Red de conocimientos turísticos - Estrategias turísticas - Lección 4 del Volumen 1 del Grado 2 "Lago del Sol y la Luna"

Lección 4 del Volumen 1 del Grado 2 "Lago del Sol y la Luna"

Lago Sun Moon

El lago Sun Moon es el lago más grande de la provincia china de Taiwán. Está en una montaña alta cerca de la ciudad de Taichung. Rodeada de montañas y frondosos árboles, hay muchos lugares de interés.

El lago Sun Moon es profundo y verde. Hay una hermosa isla en medio del lago llamada Isla Guanghua.

Esta isla divide el lago en dos mitades. El lado norte es como un sol, llamado Altar del Sol; el lado sur es como una luna creciente, llamada Altar de la Luna. Por eso la gente lo llama Lago del Sol y la Luna.

A primera hora de la mañana, el sol acababa de salir y una fina capa de niebla flotaba sobre el lago. Las estrellas de la mañana en el horizonte y las pequeñas luces de las montañas se reflejan débilmente en el lago.

Al mediodía, el sol brilla intensamente y el hermoso paisaje de todo el lago Sun Moon y los edificios circundantes se muestra claramente frente a usted. Si llovizna, el lago Sun Moon parece estar cubierto con un velo y el paisaje circundante es brumoso, como el país de las hadas en un cuento de hadas.

El hermoso paisaje del lago Sun Moon atrae a muchos turistas chinos y extranjeros.

Plan de lección "Sun Moon Lake" para el primer volumen de idioma chino de segundo grado

Análisis del libro de texto:

"Sun Moon Lake" es el primer volumen del libro de texto estándar chino de segundo grado en el plan de estudios de educación obligatoria. Este es un breve artículo sobre paisajes, que describe el hermoso paisaje del lago Sun Moon, un famoso lugar escénico en la provincia de Taiwán, la isla del tesoro de China. El lago Sun Moon es un lago grande en la provincia de Taiwán. El paisaje aquí es hermoso y el clima agradable, lo que lo convierte en un buen lugar para el turismo y las vacaciones. El autor presenta el magnífico paisaje del lago Sun Moon desde diferentes aspectos, expresando el amor del autor por la provincia de Taiwán, la isla del tesoro de la patria y los grandes ríos y montañas de la patria.

El texto * * * consta de cinco párrafos naturales, que introducen sucesivamente la ubicación geográfica y el entorno, el origen del nombre y el paisaje de la mañana, el mediodía y los días de lluvia. El primer párrafo tiene tres oraciones, que presentan aproximadamente la ubicación geográfica y el entorno circundante del lago Sun Moon. . El segundo párrafo describe la forma del Lago Sol y Luna a través de dos frases metafóricas: "El norte es como un sol, llamado Lago Sol y Luna". "El sur es como una luna creciente, llamada Altar de la Luna". nombre del lago Sol y Luna. El tercer párrafo natural se escribe temprano en la mañana. El lago Sun Moon está rodeado por la niebla matutina, brumosa y agradable. El cuarto párrafo describe el paisaje del lago Sun Moon al mediodía y en los días lluviosos. "The Sun Shines High" y "Clear" describen la belleza y claridad de Sun Moon Lake en un día soleado; las palabras "llovizna", "velo" y "brumoso" señalan que Sun Moon Lake es tan hermoso como un país de hadas; un día lluvioso. En esta comparación, sentí los diferentes sentimientos estéticos provocados por diferentes épocas y diferentes condiciones climáticas en Sun Moon Lake. El último párrafo natural resume el texto completo, elogiando el lago Sun Moon por su hermoso paisaje y por ser una atracción turística.

El texto va acompañado de fotografías del paisaje del Lago Sol y Luna para ayudar a los estudiantes a comprender mejor el texto.

Concepto de diseño:

La lección "Lago del Sol y la Luna" presenta el hermoso paisaje de la provincia de Taiwán, la isla del tesoro de China. Según las características de los materiales didácticos, profesores y alumnos deben prepararse bien antes de la clase y organizar bien a los alumnos. Utilice su tiempo libre para consultar sobre el lago Sun Moon, como la formación del lago Sun Moon y varias atracciones en el área escénica del lago Sun Moon. Los profesores también deben recopilar información relevante, producir material didáctico relevante y hacer preparativos oportunos antes de la clase.

Aunque este artículo es breve, describe claramente la ubicación geográfica y el entorno del lago Sun Moon y el origen de su nombre, y describe el hermoso paisaje del lago Sun Moon. La escritura es hermosa y pintoresca, y hace que la gente siga las costumbres romanas al leerla. Al enseñar, puede utilizar la lectura en lugar de hablar y sentirlo mientras lee. En clase, permita que los estudiantes lean el texto ellos mismos y obtengan sus impresiones iniciales. Con la ayuda del Pinyin chino, puedes leer el texto con fluidez y marcar con precisión los números de serie de los párrafos naturales. Los maestros deben leer los textos modelo correspondientes, utilizar diferentes métodos para guiar a los estudiantes a leer en voz alta con un tono y mejorar continuamente la capacidad de lectura de los estudiantes. Además de guiar a los estudiantes para que acumulen las palabras enumeradas después de clase, también pueden probar cuidadosamente las buenas oraciones del texto y recitar sus párrafos favoritos.

