Resumen de las tres actividades nacionales de lectura
Resumen de las actividades nacionales de lectura
Con el fin de estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes de primaria y secundaria por la lectura y guiarlos para aprender, desarrollar su sabiduría y mejorar su calidad, el Nuevo Shenbei La Oficina de Educación del Distrito ha llevado a cabo extensas actividades de "lectura" en todo el distrito, actividades del Mes de la Lectura para estudiantes de primaria y secundaria con el tema "Mejora, Armonía". En primer lugar, concédale gran importancia, publicítelo ampliamente y cree una buena atmósfera de lectura y aprendizaje.
Los líderes de la Oficina de Educación del Distrito otorgan gran importancia a las actividades del Mes de la Lectura, celebran rápidamente reuniones de equipo, reuniones de oficina y reuniones de directores, establecen un grupo de liderazgo e implementan responsabilidades en todos los niveles. Amplia publicidad, de acuerdo con los requisitos de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, centrándose en el objetivo de desarrollo de construir un distrito armonioso y culturalmente fuerte, con el tema de "lectura, mejora y armonía" para estimular el entusiasmo por la lectura en primaria y secundaria. estudiantes de escuela, y luego promover la moda nacional de lectura con la ayuda de "manitas con manos grandes", acercar las actividades de lectura a las masas, integrarlas en la vida de los ciudadanos y crear una atmósfera de lectura en la que todas las personas aprendan a aumentar su sabiduría. , aprenden a ser virtuosos, aprenden a divertirse y aplican lo que aprenden.
En segundo lugar, reforzar el liderazgo y la organización estricta para garantizar el buen desarrollo de las actividades lectoras.
Con el fin de garantizar que las actividades de lectura se realicen de manera efectiva, estandarizada, profunda y ordenada, la Oficina de Educación del Distrito organiza las escuelas primarias y secundarias para realizar tareas laborales de acuerdo con el plan de actividades. para garantizar que las actividades de lectura se lleven a cabo sin problemas. Al mismo tiempo, participamos activamente en diversas actividades organizadas por departamentos relevantes para crear una atmósfera cultural de aprendizaje dentro y fuera de la escuela.
En tercer lugar, es rico en contenido, diverso en forma y eficaz.
En este mes de la lectura, con el foco en mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo integral de los estudiantes, se llevaron a cabo una serie de actividades de lectura y aprendizaje coloridas, flexibles y diversas, que lograron buenos resultados. resultados.
1. Lanzó el movimiento "Cuatro Unos".
Durante el mes de actividades, cada escuela organiza a profesores y estudiantes para leer un buen libro, escribir una experiencia de lectura, ver un programa de lectura y participar en una actividad temática. Al mismo tiempo, la escuela organiza activamente a profesores y estudiantes para que participen en actividades como selección de libros, donación de libros y rafting de libros. Profesores y estudiantes de escuelas primarias y secundarias donaron más de 1XX libros, incluidos más de 30 libros donados personalmente por el director Chen Xin de la escuela primaria del municipio de Xinchengzi.
2. Se realizó un concurso de ensayo para estudiantes de primaria y secundaria.
Tomar la escuela como unidad para organizar a los estudiantes para participar en concursos de lectura y composición. La escuela hace sus propias propuestas y puntuaciones, y cada escuela selecciona a un jugador destacado para participar en la competición a nivel de distrito. Realizar competencias a nivel distrital. La composición para estudiantes de primaria es de más de 600 palabras y para estudiantes de secundaria es de más de 800 palabras. El tema se selecciona en el momento y el estilo no está limitado. Se seleccionaron siete escuelas de primera clase y siete escuelas de segunda clase. Cuatro concursantes destacados, incluido Zhao Ying de la escuela secundaria Xinxing, fueron seleccionados para participar en el concurso de composición municipal y lograron excelentes resultados.
3. Fortalecer la construcción de rincones de biblioteca de aula.
Cada escuela envía a los estudiantes una lista de libros recomendados. Cada clase moviliza a los estudiantes para que traigan libros suyos y de sus familias a la escuela para enriquecer el rincón de libros de la clase. Cada maestro de clase es responsable de organizar a los estudiantes para que lean y utilicen bien este libro. Aprecien juntos los buenos libros. Los libros en los rincones de cada clase son deslumbrantes. Se llevaron a cabo actividades de gestión de préstamos y buenas actividades de intercambio de libros. Los estudiantes formaron un ambiente de lectura agradable y nadaron en el mar de libros. El aula se llenó de un fuerte ambiente de lectura.
