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¿Qué materias se examinan generalmente en los exámenes de las instituciones públicas?

Hay varios tipos de contenido de examen en los exámenes de instituciones públicas.

El primero es evaluar los conocimientos básicos de los asuntos públicos (principalmente algunos conocimientos básicos, como Ma Zhe, Deng Lun, instituciones estatales, derecho administrativo, derecho penal, derecho civil, documentos oficiales, derecho de funcionarios públicos). , etc., que deben memorizarse), compuesto principalmente por Consta de preguntas de opción múltiple, preguntas de verdadero-falso y preguntas de discusión.

El segundo es la prueba de capacidad administrativa, y el tercero es la teoría aplicada.

Las materias de la prueba escrita del examen unificado se dividen en dos categorías según el puesto al que se postula:

Los candidatos a puestos directivos toman "Conocimientos básicos de asuntos públicos (1) "; los candidatos a cargos profesionales y técnicos toman "Conocimientos Básicos de Asuntos Públicos" (dos)".

El contenido principal de "Conocimientos básicos de asuntos públicos (1)" es: política, economía, derecho, humanidades, gestión, condiciones nacionales y otros sentido común, juicio y razonamiento, comprensión y expresión del lenguaje, y escribiendo.

Los contenidos principales de "Conocimientos básicos de asuntos públicos (2)" incluyen: política, economía, derecho, humanidades, naturaleza, ciencia y tecnología, condiciones nacionales y fuerza nacional, juicio y razonamiento, análisis de datos, Inglés y escritura.

La mayoría de los exámenes que toman las instituciones públicas toman un curso llamado "Conocimientos Básicos de Asuntos Públicos" y requieren un ensayo de solicitud. Cada unidad de contratación utiliza diferentes preguntas. Algunas son similares o incluso más difíciles que el Examen de Servicio Civil, mientras que otras son más fáciles.

En general, la dificultad media es menor que la del examen de función pública porque su ratio de selección no es tan alto como el examen de función pública.

Debido a diferentes lugares, diferentes unidades de reclutamiento y diferentes materias de examen.

Según la contratación de instituciones públicas en mi país, el examen escrito involucra principalmente tres categorías: conocimiento básico público (conocimiento integral / conocimiento básico integral) y prueba y aplicación de habilidades profesionales, mientras que el examen de materias profesionales cubre una gama más amplia.

Las materias de examen comunes en el sistema de salud incluyen conocimientos básicos de salud, conocimientos médicos básicos y conocimientos básicos de enfermería. Los contenidos comunes de los exámenes en el sistema educativo incluyen pedagogía, psicología (psicología de la educación), normativa educativa y conocimientos profesionales en diversas disciplinas.

A continuación se presentarán las materias de examen correspondientes según los diferentes sistemas de contratación.

1. Los sujetos del examen escrito para la contratación por parte de la Oficina Municipal de Educación, la Oficina de Agricultura, la Oficina de Conservación del Agua, la Oficina de Cultura, la Oficina de Granos, la Oficina de Protección Ambiental, la Oficina de Salud, la Oficina de Seguridad en el Trabajo, la Oficina del Trabajo y la Federación de Mujeres. y otros departamentos son: Conocimientos básicos de los asuntos públicos y pruebas de aptitud ocupacional.

Es una prueba escrita cerrada con una puntuación máxima de 100 y el tiempo de prueba generalmente es de 120 minutos. La proporción entre entrevista y prueba escrita es del 60% para la prueba escrita y del 40% para la entrevista (la proporción de prueba escrita para las instituciones provinciales y municipales es del 50% al 50%).

Contenido de la prueba escrita: conocimientos básicos y habilidades profesionales como política, actualidad, derecho y ética profesional. Hay preguntas objetivas y preguntas subjetivas, y muchas unidades solo plantean preguntas objetivas.

El "Conocimiento básico de asuntos públicos" evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para comprender y aplicar conocimientos básicos de los asuntos públicos, incluida la política (incluidos los asuntos de actualidad), el derecho, la economía, la gestión de asuntos públicos, la redacción de documentos oficiales y la profesión. ética, humanidades, condiciones nacionales, etc.