Hacer un uso completo de los métodos de enseñanza audiovisual y combinar la lectura de imágenes con la lectura en voz alta puede ayudar mejor a los estudiantes a comprender el contenido y sentir el lenguaje del texto. Estimule la imaginación de los estudiantes a través de imágenes vívidas, permítales darse cuenta del encanto del lago Sun Moon e inspírelos a esperar la reunificación de la patria.

Objetivos didácticos:

1. Ser capaz de reconocer 9 palabras nuevas como "huan".

2. Lee el texto de forma correcta, fluida y emotiva, y siente la belleza de Sun Moon Lake. Recita tus partes favoritas.

3. Inspirar a los estudiantes a amar la provincia de Taiwán y esperar la reunificación de la patria.

Enfoque docente:

1. Reconocer palabras nuevas y leer el texto de forma correcta, fluida y emotiva. Recita tus pasajes favoritos.

2. Comprenda el contenido del texto y sepa que el lago Sun Moon en la provincia de Taiwán es un lugar hermoso.

Dificultades de enseñanza:

1. Captar las características del paisaje, conectarlo con la realidad de la vida y comprender el significado de la frase.

2. Leer el texto de forma correcta, fluida y emotiva. Recita tus pasajes favoritos.

3. Potenciar el amor por la Provincia de Taiwán y la conciencia del anhelo por la reunificación de la patria.

Preparación de material didáctico:

Material didáctico (materiales de texto e imágenes de Sun Moon Lake; diapositivas de palabras nuevas, etc.), canción "Song of the Seven Sons"

Proceso de enseñanza:

1. Introducción para apreciar el hermoso paisaje y estimular el interés

1. El material educativo muestra el paisaje del lago Sun Moon

2. ¿Te gusta viajar? La imagen muestra los lugares más bellos de la provincia de Taiwán. ¿Quieres visitar? Hoy el maestro irá al lago Sun Moon, un famoso lugar escénico en la provincia de Taiwán, para disfrutar del hermoso paisaje de la provincia de Taiwán. Primero recuerden los nombres de los lugares en los que hemos estado y lean juntos el título: Sun Moon Lake.

3. Después de leer, explica "piscina": una piscina con agua profunda. Según tu propia situación, dime ¿dónde has visto esta palabra?

En segundo lugar, compruebe las formas propias de los estudiantes de obtener información.

Para que este viaje sea más sencillo, primero debemos hacer varios preparativos.

1. Antes de la clase, el maestro pidió a los estudiantes que buscaran información sobre la provincia de Taiwán y el lago Sun Moon. Ahora, por favor saca un poco de tu información, cuéntanos qué has aprendido y cuéntanos cómo obtuviste tanto conocimiento.

2. La maestra también buscó algunas fotografías e información sobre la provincia de Taiwán y el lago Sun Moon. Disfrutémoslos juntos. En este momento, el material didáctico del profesor muestra un mapa de China e imágenes del lago Sun Moon, lo que permite a los estudiantes sentir la ubicación y el tamaño de la provincia de Taiwán y la belleza del lago Sun Moon, y luego muestra pequeña información sobre la provincia de Taiwán y el lago Sun Moon. . )

En tercer lugar, diversas formas de alfabetización

Conozcamos a los nuevos amigos que conocimos mientras viajábamos.

1. Los estudiantes abren el libro y leen el texto por sí mismos, marcan pasajes naturales y usan el pinyin de palabras nuevas en el texto para resolver palabras desconocidas.

2. El profesor muestra diapositivas de palabras nuevas en Pinyin. Maestro: ¿Qué estudiante quiere que todos lo lean? Concéntrese en la pronunciación de "izquierda y derecha, confusa". (Busque uno o dos pequeños maestros para leer)

3. Los estudiantes sacan sus nuevas tarjetas de palabras, juntan lo que saben, dejan a un lado lo que no saben y luego piden a sus compañeros de escritorio que se ayuden entre sí. otros resuelven el problema. (Alfabetización independiente).

4. El profesor mostrará diapositivas de palabras nuevas sin pinyin para comprobar la alfabetización de los estudiantes. Sabe conducir un tren y leer. Maestro: Los estudiantes son muy inteligentes. ¿Puedes contarnos cómo los recuerdas?

5. El profesor vuelve a mostrar las diapositivas de palabras nuevas para consolidar aún más la alfabetización. (Lea primero, combine palabras y anímelos a decir una palabra).

Cuarto, lea en voz alta y sienta el texto

Ahora los estudiantes se han convertido en reyes de la alfabetización y se puede decir que Lo han hecho. Se preparó todo para el viaje y se compraron los billetes. Caminemos juntos hacia el encantador lago Sun Moon.

