6 informes de autoevaluación personal en 2022
Informe de Autoevaluación Personal 2022 1
Como decían los predecesores, "Las personas tienen conciencia de sí mismas". Sólo evaluándose de manera verdadera y precisa, sacando adelante sus fortalezas y mejorando sus deficiencias. mejorar el desarrollo personal.
1. Ideológicamente, respetar las normas y reglamentos escolares, ser honesto, estable y modesto. Sé emprendedor y emprendedora, sé capaz de ponerte en el lugar de los demás y ama a la comunidad. Ser un empleado destacado, con buenas habilidades profesionales y alta ética profesional, dedicado a su trabajo, honesto y digno de confianza, respetuoso de las disciplinas y leyes, y que contribuya a la sociedad.
En segundo lugar, en términos de estudio, tener objetivos claros, estudiar mucho y conseguir excelentes resultados. Al mismo tiempo, damos gran importancia a los cursos básicos y al aprendizaje extracurricular para desarrollarnos integralmente, cultivar una estructura de conocimiento razonable y concentrarnos en mejorar la capacidad de pensar de forma independiente, resolver problemas y aprender.
En tercer lugar, en el trabajo, esté dispuesto a trabajar activamente, tenga un fuerte sentido de responsabilidad, sea cuidadoso, trabaje de forma independiente y tenga la capacidad de innovar.
4. Viva la vida, trabaje duro, no siga las modas, participe activamente en ejercicios físicos adecuados para mantener un cuerpo sano, tenga energía, tenga buenos hábitos diarios, como escuchar música, leer, viajar, unirse. Compañeros de clase que se preocupan, se preocupan y ayudan. Se comunican armoniosamente con ellos y tienen una gran adaptabilidad.
Por supuesto, todavía existen deficiencias, como la falta de experiencia y la falta de autoexpresión. En el futuro, debemos estudiar más, aplicar lo que hemos aprendido, persistir en aprender conocimientos de gestión económica y empresarial y convertirnos en un talento compuesto que comprenda tanto la tecnología como la gestión.
Ha pasado más de un año desde que entré en la universidad y el tiempo vuela. Durante este más de un año sentí la alegría de estudiar en la universidad y la profunda amistad con mis compañeros. En la vida universitaria y la práctica social, desafíate y enriquécete constantemente para sentar una base sólida para realizar el valor de la vida.
Aprendizaje: En primer lugar, corregí mi actitud hacia el aprendizaje. Cuando entré a la universidad, mi idea era relajarme de la fuerte presión, pero pronto entendí que la universidad todavía requiere un estudio serio y duro. Al ver que los estudiantes a mi alrededor estudiaban mucho, abandoné mi intención original y comencé mi viaje de estudio en la universidad. En segundo lugar, mi capacidad de autoestudio ha mejorado enormemente. Porque la enseñanza universitaria ya no es como la enseñanza intensiva en la escuela secundaria, sino que se enseñan muchos conocimientos en una clase y no basta con confiar solo en escuchar en clase. Esto requiere ejercicios después de clase para consolidar lo aprendido en clase, y debes hacer tu propia investigación y, a menudo, ir a la biblioteca para buscar información relevante. Con el tiempo, se ha mejorado la capacidad de autoaprendizaje. Entonces necesitas saber cómo utilizar los métodos de aprendizaje y prestar atención al pensamiento independiente. Como dice el viejo refrán, es mejor enseñar a pescar a un hombre que enseñarle a pescar. El propósito de mi venida aquí es aprender a "pescar". Cuando estudiaba, tomé como lema "pensar de forma independiente" y nunca olvidarme de estar alerta.
Ideológicamente, persigo el progreso y mi conciencia ideológica ha mejorado mucho. Amo a mi patria y a mi pueblo y apoyo firmemente la dirección del partido y el sistema socialista. Creo que el valor de una persona se mide por su contribución a la sociedad y a los demás. La razón por la que me uní al Partido Comunista de China es para esforzarme por realizar mi autoestima. Estudié cuidadosamente las diversas teorías del partido y trabajé duro para ponerlas en práctica, lo que me dio una comprensión más clara del partido.
