Cinco casos de planificación de actividades temáticas del Día Mundial del Libro
Caso 1 de planificación de actividades temáticas del Día Mundial del Libro
Con el fin de celebrar el _ _ Día Mundial del Libro y promover el desarrollo en profundidad de la construcción de escuelas académicas, la escuela ha lanzado una serie de actividades de lectura que permiten a profesores y estudiantes aprender a pensar, ampliar horizontes, disfrutar de la vida y darse cuenta de la vida mientras leen.
1. Tema de la actividad
La lectura enriquece nuestro mundo.
2. Eslogan promocional
Los buenos libros me acompañan a todas partes del colegio.
Los libros iluminan la vida y desbordan las escuelas.
Crea una mente perfecta con libros famosos.
Caminar con los clásicos sentará una base sólida para la vida.
Es beneficioso abrir libros - nos encanta leer; tener buenos maestros y amigos - leemos buenos libros; viajar miles de kilómetros - leemos más - aprendemos mucho; .
3. Hora del evento
9 de abril al 24 de abril
Jueves. Información y formulario
Una de una serie de actividades: Exposición de periódicos manuscritos de los profesores (periódicos manuscritos de vacaciones)
Participantes: todos los profesores
Materiales de la actividad: profesores Hable sobre sus sentimientos y comparta sus pensamientos después de leer.
(2) Actividades de la Serie 2: Compartir lectura y compartir felicidad.
Para dar la bienvenida al Día Mundial del Libro y guiar aún más a los estudiantes a explorar el mar de los libros, acercarse a los libros, hacerse amigos de los buenos libros, ampliar sus horizontes y cultivar sus sentimientos, la escuela Realizar actividades de diseño y producción de periódicos escritos a mano para los grados uno a tres.
1. Tema de periódico escrito a mano:
Primer grado: cuentos de hadas
Segundo grado: fábulas
Tercer grado: relatos históricos, históricos. figuras
Girando en torno a los temas anteriores, el título es hecho a sí mismo, innovador y novedoso.
2. Los manuscritos deben ser cuidadosamente seleccionados y diseñados. Los materiales que elija (escriba) deben ser breves, concisos, interesantes, educativos, artísticos y creativos.
3. El diseño de los periódicos manuscritos participantes debe cumplir con los requisitos básicos de los periódicos, con títulos, imágenes y textos destacados y diseños animados.
4. Para realizar la actividad se utilizan 8 hojas de papel de dibujo.
5. El texto periodístico escrito a mano debe respetar el principio de escritura a mano. Todo el texto debe utilizar palabras estándar y prestar atención a la revisión para evitar errores tipográficos.
6. Plazo de envío: 18 de abril.
(3) Pida a cada estudiante que intente hacer lo siguiente el Día Mundial del Libro el 23 de abril:
Ese día, entré a la librería y compré un libro que me gustó. libro y empezar a leer.
En este día, dile a tus familiares y amigos: Hoy es el Día Mundial del Libro, disfrutemos juntos de la lectura;
En este día, apaga la televisión en casa durante una hora y disfruta de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo Lectura;
En este día se establece una creencia: aprender y leer se convierte en un hábito y una moda.
Caso 2 de planificación de eventos con el tema del Día Mundial del Libro
1. Propósito del evento
La excelente cultura tradicional de China contiene los genes espirituales más fundamentales de la nación china y es el núcleo de la nación china. Un rico alimento para que la nación siga creciendo y desarrollándose. Con motivo del "Día Mundial del Libro" el 23 de abril, la biblioteca y el Comité de la Liga Juvenil celebraron un concurso de ensayos, con el objetivo de alentar a los estudiantes universitarios a amar la lectura, estudiar con diligencia, leer buenos libros y clásicos, y alentarlos a leer excelente chino tradicional. trabaja y promueve la nación china Una excelente cultura tradicional, que practica los valores socialistas fundamentales, desempeña plenamente su papel en el cultivo de la moralidad, la iluminación de la sabiduría, el cultivo de los sentimientos y la promoción del autocultivo, nutre su crecimiento adulto y promueve su desarrollo integral. desarrollo.
