Plan de lección de actividades de práctica integral del festival tradicional chino

Antecedentes del diseño de la actividad:

Los cinco mil años de cultura tradicional de la nación china tienen una larga historia, son extensas y profundas. Los ricos festivales nacionales tradicionales son la cultura tradicional de larga data de la nación china. Cada festival tiene sus propios orígenes históricos, maravillosas leyendas, sabores únicos y una rica herencia. Con el rápido desarrollo de los tiempos, la cultura occidental ha penetrado a la gente y ha prestado más atención a los festivales occidentales. Especialmente bajo la influencia de la sociedad, los estudiantes de primaria saben mucho sobre los festivales occidentales pero saben muy poco sobre los festivales tradicionales chinos.

El segundo conjunto de textos del primer volumen de la versión en chino de sexto grado de los estándares del plan de estudios de educación obligatoria de People's Education Press está escrito en torno al tema "Costumbres populares chinas". Este grupo de enseñanzas seleccionó cuatro textos para presentar costumbres populares únicas desde diferentes ángulos, reflejando la amplitud y profundidad de la cultura china.

Después de estudiar este grupo de textos, con el fin de ampliar los horizontes de los estudiantes, profundizar su comprensión de los festivales tradicionales chinos y experimentar la riqueza de la cultura tradicional china, combinado con el enfoque de la enseñanza de esta unidad, diseñé una actividad práctica integral "Adéntrate en las fiestas tradicionales chinas". Principalmente a través de los festivales tradicionales, aprendemos, heredamos y llevamos adelante la excelente cultura tradicional de la nación china y mejoramos la alfabetización china de los estudiantes, al mismo tiempo, cooperamos con la "Investigación sobre las actividades culturales de clase durante los festivales tradicionales" de nuestra escuela; explorar los recursos de los materiales didácticos chinos y reflejarlos en la enseñanza de las materias. La penetración y aplicación de la cultura tradicional china solidificarán los cimientos del palacio cultural nacional en lo profundo de las almas de los estudiantes.

Objetivos del diseño de la actividad:

1. Permitir que los estudiantes comprendan varios festivales tradicionales en China y comprendan las costumbres de varios lugares cuando la gente celebra festivales tradicionales.

2. Cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar y procesar información a través de la recopilación, el intercambio y la presentación de informes de materiales de festivales tradicionales; mejorar las habilidades de aprendizaje y expresión del lenguaje de los estudiantes a través de actividades como la lectura de poemas sobre festivales tradicionales.

3. A través de actividades, cultivar el amor de los estudiantes por la cultura tradicional china, promover el espíritu nacional e inspirar el entusiasmo patriótico de los estudiantes.

Preparación de la actividad:

Antes de la actividad, haga arreglos para que los estudiantes recopilen información sobre las leyendas y costumbres de los festivales étnicos tradicionales; los maestros recopilen información relevante y produzcan material didáctico multimedia.

Proceso de actividad:

Primero, cree una situación de actividad:

Maestro: El Festival de Primavera es el festival tradicional antiguo más grandioso y animado de mi país. Las diferentes regiones y diferentes grupos étnicos tienen sus propias costumbres y hábitos únicos al celebrar el Festival de Primavera. ¿Cómo describe Lao She el Festival de Primavera en Beijing en la segunda unidad del volumen de sexto grado de People's Education Press?

生: Este artículo presenta primero que Beijing ha hecho todos los preparativos para el Festival de Primavera desde el décimo día del duodécimo mes lunar: la gente cocina gachas de Laba, remoja el ajo de Laba, compra productos de año nuevo y celebra el Año Nuevo. Luego describió en detalle los tres momentos culminantes del Festival de Primavera, a saber, la víspera de Año Nuevo, cuando cada hogar enciende las luces durante toda la noche, los petardos continúan día y noche, se celebra una cena de reunión y se celebra el Año Nuevo el primer día; los hombres salen a saludar el Año Nuevo, las mujeres reciben invitados en casa y los niños visitan las ferias del templo. Mire las linternas, encienda los petardos y disfrute del Festival de los Faroles. Finalmente, escribe que el Festival de Primavera termina el día 19 del primer mes lunar.

