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Ejemplo de plan de actividades para el Día de la Mujer

5 ensayos sobre el plan de actividades del Día de la Mujer 3.8

¿Qué dices sobre el plan de actividades del Día de la Mujer 3.8? El Día de la Mujer es un día festivo que celebra las importantes contribuciones y honores realizados por las mujeres en los campos económico, social y político. En el Día de la Mujer, todas las mujeres son reinas y disfrutan de un trato de reina. 3.8 El Día Internacional de la Mujer es un día para las mujeres de todo el mundo. El siguiente es mi plan de actividades del Día de la Mujer 3.8 cuidadosamente organizado, espero que sea útil para todos.

Acerca del plan de actividades 3.8 para el Día de la Mujer, muestra 1 plan de actividades:

Decora la mitad del cielo, sé bella y saludable. Nos vemos todos los días.

1. Tema de la actividad:

Decora la mitad del cielo, sé bella y saludable. Nos vemos todos los días.

2. Tiempo de actividad:

20__.3.5-20__.3.11

3. Ubicación:

Grandes centros comerciales en el primer al tercer piso

Cuatro. Actividades:

(1) Durante el evento, los mostradores de ropa femenina en todos los pisos del centro comercial tendrán ventas especiales, garantizando los descuentos más bajos. La gama de productos incluye: joyas y cosméticos, complementos de vestir, zapatos de cuero y artículos de cuero.

(2) Realizar la campaña “Sólo Él Te Ama Más”. El día 8 de marzo, sólo los hombres que compren en varios mostradores relevantes designados por el departamento comercial del centro comercial podrán disfrutar de descuentos especiales o recibir obsequios especiales.

(3) Durante el evento, se organizarán no menos de 10 carrozas en el * * * Salón de Disfrute para publicidad. Para productos promocionales, se recomienda comprar ropa, zapatos, sombreros, accesorios y otros artículos con mucho entusiasmo y precios relativamente bajos.

(4) Realizar el desfile de ropa interior "Female of the Times". Habrá desfiles de lencería en la mañana y tarde del 8 de marzo. La ropa interior que usan las modelos la proporciona el departamento de ropa femenina del segundo piso.

(5) Actividad “Sé una mujer bella y saludable”. Invite a consultoras de salud femeninas a responder las preguntas planteadas por las clientas en el sitio. Póngase en contacto con varias unidades de fitness, belleza, entretenimiento, entrenamiento de habilidades y otras unidades para ofrecer descuentos a las clientas que hayan realizado una cierta cantidad de compras en el centro comercial el 8 de marzo, y al mismo tiempo ganar clientes para ellas.

Promoción de evento verbal (abreviatura de verbo):

Establezca instrucciones del evento en lugares obvios, como la entrada del centro comercial, durante el evento, el estudio reproducirá el contenido del evento de manera continua; 4 de marzo Los días 7 y 7, los periódicos vespertinos publicaron 1/2 serie de anuncios rojos respectivamente. Los productos de las tiendas que participan en el evento tienen logotipos pop especiales.

3.8 Plan de actividades para el Día de la Mujer Ejemplo 2 Intención de diseño:

A través del Día de la Mujer, esta actividad celebra a las madres, inspira el amor de los niños por sus madres y, por lo tanto, cultiva la participación activa de los niños. La realización de actividades estimula aún más el deseo de los niños de participar en actividades grupales. La mayoría de los niños pequeños están cerca de sus madres y dependen de ellas. Le contarán todo a su madre y serán los primeros en contarle cualquier cosa. Pero rara vez entiendo el arduo trabajo de mi madre y rara vez pienso en hacer cosas por mi madre. Las características de edad de los niños también determinan que no se plantearán cuidar de los demás a la hora de disfrutar del amor ajeno.

Por lo tanto, al mismo tiempo que suscitamos en los niños la experiencia plena del cuidado de su madre, también debemos despertar su conciencia de cuidar de los demás. Especialmente hoy en día, cuando los hijos únicos son más comunes. Por lo tanto, el diseño de la actividad debe intentar estimular a los niños a experimentar emociones, utilizar acciones prácticas para agradecer a las madres por su amor y hacer felices a las madres durante las vacaciones.

