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Plan de diseño de actividades del equinoccio de primavera para la clase media

Como dice el refrán: "El plan de un día comienza en la mañana, el plan de un año comienza en la primavera". Ante las quejas de la gente y experimentando el viento frío y cortante, Dong finalmente se fue tímidamente. A continuación se presentan cinco planes de diseño para actividades del equinoccio de primavera para la clase media que les traigo. ¡Espero que os gusten!

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Puntos de conocimiento y sentido común sobre el equinoccio de primavera y los términos solares

Proverbios sobre el equinoccio de primavera y los términos solares

Plan de actividades 1 del equinoccio de primavera para la clase media

Contenido:

1. Las flores florecen y los pájaros cantan.

2. Los niños están muy contentos.

Descripción:

La primavera es una estación hermosa. De acuerdo con las características de edad de los niños en clases pequeñas, se realizan actividades basadas en las características de "la fragancia de las flores y el canto de los pájaros" en primavera, para que los niños puedan estar expuestos a algunos conocimientos superficiales sobre la base de la comprensión. y al sentir el hermoso paisaje de la primavera, los niños pueden sentirse felices y estimular su amor por la primavera.

Objetivo de la actividad:

1. Observar las flores y los pájaros en primavera y estimular el interés de los niños por los animales y las plantas.

2. Disponga un ambiente con características primaverales y sienta la belleza de la primavera.

3. Experimenta la alegría que trae la primavera a las personas.

Actividad 1: Las flores están floreciendo y los pájaros cantan.

Sugerencias:

1. Aprenda a leer la canción infantil "What Spring Said"

2 Lleve a sus hijos a observar al aire libre: observe flores, hojas, los pájaros y la hierba esperan.

3. Aprende a cantar la canción "Primavera" (con material didáctico)

(1) Pon música y podrás hacer movimientos como flores, pájaros, hojas, mariposas, abejas. , conejos, etc.

(2) Aplaude y lee canciones infantiles con la melodía musical.

⑶ Al aprender a cantar, preste atención a una enunciación clara y un tono preciso.

(4) Aprende los movimientos para interpretar canciones junto con la música.

4. Pegar: “Se acerca la primavera”, que puede servir para exposiciones.

5. Hecho a mano: en el aula se cuelgan mimbre y flores (papel crepé).

Actividad 2: Los niños están felices.

Sugerencias:

1. El cuento "El paseo primaveral de los animalitos".

Proceso de la actividad:

(1) Conduciendo a la salida de primavera

(1) Los niños eligen tocados de animales y nombran los personajes que interpretan.

2 Orientación lingüística: ¿Qué quieres hacer? ¿A dónde ir? ¿Cómo llegar?

③ Actividad de juego: Pequeños animales suben al autobús.

(2) De camino a la excursión de primavera

(1) El juego "pasar lista" requiere que el animalito al que se llama responda con un grito.

②Prepara la escena: Los gatitos y los cachorros quieren subirse al coche.

③Comunicación infantil:

a) Saluda a los gatitos y cachorros;

b) Cede tu asiento a los gatitos y cachorros.

⑶Resuelve el problema

La maestra interpretó el papel de la abuela Xiong y preguntó: La abuela Xiong no quiere ir a la excursión de primavera. Quiere ver a un médico.

②Discusión de los niños:

a) ¿Qué es más importante, que Granny Bear vaya al hospital o tener un paseo de primavera con animales pequeños? ¿Por qué?

b) ¿Cómo ayudar a la Abuela Osita?

③Comunicación de roles:

1) Confortar a la abuela Xiong;

b) Enviar a la abuela Xiong al hospital.

(4) Comentarios de la guía.

Ayudar a los demás es lo más feliz. Elogie a su hijo.

2 Vuelve a casa y cuéntale a tus padres: ¿Qué cosas buenas hicisteis durante la salida de primavera?

2. Actividades infantiles de excursión de primavera

(1) Organice a los niños para que observen las mariposas bailando en la naturaleza, las abejas recolectando néctar, los pájaros cantando y los niños jugando.