Plan de futuro: Debes estudiar cuando vengas a la universidad. Si no aprendes conocimientos reales, no solo te arrepentirás de ti mismo, sino también de tus padres que trabajan duro en casa. ¡Han pasado más de la mitad de mis días universitarios! ¡Debo tener cuidado y estudiar mucho por el resto de mi vida! En primer lugar, considere el estudio como la tarea principal de la vida del tercer año y, en cuanto a otras cosas, incluso puede darse por vencido. En segundo lugar, esforzarse por mejorar el rendimiento académico y acercarse a la organización del partido. En tercer lugar, desarrollar buenos hábitos de estudio y trabajo y superar los malos hábitos anteriores. Cuarto, ¡estudia inglés mucho y esfuérzate por aprobar CET-4 en tu tercer año! Quinto, fortalecer el aprendizaje de conocimientos profesionales.
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Basado en el espíritu del aviso del documento de la empresa del 11 de diciembre de 1999. 11 Con respecto al desarrollo de la evaluación dual, combinado con mi estudio y trabajo en los últimos dos años, el resumen es el siguiente. Por favor, dame tu consejo.
Primero, el aspecto ideológico
En la vida diaria, el trabajo y el estudio, siempre me exijo estrictamente como miembro del Partido Comunista, implementar concienzudamente la línea básica y varios principios y políticas, persistir en armar la mente con la teoría ideológica del partido y mantener siempre una postura y dirección política firme y correcta. Establecer una concepción del mundo, una visión de la vida y los valores correcta, fortalecer los ideales y creencias socialistas y esforzarse por convertirse en un miembro calificado del Partido. En 20____, la empresa lo calificó como un miembro destacado del partido ***.
En segundo lugar, estudiar.
En los últimos dos años, participé activamente por primera vez en el estudio de la Rama de Trabajo Político, insistí en combinar el aprendizaje concentrado con el aprendizaje a tiempo parcial, estudié cuidadosamente los materiales de estudio emitidos por la rama y tomé notas de estudio. , aumenté mis conocimientos a través del aprendizaje y puse en práctica lo aprendido. Aplicar teorías y métodos al trabajo diario. En segundo lugar, siempre insisto en recargarme. En septiembre de 2008, solicité la especialización en recursos humanos en la Escuela de Educación en Línea de la Universidad de Pekín. A través de la lectura de libros, el autoestudio, las tareas en línea, los tutoriales en video y la realización de exámenes, completé 85 créditos en dos años y me gradué exitosamente en junio de este año. En tercer lugar, confíe en sus propios intereses y pasatiempos para aprender y profundizar en el conocimiento de la red, como la construcción de sitios web y las aplicaciones de software, para sentar una base sólida para mejores foros y sitios web de la empresa.
En tercer lugar, en términos de trabajo
En los últimos dos años, con el cuidado y la ayuda de los líderes, hemos podido completar varias tareas de manera eficiente: Primero, hacer un buen trabajo en la construcción y mantenimiento del sitio web de la empresa, actualizar y promover el trabajo el segundo es redactar el informe de trabajo del Congreso de Trabajadores y manuscritos diarios de noticias y publicidad el tercero es hacer un buen trabajo en el Comité de la Liga Juvenil; , organizar y participar en diversas actividades del equipo de construcción y lograr excelentes resultados; el cuarto es completar el trabajo de revisión de la compilación del sistema de la empresa; quinto, hacer un buen trabajo en el Comité de la Liga Juvenil de la empresa, mejorar la información básica y redactar documentos; y organizar actividades; sexto, ayudar a los colegas a resolver diversos problemas menores al utilizar las computadoras; séptimo, completar las tareas asignadas por los líderes; En 20____, la empresa lo calificó como uno de los cuatro empleados modelo.
Cuatro. Problemas y deficiencias existentes
En primer lugar, en términos de estudio, a veces tengo pensamientos vagos y no puedo persistir durante mucho tiempo, y el área de estudio es estrecha. En segundo lugar, en términos de trabajo, soy joven y enérgico; . A veces me emociono un poco mientras trabajo, lo que afecta el normal desarrollo del trabajo. Para el trabajo general y transaccional me falta innovación y espíritu pionero. En tercer lugar, en el trabajo y en la vida, a veces tenemos algunas buenas ideas pero rara vez las implementamos, o retrocedemos cuando encontramos reveses y dificultades. Las cuestiones analizadas anteriormente serán revisadas de vez en cuando en mi vida, trabajo y estudio futuros. Me exigiré estrictamente, mejoraré constantemente, fortaleceré el autocultivo, moderaré el espíritu de partido y me esforzaré por ser un miembro destacado del partido.
