Los empleados debaten y escriben artículos.
Un soldado que no quiere ser general no es un buen soldado. Sólo debe haber una fuente de éxito en la vida de una persona, ¡y esta fuente es sólo la confianza en uno mismo! ——Romain Rolland Como dice el refrán: "El mundo se crea con confianza". Sí, la fuerza es la base del éxito y la confianza es la fuente de la fuerza.
La confianza juega un gran papel a la hora de promover nuestro estudio, trabajo y vida. El gran maestro literario Han Yu perdió su reputación entre Sun Shan cuando realizó el examen por primera vez. Pero cuando volvió a tomar el examen, entregó atrevidamente el texto original palabra por palabra al mismo examinador.
El examinador inmediatamente apreció a la persona que se atrevió a presentar el mismo trabajo y lo calificó en primer lugar. A los ojos de algunas personas "ortodoxas", el movimiento de Han Yu probablemente fue ridículo y presuntuoso, un poco como un "auto mantis: sobreestimar las propias capacidades".
Sin embargo, ya sea por presunción o por sobreestimar sus capacidades, ¡Han Yu tuvo éxito! ¿Cuál es el secreto de su éxito? —¡Es confianza! El éxito o el fracaso dependen de la confianza, y una confianza firme y duradera es la garantía del éxito. Una vez que se tiene una confianza firme y duradera, las personas pueden explotar con un poder enorme e increíble.
"Han Feizi He Zi's Poems" describe la historia de Bian He ofreciendo un hermoso jade: Para dejar que el hermoso jade brille en el mundo, Bian He perdió su pie izquierdo y su pie derecho, pero nunca se arrepintió. su intención original. Finalmente, conoció a un hombre que tenía buen ojo para los tesoros, y He's Bi se convirtió en un tesoro raro. Imagínese, si a Bian He le cortaron el pie izquierdo, dudó y dudó de la autenticidad del jade, y lo arrojó a un profundo cañón de montaña, no importa cuán bueno fuera el jade, solo podía quedarse con las rocas.
Pero lo admirable es la confianza de Bian He. Mientras sea una auténtica joya, siempre habrá un ojo perspicaz. ¡Finalmente lo logró! Esto me recuerda a otra categoría de personas: aquellas que reconocen su propia humildad e insignificancia entre las palabras y los hechos.
Se subestiman a sí mismos y piden muy poco, por lo que no se atreven a luchar por el éxito y no están dispuestos a luchar por el éxito. ¡Por tanto, lo que les acompaña a lo largo de su vida es sólo el fracaso! Las personas seguras conocen la verdad de "Nací útil" y confían en la confianza para ganar y navegar hacia el otro lado del éxito con el trabajo duro.
Napoleón durante la Revolución Europea tenía un dicho famoso: "Un soldado que no quiere ser general no es un buen soldado". Del mismo modo, "Un soldado que no se atreve a ser general no lo es". un buen soldado."
¿Recuerdas a Lu Shang de la dinastía Zhou? No conoció al rey Wen hasta los 81 años, pero todavía creía firmemente que tenía un talento que podría ayudar a estabilizar el país. Debido a su confianza en sí mismo y a que nunca abandonó su objetivo, finalmente ayudó al rey Wu a crear la fundación de 800 años de antigüedad de la dinastía Zhou.
¡Tengamos confianza y trabajemos duro para lograr el éxito! No suspires por las oportunidades perdidas, no te asustes por los fracasos temporales, no dejes que el llamado "autoconocimiento" limite tus manos y pies emprendedores, no te conformes con los resultados temporales y pierdas la fe. y coraje para perseguir metas más elevadas. Nunca lo olvidaremos: está Watt en el ridículo, Newton en los ojos fríos, Edison en los estudiantes pobres... La confianza es la fuente del éxito, y con la confianza viene el poder.
——Si eres pájaro, no envidies al águila que vuela hacia el cielo; si eres mariposa, no envidies al pez que vuela hasta el fondo del mar; Tortuga, no envidies al conejo que corre como moscas. ——Inscripción (1) Érase una vez un hombre que estaba decidido a cambiar el mundo.
