Después de un arduo trabajo, finalmente florece: un resumen del campo de entrenamiento de Xingzhi del Proyecto de Ayuda Mutua de Qingjiao

Una persona, una mochila, un paraguas, darse la vuelta y dejar unas gotas de sudor en las calles bulliciosas.

Suzhou, Shanghai, Nanjing, en el sur de la patria, persigo persistentemente.

Un grupo de personas, una historia y un sueño han añadido algunos rayos de esperanza a educación rural.

29 de julio de 2065438 + 4 de agosto de 2009 son los días más inolvidables desde que comencé a enseñar. Merece ser recordado y llorado durante mucho tiempo. Por esta oportunidad, me gustaría agradecer al Departamento de Educación de la provincia de Heilongjiang y a la Oficina de Educación y Deportes del condado de Lanxi por organizar a profesores jóvenes para participar en el Proyecto Pimiento Verde. En segundo lugar, me gustaría agradecer al Proyecto Green Pepper y al Plan Mutual Plus por su plataforma y apoyo. En tercer lugar, gracias a la Base de Práctica Educativa de Nanjing Xingzhi. Finalmente, agradecerme a mí mismo por no rendirme.

Parece que tengo un apego especial a la palabra "Xingzhi". Mi alma mater, la Universidad Normal de Harbin, antes se conocía como Universidad Normal de Xingzhi. Hemos heredado la vida ideológica del Sr. Como graduado de la Universidad Normal de Harbin, sin importar a dónde vaya, practicará el lema de la escuela de emplear a Li Xue con sinceridad y perseguir grandes objetivos con gran determinación. A partir de septiembre de 2018, fueron 282 días de perseverancia y trabajo duro. Reunirnos frente a la pantalla todas las semanas, experimentar verdaderamente el poder de la perseverancia y 41 días de espera y expectativa. Dejo atrás a los holgazanes y atrás a los emprendedores. Este maravilloso encuentro terminó en el campo de entrenamiento de Nanjing con pimiento verde.

Mirando hacia atrás en el camino que he recorrido, encontré aquí un toque perdido hace mucho tiempo y me conmovieron las sinceras enseñanzas de cada maestro "corto". A través de su enseñanza, mi construcción de conocimientos y mi base de conocimientos continúan creciendo, incluido el análisis de la situación actual, los ideales y creencias, el asesoramiento psicológico, el país de las maravillas espirituales, la planificación profesional, la microcertificación, la escuela futura, el aprendizaje permanente, las competencias básicas, el valor de la lectura y las clases. . Me conmueven los esfuerzos del equipo mutuo y de la familia Qingjiao. Al ver que mis socios crecen constantemente, también estoy haciendo todo lo que puedo para promover continuamente mi propio crecimiento. Para mí muchas cosas son nuevas y quizás no se hagan bien. Quiero agradecer a nuestros amigos por su tolerancia. Adquirí experiencia en hospedaje de preparación y habilidades básicas de operación de CCtalk en la clase, y también gané algo. Me conmueve la valentía de cada persona común y corriente en la vida. Todos tenemos nuestros propios roles y asumimos diferentes responsabilidades en la vida. El maestro también es una persona común, pero eligió una carrera dedicada. Fue testigo de la perseverancia en 25 clases y se conmovió por el poco crecimiento de los estudiantes. Las ideas aprendidas en el Proyecto Green Pepper se aplican en el aula. Vi a un estudiante "real" y me sorprendió su "mundo".

En el camino, experimenté una vez más el espíritu del Sr. Xingzhi. Se siente diferente a la universidad. También conocí a la persona que quería en un instante y vi la luz perdida hace mucho tiempo. Con esta luz, hemos estado explorando el camino de educar a las personas, entretener a los estudiantes y predicar con el ejemplo.