Las preguntas del test se dividen en preguntas objetivas y preguntas subjetivas. Las preguntas de prueba objetivas incluyen preguntas de opción múltiple, preguntas de verdadero y falso, etc. Las preguntas subjetivas incluyen principalmente evaluación de textos de enfermedades, análisis de casos, análisis integral, redacción, etc. , principalmente probando habilidades integrales de análisis y escritura.

Datos ampliados:

El examen de institución pública también se denomina examen de institución pública.

Este trabajo es confiado por el departamento de personal de cada empleador a los departamentos de personal de la ciudad a nivel provincial y de prefectura y a los centros de examen de personal afiliados a la oficina (instituciones públicas y centros de examen) para proponer y organizar el registro, los exámenes, y presentar la lista de desempeño del empleador. Algunas unidades se organizan e implementan por sí mismas).

Las instituciones públicas recurren al Estado con fines de bienestar social. ("Reglamento Provisional sobre el Registro y Gestión de Instituciones Públicas" (Orden del Consejo de Estado No. 252, 411), las instituciones públicas no son agencias gubernamentales.

En circunstancias normales, el estado proporcionará subsidios financieros a estas Las instituciones públicas, divididas en instituciones públicas de apropiación total e instituciones públicas de apropiación diferencial, también son instituciones públicas independientes que no son instituciones públicas financiadas por el estado.

Las instituciones públicas son instituciones establecidas por el estado con una cierta naturaleza de bienestar público. pero no son agencias gubernamentales. Los funcionarios públicos son agencias gubernamentales. En términos generales, las instituciones públicas se dedican principalmente al trabajo médico, educativo y cultural.

Las instituciones públicas no son las principales responsables de las ganancias, lo cual es muy diferente. de las empresas. Generalmente son responsables de sus propias ganancias y pérdidas. Las instituciones públicas suelen estar subvencionadas por el Estado.

Sin embargo, hay dos formas de proporcionar subvenciones: una es la financiación total de las instituciones públicas. como escuelas, y el otro es financiación equilibrada para instituciones públicas.

1. Institución totalmente financiada

También conocida como institución totalmente financiada, es decir, una institución pública que implementa una gestión presupuestaria total. Es un tipo de institución donde se requieren todos los fondos comerciales. se asignan con cargo al formulario de gestión del presupuesto nacional.

Esta forma de gestión es generalmente adecuada para instituciones sin ingresos o con ingresos inestables, como escuelas, instituciones de investigación científica, prevención y control de enfermedades, administración industrial y comercial y otras instituciones. Los fondos deben ser financiados por la financiación nacional.

La adopción de esta forma de gestión favorece la gestión y supervisión integral por parte del Estado de los ingresos de las instituciones públicas y, al mismo tiempo, los fondos de las instituciones públicas están plenamente garantizados.

2. Instituciones en la distribución del saldo

Según la proporción del saldo, la parte que corre con las finanzas se incluye en el presupuesto; la parte que corre con la unidad es pagada por; la unidad antes de impuestos, como un hospital. Los fondos de personal de las unidades con asignación diferenciada serán asignados por las finanzas estatales y los demás gastos serán cubiertos por ellos mismos.

La parte fija supone el 60% de la estructura salarial de estas unidades, y la parte no fija supone el 40%.

Las unidades de asignación de saldo deberán, de conformidad con las regulaciones nacionales pertinentes y en función del grado de independencia de financiación, implementar contratos de salario total u otros métodos de gestión consistentes con sus propias características, reducir gradualmente las asignaciones financieras estatales y realizar la transición a gastos autorecibidos y autofinanciados.

3. Instituciones Independientes

También conocidas como instituciones autofinanciadas, son instituciones que no están financiadas por el estado.

Como forma principal de instituciones públicas, las instituciones públicas autofinanciadas y autofinanciadas no requieren asignaciones directas de las finanzas locales. Algunos lugares tienden a relajar la gestión, lo que resulta en una expansión continua de las instituciones públicas autofinanciadas y autofinanciadas. Instituciones públicas autofinanciadas.

Materiales de referencia:

Examen de institución pública-Enciclopedia Baidu