Cuando descubrió que no podía cambiar el mundo, decidió cambiar su país. Cuando descubrió que no podía cambiar de país, decidió cambiar de ciudad.
Cuando descubre que no puede cambiar de ciudad, decide cambiar de familia. En ese momento, ya era viejo.
Descubre que ni siquiera puede cambiar de familia. Dijo que mientras pueda cambiarme a mí mismo, estaré satisfecho.
En ese momento, ya se estaba muriendo y ni siquiera podía cambiarse a sí mismo. Dijo: No he logrado nada en mi vida.
Si empezase por cambiarme a mí mismo, podría hacer alguna contribución al mundo... Él era infeliz en su vida. Si tu ambición es demasiado alta y tu sueño demasiado grande, es posible que no se haga realidad.
Si corrige su mentalidad y empieza desde un lado, por muy grande que sea su sueño, algún día lo realizará. Entonces, de ahora en adelante, ajusta tus objetivos.
(2) El águila vuela rápidamente en el cielo, dibujando un hermoso arco largo, que es tan hermoso. Como pájaro, no tenemos que suspirar porque no podemos volar alto. Podemos volar lentamente por el cielo y disfrutar de todo el paisaje bajo nuestros pies.
No soy un águila, no puedo volar alto. El águila puede abrazar el cielo azul y yo puedo afrontar el mundo con una sonrisa.
En mis ojos tengo una imagen feliz. Las mariposas bailan entre las flores.
Peces dorados nadan en el estanque. Pez dorado: "Mariposa, ¿por qué no puedes nadar en el agua como yo?" Mariposa: "Desde que elegí las alas, está destinado a que solo pueda volar entre flores."
Pez dorado: "Guau" Tienes tanta mala suerte que no sabes nadar. ¿No te arrepientes?" Mariposa: "Nunca me arrepiento". Creo que me basta con tener un par de alas.
La búsqueda de la vida no es codicia, sino satisfacción. "(4) Si no puedes hacer una flor roja, puedes hacer una hoja verde; no puedes ser un pez, puedes ser una mariposa.
En el vasto mar de personas , Solo tengo una debilidad por mí. Entre todas las personas, solo quiero una
Ajusta tus objetivos según tu propia situación y definitivamente obtendrás comodidad y éxito.
2. Escribe 800 caracteres chinos con Fan'er como título, que registra la historia material y espiritual de nuestra nación, contiene el espíritu del carácter estético único de la nación china y precipita los cinco mil de China. años de civilización antigua. Contiene elementos espirituales extensos y plenos.
El aprendizaje del chino debe ir hacia adentro, hacia interpretar, saborear, comprender, cultivar, apreciar, disfrutar...
Mi 2006 me hizo darme cuenta de una especie de A más actitud correcta hacia el aprendizaje. En 2006 pensé mucho en el intercambio de aldehídos y alcoholes. Solía pensar que esta palabra era muy poética y hermosa. El anhelo y la expectativa por el año 2006 han pasado por mi mente innumerables veces y ahora me hacen sentir angustiado y triste. En estos años lluviosos, la frase "fortalecer el aprendizaje del chino y mejorar el desempeño chino" se ha convertido en un eslogan ruidoso.
Nada de qué quejarse. ¿De quién es la culpa? Cuando cogí el libro de chino, seguí contando X+Y=? De lo contrario, murmuraría ABC. Me sentí abrumado, pero tuve que animar la nueva incorporación de la física y trabajar duro. La importancia de estos tres cursos me impidió bajar la guardia y mi débil idioma chino se convirtió en una "herramienta" para desahogar mi ira.
Muchos fracasos en chino me hicieron comprender la importancia del chino. En el proceso de probar el chino, aprendí la calidez del chino. Ante la inmensidad, la inmensidad, la amplitud y la profundidad, tengo una epifanía y una iluminación. A veces siento el hermoso cielo azul, a veces estoy familiarizado con los grandes cambios en las vicisitudes del tiempo, a veces camino por los senderos de la montaña, a veces. pasee por la playa cubierta de hierba junto al río. Cinco mil años arriba y abajo, ochenta mil millas de ancho. Desde la creación de personajes de Cangjie hasta la escritura estadounidense contemporánea, gracias al lenguaje, los seres humanos se han comunicado e intercambiado, y también han mejorado sus sentimientos gracias a Confucio, a Shakespeare y a Gorki, ¡el mundo es más brillante!