2. Tema de la actividad:
“Heredar la cultura china a través de obras clásicas”
3. Alcance de los temas del ensayo:
Estudiantes participantes. Es necesario centrarse de cerca en el tema de "difundir la cultura china a través de obras clásicas" y formular su propio tema en el marco de este tema. Las entradas son excelentes obras culturales tradicionales chinas o el impacto de un determinado punto de vista en su conocimiento y comprensión del mundo y el desarrollo del pensamiento desde múltiples perspectivas. Obras clásicas de excelente cultura tradicional china, como Las Analectas de Confucio, Tao Te Ching, Reglas del Discípulo, etc. (Para obtener más información, consulte el sitio web de la biblioteca "Caminando con los clásicos: lista recomendada de excelentes lectores de cultura tradicional china). Combinado con su propia vida de estudio y experiencia de crecimiento, explique sus verdaderos sentimientos y explique la importancia y el impacto de la lectura del chino tradicional". clásicos sobre tu propio crecimiento.
Cuatro. Público objetivo: Todos los alumnos del colegio.
unidad organizativa del verbo (abreviatura del verbo):
Unidad patrocinadora: biblioteca escolar, comité de la liga juvenil escolar
Unidad coorganizadora: rama general de cada departamento .
Tiempo de actividad del verbo intransitivo: 20__
Siete. Requisitos de la actividad
1. Artículos originales bajo su propia responsabilidad. (Al seleccionar para la rama general de cada departamento, se buscarán primero los trabajos. Si se descubre que el trabajo está plagiado, está estrictamente prohibido enviarlo).
2. un solo autor y no se aceptan envíos conjuntos.
3. Se requiere que la composición esté estrechamente relacionada con el tema, que el tema sea destacado y que las emociones sean verdaderas.
4. Elección del estilo (excepto poesía), no menos de 800 palabras.
5. Fecha límite de envío: 20_
8. Métodos de participación
1. Todos los estudiantes de nuestra escuela pueden enviar artículos y la misma persona no puede enviar más. de 2 artículos.
2. Dirección y método de envío: utilizando el método de envío en línea, los autores participantes de cada departamento enviarán sus trabajos y sus nombres reales, departamentos, calificaciones e información de contacto a la sucursal general de cada departamento, y la rama general organizará la selección preliminar y enviará los trabajos preseleccionados (con el número mínimo de trabajos preseleccionados de cada departamento) a. Por favor indique el asunto del correo electrónico: Colección de ensayos "Día Mundial del Libro". Los manuscritos deben estar en formato Word y enviarse como archivos adjuntos.
Nueve. Fijación de premios
A principios de mayo, la biblioteca invitará a expertos relevantes a formar un comité de selección, que seleccionará el primer premio, el primer premio y el primer premio respectivamente en función de las características ideológicas, literarias, innovadoras, completas, y legibilidad de los trabajos. Varios segundos premios, terceros premios y premios de excelencia.
Los manuscritos excelentes se recomendarán en el sitio web de la biblioteca y en los tablones de anuncios de la biblioteca para su exhibición. Las personas y colectivos ganadores recibirán certificados y determinadas recompensas materiales. Las obras preseleccionadas y los autores ganadores también recibirán los resultados de la práctica social de este semestre (método de recompensa: 0,5 puntos para las obras preseleccionadas, 0,8 puntos para el premio a la excelencia, 1 punto para el tercer premio, y 1,2 puntos el segundo premio puntos, el primer premio 1,5 puntos).
X. Ceremonia de premiación (por determinar)
1. Hora: 20 de junio__
2. .
3. Disposición del personal premiado: líderes de la biblioteca escolar, líderes del comité de la liga juvenil escolar, etc.