Maestro: Entonces, ¿cómo se celebra la Fiesta de la Primavera en otras partes de nuestro país? ¿Quieres verlo? Reproduzca el material didáctico: regusto a Feliz Festival de Primavera.

Estudiante: Describe lo que ves y lo que sabes sobre las costumbres del Festival de Primavera.

Maestro: El Festival de Primavera es el festival tradicional más grandioso y animado de China. China tiene muchos festivales tradicionales. Hoy, entremos en los festivales tradicionales chinos y experimentemos las costumbres de los festivales tradicionales chinos.

Intención del diseño: revisar las lecciones aprendidas, recordar las costumbres del Festival de Primavera en Beijing y hacer la transición a las animadas y grandiosas escenas del Festival de Primavera de otras regiones y grupos étnicos. A través de la demostración de material didáctico, se reproducen las imágenes que a la gente le encanta ver y celebrar el Festival de Primavera. Los estudiantes ven hacer bolas de masa del Festival de Primavera, pegar coplas del Festival de Primavera, encender petardos, ver la fiesta del Festival de Primavera, saludos de Año Nuevo y otras actividades para saborear el Festival de Primavera, movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y guiar a los estudiantes para que participen activamente en las actividades. , crear un ambiente agradable, armonioso y relajado en el aula, y brindar oportunidades para la exploración de actividades. Crear situaciones. )

En segundo lugar, explora el tema de la actividad

(1) ¿Cuánto sabes sobre las fiestas tradicionales?

1. Maestro: China tiene una larga historia de cinco mil años, creó una espléndida cultura oriental antigua que ha atraído la atención mundial y también formó muchos festivales tradicionales con características chinas. El origen y desarrollo de los festivales tradicionales chinos es un festival largo y formado gradualmente con un rico encanto cultural chino. ¿Cuáles son las fiestas tradicionales de la nación china que todo el mundo conoce? Es hora de hablar de estas fiestas tradicionales. Las fiestas tradicionales de China se calculan generalmente según el calendario lunar.

)

Sheng: Nombra las fiestas tradicionales que conoces. Los estudiantes hablan sobre las fiestas tradicionales que conocen basándose en sus propias experiencias de vida y el maestro las resume oportunamente. )

2. (Mostrar material didáctico): ¿Cuáles de los siguientes festivales son festivales tradicionales chinos?

Festival de Primavera () Festival del Barco Dragón () Día del Trabajo () Día del Niño () Festival de los Faroles () Día del Árbol () Día Nacional () Festival del Medio Otoño () Navidad () Doble Noveno Festival () Día de la Madre () Día de limpieza de tumbas ()

(Al seleccionar a los estudiantes, los estudiantes han dejado en claro qué festivales son festivales tradicionales chinos).

3 (Muestre el material didáctico): Por favor. enumerar los festivales tradicionales chinos por tiempo Ordenar.

Profesor: Resumen, muestre el formulario:

Festival

Fecha

Festival de Primavera

Festival de los Faroles< /p >

Festival de Qingming

Festival del Bote del Dragón

Festival del Medio Otoño

Festival Doble Noveno

Calendario chino tradicional

El primer mes del año lunar

Día de Año Nuevo

El primer mes del año lunar

Decimoquinto día

Alrededor del 5 de abril

Mayo

Quinto día

Agosto

Decimoquinto día

Septiembre

Noveno

(Intención del diseño: Las actividades de diseño en este enlace no solo permiten a los estudiantes obtener nuevos conocimientos a través de la comunicación y comprender las épocas y festivales tradicionales de China, sino que también les permiten aclarar que las tradiciones tradicionales de China los festivales son chinos Una parte integral de la historia y la cultura nacionales, es la acumulación a largo plazo de la historia y la cultura chinas)

(2) Difusión de las costumbres festivas.