Pero en el estudio del chino: siempre seré sólo un niño recogiendo conchas en la playa, recogiendo esos lamentables fragmentos en la amplia playa. Preferiría ir a las montañas y a los campos bajo el sol todos los días, beber el rocío de la mañana, bañarme en la brisa, disfrutar de los arroyos, escuchar el canto de los pájaros, contemplar las montañas y los ríos y contemplar la luna brillante. Deja que la mente se integre con la naturaleza y haz que la mente esté tranquila y en paz. ¡Con sinceridad, afecto familiar y conciencia, sintamos el surgimiento de la vida, la gloria de la vida, la sencillez y belleza de la naturaleza humana y la amplitud y profundidad del idioma chino! También estoy dispuesto a acercarme al foro en chino todos los días y, a veces, ser un poco más elegante.
3. Escribe un ensayo de 800 palabras sobre Faner. Cuando todo está en calma, estoy latiendo. No es el cuerpo el que late naturalmente, sino el corazón, que se origina en el repentino latido profundo del alma.
Cuando todo está en silencio, mi corazón está ruidoso, no distraído, sino confundido.
Cuando el mundo ruidoso es abrumador, mi corazón está sorprendentemente tranquilo, no entumecido, pero aceptando, de lo contrario, ¿cómo podría no estar tranquilo?
No me atrevo a decir que tengo mucho amor por la literatura y el arte, pero sólo sé un poquito sobre ello. Me gusta dibujar, no profesionalmente, sino para expresar mis verdaderos sentimientos, ya sean paisajes o personajes. Me fascinaba la música y, aunque no la conocía, de alguna manera me enamoré de ella. Cuando se trata de música, siempre hay una razón para conmoverme. Pienso en música casi todo el tiempo. Naturalmente, es el Walkman. Desde música pop hasta canciones antiguas clásicas y música ligera, lo que me conmueve no solo es su timbre, sino también las letras e incluso la emoción. Ama la vida. Me encanta escribir y escribir prosa. Cuando me apetece, lo único que necesito es un bolígrafo para poder empezar a escribir en cualquier momento. No es que sea aleatorio, pero siempre siento que la inspiración nunca espera. Después de ese momento, nunca más volveré a sentirme así, ni volveré a escribir esa emoción. Me gusta la fotografía, me gusta tomar fotografías, incluso personales * * *. No sé por qué tengo estos pasatiempos, pero entiendo que realmente son un relleno para mi alma vacía y un alivio para mi corazón aburrido.
No siempre estoy triste, pero siempre estoy triste y deprimido, no porque haya pasado por tantas cosas, sino porque me siento triste. Accidentalmente escuché que este es un estilo literario y me he convertido en un chico literario sin pensarlo. Qué sentimientos, tanta literatura y arte, tanta juventud, pero no sé qué clase de juventud es.
4. Escribe un ensayo con el título de Fan'er: Mi juventud, mi joven Fan'er, es como una rosa bajo el sol abrasador, delicada y hermosa, la juventud en crecimiento es como la hierba debajo; una tormenta, perseverante No te retires, la juventud marchita es como una rama de sauce en la brisa, cómoda y descuidada.
——Inscripción Sé que te gusta soñar bajo el sol tanto como a mí; sé que tú, como yo, admiras el foco de la multitud agitando linternas. Sé que tú, como yo; , están dispuestos a nadar en el barro en la búsqueda de una perseverancia continua. Sé que tienes el mismo orgullo y respeto por ti mismo que yo.
Porque tenemos la misma juventud, una juventud vigorosa que nunca se rinde. Algunas personas dicen que la juventud es un prisionero en una prisión, y que todo debe obedecer las órdenes del destino y atravesar las dificultades ordinarias; algunas personas dicen que la juventud es un poema deslumbrante, y todo en ella debe permitirnos brillar para que sea diferente; . Algunas personas dicen que la juventud es una riqueza obsoleta y que debemos renunciar a todo para disfrutarla y reflejar la felicidad de la vida.