Cada encuentro es una acumulación de energía, un paisaje que persiste hasta el final, y un arcoíris que cree en la luz. Somos un rayo de luz, y cuando brilla, un metro es un metro. Recordamos que viajar es viajar. El 30 de julio de 2019, nos reunimos en la Base Educativa Nanjing Xingzhi desde todas las direcciones, incluso aquellos que estaban más lejos de Xinjiang tuvieron que conducir varias horas. Este es un llamado a acribillarnos unos a otros. Independientemente de las nubes y lunas de ocho mil millas, solo por la persistencia inmutable, hay un grupo de personas con ideales y creencias caminando por la tierra de la libertad. La filosofía educativa del Sr. Xingzhi siempre se adhiere al enfoque centrado en el estudiante y considera a las personas como el primer elemento de la educación. Cada docente que viene aquí tiene su propia filosofía educativa, pero todos tienen las mismas características: perseverancia y amor, sinceridad y cariño. Por eso nos reunimos en la Base Xingzhi y siempre nos preocupamos como fuerza impulsora para educar a la gente. Sabemos que la educación en sí misma es el cultivo del desarrollo integral, la formación de una persona sana y mentalmente sana, la transmisión de la fe y la siembra de esperanza. Buscamos historias conmovedoras en la interacción entre profesores y estudiantes, y encontramos un alma maravillosa en la vida.

En la estación cálida, las cigarras chirrían libremente sobre los árboles. Los amigos de Heilongjiang se reunieron en parejas el día 29, pero también tenían algunos sentimientos. En la salida del metro de Yushan Road, me encontré con un gran ejército de Heilongjiang y luego comencé un viaje continuo. No hay sensación de agotamiento, sólo la alegría de pasar de lo desconocido a lo familiar. Nos conocemos bien en línea y también somos extraños fuera de línea. Esa es una amistad en línea que permanece después de un tiempo. También es un viaje en efectivo que trae consigo un billete, charlando unos con otros sobre sus vidas, felicidad y angustia, anhelo y anhelo. En la mañana del día 30, finalmente llegamos a la base de Xingzhi en tren, metro y taxi en la acogedora Nanjing, y nos reunimos con el presidente Jiang, Cai Chunchun, Liu, Anne y Jiang Ai. Después de registrarme, me mudé a un dormitorio tipo universidad (309) con los materiales de estudio cuidadosamente preparados por mis amigos. Ahora siento lo afortunado que es esto. Los cuadros pintados a mano en la pared y los productos hechos a mano en la mesa son regalos que nos traen los niños.

La noche cae bajo un calor sofocante y el viaje para romper el hielo está a punto de comenzar. Diez grupos de amigos reunidos fuera de línea también se preparaban nerviosamente para romper el hielo. El nombre de nuestro grupo es perfecto, el equipo convoca a diez grupos, llenos de dificultades, perfección y búsqueda de la perfección. El miembro de nuestro equipo es Xu Ping del centro de enseñanza Musa en Guizhou, a quien le gusta jugar baloncesto. Gong proviene de la escuela central de la ciudad de Fuhai, condado de Fuyu, provincia de Heilongjiang, y le gusta ir de compras. Song proviene de la escuela secundaria Changsheng en el condado de Kedong, provincia de Heilongjiang. Le encanta leer, escribir y viajar. Liu Yaping proviene de la escuela secundaria Biantun en el distrito de Tiefeng, ciudad de Qiqihar, provincia de Heilongjiang y le gusta pescar.