Objetivos de la actividad:

1. Sé que el 8 de marzo es el Día de la Mujer y el día festivo de mi madre.

2. Comprender la grandeza del amor maternal y elogiar a la madre con palabras bonitas.

3. Haz una tarta para que tu madre le felicite por sus vacaciones.

Preparación del material:

1. Poemas en alabanza a la madre.

3. Varios materiales para hacer pasteles

Proceso de la actividad:

Primero que nada, bienvenida mamá.

Hoy vinieron a nuestra clase las madres y abuelas de los niños para participar de las actividades. ¡En primer lugar, démosles la bienvenida con un cálido aplauso!

2. Actividades de celebración

1. Actividades de charla de corazón a corazón para conocer el Festival del 8 de Marzo.

Maestra: ¿Por qué vino mamá hoy a nuestro jardín de infantes? ¿De quién es esta fiesta? ¿De quién es el feriado excepto el día de la madre?

2.Deje que los niños hablen sobre el arduo trabajo de su madre.

Para nuestra madre fue difícil criarnos así. ¿Sabes lo ocupada que está tu madre todos los días?

3. Palabras dedicadas a mamá

Mamá, estás trabajando muy duro. Nuestros hijos tienen mucho que decirte. Escuchemos lo que los niños tienen que decir.

4. Escribir poemas para mi madre

Los niños tienen tantas bendiciones que decirles a sus madres. ¡Expresemos nuestras bendiciones a nuestra madre con poesía!

Disfruten de la actuación infantil "I Love Mom"

Amo a mi mamá.

Al sol en el cielo le encantan las nubes coloridas y a la hierba verde del suelo le encantan las flores rojas.

El árbol grande ama la tierra, y el árbol pequeño ama a su madre.

Yo digo que mi madre es la más trabajadora, y digo que mi madre es la más grande.

Mamá, mamá, te quiero, y también quiero a mi buena madre.

5. Reproduce el vídeo, un regalo de papá a mamá.

Hoy es el Día de la Madre y los papás, a quienes normalmente no les gusta hablar, traen regalos para todos. Por favor echa un vistazo.

6. Haz una tarta para mamá.

Normalmente era mi mamá la que cocinaba para los niños. Ahora todos hemos crecido y podemos hacer muchas cosas. Hagamos un pastel para mamá, ¿vale? ¡La maestra explica brevemente cómo hacer un pastel y luego lo prepara para los niños! ¡Dale el pastel a mamá, besa a mamá!

7. Cantar una canción para mi madre

3. Juegos entre padres e hijos

1. Cuidado con las trampas

2. sandía, sandía pequeña Sandía

Pisa el Globo

Colección de Actividades del Día de la Mujer Plan 3 1. Objetivo de la Actividad

Celebrar la llegada del Día de la Mujer y activar a la mujer Este plan está especialmente formulado para trabajar con entusiasmo y potenciar el físico femenino.

2. Contenido de la actividad

Escala la Gran Muralla de Mutianyu y el Templo Hongluo para apreciar los grandes ríos y montañas de la patria.

Salimos de la empresa a las 8 de la mañana, llegamos a Mutianyu alrededor de las 9 de la mañana y comenzamos a escalar. 11:00 Reunirnos al pie de la Gran Muralla y tomar el autobús juntos.

Cena en el restaurante. Llegue al templo Hongluo a la 1:00 p. m., reúnase en el estacionamiento y regrese a la unidad a las 3:00 p. m.

Tres. Participantes

Hubo 36 empleadas, 1 conductora y 37 trabajadoras.

Cuatro. Costo total

Las entradas a la Gran Muralla cuestan 35 yuanes por persona y las entradas al Templo Hongluo cuestan 30 yuanes por persona.

La tarifa de admisión es 37__ (35 30) = 2405 yuanes.

Precio del almuerzo: 9 personas por mesa, * * * cuatro mesas, el costo de cada mesa está previsto en 300 yuanes, que son 1.200 yuanes.

El coste total de la actividad es de 3.605 yuanes.

Notas sobre los verbos (abreviatura del verbo)

(1) Notas sobre el trabajo en la fábrica

1 Cantina: Ya que hay 4 empleadas en la cantina A. Para participar, el almuerzo que ofrece la fábrica el 8 de marzo es relativamente sencillo.