⑵ Mira a los amigos de primera clase pintar "Nuestra primavera" o mira las actividades de canto y baile de "Primavera".

Adjunto canción infantil

¿Qué dijo la primavera?

¿Qué dijo la primavera?

Las flores son muy obedientes y florecen;

¿Qué dijo la primavera?

La golondrina fue muy obediente y voló de regreso;

¿Qué dijo la primavera?

Los niños estaban muy contentos y todos se fueron de excursión en primavera.

Adjunto

Canciones de primavera

1 = Este 2∕4 Distrito de Magashun

35 23 | 5 | 61 61 | 5 -|

El clima es muy agradable en primavera y las flores están floreciendo.

Se acerca la niña mariposa, las abejas zumban,

67 16 | 51 3 2 ||

Las ramas del sauce se inclinan hacia a nosotros .

El conejito blanco saltaba y saltaba.

Historias adicionales

El paseo de primavera de los animalitos

Los animalitos fueron al jardín de infancia para su paseo de primavera. Sobre la hierba verde, el conejo blanco sonrió al ver campanillas, pensamientos y flores de durazno. Los pajaritos cantaban hermosos cantos sobre las ramas, como diciendo: "¡Bienvenidos los animalitos a las salidas de primavera!" "Los gatitos, los cachorros, los corderos y los conejos jugaban, cantaban y saltaban felices. ¡Qué buena es la primavera!

Plan de actividades del equinoccio de primavera 2 para la clase media

Mi buena madre (Dinastía Song)

Mi buena madre, cuando llega a casa después del trabajo,

¡Es un día de trabajo tan duro! Mamá, mamá, siéntate.

Mamá, mamá, siéntate. Por favor, tómate una taza de té. , mi buena madre.

Primavera (Dinastía Song)

El clima es muy agradable en primavera y la hierba crece en el suelo.

Los pájaros cantan. en los árboles. Las flores están floreciendo muy bien.

Pequeño pez nadando (Dinastía Song)

El pececito viene moviendo la cola y nadando. La ranita (Canción)

Una ranita croó, y vino una peste y se la comió de un bocado

Día de la Madre (Canción infantil)

Yo. ten uno. Es hermoso dibujar una flor roja.

Mamá viene a celebrar la festividad

Se acerca la primavera (canción infantil). >La primavera está aquí, la primavera está aquí, las flores están floreciendo, los pájaros cantan,

Las mariposas vuelan, las flores se balancean, la primavera es tan buena para mí

No No sé recoger flores (canción infantil)

En el parque florecen flores, tanto rojas como blancas.

No recojo flores hermosas. Todo el mundo dice que yo. Estoy realmente bien.

Gancho de oro (canción infantil)

Gancho de oro, gancho de plata,

Dedo, tic-tac.

Estamos. todos buenos amigos. p>

La primavera está aquí (Canción infantil)

La primavera está aquí, las flores están floreciendo,

La hierba está verde, vamos a un paseo primaveral.

Objetivos educativos:

1. Percibir los principales fenómenos naturales de la primavera y sentir la belleza de la primavera.

2. es decir, los niños están dispuestos a participar en actividades deportivas.

3. Cuide las flores, las plantas y los árboles, y no los recoja ni los pisotee al azar.

4.

Objetivos de aprendizaje:

2. Cultivar el interés de los niños por los títeres y desarrollar sus habilidades de expresión oral a través de actividades como hablar y recitar.

3. Repasar y consolidar 1, 2 y comprender 3. p>

4. Ser capaz de cantar con una voz agradable. No, puedo escuchar la introducción y empezar a cantar ordenadamente. dispuesto a crear movimientos para la letra.

5. Aprenda los pasos y técnicas de decapado, toque pegatinas, pegue, limpie las manos; haga objetos simples usted mismo y practique colorear); en zonas amplias.

6. Quítate los zapatos y desabrochalos durante la siesta.

7. Cuando escuches hablar a los demás, debes saber que tus ojos están mirando a los demás; aprende a utilizar el lenguaje cortés correctamente.