Tang Changjun proviene de la escuela Hanbo Loan en el distrito de Fulalji, ciudad de Qiqihar, provincia de Heilongjiang. Le gustan los deportes y la música. A Zhang Hang, de la Escuela Central Evolution en la ciudad de Nehe, le gustan los deportes; a Liu, de la escuela primaria Xinlong en el condado de Kaiyang, provincia de Guizhou. Le encanta escribir; Li Wenwen proviene de Ping An Teaching Point, ciudad de Tazi, condado de Tailai, ciudad de Qiqihar, provincia de Heilongjiang, y le encanta la historia. Guo Xiangyu proviene de la escuela secundaria número uno del municipio de Huoxing, condado de Lanxi, Heilongjiang. Le encanta la literatura, la historia, la poesía y la escritura. Liu Dan proviene de la escuela primaria Xueyi, ciudad de Liuchang, ciudad de Qingzhen, provincia de Guizhou. Le gusta viajar y escribir. Wang Huiping proviene de la escuela Shengping en el condado de Jixian, ciudad de Shuangyashan, provincia de Heilongjiang. Le encanta la música y viajar. Song Danli proviene de la escuela primaria central de Hebei en el condado de Keshan, ciudad de Qiqihar, provincia de Heilongjiang, y le gusta escribir. A Fan Linlin, originaria del condado de Funing, provincia de Yunnan, le gusta cantar. Con la introducción del tambaleante Snowball, poco a poco nos fuimos conociendo y esperábamos con ansias la llegada de este grupo. Inesperadamente, me esperaba una gran sorpresa en esta fiesta. Al inicio, varios organizadores e invitados calentaron el espectáculo. Esta es la tarea de alojamiento que me dijo el profesor Pan. Al observar el discurso del anfitrión del grupo temporal del Maestro Pan, comenzamos a ser anfitriones de manera incómoda. El tema de esta actividad para romper el hielo fue "Ama lo que amo, haz lo mejor que puedas". El programa del grupo fue una de las sorpresas de la primera reunión y fue muy singular. Las presentaciones de los amigos también fueron refrescantes. Cuando nos reunimos en el grupo vimos la alegría en los pequeños detalles. Nuestro grupo proviene de Yunnan, Guizhou y Heilongjiang, y nuestros compañeros de cuarto también son tres de los mejores jugadores de Heilongjiang. Terminamos nuestro viaje para romper el hielo con la canción "The Brightest Star in the Night Sky". Todos sacaron sus teléfonos móviles al unísono y dejaron un hermoso momento.

Me despierto con la llamada de la radio por la mañana y como comida dura tres veces al día. Toda la comida estuvo muy buena. Después de romper el hielo ayer, rápidamente nos familiarizamos. En la mañana del 31, bajo el liderazgo de los maestros de la Base Xingzhi, visitamos la Base Xingzhi y finalmente llegamos al Jardín de Lotos Diez Mil Mu. También dejó muchas hermosas imágenes de lotos. Por la mañana escuchamos por primera vez "Country Doll Sees the World" de Country Doll, lo que me hizo sentir como si estuviera de regreso en ese lugar perdido hace mucho tiempo. El director Liu Mingxiang de la Base Educativa Nanjing Xingzhi nos presentó el proceso de desarrollo de la Base Educativa Xingzhi, mostrándonos la firme convicción de los empresarios y la alegría de los segadores. El Dr. Tang Min también nos conoció en línea, así fue como nos conocimos por primera vez. Ahora creo que no existiría yo sin Internet. Wang Yibing, presidente del Instituto de Investigación YouChange, planteó mayores expectativas y mensajes para Qingjiao y también nos presentó la futura tendencia de desarrollo de la educación rural. "La promesa con la flor del arco iris" de la maestra Shi, la iniciadora de "Rainbow Flower and Reading Exchange", ella es una flor del arco iris en el mundo y usa su papel para tejer sueños parecidos a un arcoíris para las muñecas rurales, Luo, experta en educación moral de Nanjing; "El poder del corazón" de Jingning 》Díganos cómo dar una buena clase de educación moral. Wang, fundadora de Shanlihong Art, nos contó qué es la educación en "Salir de las montañas para ver el mundo", y su material didáctico PPT fue aún más sorprendente. Zhan Jidong, secretario del Centro de Desarrollo Docente del distrito de Qixia, Nanjing, también pronunció un maravilloso discurso titulado "Explorando el espíritu del conocimiento en acción". Lo que es aún más sorprendente es que él y el presidente Wu Hong son pareja; y nuestro maestro Xu Ruili, el más joven del Proyecto Green Pepper este año, también pronunció un discurso como representante estudiantil. Ella nos dijo que nunca nos rindiéramos. Finalmente, se agregaron una mesa redonda "El viento viene de la montaña" organizada por Youcheng Qianqi y "Viaje al magistrado del condado" organizada por Anne. A partir de los discursos de estos expertos y la imaginación de destacados maestros rurales, me di cuenta de que una persona puede llegar rápido y un grupo de personas puede llegar lejos. Combinando sus propias experiencias, nos brindan una luz brillante a nosotros, los maestros rurales, y nos ayudan a hacer realidad nuestros sueños.