4. Recopilar ideas de lectura
Al leer y mirar programas de lectura, recopilar ampliamente actividades de lectura entre los estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria y superiores en el distrito. Algunos escriben sobre el propósito de la lectura, otros escriben sobre los beneficios de la lectura y otros escriben sobre los sentimientos de la lectura. El placer de leer se revela entre líneas.
Capítulo 2 Descripción general de las actividades nacionales de lectura
De acuerdo con los requisitos del "Aviso de la Asociación Nacional de Bibliotecas sobre la realización de la "lectura nacional" enviado por la Asociación Provincial de Bibliotecas, implementar plenamente el "Defensor de la Lectura Nacional", "Construir una sociedad académica" y promover el plan de trabajo de "Lectura Nacional", promover en profundidad la lectura nacional y las actividades de creación de la civilización espiritual, mejorar continuamente el nivel de lectura nacional y mejorar la calidad cultural de nuestro condado. ciudadanos, construir un sistema moderno de servicios culturales públicos para bibliotecas de base y bibliotecas del condado. Organizar actividades de “Lectura para todos”. La situación específica se resume a continuación:
En primer lugar, disposición y despliegue
Los líderes de la biblioteca movilizaron rápidamente a todo el personal de la biblioteca, hicieron arreglos cuidadosos para las actividades y formularon detalles y Planes de actividades factibles. Distribuir a varios departamentos para implementar responsabilidades y mejorar la eficiencia del trabajo.
En segundo lugar, realice una amplia publicidad y cree una atmósfera
Cuelgue pancartas promocionales fuera de la biblioteca, coloque carteles, imprima materiales promocionales dentro de la biblioteca, organice al personal de la biblioteca para distribuir folletos y haga vallas publicitarias. Publicar el contenido del evento, la hora, los temas, etc. en lugares donde se reúnen los lectores, como instituciones, escuelas y comunidades, para que todos los lectores de la biblioteca puedan comprender y participar ampliamente en las actividades del Mes Nacional de la Lectura.
Al mismo tiempo, hacer pleno uso de los medios de comunicación para promover la biblioteca, informar rápidamente sobre las actividades a los medios y departamentos superiores, proporcionar pistas de noticias relevantes y materiales para entrevistas, y hacer un buen trabajo en publicidad. para que el público pueda conocer mejor la biblioteca pública y disfrutar de sus servicios.
En tercer lugar, organización clara y contenido rico
1. Actividad publicitaria "4.23 Día Mundial del Libro"
Para promover la lectura para todos, crear una atmósfera de lectura. y resaltar la publicidad Durante el Año Nacional de Lectura Infantil, la biblioteca del condado planificó y organizó cuidadosamente la actividad para lectores del Día Mundial del Libro 4.23 con el tema "Lectura clásica, promoción de una excelente cultura tradicional; encender la pasión por la lectura y construir una patria de libros". ".
El 22 de abril se colgaron pancartas en la puerta norte de la Ciudad Cultural, se colocaron carteles promocionales, se distribuyeron folletos en escuelas, comunidades y calles, y se colocaron carteles que abogaban por la lectura en la biblioteca para crear una atmósfera de evento y atraer lectores a participar en el evento. Durante el evento, se invita a los medios de comunicación a realizar publicidad y reportajes. 178 estudiantes de la escuela primaria de Xincheng fueron invitados a la biblioteca para vivir una experiencia de lectura. Los invitados vienen a la biblioteca y, bajo la guía del bibliotecario, leen los excelentes libros cuidadosamente seleccionados por el bibliotecario y experimentan el placer de leer. Durante el evento, cada lector que venga a la biblioteca recibirá un libro. Seleccione cuidadosamente 120 tipos de literatura, ciencias sociales, libros para niños, documentos históricos, literatura local y excelentes publicaciones periódicas de las colecciones de la biblioteca, instale un estante especial para recomendaciones de libros excelentes y produzca folletos para hacer recomendaciones especiales para los lectores. Utilice la plataforma de servicios de ingeniería para compartir recursos de información cultural para brindar a los lectores lectura de información, apreciación de recursos de calidad y otras actividades.