4. Discursos de aceptación de algunos ganadores
5. La biblioteca del colegio se encarga del liderazgo.
Caso 3 de planificación de eventos temáticos del Día Mundial del Libro
Hora del evento: 3 pm, (domingo)
Ubicación: _ _biblioteca.
1. Organizador:
Biblioteca
2 Público objetivo:
Todos los profesores y alumnos del colegio
3. Hora del evento:
23 de abril al 27 de mayo de 2008.
4. Tema de la actividad:
“La lectura enriquece la vida, el conocimiento crea riqueza”
Grupo líder de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
Líder del equipo:_ _
Líder adjunto del equipo:_ _
Miembros del equipo:_ _.
6. Ideología rectora:
Con el fin de implementar a fondo la política de trabajo de “implementar el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y centrarse en la construcción de una cultura universitaria fundamental”. ”, de las funciones laborales de la biblioteca A partir de la lectura de obras literarias clásicas chinas, los profesores y estudiantes pueden comprender el idioma y la cultura de la patria, mejorar la identidad cultural nacional, mejorar las cualidades humanísticas, heredar y llevar adelante excelentes tradiciones culturales e inspirar a las personas nacionales. confianza en uno mismo y orgullo. Guíe a los lectores para que lean más y lean buenos libros, conviertan la lectura en un hábito y llenen el campus con el aroma de los libros.
Siete. Objetivos de la actividad
Crear una buena atmósfera de amor por la lectura y permitir que los lectores desarrollen buenos hábitos de lectura.
Promover el aprendizaje de la lectura entre profesores y estudiantes y formar gradualmente una cultura en el campus con las características de la Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Hunan.
Ocho. Actividades:
1. Actividad de firma del lector:
Realizar una actividad de firma del lector con el tema "Entra en el mundo de la lectura y disfruta del placer de leer".
Hora del evento: tarde del 23 de abril de 2008.
Ubicación: El primer piso de la Biblioteca del Campus Yuhua, el primer piso de la Biblioteca del Campus Muyun.
2. Actividades destacadas de selección de lectores
Con base en las estadísticas del número de libros prestados por los lectores en el año más reciente (20 de mayo de 2020 - 20 de mayo de 2000), el número de libros utilizados durante este período El lector con la mayor cantidad de libros en la colección (los cinco mejores maestros y estudiantes, 10) recibirá una recompensa.
Hora del evento: tentativamente programado para el 23 de mayo de 2010.
Participantes: algunos líderes y representantes de los ganadores
3. Lanzar una actividad de prueba de biblioteca móvil.
Los lectores que utilicen la biblioteca móvil no estarán restringidos por la IP de la red del campus. La biblioteca móvil resuelve el problema de su incapacidad para leer los recursos del campus fuera del campus, por lo que ahora los lectores pueden acceder fácilmente a los recursos del campus en casa, mientras viajan y en el automóvil. La biblioteca móvil no es solo una plataforma de software aislada, sino también un servicio altamente integrado de excelente sistema de gestión integral de biblioteca, sistema ilass, recursos bibliotecarios digitales, sistema de recuperación integral, sistema de entrega de documentos, etc. El sistema tiene sólidas capacidades de servicio de aplicaciones. La biblioteca móvil puede realizar servicios móviles de autoservicio como consulta de colección, renovación, reserva, informe de pérdida, recordatorio de vencimiento, clasificación de libros populares, consulta, etc. Al mismo tiempo, puede leer noticias de actualidad, revistas populares, periódicos y escuchar libros y videos académicos.