En la tarde del 31 de marzo, con el tema "Ama lo que amo, ama al mundo entero; haz lo mejor que puedas para ser más maravilloso", participé en la actividad de experiencia de educación moral, que me hizo Siente el verdadero valor de que Qingjiao se una al campo de entrenamiento de Nanjing. Bajo el liderazgo del maestro Luo Jingning, un experto en educación moral en Nanjing, dibujamos tarjetas de autopresentación, realizamos autopresentaciones experienciales, juegos de pasteles pegajosos y luego llevamos a cabo una actividad de búsqueda "noble" con el director Wu Hong, lo que me permitió conocer más gente. Amigo mío, vi algo diferente. Creo que este evento y formación no es sólo una experiencia para nosotros, sino también un recuerdo profundo. Representa nuestro propio crecimiento. Mirando las estrellas y caminando sobre la tierra, buscamos nuestra propia utopía. El viento viene de las montañas y la lluvia cae al agua. Aprendemos de la naturaleza y respetamos la naturaleza humana, como una nube empuja a otra nube.

Hubo una pequeña sorpresa cuando me levanté por la mañana. Porque me registré anoche y descubrí que 30 profesores entre nuestros estudiantes obtuvieron el libro "Reunión de clase experiencial" firmado por el profesor Luo Jingning. Creo que este es un libro que todos los profesores quieren. Los resultados de ayer serán los resultados de hoy. Debemos trabajar duro. Lo más destacado de hoy es estudiar en el extranjero, leer miles de libros, viajar miles de kilómetros y medir nuestras vidas caminando. Hoy fuimos a varios lugares representativos de Nanjing, incluido el mausoleo de Sun Yat-sen y la Universidad de Nanjing, donde los japoneses invadieron China. La primera parada es el mausoleo de Sun Yat-sen, ubicado al pie sur de la montaña Maofeng en la ciudad de Zhongshan. Este es el mausoleo del Dr. Sun Yat-sen, el pionero de la gran revolución democrática. La construcción del mausoleo comenzó en junio de 1926 y el edificio principal se completó en la primavera de 1929. La ceremonia de sellamiento se celebró el 1 de junio del mismo año. El proyecto continuó hasta finales de 1931. El mausoleo de Sun Yat-sen ocupa un área de 2000 acres y está construido contra las montañas, con Pingchuan al frente y Qingzhang detrás. Es grandioso, con la forma de una "Campana de la Libertad" en el plano. El edificio del mausoleo es simétrico en su eje, desde el arco, la puerta de la tumba, el pabellón de estelas hasta el salón conmemorativo y la cámara de la tumba, la distancia horizontal es de 700 metros y la diferencia de altura es de 70 metros. Hay 392 escalones de piedra y 10 plataformas, todos ellos de granito blanco y hormigón armado y revestidos con ladrillos de vidrio azul. El mausoleo de Sun Yat-sen ha sido catalogado como el primer lote de unidades de protección de reliquias culturales clave en el país y fue seleccionado en la lista del "primer lote de patrimonio arquitectónico de China en el siglo XX".

