuberante y único de Meiyutan. Al escribir notas de viaje, se debe expresar claramente el orden del recorrido, pero la atención se centra en el entorno objetivo. En lugar de describir las actividades humanas, termino escribiendo sobre un objeto. Se debe explicar claramente el nombre, la forma, el color y el propósito del objeto de escritura. Presta atención a las características del objeto y céntrate en él, no lo abarques todo. Por ejemplo, cuando escribes una imagen, puede haber muchas cosas en la imagen, pero una es la principal, por lo que debes escribirla con más detalle. El énfasis está en la narración, los verdaderos sentimientos son el alma del artículo y la técnica es secundaria. Entonces otra vez. No utilices clichés como "cielo azul", "tierra dorada", "rueda de los tiempos", etc., sino escribe sobre lo que realmente ves, oyes y sientes. Una buena narrativa impresionará a los lectores con imágenes concretas y vívidas y emociones sinceras.

2. ¿Qué tipo de composiciones se escriben generalmente en los institutos? La siguiente es mi opinión personal. La mayoría de los ensayos de la escuela secundaria son ensayos argumentativos, por lo que los argumentos son muy importantes. Creo que hay varias formas de recopilar argumentos (es decir, los materiales mencionados por LZ):

1. Presta atención a las noticias al principio. Casi todos los profesores de chino nos dicen esto, porque las noticias se acercan a la realidad y son una de las principales fuentes de discusiones en la sala de exámenes.

2. Lea más historias de celebridades. Puede leer historias cortas de personajes famosos en el país y en el extranjero en la época antigua y moderna, y también puede recopilar sus citas famosas de los antiguos literatos chinos. Usar 1 en el examen agregará mucho color al artículo.

3. Leer biografías de personajes famosos. Este método es muy inteligente, pero también muy práctico, porque la biografía de una celebridad contendrá muchos aspectos, así que intenta utilizar una variedad de temas.

4. Finalmente, existe otro método que no es recomendable: comprar libros. Actualmente hay muchos libros de texto de composición para la escuela secundaria en el mercado, pero será fácil utilizar los mismos argumentos al escribir ensayos y el efecto se reducirá considerablemente.

Los ocho tipos de composición incluyen: narrativa, lírica, argumentativa, expositiva y práctica. (1) Narrativa: Estilo literario que tiene la narración y la descripción como principal forma de expresión y los personajes, narraciones, paisajes y objetos como contenido principal. La clasificación de la narrativa (1) se divide en: ① narrativa simple; (2) escritura de objetos Diferentes: ① Narraciones escritas principalmente por personas; ② Narraciones escritas principalmente por paisajes; ④ Narraciones escritas principalmente por objetos (2) Textos expositivos: expresados ​​principalmente a través de descripciones; Estilo de escritura utilizado para presentar o explicar el estado, naturaleza, estructura, función, método de producción, proceso de desarrollo, razones, ventajas y desventajas de las cosas. 1. Los artículos explicativos se clasifican según el objeto (contenido): ① artículos explicativos de entidad; ② artículos explicativos de materia; ③ artículos científicos y tecnológicos en términos de expresión lingüística: ① artículos explicativos simples; Las características de la escritura expositiva son: (1) Contenido altamente científico; (2) Estructura clara; (3) Requisitos estrictos para la precisión del lenguaje; (3) Escritura práctica: la escritura práctica es una necesidad práctica para la vida diaria, el trabajo y el estudio. Tiene un formato determinado, breve extensión, estilo conciso, popular y práctico. 1. Tipos de escritura práctica: (1) Cartas: cartas generales, cartas especiales (cartas de agradecimiento, cartas de elogio, cartas de condolencia, cartas de presentación, cartas abiertas, cartas de certificación, solicitudes, propuestas, propuestas, invitaciones), telegramas. , remesas . Informes, solicitudes de instrucciones, respuestas, opiniones, cartas, actas de reuniones, etc. (4) Publicidad: borradores publicitarios, borradores de discursos, periódicos de pizarra, noticias, comunicaciones, descripciones de productos. (5) Vista previa: inspiración, póster. (6) Etiqueta: invitaciones, felicitaciones (cartas de felicitación, mensajes de felicitación) y cartas de condolencia. Historia familiar (historia escolar, historia del pueblo).