8. Puede perforar una "cueva" de 70 cm de altura; aprender a saltar verticalmente y tocar alturas, y mantener el equilibrio corporal al saltar.

Contenido de la investigación:

Idioma:

Apreciación de “Tres Mariposas” y “Llamado de la Primavera”

Canción infantil “Ya Llega la Primavera” " "Canción infantil "Se acerca la primavera"

Canción infantil "Gancho de Oro" Canción infantil "No recogeré las flores si son bonitas"

Música:

Canciones "Primavera", " "Pez nadando", "Rana"

Ritmo: Mamá y papá vienen a mirar, recogen frutas, lavan pañuelos, cortan la tierra y trabajan con las abejas.

Matemáticas:

Repasar 1, 2, reconocer el número 3, ordenar las casillas y unir.

Arte:

Coloca palos de mimbre, renacuajos ligeros y colorea hermosas flores.

Pintura impresa a mano "Peces nadando - Añadir burbujas" Pintura de foca "Sello para platos" Hecho a mano "Martillo de arena"

Sociedad:

Excursión al aire libre Observación de sauces Observación de peces dorados observar renacuajos, aprender sobre el iris, plantar vegetales, salida de primavera

Deportes:

Juegos: esconder y buscar y atrapar mariposas

Disposición ambiental: criar renacuajos, plantar plantas y decorar la pared temática del ambiente primaveral.

Trabajo de los padres: Participa en actividades al aire libre con tus hijos, guíalos para observar los cambios en los árboles y las flores en primavera y siente la belleza de la primavera.

Plan de actividades del equinoccio de primavera 3 para la clase media

Objetivos de la actividad:

1. Puedes usar colores brillantes y varias formas para expresar las características del paisaje primaveral. y expresar la sensación de la primavera.

Ser capaz de elegir una variedad de materiales, imaginar y expresar con valentía y experimentar la alegría de la creación.

Intentad discutir entre vosotros y unir fuerzas.

Consejos para puntos importantes y difíciles: los niños aprenden a cooperar y dividir el trabajo, y pueden hacer arreglos generales.

Métodos de actividad: método de motivación situacional, método de creación cooperativa.

Preparación de actividades:

1. Enriquece tus impresiones y conocimientos perceptivos, participa en una serie de actividades primaverales y siente la llegada de la primavera.

Materiales: bolígrafos acuarelables, tizas, pintura, papel crepé, cartulina, ramas, crayones, tijeras, pegamento, trapos, etc.

Proceso de la actividad:

1 Los niños se sientan en línea y comentan con el profesor lo que vieron y oyeron durante una salida.

Resumen del profesor: Resulta que la primavera es tan hermosa por el cálido sol, el cielo azul y las hojas verdes.

Con hermosas flores y lindos animalitos que despiertan de la hibernación, los niños pueden jugar felices en primavera. También porque la primavera tiene tantos colores brillantes y brillantes.

Por favor, piensen en cómo mantener la primavera en nuestras aulas y en nuestros papeles de dibujo.

Los niños pueden formar libremente tres grupos. La maestra guía a los niños para discutir qué pueden dibujar en primavera. ¿Cómo dividir el trabajo? ¿De qué color, de qué material y qué hacer en primavera? Anime a los niños a competir. ¿Qué grupo de niños coopera para crear la primavera más hermosa?

La Maestra 5 guía a los niños en la pintura:

En la producción de 1, se pide a los niños que elijan una variedad de materiales y pinten con colores brillantes y vivos.

Dejar que los niños piensen bien antes de coger herramientas y materiales, mantener limpia la mesa y devolver los utensilios a su lugar después de su uso.

Después de escuchar la señal, los niños se agruparán para recoger los platos.

6 Muestre las obras de los niños y resuma el diálogo:

1 Muestre las obras de los niños, guíe a los niños a observar cada grupo de obras y pida a cada grupo de niños que presente imágenes o cree lo que primavera. escenas? Nombra su propia pintura.