Hay muchos edificios conmemorativos cerca del mausoleo, como la Estación de Música, el Pabellón Peatonal, el Pabellón Guanghua, el Pabellón del Principito y la Biblioteca Sutra. Visitamos principalmente la carretera principal y subimos desde la puerta de la montaña hasta la cima de la montaña. En el proceso, seguí conociendo a maestros como Lu Yu'e y Sun Wei. La montaña se detuvo y el espíritu duró para siempre. Aquí os he dejado algunas fotos del paisaje y fotos de grupo, pero el resto no lo he hecho. Creo que este es el respeto más básico hacia un gran hombre. Luego tomamos una foto de grupo debajo del Arco de Ebo en la salida, que fue la foto más significativa. Después del recorrido, almorzamos. Por la tarde, la segunda parada fue el Salón Conmemorativo de las Víctimas de la Masacre de Nanjing por los invasores japoneses. El Salón Conmemorativo de las Víctimas de la Masacre de Nanjing perpetrada por los invasores japoneses es el primer Salón Conmemorativo de la Guerra Antijaponesa de China, establecido en agosto de 1985. Actualmente, el salón conmemorativo incluye tres exposiciones básicas: una exposición sobre los hechos históricos de la masacre de Nanjing por los invasores japoneses, una exposición sobre el tema "Tres victorias" y una exposición sobre las esclavas sexuales de la Segunda Guerra Mundial: el ejército japonés. "El sistema de mujeres de solaz" y sus crímenes. * * * Se exhiben 5.381 fotografías, 9.992 reliquias culturales y 262 materiales de vídeo. Utilizando medios científicos y tecnológicos modernos apropiados de sonido, luz y electricidad y tecnología terminal de automedios, los cinco temas de atrocidades, lucha, victoria, prueba y paz se expresan de manera inteligente y seria. Ha hecho grandes contribuciones a la difusión y comprensión global de la historia de la Masacre de Nanjing, el sistema japonés de "mujeres de solaz" y la gran victoria de la Guerra de Resistencia del Pueblo Chino contra la Agresión Japonesa. Estudiar educación esta vez significa recordar la historia y apreciar la paz. Éste es el sentimiento de familia y de país que deben tener los maestros del pueblo, recordar el pasado y no tener miedo del futuro. La tercera parada es la relajante Puerta Zhonghua, una de las trece puertas de la muralla de la ciudad Ming en Nanjing, anteriormente conocida como Puerta Jubao. Es la puerta de la ciudad más grande existente en China y un destacado representante de la antigua arquitectura defensiva china. Ocupa una posición importante en la historia de la arquitectura muralla de la ciudad mundial. También es la urna fortaleza mejor conservada y más compleja del mundo. Su escala de construcción es superada sólo por la Puerta Tongji (ahora ya no existe) y es conocida como "la mejor urna del mundo". La Puerta Zhonghua tiene un diseño ordenado y una estructura única. Es un material importante para estudiar las instalaciones militares antiguas en mi país y ocupa una posición importante en la historia militar, la historia, la cultura y la construcción urbana. Dejamos aquí muchas fotos y recuerdos preciosos. Algunas personas dicen que debes tomar fotografías cuando sales a estudiar o viajar. De hecho, creo que lo que lamento es que me quedan muy pocas fotos antes de cumplir 18, dejando solo algunas de los momentos clave. Esto no es solo para congelar el paisaje, sino también para conmemorarlo. Después de regresar, todos obtienen ganancias diferentes. Además, este día es el Día del Ejército. Esta educación patriótica en viajes de estudios debe resultar chocante para nosotros, los profesores que venimos de Nanjing.

