Diseño didáctico del antiguo poema "Sauvignon Blanc"
Poesía antigua Sauvignon Blanc 1 Diseño didáctico Objetivos de la enseñanza
1. Aprender tres nuevas palabras "Zhang".
2. Lee el texto con emoción y memoriza el texto.
3. Aprender a percibir el significado principal de las palabras leyendo notas, consultando información e imaginando mientras lee.
4. Siente la nostalgia del autor.
Enfoque didáctico
1. Percibir la idea principal de la palabra y comprender el significado del poema.
2. Leer la guía en voz alta y con emoción.
Dificultades didácticas
Comprender la nostalgia del autor.
Proceso de enseñanza
Primero introduce el diálogo y revela el tema.
1. Maestro: Compañeros de clase, a los ojos de Li Bai, la nostalgia es "¿Está cayendo la escarcha?" Y a los ojos de Wang Anshi, la nostalgia es la lenta brisa primaveral que sopla verde a ambos lados de su ciudad natal. Entonces, a los ojos del poeta de la dinastía Qing, Nalan Xingde, ¿qué es la nostalgia?
2. Hoy vamos a aprender una palabra, Sauvignon Blanc de Nalan Xingde. Por favor lean la pregunta juntos.
3. La profesora presentó que Sauvignon Blanc no es sólo el título de la palabra, sino también el nombre de la palabra marca.
¿Qué otras marcas de palabras conoces?
Sauvignon Blanc se divide en dos partes: Upper Que y Lower Que. El contenido trata principalmente sobre la ciudad natal desaparecida o sobre familiares desaparecidos.
4. Presenta a Nalan Xingde.
En segundo lugar, la percepción general, el aprendizaje de nuevas palabras.
1.
¿Quién lo leerá? En la costa de Guan Yu hay miles de luces, más viento y más nieve.
②Leer al mismo tiempo
2. Lea la palabra "Sauvignon Blanc" libremente y léala varias veces, lo que requiere una pronunciación y un ritmo precisos.
3. Leer e interpretar el ritmo del poema.
¡A continuación, leamos esta palabra rítmicamente en clase!
En tercer lugar, aprende poesía
Lee en silencio
Lee la palabra en silencio, conéctala con las ilustraciones y notas del libro y piensa en lo que significa la palabra. habla principalmente de.
(B) Investiga sobre que
Pide a un compañero que lea la letra.
1. ¿Quién dijo, hacia dónde va el autor? (Escrito en la pizarra: Texto) En Guan Yu (Introducción a Shanhaiguan)
2. ¿Es Shanhaiguan su destino final?
¿De qué palabra lo conoces? (allí)
Sí,... (breve contexto).
3. Ciclismo de montaña, ciclismo acuático,
Sí, la montaña es un viaje, y el agua también es un viaje. ¿Qué aprendiste de "One Journey"?
¿Qué palabras podemos utilizar para describirlo? (Miles de montañas y ríos, viajando a través de montañas y ríos, altas montañas y agua corriente,...)
¿Qué dificultades pueden encontrar en el largo viaje a través de miles de montañas? (El camino es empinado, la montaña es alta, el agua es profunda...)
4. Ahora, ¿quién puede decir el significado de la palabra "Shangque" con sus propias palabras?
5. Lectura de la guía.
Leer pasar lista y leer sobre las dificultades de marchar.
A partir de su lectura, el maestro se dio cuenta de la dificultad de los soldados para subir la montaña. ¿Alguien puede explicar lo difícil que es atravesar el agua?
Leer juntos. ¡Sí, marchar es tan difícil! Compañeros de clase, ahora ustedes son los soldados que marchan duro con Nalan Xingde. Ven a leer Shangqi.
(2) Aprender a estar ausente.
Sí, es tarde en la noche. Los soldados que han trabajado duro todo el día deberían descansar bien en el campamento. ¿Por qué las luces siguen encendidas en su campamento?
Por favor, lea las palabras en voz baja y piense en esta pregunta mientras lee.
1. ¿Por qué la luz sigue encendida?
2. ¿Qué sonidos despiertan su nostalgia?
3. ¿Los soldados creen que esto es bueno? ¿Qué palabra te dice si el sonido es ruidoso o no? (dinero)
¿Cómo lo entiendes? (Muestre imágenes de escenas de nieve)
¿Qué escuchaste? ¿Qué viste?
4. No existe tal sonido en mi ciudad natal.
¡Qué ciudad tan maravillosa! ¡No existe tal sonido! ¿Hacia dónde apunta la ciudad natal? ¿Qué pasará en mi ciudad natal?
¿Piensas en lo que pasará en mi ciudad natal? Por favor usa tu imaginación y escríbelo.
(¿Qué hay en mi ciudad natal? Hay... y...)
5.
6. ¿Quién leerá la siguiente línea?
Sí, en esta noche nevada, todas las bellas imágenes de mi ciudad natal se hicieron añicos, todas las hermosas escenas de mi ciudad natal se hicieron añicos. ¡Nalan Xingde nunca se atrevió a soñar! Aunque estoy en Guan Yu, mi corazón está en mi ciudad natal. ¡Qué doloroso es estar separado física y mentalmente!
