Plan de actividades temáticas para clases pequeñas del Festival del Medio Otoño
Plan de actividades temáticas para clases pequeñas del Festival del Medio Otoño 1 1. Antecedentes de la actividad
La nación china tiene una larga historia de cinco mil años y ha acumulado muchos festivales tradicionales con una rica cultura oriental. La cultura es la base de una nación y los festivales son un importante portador de la herencia cultural nacional. Los festivales folclóricos tradicionales como el Festival de Primavera, el Festival de los Faroles, el Festival de Qingming y el Festival del Medio Otoño promueven vigorosamente las excelentes tradiciones de la cultura nacional y heredan el espíritu nacional. Próximamente se acerca el Festival del Medio Otoño. Deja que nuestros niños conozcan esta fiesta tradicional, adquieran algunos conocimientos científicos e incorporen la etiqueta en cada detalle durante las actividades.
2. Objetivos de la actividad:
1. Dar a conocer a los niños a través de actividades el origen del Festival del Medio Otoño y que es la tradicional fiesta del reencuentro chino.
2. Experimenta la diversión de hacer pasteles de luna con los profesores.
3. Hora del evento:
4 de septiembre de xxxx.
4.Preparación de la actividad:
Cuatro, sésamo, vaporera, cocina de inducción, vaporera
Verbo (abreviatura de verbo) Proceso de la actividad:
1. El cuento plantea el tema y despierta el interés por realizar “pasteles de luna”.
2. Transmitir la experiencia existente e intercambiar y discutir.
Todos hemos visto pasteles de luna. ¿Alguien puede decirnos cómo son? ¿Cómo se hace?
3. Observa al profesor haciendo "pasteles de luna" y aprende a utilizar los materiales y el proceso de producción.
(1) Entender los materiales y saber utilizarlos.
(2) Observar la demostración del profesor y comprender el proceso de producción.
4. No dudes en intentar hacer pasteles de luna. (La maestra guía a los niños para que dominen los métodos de reunión y aplanamiento, y les recuerda que no usen demasiada fuerza al presionar y que el patrón debe ser claro).
Clase pequeña del Festival del Medio Otoño plan de actividad temática 2 objetivos de la actividad
1. Sepa que el Festival del Medio Otoño cae cada año el día 15 del octavo mes lunar y experimente la alegría del festival nacional.
2. Amar los festivales étnicos y comprender las costumbres festivas simples y las costumbres populares relacionadas.
3. Conoce el significado de comer pasteles de luna y experimenta la alegría de compartir.
Actividades a preparar
1. Prepare un pastel de luna para cada niño y pida a los padres que le digan al niño el nombre del pastel de luna.
2. Cuento popular "Chang'e volando hacia la luna".
Proceso de la actividad
1. Al discutir los cambios de la luna, dígales a los niños que el día 15 del octavo mes lunar es el Festival del Medio Otoño, que es un folklore. festival en mi país.
2. Presente el origen del Festival del Medio Otoño y dígales a los niños que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.
3. Comprender las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño. P: ¿Cómo pasaste el Festival del Medio Otoño? ¿Te gusta el Festival del Medio Otoño? ¿Por qué?
4. Observa los pasteles de luna y experimenta la alegría del festival compartiendo.
La maestra preguntó: Hay muchos tipos de pasteles de luna. ¿Quién puede presentar los pasteles de luna hechos por uno mismo?
Guía a los niños a introducir desde la forma, el color y el sabor; ¿por qué los pasteles de luna son redondos?
Canciones del Festival del Medio Otoño y compartir pastel de luna.
Plan de actividad 3 del tema de clase pequeña del medio otoño Propósito de la actividad:
1 Haga saber a los niños que el Festival del Medio Otoño es el día 15 del octavo mes lunar a través de varios. actividades, y tener una comprensión preliminar del origen del Festival del Medio Otoño y conocer el Festival del Medio Otoño El Festival es un festival tradicional chino.
3. Deje que los niños experimenten la alegría del festival probando pasteles de luna, preparando platos de frutas y platos de pasteles de luna.
3. Promover la comunicación entre padres e hijos a través de actividades y mejorar la relación entre niños y padres. Experimenta la alegría de las vacaciones.
Preparación de la actividad:
1. Las frutas y los pasteles de luna los proporcionan los padres.
Unos aros de hula y globos.
3. Plato de fruta desechable
Proceso de actividad:
El primer enlace:
Introducción al Festival del Medio Otoño
El segundo enlace:
Felicidad entre padres e hijos
Juego entre padres e hijos: Paseo del ciempiés
Primero cuenta una historia: Hubo una reunión deportiva en el bosque, y el ciempiés se inscribió para competir. Temprano en la mañana, la madre de Centipede sacó al pequeño Ciempiés de la cama, le dijo que desayunara bien y corrió al lugar de la competencia. Después de eso, mi madre fue al jardín detrás de la casa a plantar verduras. Después de mucho tiempo, de repente escuché al conejo gritar: ¡Ciempiés, ciempiés, el juego está por comenzar! ¿Por qué no vas? La madre de Ciempiés pensó: ¿Adónde fue el niño? Cuando abrió la puerta, se sobresaltó. Resulta que el ciempiés está ocupado poniéndose los zapatos. Tiene tantos pies que hace mucho que no los usa todos.
Finalidad: Ejercitar la resistencia y la fuerza de las piernas de los niños.
Preparación: Muestre a los niños imágenes de ciempiés para que sepan cómo caminan.