4. Actividad "Sin restricción de lectura, sin necesidad de devolver libros"
Como ventanilla de servicio público de recursos, las bibliotecas universitarias cuentan con una variedad de libros para brindar a todos conocimiento y alegría. Por diversas razones, es posible que algunos lectores no devuelvan los libros vencidos en el momento oportuno. Para devolver los libros abandonados a la biblioteca para comodidad de otros lectores, la biblioteca lanzará la actividad "Lectura ilimitada, devolución sin exención". La biblioteca publicará la lista de lectores que no han devuelto libros e información relacionada en la página de inicio y en el sitio web del campus. Siempre que los lectores vengan a nuestra biblioteca a devolver los libros el 3 de mayo de 2020, la biblioteca no aplicará la tarifa por retraso del libro sin importar cuánto tiempo esté vencido.
Espero que a través de este evento, no solo sea el regreso de los libros, sino también la encarnación de la civilización y el regreso de la integridad.
Tiempo de actividad: 23 de abril al 3 de mayo de 2010.
5. Recomendar libros de alta calidad para el Día Mundial del Libro
Publique la lista recomendada de libros excelentes para el Día Mundial del Libro en la página de inicio de la biblioteca.
6. Actividad de selección de libros "Tus ojos, mi elección"
Realizar la actividad de recomendación y selección de libros "Tus ojos, mi elección", y realizar la selección de lectores y libros. actividades de compra. La biblioteca comprará los libros que los lectores necesitan en la Librería Xinhua lo antes posible para satisfacer las necesidades de recursos literarios de los maestros, estudiantes y empleados de la escuela de manera oportuna.
Tiempo de actividad: 23 de abril al 27 de mayo de 2010.
7. Concurso de fotografía "La biblioteca más bella"
Tema de la actividad: La biblioteca más bella
Contenido de la actividad: Capturar a las personas en la biblioteca del campus a través del Lente de la cámara, Cosas, cosas, realmente reflejan la cultura de lectura en el campus. Puede ser un rincón de la biblioteca que a menudo se ignora. Puede ser el lector más hermoso de tu corazón. Puede ser un bibliotecario diligente. Puede ser un libro con una fuerte fragancia a tinta. . Envíanos todo lo que creas que es la biblioteca más bonita.
Requisitos de la actividad:
(1) Las entradas son trabajos personales, que deben resaltar el tema y reflejar el significado educativo. No hay límite para el estilo de expresión del trabajo.
(2) Las participaciones pueden ser una sola foto o una foto grupal (una foto grupal puede tener hasta 3 fotos. No hay límite de blanco y negro o color). , y el autor debe guardar el manuscrito.
(3) No plagiar ni apropiarse indebidamente de trabajos de otras personas.
Método de envío:
(1) Enviar el trabajo (formato jpeg) a _ _.
Asunto del correo electrónico (departamento, clase, número de estudiante, nombre)
(2) Envíe la foto del objeto físico al Sr. Li en la sala de edición del primer piso. de la Biblioteca Muyun Nota detrás de la foto: indique el departamento, la clase, el número de estudiante y el nombre.
Premios: 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 premios ganadores.
Tiempo de actividad: 23, 20 de abril-20, 20 de mayo-.
Ubicación: Biblioteca del Campus de Muyun
8. Concurso "Búsqueda de tesoros en montones"
Formato de la actividad: Los participantes acudirán a la biblioteca de acuerdo con los requisitos del concurso y La biblioteca de reglas busca marcadores en el libro especificado.
Método de inscripción: Todos los profesores y estudiantes deberán registrarse de forma individual en las bibliotecas del campus Yuhua o Muyun. El plazo de inscripción es: 165438 + 0:00 horas del 20 de mayo de 2008.
Proceso de la actividad: el organizador agrega marcadores a los libros designados y los concursantes buscan equipos en la biblioteca según los títulos de los libros.
Caso 4 de planificación de actividades temáticas del Día Mundial del Libro
Aviso sobre la realización de una serie de actividades para conmemorar el "4.23 Día Mundial del Libro"
Cada universidad (departamento, departamento) y Varias oficinas de la agencia:
En 1995, la UNESCO designó el 23 de abril como el "Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor" (también conocido como "Día Mundial de la Lectura"). Con el fin de crear una fuerte atmósfera cultural y artística en el campus, promover la formación de un estilo académico excelente y promover la construcción de un campus civilizado y armonioso, la biblioteca llevará a cabo el evento "20__ Día Mundial del Libro", invitando a las universidades (departamentos) y oficinas gubernamentales para movilizar a profesores y estudiantes para que participen activamente.