Con el fin de incentivar a los lectores a leer más y mejores libros, se lanzó oficialmente la xx actividad de recopilación de ensayos premiada "Copa de Lectura", con el tema "Un libro que influyó en mi vida".
2. Implementar el plan “Cultivo de Promotores de Lectura”, consolidar las bases para la promoción de la lectura rural y realizar jornadas de capacitación en conocimientos empresariales para administradores de librerías rurales de todo el municipio.
Capítulo 3 Resumen de las actividades nacionales de lectura
Durante el año pasado, la biblioteca del distrito llevó a cabo actividades de lectura nacionales en profundidad de acuerdo con los requisitos de los departamentos y departamentos provinciales y municipales pertinentes. combinado con las condiciones locales, promovió vigorosamente la lectura nacional y, además, defiende la tendencia social de la lectura para todos, se esfuerza por crear una buena atmósfera de "leer más, leer bien y estudiar bien" en todo el distrito y desempeña un papel positivo. en la promoción de la lectura local para todos y la creación de una sociedad académica. Las actividades del año pasado se resumen a continuación:
(1) Fortalecer la promoción de la lectura tradicional
Primero, continuar reponiendo la colección para satisfacer las necesidades básicas de lectura de los lectores. De acuerdo con la estructura de la colección de libros de la biblioteca y las necesidades de los lectores, se compraron más de 2.600 libros nuevos de más de 1.300 tipos, principalmente libros para jóvenes, y la proporción de libros comprados fue nada menos que el 30%. El segundo es realizar actividades de recomendación de libros. La sala de préstamo y la sala de lectura infantil han instalado columnas de "estanterías de libros nuevos" y "lecturas recomendadas de libros nuevos" para recomendar libros buenos y más vendidos a los lectores de manera oportuna. Durante el año pasado, se recomendaron a los lectores más de 300 libros. El tercero es emitir tarjetas de biblioteca de forma gratuita. Se emitieron más de 160 tarjetas de biblioteca a agencias, empresas e instituciones, lo que atrajo a más cuadros y trabajadores a prestar atención y entrar a la biblioteca. El cuarto es realizar la actividad de “envío de libros al campo”. Durante el Festival de Primavera, compramos 560 libros de 80 tipos, copiamos y compartimos 140 recursos en CD-ROM del proyecto y los enviamos a estaciones culturales integrales y librerías agrícolas en 7 ciudades de la región. Al mismo tiempo, brindamos orientación profesional a bibliotecas y librerías de base. Quinto, llevar a cabo amplias actividades publicitarias para promover la lectura para todos. Antes y después del Día Mundial del Libro, el 23 de abril, se imprimieron y publicaron 5 tipos de materiales promocionales (lectura para todos, gratuita y abierta, introducción a los servicios bibliotecarios del distrito, iniciativa lectura para todos, 60 clásicos mundiales, 30 clásicos chinos de lectura obligada). En lo profundo del norte de Wudang, donde la gente se reunía, se colgaron tres pancartas en ferias de templos, escuelas secundarias y cruces con grandes multitudes de personas, y se distribuyó material promocional.
(2) Preste atención a la promoción de la lectura en los medios
Mientras organizamos diariamente el trabajo abierto y gratuito y la promoción tradicional, nuestra biblioteca aprovecha al máximo medios como la televisión e Internet para llevar a cabo Amplias actividades nacionales de promoción de la lectura. El primero es aprovechar los recursos del proyecto compartido y cooperar con las estaciones de televisión distritales y las estaciones de televisión por cable para transmitir recursos digitales como la ópera Qin, entretenimiento y divulgación científica del proyecto compartido, para que más personas puedan disfrutar de más cultura. recursos y diversos recursos en una forma más amplia, se transmitieron un total de 50 números; en segundo lugar, se transmitió el video promocional "Defiendo la lectura para todos y construyendo una sociedad armoniosa" en la columna de creación de civilización espiritual de la estación de televisión del distrito del 20 al 20 de abril. 10 de mayo de este año para estimular el entusiasmo del público en general por la lectura; en tercer lugar, la biblioteca distrital A partir del grupo QQ Club de Lectura, aprovechamos Internet para realizar publicidad y promoción de la lectura a nivel nacional, involucrando a más de 20 grupos QQ como; agencias gubernamentales locales, trabajadores migrantes, profesores, estudiantes, senderismo, fotografía, literatura, etc., con una audiencia de casi mil personas, mejorando efectivamente la influencia de la lectura nacional.