Pero creo que tú, como yo, nunca lo piensas así. Porque sabemos que hay un tipo de fe que siempre ha estado con nuestra juventud y son los sueños.
La razón por la que la juventud es aburrida es porque no trabajas lo suficiente para alcanzar tus sueños; la juventud es lujosa porque nos brinda las cosas más preciosas de la vida.
¡No hay nada mejor que un espíritu de lucha! Y una vez que este espíritu pierde nuestra afirmación, ¡se vuelve sin sentido! El niño no es más que desesperación. Tienes tu juventud y tu orgullo. La juventud no es más que orgullo. Tienes tus búsquedas y sueños inconclusos. Joven, no sueñes demasiado, tienes tu corta juventud, ¡el trabajo duro es la verdad! ¡Nuestra juventud tiene su propio estilo! Este estilo no perderá valor porque no logre alcanzar sus sueños, ni perderá su brillo porque no sea elogiado por los demás.
¡Este estilo es el nuestro! ¡Si trabajas duro, nadie se reirá de ti! ¡Nuestra juventud tiene su propio estilo! Déjame decirte, este es nuestro estilo, no importa cuánto lo desprecies, no importa cuánto lo desprecies, ¡nunca pararemos! ¡Porque este es nuestro ejemplo, el ejemplo de perseverancia! ¡Nuestra juventud tiene su propio estilo! Dile al maestro que este es nuestro estilo. Aunque no podemos conseguir resultados extremos, tenemos nuestro propio esfuerzo y hemos puesto todo nuestro sudor. ¡Por mucho que no lo creas, nunca perderemos la fe! Porque ese es nuestro estilo, ¡llenos de confianza! ¡Nuestra juventud tiene su propio estilo! Cuéntale a tus compañeros que este es nuestro estilo. Nuestros sueños pueden hacer que nos despreciéis, pero no nos daremos por vencidos por vuestra burla, y no perderemos nuestro valor por vuestra burla. ¡Tenemos nuestras propias razones en nuestro corazón! ¡Porque este es nuestro modelo a seguir, orgulloso y valiente! ¡Nuestra juventud tiene su propio estilo! Dile a la gente que amamos que este es nuestro estilo. Es posible que nuestras palabras y hechos no tengan mucho valor en sus corazones, o que siempre piensen que los adolescentes son comunes y corrientes, ¡pero les decimos que los adolescentes tienen sus propios sueños! Porque este es nuestro ejemplo, ¡un ejemplo audaz y sincero! Si tienes una juventud extraordinaria, ¡nadie podrá menospreciarte! Adolescentes, nuestra juventud tiene su propio estilo, ¡no os rindáis! ¡Sin duda ni dolor! ¡Deja de quejarte! ¡No pares! Nuestra juventud tiene su propio estilo.
Un ensayo argumentativo de secundaria de 5.800 palabras. El punto general es el alma del ensayo argumentativo. Los subpuntos son el esqueleto que sustenta el alma. . Es inconcebible que una persona sea regordeta y colorida, con sólo alma y esqueleto, sin carne ni sangre. Un mismo ensayo argumentativo no puede denominarse artículo si sólo tiene un argumento central y subargumentos. También debe tener argumentos típicos y vívidos.
Los argumentos típicos se refieren a ejemplos representativos y dichos célebres que pueden reflejar plenamente la esencia de las cosas. En primer lugar, debe ser veraz y relevante para el tema. En segundo lugar, deberíamos descartar viejos argumentos y utilizar otros nuevos. Algunos estudiantes memorizaron varios argumentos clásicos en sus composiciones, como los de Sima Qian, Marie Curie y Zhang Haidi, y los utilizaron desde diferentes ángulos, tratándolos como un caleidoscopio. De hecho, aunque estos argumentos sean típicos, pasan desapercibidos. Por el contrario, sería mejor elegir el nuevo argumento de "No tengo nada más que yo y lo tengo todo", para que el revisor tenga una sensación de frescura al leer. Además, algunos estudiantes están acostumbrados a utilizar ejemplos antiguos para razonar. Todo el artículo no logra conectarse con la realidad, no tiene agua viva de la época y no puede lograr el propósito de un razonamiento suficiente. Es mejor citar frases de moda y ejemplos que sean ampliamente utilizados por los medios de comunicación para ayudar al razonamiento, fortalecer la pertinencia y el sentido de la época del razonamiento y hacer que el artículo sea más convincente.