2. Almacén: _ se encarga de recoger los materiales, y cada taller deberá completar el repostaje el 7 de marzo.

3. Laboratorio: El departamento de producción gestionará las soluciones.

4. Todos los empleados deben participar tanto como sea posible. Las unidades que no puedan participar por motivos laborales ya no proporcionarán descanso ni compensación por horas extras.

(2) Cosas a tener en cuenta para quienes salen

1. Implemente estrictamente el tiempo de la actividad, no actúe solo y pida permiso al líder del equipo si sucede algo.

2. La Gran Muralla hay que subirla y bajarla. Si eres débil y quieres tomar el teleférico, tendrás que pagarlo por tu cuenta. Quienes no puedan continuar la subida podrán volver sobre sus pasos.

3. Si tiene mareos, prepare medicamentos para el mareo con anticipación.

4. Cuando visite el templo Hongluo, no haga ruidos fuertes, no dé direcciones, camine casualmente ni toque cosas en el templo. Está prohibido tocar y tallar la estatua.

5. Quema incienso y adora a Buda cuando vayas de compras para evitar ser engañado, y no lleves objetos de valor contigo.

Colección de artículos sobre el Plan de actividades del Día de la Mujer 4 1. Objetivos de la actividad

1. Que los estudiantes comprendan los antecedentes históricos y el origen del Día de la Mujer.

2. Que los alumnos sepan respetar a las mujeres y aprender a preocuparse por las mujeres que les rodean, como madres, abuelas, profesoras, médicas, policías de tránsito, limpiadoras, etc...

3. Que los estudiantes sepan La grandeza y el desinterés del amor maternal pueden sentir verdaderamente la dedicación de la madre a la familia y a los niños desde el corazón, permitiendo a los estudiantes aprender a utilizar acciones prácticas para honrar y cuidar a sus madres.

Dos. Plan y disposición de actividades

Grado 1, 1~3

1 En clase, el maestro de la clase organizó una reunión de clase para que los estudiantes celebraran una reunión de clase sobre el Día de la Mujer para que los estudiantes entendieran. el origen del Día de la Mujer e historias sobre mujeres mundialmente famosas.

2. Informe a los estudiantes más sobre el Día de la Mujer.

¿De quién es la festividad del Día de la Mujer? ¿Qué condiciones se cumplen para ser llamada mujer? ¿Quién a tu alrededor celebra el Día de la Mujer?

3. El Día de la Mujer se acerca. ¿A quién te gustaría celebrar el Día de la Mujer? ¿Cómo te gustaría celebrar el Día de la Mujer para ella? (Los estudiantes pueden responder y hablar libremente)

4. Experimenta el profundo amor de la abuela (abuela) por ti, dedica tu amor a la abuela (abuela) y deja que la abuela (abuela) disfrute de la felicidad de una familia. .

5. Asigne tareas sobre el Día de la Mujer, como pedir a los estudiantes que hagan periódicos escritos a mano o en pizarra sobre el Día de la Mujer.

Exposición de trabajos de estudiantes

Trabajo de estudiantes: le lavo los pies a mi madre

Feliz día de la mujer, mamá.

b, grados 3 a 6

1. El maestro de la clase organiza que los estudiantes recopilen información sobre el origen del Día de la Mujer y la historia relacionada después de clase.

2. Los estudiantes pueden leer libremente historias relevantes de mujeres mundialmente famosas después de clase.

3. Los estudiantes quieren expresarle sus bendiciones navideñas a _ _, escribirlas y enviárselas por correo.

4. Organice a los estudiantes para que realicen concursos de canto o concursos de lectura en forma de clases y calificaciones para agradecer a las madres, elogiar el amor maternal y darles un hermoso regalo para el Día de la Mujer.

Organizar una actividad entre padres e hijos o una interacción entre maestros y estudiantes

1. Fue iniciada por la escuela y se invitó a los líderes escolares de todos los niveles a la escuela. Organizadas para promover el Día de la Mujer, las actividades entre padres e hijos permiten a los estudiantes experimentar la relación con sus madres, aprender a ser filiales con sus padres y estar agradecidos con sus familias, lo que les permite tener un Día de la Mujer significativo.

2. Los líderes escolares de todos los niveles y todos los maestros y estudiantes organizaron interacciones entre maestros y estudiantes y produjeron lemas sobre el Día de la Mujer para que los estudiantes comprendieran el significado del Día de la Mujer y mejoraran la relación entre maestros y estudiantes.

d. Lanzar un programa de radio en el campus con el tema del Día de la Mujer.