Sigue al profesor y lee el nombre.
Profe: Aquí no hay ningún río familiar en mi ciudad natal, solo (estudiante: un viento más, una nieve más...)
Profesor: Aquí no hay ningún río en mi ciudad natal El familiar gran algarrobo. Sólo...
Maestro: Aquí, no hay ninguna llamada de padres amables en mi ciudad natal.
Sólo...
¿Quién quiere volver a leerlo? Supongamos que usted es Nalan Xingde y siente nostalgia.
Leer juntos.
Cuarto, lee con música y experimenta los sentimientos.
El cuerpo de Nalan Xingde está en Guan Yu, pero su corazón está en su ciudad natal. Sufría de separación física y mental. Compañeros de clase, ¿Nalan Xingde es el único que está en Guan Yu pero su corazón está en su ciudad natal?
Leer juntos. Compañeros de clase, ahora sois el soldado que extraña su ciudad natal en una noche de nieve. Leámoslo con amor.
1. Los estudiantes leen bien. Leamos juntos la palabra completa.
2. Fandu (partitura):
3. Los niños y las niñas leen juntos, leen juntos
Aquí no hay canto de pájaros ni fragancia de flores. y sin cuidado de familiares. Solo hay -
Aquí, no hay luz de luna brillante, no hay felicidad y calidez de mi esposa y yo abrazándonos juntos bajo la luz de luna brillante, solo hay -
Aquí, No hay flautín del pastorcillo que no tenga la risa de los niños volando cometas. Sólo -
4, las montañas son un paseo, el agua es un paseo, el viaje lo es todo——
Estudiante: (leer juntos) Sauvignon Blanc
Profesor : El viento cambia, la nieve cambia, cuanto más me despierto -
Estudiante: (leer juntos) Sauvignon Blanc
Profesor: Amo mi ciudad natal, extraño a la gente que amo , todos Las palabras se han convertido en -
生: (leer juntos) Sauvignon Blanc
El verbo (abreviatura del verbo) se expande
Recopila poemas o canciones que expresan nostalgia, Léelo o cántalo.
Objetivos didácticos del diseño didáctico de la poesía antigua Sauvignon Blanc 2
1.Comprender el género literario "ci".
2. Aprende cuatro palabras nuevas "Pan Yu y Zhang Qian".
3. Lee el texto con emoción y memoriza el texto.
4. Aprende a percibir el significado principal de las palabras leyendo notas, consultando información e imaginando mientras lees.
5. Siente la nostalgia del autor.
Puntos clave de enseñanza
1. Percibir la idea principal de la palabra, comprender el significado de la palabra y experimentar la nostalgia del autor.
2. Leer la guía en voz alta y con emoción.
Dificultades didácticas
Comprender la nostalgia del autor.
Proceso de enseñanza
Primero, revisar conocimientos antiguos e introducir nuevas lecciones.
1 Estudiantes, ayer estudiamos los dos primeros poemas antiguos de la Lección 21 y sentimos la profunda nostalgia de Wang Anshi y Zhang Ji. Entonces, ¿quién está dispuesto a recitarte poesía antigua? Haga que los estudiantes lean junto con la música.
2. Cuando "el viento de otoño sopla en Luoyang", el corazón de Zhang Ji se llenó de nostalgia. Entonces, ¿qué tipo de nostalgia muestra Nalan Xingde en una noche nevada? Hoy vamos a aprender sobre el Sauvignon Blanc. Por favor lean la pregunta juntos.
En segundo lugar, verifique la vista previa
1. Ayer, se asignó a los estudiantes la vista previa del texto. ¿Quién puede decirnos cómo hiciste la vista previa? (Compruebe la información relevante, léala en voz alta repetidamente e intente comprender el significado del poema antiguo)
2. Durante la vista previa, ¿encontró alguna diferencia entre el Sauvignon Blanc y los dos primeros poemas antiguos? Haga clic en el material educativo para mostrar las palabras.
Introducción al maestro: Ci es un estilo diferente de poesía. Ci también se llama oraciones largas y cortas debido a sus oraciones largas y cortas. Las palabras generalmente se dividen en dos secciones (llamadas secciones superior e inferior o secciones superior e inferior)
El profesor añadió:
Sauvignon Blanc es el nombre de una marca de palabras, que es la nombre de la palabra formato, generalmente usado Para escribir sobre mi anhelo. También el título de esta palabra.
3. Comprueba la lectura
¿Quién te lee esta palabra?
Chicos, ¿cuántas veces debería leer esto? ¿Cómo supiste el primer sonido? La tabla Shi, la antigua unidad de la noche, se divide en cinco tablas.
Recitado nuevamente por su nombre, la maestra comentó: Las palabras son correctas y el acento es redondo.
En la antigüedad, las palabras se podían cantar junto con la música y tenían su propio ritmo. La maestra marcó a todos. ¿Quién lo intentará? Intentemos pronunciar esta palabra correctamente.