Atar una buena cola
El final es el resultado inevitable del desarrollo del contenido del texto completo y es uno de los componentes importantes de la estructura del artículo. El famoso escritor moderno Shi Tuo dijo una vez: "Al escribir un artículo, no importa cuán largo sea, primero debemos considerar el final. Con el final, cómo comenzar y cómo organizar el medio están resueltos". Debería ser como un leopardo. Como la cola, es ruidosa y poderosa, alerta e inspiradora. Por ejemplo, "Sobre el colapso de la pagoda Leifeng" de Lu Xun termina con solo dos palabras: "¡Te lo mereces!". ¡Estas dos palabras son tan concisas y completas que llegan hasta el final del periódico!
De hecho, el final de un artículo a veces es más importante que el principio. Debido a que el evaluador comienza a calificar después de ver el final, su calidad afecta directamente la psicología de calificación del evaluador. Li Yu dijo una vez: "Al final del artículo, debes usar palabras halagadoras para capturar el alma y dejarla permanecer en el rollo de imágenes. Si es difícil decir adiós, si el final tiene este efecto, todo el artículo". Será más colorido. El final del ensayo argumentativo debe recoger el texto completo y resaltar el argumento central; debe reflejar la compacidad y la integridad de la estructura del texto completo, y no debe ser apresurado ni superfluo; el lenguaje debe ser nítido, potente y claro; y ruidoso, inspirador e inspirador.
6.Escribir un ensayo sobre el tema del estilo. La palabra "estudio" debería estudiarse. Si quieres aprender, pregunta. "El camino no tiene fin y el aprendizaje no tiene fin". Por lo tanto, las preguntas no deberían tener fin. Para aprender, debes aprender a "preguntar". Bacon dijo una vez: "Los talentos innatos son como plantas naturales: deben podarse mediante el aprendizaje. En el proceso de aprendizaje, hay que seguir preguntando". "No preguntes, puedes saberlo", sólo el conocimiento puede hacer que la gente sea sabia. No preguntes, puedes saberlo. Sima Qian usó el viento del 19 para recorrer el país, y la sala de entretenimiento le permitió rastrear a Han Xin. huellas; cuando visitó Qilu, visitó el Templo de Confucio y preguntó a los lugareños sobre sus Cuando llegó a la ciudad, escuchó la leyenda de Liu Bang, el fundador de la dinastía Han. Elogió esta famosa puerta de la ciudad en su nueva historia de. "Robando talismán para salvar a Zhao"... Dondequiera que fuera, combinó lo que preguntó sobre la población local con lo que sabía, y pasó 65.438+05 años escribiendo una obra maestra de un historiador si no hubiera preguntado y comprendido cuidadosamente. La historia que conocía la población local, ¿puede convertirse en una obra maestra de los historiadores con su propio conocimiento público? Las "Preguntas" pueden permitirnos saber más y más.
Muchas personas estudiosas son tímidas y tienen muchas preguntas en el corazón, pero siempre se niegan a pedir respuestas, por lo que dejan de avanzar. Sólo aquellos que hacen preguntas pueden llegar a la cima paso a paso. El que pregunta podrá escalar las montañas, y el que no pregunta aprenderá el camino a las llanuras. El conocimiento sistemático de los profesores de escuela de adolescentes es muy importante para la vida de una persona. No todo el mundo debería darse por vencido a mitad de camino, retroceder y detenerse cuando se encuentre con dificultades. Debemos ser lo suficientemente valientes como para hacer nuestras propias preguntas a quienes nos precedieron antes de que podamos obtener las respuestas que queremos. El aprendizaje es un proceso acumulativo. Nadie puede saberlo todo a la vez. No sólo en el estudio, hay demasiadas cosas que preguntar en la vida. "¿Qué es esto?" "¿De qué sirve?" "..." Podemos aprender muchas cosas que no están en los libros y dominar muchas habilidades para la vida. La ignorancia es más terrible que la pobreza, así que sea lo suficientemente valiente para expresar sus preguntas. No seas ignorante, la ignorancia reducirá nuestra sabiduría por falta de alimento. No pienses en el aprendizaje como una tarea, sino como una oportunidad. Para nuestra propia felicidad e intereses sociales en el trabajo futuro, debemos aprender a aprovechar esta oportunidad, pedir más conocimientos y sentar una base sólida para el futuro.