Este día se caracteriza por viajar gratis. Después de tomar el autobús hasta la primera parada, el Templo de Confucio, comenzamos nuestra propia visita y juego. El Templo de Confucio es la atracción principal y el símbolo de la zona escénica del Templo de Confucio y el río Qinhuai. El río Qinhuai es el "río madre" de Nanjing y la cuna de la antigua cultura de Jinling. Entre ellos, el río Qinhuai tiene cinco kilómetros de largo y se conoce en la historia como las "Diez Millas de Qinhuai". También dejó atrás "jaulas de humo, agua fría, luz de luna y arena, acercándose a Qinhuai por la noche". país, pero todavía cantaban en sus patios traseros al otro lado del río "El Cinturón Escénico del Templo de Confucio-Qinhuai es un área turística nacional de nivel AAAAA que integra paisajes naturales, jardines paisajísticos, templos y escuelas, calles y carriles, costumbres y costumbres locales. Incluye atracciones famosas como Gongyuan y Wuyi Lane. Lo compré cerca. Después de comer la famosa Piedra Yuhua y probar los bocadillos especiales aquí, considerando el clima cálido y mis propios pasatiempos, recomiendo el Museo de Nanjing, ubicado en el número 321 de Zhongshan. East Road, distrito de Xuanwu, Nanjing Es uno de los tres museos más importantes de China (Museo del Palacio de Beijing, Museo de Nanjing, Museo del Palacio de Taipei. Su predecesor fue el Museo Nacional de China Central iniciado por Cai Yuanpei en 1933). El primer museo integral a gran escala de China invertido y construido por el estado. También es un museo nacional integral de historia y arte. Ahora es un museo nacional de primera clase, uno de los primeros museos nacionales construidos en la región central. atracción turística nacional AAAA y una unidad nacional de protección de reliquias culturales clave. Cubre un área de 13.000 metros cuadrados y tiene "un hospital". El diseño de "seis museos" consta de un museo de historia, una sala de exposiciones especial y un. museo digital, una galería de arte, un museo del patrimonio cultural inmaterial y un museo de la República de China. Además, el instituto también cuenta con un instituto arqueológico, un instituto de protección de reliquias culturales, un instituto de arquitectura antigua, un instituto de arte expositivo y. Los seis departamentos de investigación del Instituto de Protección del Patrimonio Inmaterial y el Instituto de Arte Antiguo son las únicas instituciones nacionales de investigación de folclore en el Museo Chino. Nuestro grupo permaneció aquí durante casi una tarde. Las reliquias culturales se basan en el tiempo, incluidas no solo las. Historia del desarrollo del Sur, incluido el desarrollo de toda la historia de China. Al final, todos dejaron un impacto precioso. La maestra fue a un viaje nocturno al río Qinhuai, y lo primero que hizo el maestro cuando él. Se levantó temprano esta mañana para reunir a sus amigos de Heilongjiang. Tomamos una foto grupal para compartir los logros de estos dos días. Entre ellos, tuvimos intercambios profundos con regiones destacadas como Ningdu, Jilin y Xinjiang. fueron los aspectos más destacados del maravilloso programa que nos trajo Ningdu Ningdu, provincia de Jiangxi, e incluso un resumen de los comentarios durante el proceso de intercambio. Fue el reconocimiento de los asistentes docentes en el programa "Crecimiento Próspero" y de los asistentes docentes destacados en hermosas áreas rurales. Una sorpresa en este proceso, siento que la educación rural no es una lucha, pero como la única persona en el condado de Lanxi que puede venir a la Base Nanjing Xingzhi para comunicarse y compartir, también estamos muy orgullosos de la foto grupal de la zona de hoy. y el mausoleo de Sun Yat-sen se completó, cumpliendo nuestro pequeño deseo.

Por la tarde, nuestro grupo mantuvo una discusión especial sobre el Proyecto Green Pepper. Como grupo, llevamos a cabo un estudio en profundidad. el tema "Charla sobre las competencias básicas de los profesores". Nuestros miembros incluyen a Pan, Song, Tang Changjun, Song Danli y Xiong Yao.

En torno al tema "Competencias básicas de los docentes", diseñamos la imagen central del mapa mental para que sea Nezha con tres cabezas y seis brazos, complementada con otros elementos y seis palabras clave para liderar el conjunto. pensamiento. El diseño general está decorado con elementos chinos y hermosos colores, que simbolizan la antigua y vibrante profesión docente, y el patrón y el concepto generales son claros.

A partir de los cuatro aspectos de la profesión, los sentimientos, los ideales y el desarrollo de los docentes, los miembros del equipo resumieron las siguientes seis habilidades que los docentes deben poseer o mejorar en la práctica docente:

Primero, la educación Capacidad de enseñanza: en primer lugar, comprender las leyes y reglamentos básicos, enseñar de conformidad con la ley, cumplir estrictamente la disciplina del partido y las leyes estatales y proporcionar a los estudiantes ejemplos de cumplimiento de las leyes y reglamentos; en segundo lugar, tener una base teórica completa y capacidad práctica en; conocimientos educativos integrales como la pedagogía y la psicología; en tercer lugar, tener la capacidad de Sólidas cualidades profesionales que proporcionen a los estudiantes la capacidad de lograr una penetración precisa del conocimiento y la educación moral; en cuarto lugar, tener habilidades interdisciplinarias integrales, tener una visión aguda de la educación futura y llevar a cabo la interdisciplinariedad. construcción y cultivar la divergencia de los estudiantes, ampliar sus horizontes.