Los profesores evalúan los colores, formas y materiales utilizados por los niños para ayudarles a adquirir experiencia en el dibujo.

Plan de actividades 4 del equinoccio de primavera para la clase media

Nombre de la actividad: ¿Dónde está la primavera?

Objetivos de la actividad:

1. Ser capaz de recitar poesía con emoción y apreciar la belleza artística de la poesía.

2. Comprender las características de la primavera.

3. Aprende creación de poesía sencilla.

Preparación de la actividad: fotografías, cintas

Proceso de la actividad:

1. Apreciar el poema "¿Dónde está la primavera?".

Muestra imágenes y escucha grabaciones.

¿Qué estación es ahora? ¿Dónde está la primavera? ¿Qué significa Liu Cui (peonía, golondrina)? ¿Por qué dices eso?

La maestra guía a los niños para que vuelvan a apreciar las imágenes y los anima a hablar sobre las características de la primavera.

2. Redactar el poema "¿Dónde está la primavera?".

¿Qué tipo de primavera has visto? ¿Puedes hablar sobre la primavera que conoces como en el poema?

Los profesores demuestran la creación. Por ejemplo, el jazmín de invierno decía: "La primavera está en mis ramas. ¡Mira, el viento sopla!"

Guía a los niños para crear poemas imitando los patrones de oraciones de los poemas.

3. Haz un dibujo: La primavera yo.

La primavera realmente está aquí. Piénsalo en comparación con el invierno, ¿qué nuevos cambios te ha traído (en términos de ropa, etc.)

Deje que los niños dibujen en primavera

Poema: "¿Dónde está la primavera?"

Liu Cui dijo: "La primavera está en mi ropa. ¡Mira, las hojas verdes están flotando! ""

La peonía dijo: "La primavera está en mis estambres. ¡Mira, es hermosa y fragante!""

La golondrina dijo: "La primavera está en mis alas". ¡Mira, miles de kilómetros volando! ""

La cometa dijo: "La primavera está en mi línea. ¡Mira, ve derecho contra el viento!""

El lago dijo: "La primavera está en mis olas. Mira, está en mi línea." ¡cantando! ""

¿Dónde está la primavera? El abuelo Sun dijo: "¡La primavera está en la tierra!"

Plan de actividades 5 para el equinoccio de primavera de clase media

Objetivos de la actividad:

Percibir preliminarmente el clima y las flores. de la primavera, las características de los árboles y pueden detectar cambios en el paisaje natural circundante.

2. Estoy dispuesto a observar el paisaje de principios de primavera bajo la guía del maestro y amo la primavera.

Preparación de la actividad:

1. Elija flores y árboles. Los cambios son obvios. Hay flores primaverales en algunos lugares.

2. Guíe a los niños a observar los árboles brotando mientras caminan.

3. Libro ilustrado para niños (Volumen 1, P28) y gráfico mural que lo acompaña.

Proceso de actividad:

1. La primavera es muy cómoda: siente el clima primaveral al aire libre.

Lleva a tus hijos al aire libre para tomar el sol y anímalos a expresar la sensación del sol brillando en sus cuerpos. Sienten que la primavera está aquí y hace mucho calor.

2. ¿Qué pasó con las flores y los árboles? ——Observar las flores y los árboles en primavera.

(1) Guíe a los niños a observar las flores de jazmín de invierno. Al ver, oler y hablar, sabemos que la primavera está aquí y las flores de jazmín son las primeras en florecer.

(2) Sal a caminar con tus hijos y disfruta de las flores y los árboles en primavera. Sé que las flores en primavera son coloridas, la hierba se vuelve verde y los árboles crecen capullos verdes.

3. Descubrí la primavera - expresa mi descubrimiento.

(1)¿Has encontrado la primavera? ¿Dónde está escondido?

(2) Guíe a los niños para que utilicen expresiones de vocabulario apropiadas.

(3) Lleva a tus hijos a jugar al aire libre.

Extensión de la actividad: En la vida diaria, seguir guiando a los niños a observar y descubrir la primavera al aire libre.

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