7. Escribir sobre mi juventud y mi estilo con Fan como título.
El primer joven es como una rosa bajo el sol abrasador, delicado y hermoso; el joven que crece es como la hierba bajo la tormenta, perseverante y valiente, el joven marchito es como una rama de sauce en la brisa; cómodo y frívolo. ——Inscripción Sé que te gusta soñar bajo el sol tanto como a mí; sé que tú, como yo, admiras el foco de la multitud agitando linternas. Sé que tú, como yo, estás dispuesto a perseguir una perseverancia constante; en el barro.
Sé que tienes el mismo orgullo y respeto por ti mismo que yo. Porque tenemos la misma juventud, una juventud vigorosa que nunca se rinde.
Algunas personas dicen que la juventud es un prisionero en una prisión, y todo debe obedecer el mandato del destino y atravesar las dificultades ordinarias; algunas personas dicen que la juventud es un poema deslumbrante, y todo en él es como un; poema deslumbrante. Brillemos para que sea diferente. Algunas personas dicen que la juventud es una riqueza obsoleta y que debemos renunciar a todo para disfrutarla y reflejar la felicidad de la vida. Pero creo que tú, como yo, nunca lo piensas así.
Porque sabemos que hay un tipo de fe que siempre ha estado con nuestra juventud, y son los sueños. La juventud es aburrida porque no trabajas lo suficiente para alcanzar tus sueños; la juventud es lujosa porque nos brinda las cosas más preciosas de la vida.
¡No hay nada mejor que el espíritu de lucha! Y una vez que este espíritu pierde nuestra afirmación, ¡se vuelve sin sentido! El niño no es más que desesperación. Tienes tu juventud y tu orgullo. La juventud no es más que orgullo. Tienes tus búsquedas y sueños inconclusos. Joven, no sueñes demasiado, tienes tu corta juventud, ¡el trabajo duro es la verdad! ¡Nuestra juventud tiene su propio estilo! Este estilo no perderá valor porque no logre alcanzar sus sueños, ni perderá su brillo porque no sea elogiado por los demás. ¡Este estilo es nuestro! ¡Si trabajas duro, nadie se reirá de ti! ¡Nuestra juventud tiene su propio estilo! Déjame decirte, este es nuestro estilo, no importa cuánto lo desprecies, no importa cuánto lo desprecies, ¡nunca pararemos! ¡Porque este es nuestro ejemplo, el ejemplo de perseverancia! ¡Nuestra juventud tiene su propio estilo! Dile al profesor que este es nuestro estilo. Aunque no podemos conseguir resultados extremos, tenemos nuestro propio esfuerzo y hemos puesto todo nuestro sudor. ¡Por mucho que no lo creas, nunca perderemos la fe! Porque ese es nuestro estilo, ¡llenos de confianza! ¡Nuestra juventud tiene su propio estilo! Cuéntale a tus compañeros que este es nuestro estilo. Nuestros sueños pueden hacer que nos despreciéis, pero no nos daremos por vencidos por vuestra burla, y no perderemos nuestro valor por vuestra burla. ¡Tenemos nuestras propias razones en nuestro corazón! ¡Porque este es nuestro modelo a seguir, orgulloso y valiente! ¡Nuestra juventud tiene su propio estilo! Dile a la gente que amamos que este es nuestro estilo. Es posible que nuestras palabras y hechos no tengan mucho valor en sus corazones, o que siempre piensen que los adolescentes son comunes y corrientes, ¡pero les decimos que los adolescentes tienen sus propios sueños! Porque este es nuestro ejemplo, ¡un ejemplo audaz y sincero! Si tienes una juventud extraordinaria, ¡nadie podrá menospreciarte! Adolescentes, nuestra juventud tiene su propio estilo, ¡no os rindáis! ¡Sin duda ni dolor! ¡Deja de quejarte! ¡No pares! Nuestra juventud tiene su propio estilo.