En tercer lugar, aprender la palabra
Leer en silencio
1. Los alumnos han visto la palabra de forma clara y completa, pero no es suficiente. Es necesario leerlo con emoción y gusto, lo que exige comprender el significado de las palabras y los sentimientos del poeta. Estudiantes, piensen en cómo pronunciar esta palabra. Así como leemos poesía antigua.
2. Utilice el método que acabamos de mencionar para aprender esta palabra usted mismo. Piensa en el significado general de la palabra. Marca lo que no entiendes y pregúntale a tus compañeros o al profesor.
3. Los logros del aprendizaje se pueden intercambiar entre pares.
(B) Investiguen sobre que
1, todos, este es el límite superior del número de palabras. ¿Quién lo leerá? ¿Hay algo que no entiendes? ¿Quién puede ayudarlo a resolverlo?
¿Quién puede explicar brevemente su significado?
En 2.21, el emperador Kangxi Nalan Xingde, como guardaespaldas de primer nivel, acompañó al emperador desde Beijing a Shanhaiguan para adorar en la montaña Changbai. Partieron a principios de primavera y ahora es invierno. Durante este período, no sólo escalaron una montaña y cruzaron un río, sino que ¿qué significaba esa montaña? ¿Sobre qué tipo de viaje leíste en este viaje? Blackboard: Journey
¿Qué palabras podemos usar para describir este largo y arduo viaje? (Viajar miles de kilómetros, escalar montañas y vadear ríos)
3. Di adiós a tu ciudad natal y a tus familiares.
Nalanxing, comieron y durmieron al aire libre y caminaron un viaje tras otro.
Lectura del alumno, evaluación del alumno, ¿qué opinas de su lectura? ¿Cómo te hizo sentir leerlo?
4. Luz nocturna, he leído hasta aquí. El profesor tiene una pregunta.
Sí, los soldados estuvieron muy cansados durante el día. ¿Por qué no descansan por la noche?
(3) Estudia hasta el siguiente nivel
1. Léelo tú mismo y piénsalo. ¿Por qué a altas horas de la noche?
2. ¿Quién me puede decir el significado del terbio?
3. Al igual que en las montañas de la zona alta, el viento es cada vez más fuerte aquí, lo que significa que estará nevando toda la noche.
4. Estudiantes, cierren los ojos. Vayamos al campamento y a Nalanxingde. Escucha y piensa en ello, ¿qué escuchas, ves y sientes?
Después de que los estudiantes respondan, pídales que lean las imágenes que vieron y cómo se sintieron.
5. Estudiantes, lo que se nos presenta es un poeta que está de viaje y se preocupa por su ciudad natal. Escribiendo en la pizarra: Cuando estás aquí, tu corazón está conectado con tu patria.
Caminó entre miles de montañas y ríos, pero su corazón estaba en su ciudad natal y su familia.
6.¿Imaginas qué habría pasado en su ciudad natal antes de que comenzara la guerra? Los compañeros de clase comunicaron que deseaba poder volver a soñar con su ciudad natal y sentir la calidez, la tranquilidad y la paz, pero ahora es tan ruidoso, su ciudad natal está destrozada y su sueño es difícil de realizar.
7. En este punto, eres Nalan Xingde, lo lees.
8. Para el poeta, este es un viaje desde las montañas, un viaje desde el agua y un viaje.
Estudiantes: (Leer juntos) Sauvignon Blanc
Profesor: El viento cambia, la nieve cambia, cuanto más te despiertas -
Estudiantes: (Leer juntos ) Sauvignon Blanc
Cuarto, expansión
1 Estudiantes, este sueño también es una obra maestra escrita por Nalan Xingde durante este viaje. Vea usted mismo.
El cielo está lleno de embriaguez, y las estrellas tiemblan.
El sueño fue separado por el río Wolf y roto por el sonido del río.
Aún durmiendo, todavía durmiendo,
Sería aburrido despertar.
2. Léelo por su nombre,
3. Lee atentamente la anotación de esta palabra y piensa en las similitudes entre esta palabra y el Sauvignon Blanc.
Nota: Los soldados extrañan su tierra natal y no pueden evitar beber para aliviar sus penas, con la esperanza de emborracharse y luego descansar. Sin embargo, el agua del río Daling llegó a la orilla y despertó al soñador. Cuando despertó, el hombre nostálgico rápidamente se dijo a sí mismo que debía dormir un poco más, porque era mejor estar dormido que sentir nostalgia.
4. Sí, aunque las voces que rompen la nostalgia son diferentes, la nostalgia de Nalan Xingde es la misma. Sentí la nostalgia del poeta cuando leí esta palabra.
Resumen del verbo (abreviatura de verbo)
Mis compañeros, mi ciudad natal es el hogar eterno de los vagabundos. Muchos años después, cuando dejamos nuestra ciudad natal y nos quedamos lejos de nuestra patria, nuestros corazones no pueden evitar expandirse, leyendo nuevamente "Sauvignon Blanc" con pasión.
Por favor, continúa leyendo estas dos palabras después de clase, y también podrás recopilar algunas canciones que expresen nostalgia y cantarlas.
Diseño Blackboard: Sauvignon Blanc
Mientras viajas
El corazón está en casa.