Profe: Estudiantes, cada fiesta tiene costumbres diferentes. ¿Qué costumbres festivas tradicionales recogiste antes de clase? Hablemos brevemente de las costumbres de estas fiestas.

1. Intercambiar información recopilada dentro del grupo.

2. Informar los resultados de la investigación (iniciativa del profesor):

Estudiante: Hemos recopilado información sobre el origen del Dragon Boat Festival. Cuenta la leyenda que el Festival del Barco Dragón conmemora al poeta Qu Yuan. En la historia de China, Qu Yuan fue un poeta profundamente querido por el pueblo. Se dice que el rey no entendió sus puntos de vista y que estaba preocupado por el país y la gente, por lo que se suicidó arrojándose al río Miluo. Después de la muerte de Qu Yuan, los pescadores remaron río arriba y río abajo para recuperar su cuerpo. La gente le arrojaba bolas de arroz y carne con la esperanza de que el pescado no se comiera su cuerpo. Desde entonces, la gente ha conmemorado a Qu Yuan compitiendo con botes dragón y comiendo bolas de masa de arroz durante el Festival del Bote Dragón.

生: Otra leyenda sobre el Festival del Bote del Dragón es para conmemorar a Wu Zixu durante el Período de Primavera y Otoño. En ese momento, Wu Zixu fue calumniado e incriminado en el estado de Wu. El marido del rey Wu escuchó al traidor y se suicidó porque Wu Zixu murió. Después de su muerte, su cuerpo fue arrojado al río el 5 de mayo, por lo que se dice que el Festival del Bote del Dragón también conmemora la muerte de Wu Zixu.

生: También existe una leyenda sobre el Festival del Barco Dragón, que conmemora a la hija filial Cao E de la dinastía Han del Este. Cuenta la leyenda que el padre de Cao Mo se ahogó en el río. No vio su cuerpo durante muchos días. Cao Mo, que sólo tenía 14 años, lloraba junto al río. Después de 17 días, todavía no veía el cuerpo de su padre, por lo que se suicidó ahogándose en el río el 1 de mayo. Cinco días después, Cao Mo apareció con el cuerpo de su padre y el incidente se convirtió en leyenda.

生: Hay muchas costumbres durante el Festival del Bote Dragón, como las carreras de botes dragón, comer bolas de masa de arroz, colgar artemisa y comer huevos. El Festival del Bote del Dragón es muy popular, no sólo en las zonas Han, sino también en zonas de minorías étnicas, como Zhuang, Dai y Bai...

生: También recopilamos una balada alabando a Qu Yuan, como como: "Festival del Bote del Dragón, comer bolas de masa de arroz; competir por bolsitas y botes dragón; llorar y alabar a Qu Yuan, el poeta patriótico es extraordinario; estoy dedicado al país y a la gente, y me mantengo firme".

Maestro: Hay diferentes opiniones sobre el origen del Dragon Boat Festival, y varios lugares tienen diferentes opiniones, su propia historia y cultura han dado sus propias explicaciones. Entre ellas, la conmemoración de Qu Yuan es la teoría más popular sobre el origen del Dragon Boat Festival. ¿Conoces la historia de Qu Yuan? Reproduzca el material educativo sobre la inversión de Qu Yuan en el río Miluo. Podemos encontrar algunas de sus obras para leer después de clase. )

(Intención del diseño: a través de informes y comunicación, permitir que los estudiantes aprendan más sobre el origen y las costumbres del Festival del Bote Dragón. Conociendo al poeta Qu Yuan, estoy asombrado por el espíritu patriótico de preocupación de Qu Yuan por mundo.)