1. Los niños son líderes. Los padres ponen sus manos sobre los hombros de sus hijos y se arrodillan.
2. Siguiendo la orden de uno, dos, uno, dos, los niños y los padres deben avanzar, y los pasos deben ser coordinados y no caóticos.
Consejo: Puedes invitar a más miembros de la familia a participar.
Leí otra canción infantil: Un ciempiés con cien patas, no es fácil calzarse, no es fácil, así que trabaja duro y apúrate.
3 Padres e hijos hacen un plato de frutas y un plato de pastel de luna
Un grupo de seis familias usa las frutas y los pasteles de luna que trajeron para hacer un plato de frutas y un plato de pastel de luna. Pruébalo con los niños.
El tercer eslabón:
Cuelga el farol y se acaba la actividad.
Plan de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño 4 1. Ideas de actividades:
El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional chino que representa el reencuentro y la buena suerte. Los niños del jardín de infancia que acaban de ingresar al jardín de infancia no conocen el significado y la etiqueta tradicional del Festival del Medio Otoño. Esta actividad se centra principalmente en el tema "Felicidad" y lleva a cabo actividades del Festival del Medio Otoño en forma de diversión entre padres e hijos, permitiéndoles experimentar el reencuentro y la felicidad de esta pequeña familia en el jardín de infantes y estimular su voluntad de ir. al jardín de infantes y las hermosas emociones del amoroso jardín de infantes.
2. Tema de la actividad
“Padres e hijos comparten alegría y felicidad juntos”.
3. Hora del evento:
A las tres de la tarde del xx, xx, 20xx.
Cuatro. Ubicación:
Clase pequeña de jardín de infantes.
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Niños y padres en clases reducidas.
Preparación para las actividades de verbos intransitivos:
1. Diseñe el entorno para crear una atmósfera fuerte del Festival del Medio Otoño.
2. Cada clase ha preparado un vídeo de Chang'e volando a la luna para que lo vean niños y padres.
3. Informar a los padres que traigan dos vasos de papel desechables a cada familia al participar en el evento.
Siete. Objetivo de la actividad:
1. Sepa que el 15 de agosto es el Festival del Medio Otoño, como los festivales folclóricos, y experimente la alegría del festival.
2. Los niños y los padres pueden participar activamente en las actividades y compartir la felicidad durante la operación.
Ocho. Flujo de actividad:
Venimos de diferentes familias, tal vez conocidos, tal vez extraños, y nos reunimos para la alegría de la familia. Hoy, debido al festival, estamos juntos, reunidos en nuestra familia de jardín de infantes: Clase 5. Hoy "compartamos la felicidad con padres e hijos".
(1) Calentamiento.
Pastel de luna colgante: los pasteles de luna se cuelgan de los árboles (los padres dejan que sus bebés los cuelguen alrededor del cuello o debajo de los brazos). Cuando sopla el viento, los pasteles de luna caen con un plop. (Los padres sacuden al bebé de un lado a otro y se dan vuelta. La madre sostiene al bebé y lo gira).
(2) Los padres hacen linternas.
1. Preparación del material: lleve dos vasos de papel desechables a cada padre del bebé participante. Usaremos los vasos de papel para hacer linternas de bricolaje.
2. Requisitos de producción:
(1) Los padres deben trabajar con sus bebés.
(2) Los padres cortan vasos de papel según los requisitos del maestro.
(3) Deja que el bebé se ponga adornos. Patrón de cartón colorido en la superficie de la linterna.
(4) Los padres siguen las instrucciones del maestro para pegar la linterna, colocar la cuerda y las borlas y escribir el nombre del bebé en la parte inferior de la linterna.
(5) Una vez terminada la linterna, nos quedaremos en el aula para decorar el ambiente del aula.
(3)Mira el vídeo de Chang'e volando a la luna.
(4) Prueba los pasteles de luna.
¡A la hora de probar, recuerda darle el dulzor a mamá o papá primero!
Plan de actividades temáticas para clases pequeñas del Medio Otoño 5 objetivos de la actividad
1 A través de actividades, permita que los niños comprendan el origen del Festival del Medio Otoño y sientan la atmósfera del festival.
2. Experimenta la alegría de celebrar las fiestas con compañeros y profesores.
3. Presentar a los niños la época y el origen del Festival del Medio Otoño.
Actividades a preparar
1. Muestre el libro de cambios lunares que los niños dibujaron después de observar la luna antes del Festival del Medio Otoño.
3. Cuelga faroles para crear un ambiente festivo y animado.
Proceso de la actividad
1. Guía en forma de conversación para estimular el interés de los niños.
Profe: Niños, ¿saben qué fiestas hay en nuestro país?
2. Presentar a los niños la época y el origen del Festival del Medio Otoño.
(1) La maestra primero pide a los niños que presenten lo que saben sobre el Festival del Medio Otoño y deje que otros niños escuchen lo que aprendieron de él y en qué se diferencia de los demás.
(2) La maestra cuenta la historia del Festival del Medio Otoño a los niños para que puedan comprender el origen del Festival del Medio Otoño.
3. Ampliar la experiencia de los niños e introducir las costumbres del Festival del Medio Otoño.
Maestra: Niños, ¿saben qué comer durante el Festival del Medio Otoño? Además de comer pasteles de luna, ¿qué más podemos hacer?
4. El profesor introduce a los niños los métodos de obtención de información.
Profesor: "¡Ah! Los niños saben tantos conocimientos, ¿de dónde los aprendiste?"
Niños: un canal para el intercambio de conocimientos.
Resumen: El profesor ayuda a los niños a resumir de dónde obtuvieron los conocimientos, métodos y canales.