8. Escribe un ensayo argumentativo de no menos de 1.000 palabras sobre el tema "aprender de una escuela secundaria como profesor y ser un modelo a seguir para los demás".
Este es un dicho famoso del famoso educador Sr. Tao Xingzhi. Algunas personas también dicen que el aprendizaje profundo es un maestro y la calidad es un modelo. Se puede ver que el conocimiento es la base de la educación y la moral es la fuente de la educación.
Los maestros han recibido educación y capacitación especiales. Enseñan conocimientos y habilidades de ciencias y cultura humanas a los estudiantes en las escuelas, desarrollan la aptitud física de los estudiantes, les brindan educación ideológica y moral, cultivan el noble gusto estético de los estudiantes. y cultivar a las personas educadas para que se conviertan en los talentos que necesita la sociedad. Entonces, ¿qué tipo de profesores necesitamos? ¿Tienen simplemente conocimientos o son profesores integrales con buen carácter moral, excelentes cualidades profesionales y sólidas personalidades? ¡Creo que cada uno tiene su propia respuesta! ¿Cómo puedo ser un buen profesor con buen carácter moral y rico conocimiento profesional? Personalmente, creo que debería haber los siguientes puntos: Primero, la enseñanza no es una profesión, sino una profesión. Nuestro país se encuentra en la etapa de transición de la construcción socialista, el desarrollo cultural es sin precedentes complejo y las tendencias ideológicas sociales están cambiando.
¿Cómo tener los valores y la perspectiva de vida adecuados que todos necesitan? Como docentes, debemos tener nuestros propios valores y perspectivas de vida correctos, darnos cuenta de que la enseñanza no es sólo nuestra profesión, sino también nuestra carrera, y considerar la educación como nuestra búsqueda e ideal para toda la vida.
Ante la prevalencia del culto al dinero, nuestros profesores no deben seguir ciegamente los valores, sino que deben ser más conscientes de los errores de esta tendencia. Para cambiar esta tendencia, nuestra. Los profesores deben utilizar cualidades excelentes para resistir esta tendencia. Tengo el mayor respeto por quienes ven la educación como una carrera.
Entiendo que la llamada “educación como carrera” tiene al menos dos significados: primero, investigación; segundo, innovación. Los profesores emprendedores pueden ver y examinar todos los fenómenos educativos con una perspectiva de investigación y aprender conscientemente.
Este tipo de investigación no es una derivación teórica abstracta, sino una combinación de análisis, comparación, cuestionamiento, reflexión, refinamiento, etc. en conjunto con cada comportamiento educativo que realizas todos los días. Los profesores emprendedores siempre tienen el deseo de superarse a sí mismos y no están dispuestos a simplemente repetirse. Incluso si se enseña el mismo texto "enseñado", esperamos dirigirnos a diferentes estudiantes o enseñar nuevas ideas en diferentes momentos. Incluso los profesores de clase experimentados se esfuerzan por resaltar nuevas personalidades y características cuando se enfrentan a nuevos grupos de clase.
Si consideramos la educación como un plato de arroz, puede satisfacer las necesidades materiales de la vida de los docentes; entonces, tratar la educación como una carrera también puede brindarnos beneficios espirituales al realizar la autoestima. No podemos esperar que todos los educadores consideren la educación como una carrera, pero no hay duda de que un maestro que trata la educación como una carrera puede obtener más felicidad.
La ética docente es el alma de los docentes y las alas de sus ideales profesionales. El trabajo del maestro es sagrado y arduo. Enseñar y educar a las personas requiere emoción, tiempo, energía e incluso todos los esfuerzos, que se basan en un fuerte sentido de misión. Una persona que ama la educación está dispuesta a estar sola y trabajar duro. Debe soportar los reveses y dedicar toda su energía a la práctica docente. Como dijo el famoso educador Tao Xingzhi: "Se ganó un corazón sin quitarle la mitad de la hierba".