El calendario del evento es el siguiente:
1 Hora del evento:
20_ _ 1 de abril ~ 30 de abril 20__
2. Patrocinador:
_ _Biblioteca de Educación Primaria
3. Objeto de actividades:
Todo el colegio
4. Contenido de la actividad
(1) Bookish Campus - Concurso de creación de carteles
Forma del evento: se llevará a cabo un concurso creativo de carteles en toda la escuela con el tema "Bookish Campus" para mejorar el ambiente de lectura en el campus. Promover buenos hábitos de lectura. Los trabajos ganadores se exhibirán en la sala central de la biblioteca.
Requisitos del puesto:
1. El tema debe ser claro y el contenido debe ser sano y creativo.
2. El cartel deberá tener un tamaño no inferior a tamaño A4 y estar impreso a color. Después del trabajo se deberá indicar el nombre, la unidad y los datos de contacto.
3. Fecha límite de envío de trabajos: 23 de abril de 20__
4. Método de envío: Presentar la versión en papel en el mostrador de información del primer piso de la biblioteca, y. enviar la versión electrónica al buzón.
Este evento otorgará 2 primeros premios, 5 segundos premios, 7 terceros premios y varios generales destacados. Este evento ha sido planificado como una actividad de expansión para estudiantes universitarios, y todos los finalistas (90% de los participantes) podrán recibir los créditos correspondientes.
(2) Actividad de recopilación de recordatorios cálidos "Lectura civilizada, aprendizaje civilizado"
La biblioteca recopila abiertamente palabras cálidas de "préstamo civilizado, aprendizaje civilizado" de lectores de toda la escuela para educar a los lectores. Guíe a los lectores para que cuiden la biblioteca, construyan una cultura armoniosa en el campus y creen un ambiente de préstamo cálido y armonioso para los lectores.
1. Requisitos de contenido:
(1) Un cálido recordatorio de que debe cumplir con las normas de gestión y entorno de aprendizaje de todas las bibliotecas, salas de lectura y salas de autoestudio.
(2) El cálido recordatorio requiere que el lenguaje sea vívido, conciso y pegadizo, en línea con la tendencia lingüística de crear una cultura armoniosa en el campus.
(3) Los cálidos recordatorios se centran en "la lectura civilizada y el aprendizaje civilizado", centrándose en ① mantener el orden de los préstamos; ② cuidar la higiene ambiental ③ guardar silencio (no hacer ruido, no hacer); hacer llamadas telefónicas en el lugar de lectura, etc.); (4) Cuidar bien los libros y materiales (no apropiarse de ellos por medios inadecuados, no ensuciar, romper, hacer graffitis, etc.); muebles ⑥ Obtener recursos electrónicos de manera civilizada (sin juegos, sin graffiti, etc.) Páginas web ilegales y no saludables, etc. ⑦ Usar libros y publicaciones periódicas de manera civilizada (llevar varios libros a la vez, etc.) y estudiar de manera civilizada (no ocupar asientos, etc.) 8. Obedecer a la dirección ⑨ Usar los casilleros de manera civilizada, etc.
(4) Las propinas deben ser sanas y creativas, no estando permitido el plagio.
2. Método de recogida:
(1) Fecha límite de envío de trabajos: 20__
(2) Método de envío de trabajos: Versión electrónica enviada a _ _, obras Debe indicarse el nombre del autor, unidad, dirección de correo electrónico y número de contacto.
Este evento otorgará 2 primeros premios, 5 segundos premios, 7 terceros premios y varios generales destacados. Este evento ha sido planteado como una actividad de expansión para estudiantes universitarios, y todos los finalistas (60% de los participantes) podrán recibir los créditos correspondientes.