(4) Ensayo argumentativo: utilizando el ensayo argumentativo como método principal, expresa directamente los puntos de vista y opiniones del autor a través de hechos, razonamientos y estilos literarios comunes. (1) Clasificación de los artículos argumentativos: ① Artículos de política general. ②Comentarios. ③Ensayos (ensayos, charlas, notas). ④Reflexiones después de la lectura. Según el método de argumentación: ① Establecer un ensayo argumentativo. ②Refutación. 1. Composición de la proposición. Es decir, las preguntas de ensayo del examen dado. Los estudiantes se preparan, toman decisiones, eligen materiales y escriben de acuerdo al tema. 2. La composición semiproposicional es parte del tema de composición dado en el examen y la otra parte la complementan los propios estudiantes. 3. La composición condicional es una forma de composición condicional que a menudo impone a los estudiantes ciertas restricciones, como tiempo, contenido, tema, género, etc. , para restringir la escritura de los estudiantes y luego agregar requisitos a las condiciones. Deje que los estudiantes escriban de acuerdo con las condiciones y requisitos. 4. Alimente la composición. Es decir, el examen proporciona ciertos materiales y los estudiantes escriben artículos basados ​​​​en esos materiales. Su concepción es muy diferente a la de composición de proposiciones. La idea de composición proposicional requiere un examen cuidadoso y la asociación del tema dado, combinado con la propia vida y conocimiento, para generar el tema del artículo. La composición del pienso se adapta a los materiales y requisitos previstos por el papel. La intención del artículo debe derivar del material presentado. Requiere que los estudiantes analicen cuidadosamente la superficie del papel en busca de estándares. Siempre que comprendas correctamente el centro del material proporcionado, podrás deducir fácilmente la intención del artículo. 5. La reflexión después de la lectura consiste en leer un artículo o un libro y registrar con palabras las propias experiencias, sentimientos y sensaciones. No solo ayuda a los estudiantes a mejorar sus habilidades de lectura y apreciación, sino que también comprende profundamente el contenido del libro y comprende los puntos clave del artículo. También puede cultivar la capacidad de analizar y resolver problemas. 6. Escritura basada en imágenes es cuando los estudiantes escriben artículos basados ​​en la concepción artística de las imágenes y los requisitos relacionados proporcionados por el proponente. 7. Sigue escribiendo. Es una composición imaginaria que requiere que los estudiantes continúen escribiendo basándose en el contenido y la historia del artículo proporcionado para que el texto original pueda desarrollarse razonablemente. Puede desarrollar la capacidad lógica, la imaginación y la expresión escrita de los estudiantes. Además, puede reescribirse y ampliarse de vez en cuando.

4. ¿Cuáles son los tipos de composiciones? Se requieren diez tipos de composiciones temáticas, composiciones narrativas, composiciones proposicionales, artículos de citas y composiciones semiproposicionales. Hay muchos ejemplos, como 1. Composición del material (1), composición del texto 1, nueva extensión del texto antiguo 2, reescritura de la historia antigua 3, composición del nuevo material 4. Escribir una historia según el esquema (2), composición del material 1, composición de imágenes 2, composición gráfica 3 , Composición de materiales 4, composición de audio (3), composición de material abstracto 1. Composición de imaginación hipotética 1, hipótesis de tiempo 2, hipótesis de espacio 3, hipótesis de rol 4, hipótesis de función "Sun Wukong luchó contra Ouyang Feng, una pequeña cosa dejó perplejo a Daji Gong, la tortuga y la liebre se revancha sin distinción entre ganador y perdedor, y viajó a tres montañas y cinco montañas y espacio en el sueño."

Esto es inocencia infantil, esto es inocencia infantil. Dibujos animados y cómics, flores y animales, cielo y tierra, leyendas y anécdotas... imagina lo que quieras, escribe lo que quieras, ¡esto es "composición de imaginación"! En cuanto a las composiciones imaginarias, los estándares del plan de estudios chino dicen: "Ser capaz de escribir narrativas simples y composiciones imaginativas"; "Escribir cosas ficticias"; "Ser capaz de escribir lo que ve, siente e imagina de manera informal". Utilice la asociación y la imaginación para enriquecer el contenido de expresión"; "Estimular la imaginación y la fantasía de los estudiantes, anímelos a escribir cosas imaginarias" proporciona condiciones favorables y un amplio espacio para que los estudiantes escriban de forma independiente, reduce las limitaciones en la escritura de los estudiantes y fomenta la libre expresión y expresión creativa. "

.... ¡Es realmente liberación, liberación y liberación otra vez! La enseñanza de la composición ha marcado el comienzo de una era de gran liberación, y los ejercicios de los niños han ganado mayor libertad. En este contexto, a partir de 2001 Desde Desde el año escolar hasta el año escolar 2002, nuestro condado llevó a cabo muchas actividades especiales de enseñanza e investigación sobre la enseñanza de la composición.

Varios maestros de la Escuela Primaria Experimental, la Escuela Primaria Zhaishan y la Escuela Primaria Tongling también participaron en tres. presentaciones públicas exitosas de composición imaginaria que han ampliado los horizontes de la mayoría de nuestros maestros de primera línea y nos brindaron una valiosa experiencia.