Estudiante: Nuestro grupo recopiló información sobre el Festival del Medio Otoño. En la noche del Festival del Medio Otoño, la gente come pasteles de luna para representar el reencuentro. Las tortas de luna también reciben el nombre de tortas de palacio, tortas de luna, tortas de cosecha y tortas de reunión. Cuenta la leyenda que los pasteles de luna se elaboran para conmemorar a la antigua diosa Chang'e que corrió hacia la luna. La gente combina la admiración de la luna y la degustación de pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño. En la noche del Festival del Medio Otoño, miro la luna brillante como un plato de jade y extraño a mis parientes lejanos.

Maestra: ¿Qué poemas antiguos hemos aprendido sobre la mirada a la luna y la nostalgia?

Estudiante: "Pensamientos sobre una noche tranquila" de Li Bai, un poeta de la dinastía Tang: "Mirando hacia arriba, es la luz de la luna. Volviendo a mirar hacia arriba, de repente pienso en mi ciudad natal".

Estudiante: Nuestro grupo informó sobre el Doble Noveno Festival. El noveno día del noveno mes lunar es el Doble Noveno Festival, también conocido como el Día del Viejo. El Doble Noveno Festival se formó ya en el Período de los Reinos Combatientes. En la dinastía Tang, el Festival Doble Noveno fue designado oficialmente como festival folclórico. Más tarde, existía la costumbre de disfrutar de crisantemos y comer pasteles de arroz durante el Festival del Doble Noveno. En la antigüedad, también existía la costumbre de plantar cornejo. Estudiamos "Con reminiscencias de los hermanos Shandong durante las vacaciones en las montañas", escrito por Wang Wei. "Una persona está en una tierra extranjera que no conoce. Extraña a su familia cada año y cada festival. Mirando el lugar donde mi hermano subió, hay una persona desaparecida entre los cornejos".

Estudiante : Nuestro grupo informó sobre el Festival Qingming. El Festival Qingming también se llama Festival de Excursiones. Según el calendario gregoriano, cada año cae entre el 4 y el 6 de abril. El Festival Qingming es uno de los festivales tradicionales de China y un importante festival de sacrificios. Cada Festival de Qingming, la gente va a visitar las tumbas de los difuntos para rendirles homenaje. "Durante el Festival de Qingming llueve mucho y los peatones en la carretera están muriendo. Lo siento, ¿dónde está el restaurante? El pastorcillo señaló la aldea de Xinghua".

Estudiante: Nuestro grupo recopiló algunas costumbres de las minorías étnicas. durante el Festival de Primavera. Cuando los tibetanos celebran el Festival de Primavera, se ponen las ropas más hermosas y las joyas más caras, que se llaman "Saju" en tibetano. El tercer día del primer mes del calendario tibetano, los habitantes de Lhasa llegan en masa a la montaña Baoping en los suburbios del este y a Wangyao en los suburbios del oeste para colgar pancartas y adorar a los dioses de la montaña y del agua. El quinto día del primer mes lunar del calendario tibetano se lleva a cabo una gran ceremonia de arado. El pueblo mongol siempre ha admirado el color blanco, por eso el primer mes del calendario lunar se llama "Luna Blanca" y el Festival de Primavera se llama "Festival Blanco". Los preparativos para el Año Nuevo mongol comienzan el día 23 del duodécimo mes lunar. Además de limpiar, bañar y ordenar sus yurtas, la gente también necesita usar ropa nueva, usar borlas rojas en sus caballos y ponerse sillas de montar nuevas. Entregue la vaca y la oveja enteras a sus familiares y amigos más cercanos con Hada. La gente come "carne de dedo" en la víspera de Año Nuevo para mostrar la reunión familiar. Temprano en la mañana del primer día del primer mes lunar, brindaremos por nuestros mayores y luego brindaremos por nuestros colegas para desearles buena suerte en el nuevo año. El primer día para saludar a los mayores es definitivamente por la mañana. El pueblo Bai comienza a adorarse y a darse regalos en la víspera de Año Nuevo. Pasada la medianoche, hombres y mujeres jóvenes se apresuraron a buscar agua para mostrar su diligencia y ahorro. Por la mañana, la familia bebía almíbar empapado en la fragancia de las flores de arroz, con la esperanza de que los días fueran más dulces que la miel. Después del desayuno, los niños, guiados por sus adultos, se dirigieron a las casas de familiares y amigos para felicitar el Año Nuevo a sus mayores. Linternas de dragones, danzas de leones y golpes de látigo son actividades esenciales en el festival.