En segundo lugar, la capacidad de enseñanza basada en la información. En primer lugar, debes estar familiarizado con aplicaciones multimedia como ordenadores y teléfonos móviles. En el contexto de la era de la información, la enseñanza pura debe optimizarse y mejorarse. Es necesario tomar la iniciativa en mejorar las capacidades de aplicación del software ofimático básico, como las habilidades de uso de Word, PPT y Excel, la aplicación práctica de la enseñanza con pizarra electrónica en el aula y el apoyo a las capacidades de adquisición de información detrás de ella. y las capacidades de aplicación de los subprogramas WeChat y QQ, como fichar, mapas mentales, conversión gráfica, etc. En la era de la información, los profesores deben

La tercera es la capacidad integral, incluida la capacidad de comunicación lingüística. La primera es el uso estandarizado del mandarín y una mayor educación lingüística en el aula. Hablar caracteres comunes y chinos estándar son habilidades básicas, seguidas de habilidades de escritura y diseño en la pizarra. En segundo lugar, debemos mejorar las habilidades de comunicación entre el hogar y la escuela. Los profesores son el puente entre el hogar y la escuela. Una buena cooperación entre el hogar y la escuela no sólo ayuda a la gestión escolar a mejorar el rendimiento de los estudiantes, sino que también fortalece las habilidades de comunicación entre profesores y estudiantes. El encanto de un profesor se refleja principalmente en la comunicación. La comunicación entre profesores y estudiantes favorece el crecimiento físico y mental saludable de los estudiantes y también favorece la formación de una buena relación entre profesores y estudiantes. En tercer lugar, necesitamos optimizar nuestra capacidad de controlar el aula. El control del aula por parte de los profesores es el eslabón central de la enseñanza. Un buen aula juega un papel importante en la transmisión y absorción de conocimientos, y también juega un papel en el desarrollo de hábitos de los estudiantes. También es una plataforma para las habilidades de los docentes. Cuarto, debemos ejercitar la capacidad de adaptarnos a los cambios y mejorar nuestra capacidad para resolver y manejar emergencias.

En cuarto lugar, la fuerza de voluntad refleja principalmente la organización, la ejecución, la responsabilidad y la capacidad de aprendizaje. Refleja mejor la capacidad de los profesores en algunas actividades colectivas. Esta también es una habilidad importante de la que carecen actualmente.

En quinto lugar, habilidades para la vida personal, que son las habilidades básicas para la vida de los maestros comunes, como habilidades básicas de supervivencia, cocinar, coser ropa, reparar cosas, coordinación interpersonal y habilidades de comunicación, así como coordinar la escuela con su propia vida y Capacidad para trabajar.

6. Salud física y mental de los docentes, una China saludable, docentes saludables. Los docentes deben mejorar su capacidad de automantenimiento físico y su fortaleza psicológica, para tener una ética profesional noble y una personalidad sólida. profesión docente. Las características básicas de los docentes son también manifestaciones de su salud física y mental.

Después de la exposición, también recibimos un certificado de finalización del Proyecto Green Pepper y nos tomamos una foto de grupo con el Sr. Miao Qing, que se consideró que había completado el viaje de mi pequeño deseo. A través de esta actividad, nuestra amistad y nuestros pensamientos se han sublimado aún más.

Esta es una noche diferente. En respuesta a la fiesta para romper el hielo, organizamos una fiesta de campamento. El programa de nuestros diez grupos es la recitación de "Lovely China". Toda la idea fue hecha por nosotros. El maestro Gong proporcionó el cartón, el maestro pintó y el Sr. Liu proporcionó el manuscrito impreso en color. Para este espectáculo, lo concebimos y ensayamos en el dormitorio y frente al Templo de Confucio de Nanjing. Trece de nosotros también hicimos ejercicio durante este evento.