La transmisión del campus con el tema del Día de la Mujer incluye el origen del Día de la Mujer, las hazañas de mujeres famosas de la historia, agradecimientos a las madres, elogios a los maestros, homenaje a las policías de tránsito, las más bellas entre los ángeles de blanco. Se transmitirá durante una semana y permitirá a los estudiantes aumentar sus conocimientos, sentir la belleza de diferentes profesiones y aprender a respetar a las mujeres.

En tercer lugar, los resultados muestran que

Las escuelas pueden invitar a los padres a visitar los periódicos escritos a mano, los periódicos de pizarra y los carteles promocionales producidos por los estudiantes, o invitar a los padres a participar en concursos de canto de los estudiantes para permitir a los padres ser testigos de los logros de los estudiantes y sentir el énfasis de la escuela en el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, físico, estético y laboral.

Ensayo de muestra sobre el plan de actividades 5 del Día de la Mujer del 8 de marzo Para que todas las maestras de la escuela tengan un feliz Día de la Mujer el 8 de marzo y activen la atmósfera del campus, el sindicato escolar decidió celebrar el primer “Plan de actividades 5” de nuestra escuela. 8 de Marzo Concurso de Tenis de Mesa para Profesoras”, el plan es el siguiente:

1 El objetivo del concurso

1 Fomentar el desarrollo de las actividades deportivas en nuestro colegio y enriquecerlo. y activar la vida cultural de todos.

2. Estimular la pasión por el trabajo entre las profesoras y potenciar el entendimiento mutuo.

3. Utilizar la competencia como tracción para promover conceptos y actitudes laborales saludables y progresistas.

4. Utilizar las actividades deportivas como vehículo para implementar la enseñanza.

Segundo, grupo de liderazgo

Líder del equipo:_ _

Líder adjunto del equipo:_ _

Miembros:_ _

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En tercer lugar, el principio de competencia

De acuerdo con el principio de "justicia e imparcialidad" en las competiciones deportivas, defendemos el espíritu de "la amistad primero, la competencia después".

IV. Artículos de competición

Individual femenino

Formato de competición de verbos (abreviatura de verbo)

Después de la fecha límite de inscripción, el oponente se determinará por sorteo y se elaborará la lista de programas.

Sexto, lugar de competencia

_ _Sala de actividades en el tercer piso del edificio de oficinas de la escuela secundaria.

Siete. Cómo participar

Participaron todas las empleadas del colegio.

Hora de inscripción: X _ _-X _ _ _

Hora de competencia: X _ _-X _

Los tres primeros ganadores de la competencia serán Se otorgarán certificados y el resto recibirá premios de excelencia y las correspondientes recompensas materiales.

9. Notas sobre la inscripción:

1. El formato del concurso es individual.

2. Los equipos de competición adoptan un sistema al mejor de tres juegos. La final adopta un sistema al mejor de cinco juegos, con 11 puntos en cada juego.

3. Los participantes deberán traer sus propias raquetas.

4. Todos los concursantes deberán cumplir estrictamente la normativa pertinente.

5. Participa en el juego 10 minutos antes del inicio del mismo.

6. De acuerdo con el principio de amistad primero y competencia segundo, los jugadores deben respetar al público, respetar a sus oponentes, obedecer la decisión del árbitro y garantizar un buen estilo de juego.

7. Para reflejar el propósito de "la amistad primero", los jugadores deben darse la mano después del juego.

8. Sorteo: El árbitro es responsable de realizar un sorteo entre los jugadores en la mesa para determinar el orden del juego.

9. Práctica: Después del sorteo, cada grupo de jugadores dispone de dos minutos para practicar. Es necesario jugar un juego continuamente. Sin embargo, entre juegos, ambos atletas tienen derecho a solicitar un descanso no mayor a dos minutos. En cada partido, los jugadores de ambos bandos pueden pedir un tiempo muerto, que no debe exceder de 1 minuto.

10. Si ocurre una disputa durante la competencia, los concursantes deben obedecer la decisión del árbitro, no pelear, prestar atención a su propia imagen y esforzarse por crear un ambiente de competencia armonioso.