1. Aprecia la belleza en la primera lectura

Lee el texto en voz alta con las ilustraciones del texto y sentirás la belleza de Sun Moon Lake. Si no lo crees, ¡pruébalo!

2. La lectura en silencio es hermosa

Los estudiantes leyeron bien hace un momento visitaron Sun Moon Lake y tuvieron una apreciación preliminar de la belleza de Sun Moon Lake. ¿Quién quiere resumir la belleza del lago Sun Moon en una palabra? ¿Quién puede describir la belleza del lago Sun Moon en una frase? (Para cultivar la capacidad de generalización de los estudiantes) ¿Quiere apreciar tranquila y lentamente el hermoso paisaje del lago Sun Moon? Lea el texto en silencio y subraye las oraciones que crea que mejor reflejan la belleza de Sun Moon Lake o sus oraciones favoritas.

3. Comprensión lectora intensiva

(1) ¿Qué alumno quiere leer su frase favorita a todos? Deberías poder mostrar la belleza del lago Sun Moon a través de la lectura. ¿Puedes decirnos por qué te gusta? Después de leer, todos hicieron comentarios y los escribieron en la pizarra con sus cámaras. Después de los comentarios, fueron llamados y leídos.

Céntrate en los párrafos tercero y cuarto para fortalecer el tono y la guía emocional.

La primera frase del tercer párrafo debe resaltar la "delgadez" de la niebla y debe leerse suave y lentamente. En la segunda oración, debe leer claramente "estrella de la mañana" y "luz" para que las personas sepan claramente cuál es el paisaje, y luego resaltar las características de la estrella de la mañana y el reflejo de la luz, comprender el significado y leerlo en un tono virtual, lento y significativo.

En el cuarto párrafo, escribe dos escenas en el lago Sun Moon al mediodía. La primera oración habla de la clara belleza del paisaje cuando el clima está despejado, y la segunda oración habla de la brumosa belleza del paisaje cuando llueve. El contraste entre los dos representa la belleza de los cambios de escena. Capte la palabra clave "claro y confuso" para comprender.

Al leer en voz alta, se debe resaltar la belleza de los hermosos días soleados y los días brumosos y lluviosos, prestar atención a la guía del tono y la velocidad del habla y expresar diferentes concepciones artísticas. Al leer la primera frase, debes resaltar "el sol brilla alto" y "se muestra claramente ante tus ojos". Al leer la segunda frase, conviene resaltar "llovizna, como velo, brumoso" y "país de las maravillas".

Varias formas de lectura: como lectura de lista, lectura conjunta, lectura de hombres y mujeres, lectura mirando fotografías, lectura imaginando, etc. Después de leer los comentarios de todos, el profesor lee las instrucciones y los alumnos vuelven a leer. Hasta que aparezca una imagen hermosa frente a usted, pida a los estudiantes que hablen sobre qué tipo de imagen aparece frente a usted.

(2) Los estudiantes utilizan los métodos de lectura que acaban de aprender para practicar la lectura de otros pasajes naturales por su cuenta, y sus compañeros de escritorio se evalúan y se ayudan mutuamente.

(3) Comentarios para comprobar el estado de lectura de los estudiantes.

4. Volver a la totalidad y experimentar emociones.

(1) Leer por nombre. (Requisito: Lea nuestro más sincero elogio al lago Sun Moon con infinito afecto por las montañas y los ríos de la patria. Otros estudiantes cerraron los ojos e imaginaron o miraron el gráfico mural y hermosas imágenes surgieron en sus mentes).

(2)Toda la clase es hermosa. (Requisito: ¿Qué párrafo te gusta leer? ¿Qué párrafo lees? Exprésate plenamente y siente la belleza de Sun Moon Lake).

Crea escenas y sublima emociones

. >1. El lago Sun Moon es tan hermoso, ¿no quieres decir algo al respecto? ¿Quién lo elogiará? Experimente aún más la belleza del lago Sun Moon y cultive la capacidad de expresión de los estudiantes.

2. Educar a los estudiantes para que amen la isla del tesoro de la provincia de Taiwán y esperen con ansias la reunificación de la patria.

Estudiantes, la isla del tesoro de Taiwán ha sido territorio de China desde la antigüedad y hay muy pocas personas que no la reconozcan ahora. Quieren separar la provincia de Taiwán de China. Dices, si hacen esto, ¿podemos aceptarlo? Sí, esto es algo que nuestros 65.438+3 mil millones de chinos nunca podrán prometer. Esperamos que la provincia de Taiwán regrese pronto al abrazo de la patria.

6. Acumulación de agradecimiento, extensión extracurricular

1. Léelo: Este es un artículo sobre paisajes hermosos. Los estudiantes extrajeron muchas buenas palabras y oraciones, y el maestro también encontró algunas buenas palabras y oraciones. Los estudiantes miraron la pantalla grande y finalmente volvimos a disfrutarla. (Lectura Mingmei)

2. Copiar: Copie las buenas palabras y oraciones que aprendimos hoy en nuestros extractos. (Música de fondo "Siete Canciones")

3. Memorizar: Memoriza un párrafo que te guste.