Maestro: (Resumen) China tiene muchos festivales y costumbres tradicionales, que son extraños en la larga historia de China. Muestre material didáctico y reproduzca historias sobre el Festival de los Faroles, el Festival Doble Noveno y el Festival del Medio Otoño. )

(Intención del diseño: profesores y estudiantes intercambian y comparten información para profundizar su comprensión de las costumbres de los festivales tradicionales. Los estudiantes experimentan festivales tradicionales, disfrutan de la felicidad en la práctica y sienten la herencia tradicional de la cultura china en la práctica temática. En grupos En los métodos de aprendizaje, informes de logros y resumen del maestro, se crea una plataforma para la cooperación entre estudiantes, la cooperación entre maestros y la investigación y el intercambio, que incorpora la construcción de métodos de aprendizaje independientes, cooperativos y basados ​​en la investigación. y el concepto de enseñanza de igualdad entre profesores y estudiantes, e inspira a los estudiantes a tener una comprensión profunda de la cultura china. El entusiasmo por la excelente cultura tradicional de la nación aumenta el orgullo nacional y mejora la alfabetización china de los estudiantes)

(3). ) Heredar la cultura tradicional china.

Maestro: Estudiantes, nuestro país ahora concede gran importancia a la protección de la cultura intangible de las fiestas tradicionales y ha formulado políticas para promover la cultura intangible. Los estudiantes quieren promover la cultura tradicional de China. ¿Qué quieres hacer ahora?

Estudiante: Dirigir un tabloide, diseñar eslóganes publicitarios, dibujar carteles, compilar poemas y leer poemas.

Profesor: Después de clase, los estudiantes pueden formar grupos y hacer su parte para promover la cultura china de la manera que quieran.

Intención del diseño: inspirar el entusiasmo patriótico de los estudiantes a través de actividades y crear el deseo de proteger y promover la cultura tradicional china. Creo que a partir de esta actividad, los niños participarán en la protección de la cultura tradicional china. )

En tercer lugar, resuma los resultados de la actividad

Los festivales tradicionales de China están recibiendo cada vez más atención de la gente, y las costumbres de los festivales tradicionales se están convirtiendo en una parte indispensable de la cultura tradicional china. . Habla sobre lo que aprendiste y sentiste en esta clase. (Mostrar material didáctico)

Cuando entré al festival tradicional chino, vi _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Cuando entras a los festivales tradicionales de China, lo que escuchas es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Cuando entro en los festivales tradicionales de China, quiero decir _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Cuando entro en un festival tradicional chino, quiero hacer _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(Intención del diseño: al resumir los resultados de las actividades, los corazones de los estudiantes se sorprenderán y sus emociones se sublimarán, completando así los objetivos de la actividad de esta lección).

Profesor : Costumbres festivas tradicionales Al igual que las semillas de la excelente cultura de China, echarán raíces, crecerán y se transmitirán de generación en generación.

Un breve análisis del evento:

Los festivales tradicionales de la nación china encarnan el espíritu y los sentimientos nacionales de la nación china, y llevan la sangre cultural y la esencia ideológica de los chinos. nación. La actividad especial "Into Chinese Traditional Culture" diseñada por mí permite a los estudiantes comprender la cultura de las fiestas tradicionales a través del diseño de tres actividades: "¿Cuánto sabes sobre las fiestas tradicionales?", "Cómo transmitir las costumbres festivas" y "Heredando las tradiciones tradicionales". Connotación de cultura china, estimular su entusiasmo por aprender, educarlos con una excelente cultura tradicional, mejorar su conciencia de proteger y promover la excelente cultura tradicional de la nación y mejorar su orgullo nacional.