En segundo lugar, los profesores no son oradores, sino modelos a seguir. Lo que a menudo llamamos "educación silenciosa" significa que los estudiantes imitan el comportamiento del maestro a través de palabras y hechos diarios, y aprenden sutilmente las buenas y malas cualidades del maestro. Por tanto, el trabajo "ejemplar" de los profesores y el "seguimiento" único de los estudiantes hacen que los profesores ocupen una posición muy importante en la mente de los estudiantes.
Servirá de modelo para los estudiantes e incidirá directamente en su crecimiento saludable. El maestro es el maestro del alumno y el alumno es el alumno del maestro.
A medida que los estudiantes crecen, siempre consideran a los profesores como objetos de aprendizaje e imitación. La educación no es sólo enseñar, sino también orientar a las personas, enseñar y educar a las personas. Cuando los padres dejan a sus hijos en las escuelas y los maestros, tenemos la responsabilidad y la obligación de valorar el tiempo de los estudiantes.
Los maestros deben comenzar desde cosas pequeñas, comenzar con ellos mismos, predicar con el ejemplo, contagiar a las personas con una personalidad noble, influir en las personas con una apariencia ordenada, tratar a las personas con una actitud amable, guiar a las personas con un rico conocimiento y liderar con amplitud de miras. Un amante con un gran corazón. Sólo de esta manera podremos garantizar la eficacia de la enseñanza y la educación de las personas, y que los estudiantes "amen a sus profesores, crean en sus enseñanzas" y luego "disfruten de sus enseñanzas".
En tercer lugar, los profesores no son impartidores de conocimiento, pero adquirir conocimiento guía. El educador alemán Stilwell dijo: "Los malos profesores enseñan la verdad y los buenos enseñan a los estudiantes a descubrir la verdad". En la implementación del nuevo plan de estudios, los métodos de aprendizaje de los estudiantes están cambiando del aprendizaje receptivo tradicional al aprendizaje basado en la investigación.
Esto exige que el profesorado pase del rol de impartir conocimientos al de guía del aprendizaje de los estudiantes. El profesorado debe tener una mayor adaptabilidad y flexibilidad para afrontar su propio trabajo. El nuevo plan de estudios exige que los profesores guíen a los estudiantes para que aprendan y construyan conocimientos en el proceso de desarrollo e indagación. Para lograr este objetivo, los profesores deben cambiar la tendencia de poner demasiado énfasis en la transferencia de conocimientos, esforzarse por cultivar la actitud de aprendizaje activo de los estudiantes, prestar atención al proceso de adquisición de conocimientos de los estudiantes y comenzar por cambiar su propio comportamiento docente de "predicación". .
Un gran inconveniente de la enseñanza en el aula anterior era que los profesores inculcaban demasiado, realizaban análisis fragmentados de los textos, inculcaban demasiados términos y conceptos e ignoraban sentimientos y experiencias. De hecho, el riego del profesor no significa que los estudiantes hayan aprendido. El hecho de que los estudiantes hayan aprendido no significa que los estudiantes hayan aprendido. El hecho de que los estudiantes hayan aprendido no significa que los estudiantes aprenderán. El concepto de "orientación al desarrollo de los estudiantes" requiere que nuestra enseñanza alcance el ámbito del "aprendizaje de los estudiantes".
Por lo tanto, en la enseñanza en el aula, los docentes deben trabajar duro para cambiar el rol de "adoctrinador" y esforzarse por: no hablar de "análisis fragmentado", no hablar de lo que los estudiantes ya saben, y no Habla sobre lo que los estudiantes pueden hacer. El maestro no puede explicar claramente y los estudiantes no pueden entender. Entonces, ¿qué pueden enseñar los profesores en el aula? No es copiar el referente docente, sino tener tu propia experiencia, sentimientos y descubrimientos sobre los textos que has aprendido; debe haber algo superior a los estudiantes, que pueda abrir ventanas a los estudiantes y hacer que te admiren por lo que enseñas; Es conocimiento procedimental, no declaraciones. Conocimiento sexual.
El llamado “conocimiento procedimental” consiste en enseñar a los estudiantes cómo hacerlo y cómo utilizarlo. En otras palabras, utilizamos leyes y métodos para enseñarles a "pescar". Se debe impartir conocimiento del tema.