Concurso de ensayos con premios "Mi libro favorito"
1 No hay límite de género y el número de palabras no debe exceder las 3.000 palabras.
2. El contenido del trabajo debe ser positivo y original, no estando permitido el plagio.
3. Método de envío de trabajos: Enviar la versión en papel del trabajo al mostrador de información del primer piso de la biblioteca, y enviar la versión electrónica al buzón. Indique el nombre del autor, organización, dirección de correo electrónico y número de contacto.
4. Fecha límite de presentación de trabajos: 23 de abril de 20__
Los trabajos se adjudicarán 2 primeros premios, 5 segundos premios y 7 terceros premios, se entregarán varios premios de excelencia. , y las obras ganadoras se publicarán en la web de la biblioteca. Este evento ha sido planificado como una actividad de expansión para estudiantes universitarios, y todos los finalistas (90% de los participantes) podrán recibir los créditos correspondientes.
Caso 5 de planificación de eventos con temática del Día Mundial del Libro
Con poesía y libros en el estómago, lo más importante es que los libros pueden viajar lejos. La educación de los sueños "debe prestar atención a permitir a los estudiantes hacerse amigos de los libros y dialogar con los maestros". Por lo tanto, a medida que se acerca el "Día Mundial del Libro 4.23", la biblioteca cooperará con otros departamentos para lanzar una serie de actividades para avanzar juntos y promover: conocer a la gente, conocer a los que están en el poder y a los académicos que leen. El propósito es crear una escuela académica y cultivar una atmósfera de lectura.
Primero, hora:
1 de marzo - 23 de abril
Segundo, anfitrión:
Libros de la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho Biblioteca
Participantes: estudiantes de toda la escuela
En tercer lugar, organizarse
establecer un grupo de trabajo de liderazgo. Líderes del equipo: Zhao Zehong y Yang Hong
Miembros: Zhang Xiping, Zhuang Guihua, Yin Shougang, Bai Xiaoyan, Bai Yan
Responsabilidades del grupo de liderazgo:
1.Hacer un buen trabajo en las actividades de lectura. Organizar y coordinar el trabajo para descubrir, investigar y resolver problemas en el momento oportuno.
2. Organizar y movilizar activamente a los lectores de toda la escuela para que realicen actividades de lectura y escriban artículos.
IV.Diseño de datos de la actividad:
1. Actividad de recolección de ensayos del premio de lectura, determinar libros recomendados (proporcionados por la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho)
2. Acompáñame con "buenos libros" Con el tema "Crecimiento", apoyándonos en el club de lectura, realizamos publicidad y movilización entre los lectores de todo el colegio, y organizamos a los estudiantes para que participen activamente en las actividades de lectura. También es mejor escribir reseñas de libros, notas de lectura, reflexiones después de la lectura (excepto poesía) y artículos de discusión. Los artículos deben tener entre 20 y 3000 palabras, con puntos de vista correctos, centrados y novedosos; Los artículos deben ser trabajos originales y no involucrar mala conducta académica. Fecha límite: 10 de abril. Enviar correo electrónico: . (Al enviar, indique su universidad, licenciatura, universidad, clase y nombre en el nombre del manuscrito para facilitar la selección y clasificación).
3. Se seleccionará para seleccionar:
(1), grupo de pregrado: 2 primeros premios, 6 segundos premios y 17 terceros premios.
(2) Grupo profesional: 2 primeros premios, 6 segundos premios y 17 terceros premios. Las obras ganadoras se cargarán en el sitio web de la biblioteca y se incorporarán a la "Colección de prosa ganadora del premio 4.23" para su lectura.
4. Se llevará a cabo una ceremonia de premiación en la biblioteca el 23 de abril, momento en el que se invitará a la escuela y a los líderes relevantes a presentar los premios. El segundo salón de lectura se realizará tras la entrega de premios.
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