Basándonos en la experiencia de enseñanza e investigación en nuestro condado en los últimos años, resumimos nuestra. propias prácticas de enseñanza y varios periódicos y publicaciones periódicas en línea, revistas, artículos y materiales relacionados, el autor se complace al descubrir que la composición imaginaria es realmente rica en connotaciones y encanto infinito. El contenido determina la forma, y ​​​​la enseñanza de la composición debe comenzar desde el contenido.

El autor cree que la composición imaginativa no es una excepción. Las composiciones se pueden dividir a grandes rasgos en dos categorías: composiciones materiales y composiciones imaginarias. Entre ellas, las composiciones materiales se pueden dividir en tres categorías: composición textual, composición material. y composición abstracta.

1. Composición del material (1) Composición del material textual. Este tipo de composición se basa en determinados textos de artículos, historias y leyendas, y se amplía y amplía, permitiendo a los estudiantes usar su imaginación. Ampliar, continuar o reescribir la historia. En términos de tema, hay principalmente varias situaciones: 1. Las nuevas extensiones provienen de textos en libros de texto, como si el niño volverá después del pequeño fotógrafo que enseñé. El futuro del Pequeño Ejército Rojo se verá en tiempos difíciles, y ¿qué pasaría si estuviera en la calle en "La pequeña cerillera" "El regreso del tío Yule" publicado por Dongshandao Primary and Secondary School Composition Garden

2. Reeditar historias antiguas y utilizar cuentos de hadas y leyendas familiares (las fuentes son diferentes a las de los libros de texto) como material fuente. Los editores adaptan historias, por ejemplo, La nueva tortuga y la liebre enseñadas por el maestro Chen Yukun de Primaria Experimental. School, "Postdata to Journey to the West" y "Today's Journey to the West" publicados por Composition Garden, y la obra maestra "New Romance of the Three Kingdoms" de un estudiante de primaria de 7 años en Shenzhen.

Este tipo de composición suele ser particularmente atractivo porque reproduce viejas melodías de una manera nueva. 3. Se utilizan nuevos materiales para crear historias basadas en los nuevos materiales proporcionados, expandir la imaginación e inventar historias de acuerdo con la guía. del autor. Esta es la composición del tercer premio de la "Spring Bud Cup".

El tema es que hay un mono al que le gusta tirar las cáscaras y los corazones de las frutas y no escucha los consejos.

El reino animal celebró un "juicio moral" para educarlo, de modo que el pequeño mono finalmente se dio cuenta de su error y se decidió a corregirlo. Se pide a los participantes que imaginen la prueba en detalle y desarrollen el material en un ensayo de 500 palabras o más.

"Write with Me", que se hizo popular en todo el país a principios de los años 1990, es un ejemplo típico de este tipo de composición. 4. Existen ciertas limitaciones a la hora de escribir cuentos según el esquema, pero por eso resulta desafiante, lo que sin duda favorece el entrenamiento de la imaginación de los estudiantes.

Por ejemplo, escribe "Cloud Doll va al desierto" según el esquema: 1. Cloud Doll va al desierto; 2. Cloud Doll se encuentra con un camello; 3. Camel le pide ayuda a Cloud Doll; (Piensa: ¿Qué le pide ayuda el camello a Cloud Doll? 4. El muñeco de nube ayudó al camello; (Piensa: ¿Cómo puede ayudar el muñeco de nube? 5. El muñeco de nube se despide del camello; (2) Materiales del artículo La composición se inspira en ciertas cosas específicas, usa la imaginación de los niños, inventa cuentos y escribe ensayos. Según las entradas Las diferencias se pueden dividir en: 1. Composición de imágenes, que es más tradicional, como la "imagen de plantación de árboles" que escribimos. antes

Parece anticuado, pero siempre que el material sea atractivo, se puede lograr un buen efecto. Por ejemplo, los cómics y los dibujos animados son muy atractivos para los niños. p>El más típico es el Cubo de Rubik de Lenovo de mediados de la década de 1990, que utiliza la combinación de Cubos de Rubik para unir varias imágenes no relacionadas. Se convierte en un cuento de hadas y una historia de ciencia ficción, que estimula enormemente la creatividad y la imaginación de los niños 2. Composición gráfica Utilice figuras geométricas para usar su imaginación o utilice acertijos gráficos como ○□△ para escribir composiciones imaginarias de acuerdo con el significado de la imagen.

El ensayo del examen de ingreso a la universidad de 1991 les dio a los candidatos una figura circular. y les pidió que imaginaran la figura como un objeto diferente, y les permitió elegir láminas apropiadas para formar una imagen y escribir una composición. Los candidatos imaginan "círculo" como una pelota, un globo, etc. Algunas personas imaginan "círculo" como lo desinteresado. sol, y algunas personas entienden muchas filosofías de vida desde el "círculo" y la "circulación".