El programa de esta fiesta consta de tres secciones. Una es El Encuentro Más Bello, que incluye la recitación de "El Libro de las Canciones" (Grupo 7), un discurso del Director Miao Qing, y la canción " "Muñecas campestres ven el mundo" (Hermoso campo), estudiante), "Gracias" (Grupo 11) y "La luz más bella" (Grupo 9), y el otro es coraje. Incluyendo un popurrí de canciones (Grupo 1, 2, 5 y 6), Cambiando canciones con manos y cerebros (Estudiantes en un hermoso campo), La estrella más brillante en el cielo nocturno (Interacción con la voz principal de Zhang Yi) y el discurso de Arnold (El presidente reveló la historia de un amigo en común y el proceso de votación por Jiang), el mejor futuro, la encantadora China (Grupo 10). La alegría invadió el ambiente del lugar, con risas, tristeza y lágrimas. Compartimos el mismo aliento y destino en este microclima, y ​​todos tenemos la huella de los maestros rurales.

No hay almuerzo gratis en el mundo, solo hay alguien que paga silenciosamente por ti. Estos amigos que se conocieron en este campamento nos contaron las historias detrás de ellos. No podemos imaginar lo miserables y cansados ​​que están: la maestra Anni se quedó sin palabras debido a la fatiga, el frío y la fiebre, y la maestra Liu tuvo menos de 10 horas de descanso en cinco días. Los profesores del equipo de fotografía registraron nuestra belleza con acciones y amor. Los profesores de la Base Xingzhi apoyaron silenciosamente esta actividad. La escena en la que el presidente Wu Hong presidía el evento con voz ronca y ahogado por sollozos nos conmovió durante mucho tiempo. Ella dijo: "Querida amiga, ¡eres la estrella más brillante del cielo nocturno!" En su presentación, experimentamos su amor por la educación, lo que hizo que los estudiantes gritaran "¡Maestra!" en la fiesta para romper el hielo y al día siguiente antes de la clase. Hola", gritaron todos los profesores al unísono, "Amo lo que amo y hago lo mejor que puedo".

Esa escena fue realmente conmovedora y conmovedora, como un corazón inquieto que encuentra su hogar. Creo que estas pocas frases son también un retrato fiel de nuestros amigos comunes y de nuestros corazones.

La educación ha mejorado mi sensibilidad ante la vida y ha mejorado mi cultivación. Compartiré con mis alumnos los conocimientos, las percepciones, las percepciones y la frescura alcanzadas por el "Proyecto Green Pepper" y el "Campamento de capacitación de aprendizaje mutuo Green Pepper", y usaré acciones para escribir respuestas satisfactorias para las personas, empoderar la educación rural y contribuir. a las zonas rurales la educación añade brillo y gloria, y nos esforzamos por convertirnos en los más bellos cazadores de sueños con una actitud trabajadora.

Poema final:

Miles de personas esperando finalmente florecerán.

Wen/Xiangyu

Hace mucho que olvidé que la poesía se mezcla con imágenes de ajetreo.

La coordinación de manos y cerebro,

en la era de la información, parece estar ligada a Internet.

Poco a poco se aleja del papel y la tinta.

Ding,

La campana inició un nuevo viaje con sorpresa,

Equipo de ayuda mutua, Proyecto Green Pepper

Pasadamente desde allí. ha recorrido un largo camino,

llevando la marca de los tiempos y su misión,

agregando un nuevo manantial a la ecología de la educación rural.

Es tierra apasionada,

cultivadora de pimientos verdes y amante de la educación rural,

es lluvia y rocío desinteresados,

en todas partes Es un pimiento rojo nutritivo.

Despertado por la flor del arcoíris,

Usa el dinero de Afton Finance,

Usa el pincel de Chagall para pintar una vida colorida,

Dibuja una hermosa montaña roja,

Cogemos el bolígrafo,

nos armamos de valor para leer las notas,

disfrutamos de las sorpresas que trae la educación para la vida.

Siempre hay sueños que no tienen ramas a seguir.

Siempre hay algunas expectativas que llegan tarde y con prisas.

Tenemos un nombre llamado Green Pepper.

Tenemos un equipo llamado Hujia.

Miles de esperas finalmente florecerán,

Ahora en Nanjing,

es maravilloso verte.