Verbo (abreviatura de verbo) Dirección de esfuerzos futuros
Mirando retrospectivamente el trabajo de los últimos dos años, de acuerdo con mis responsabilidades, estoy decidido a captar los siguientes aspectos en mi Trabajo futuro:
1. Mejore su capacidad de aprendizaje y mejore aún más su propia calidad. En el trabajo futuro, debe esforzarse por mejorar su conciencia de aprendizaje, aprender bien la teoría política, aprender bien los conocimientos profesionales y establecerse firmemente. el concepto de aprendizaje permanente, a fin de mejorar continuamente la calidad integral.
2. Mejorar la capacidad laboral y mejorar aún más la propia capacidad laboral. En el trabajo real, debemos establecer una ética profesional de ser leales al deber, dedicados al trabajo, pioneros y emprendedores, y dispuestos a contribuir, establecer un espíritu de responsabilidad y coraje para superar todas las dificultades, ser buenos para descubrir deficiencias en el trabajo, innovar. y mejorar, establecer aún más un sentido de servicio y persistir en Para cumplir el propósito, esforzarnos por poner el trabajo en primer lugar y tomar la iniciativa en todas las tareas de las que somos responsables.
3. Mejorar las capacidades de innovación y mejorar aún más la realidad del trabajo. A medida que la empresa siga desarrollándose, habrá cada vez más situaciones y problemas nuevos y las tareas laborales se volverán cada vez más pesadas. Es necesario adaptarse al desarrollo de la situación y resumir, analizar, consolidar y sublimar cuidadosamente el trabajo anterior. Ser siempre capaz de responder a un nuevo trabajo con buen estado mental, pleno entusiasmo por el trabajo y una nueva ideología. Persiste en decir la verdad, hacer cosas prácticas y buscar resultados prácticos.
4. Mejore la conciencia de la autodisciplina, mejore aún más la conciencia de las autoexigencias, considere siempre su posición como una limitación para usted mismo, como una responsabilidad, e insista siempre en exigirse estrictamente de acuerdo con los Estatutos y reglamentos del Partido.
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En un abrir y cerrar de ojos, vuelven a ser vacaciones de verano. Mirando hacia atrás en el trabajo de enseñanza de arte de este semestre, completé la tarea con éxito. Por supuesto, disfruto la alegría de la cosecha en el trabajo y también encuentro algunos problemas en el trabajo. El próximo semestre utilizaré los logros que he disfrutado en el trabajo para pensar seriamente en los problemas que encuentro y encontrar maneras de resolverlos. Aquí lo resumo de la siguiente manera: para sobrevivir y eliminar a los más aptos, debemos aprender de las fortalezas de los demás y hacer que el nivel de enseñanza en el próximo año sea aún más alto.
Primero, aspectos ideológicos
Sé leal a la causa educativa del partido, ama tu trabajo, respeta concienzudamente las normas y reglamentos de la escuela, obedece las disposiciones de la dirección, trabaja concienzudamente, ama la escuela como hogar, y servir a los estudiantes Dar ejemplo. Participar activamente en diversos estudios políticos organizados por la escuela y exigir activamente avances en el pensamiento. Puedo cumplir conscientemente con las reglas y regulaciones de la escuela, tener un estilo sólido, trabajar duro y trabajar duro.
En segundo lugar, aspectos docentes
1. Implementar el plan de enseñanza
Al comienzo del semestre, el profesor de ciencias y yo estudiamos detenidamente el plan de trabajo escolar y el Se aclaran los objetivos y tareas del trabajo semestral. Combinado con la situación actual y las características del trabajo del Departamento de Ciencias, y de acuerdo con los requisitos del "Programa de Enseñanza de Arte de la Escuela Primaria", se formuló un plan de enseñanza detallado y detallado antes del inicio de la nueva clase. En la enseñanza, cumplimos concienzudamente los requisitos del plan de estudios, implementamos concienzudamente la política educativa del Partido, nos adherimos a la educación ideológica y la educación de habilidades, promovimos vigorosamente la educación de calidad y completamos la labor educativa y docente de este período a tiempo y con calidad.
2. Situación docente:
Este semestre, los alumnos de tercer, cuarto y quinto grado enseñan caligrafía y los de sexto grado enseñan arte. Hay muchas clases y la gestión de las clases y las condiciones de los estudiantes también son diferentes. Esto requiere que los maestros planifiquen cuidadosamente la enseñanza, varíen de persona a persona y adopten un método que haga que los estudiantes sean fáciles de aprender y estén ansiosos por aprender para estimular la curiosidad de los estudiantes por el conocimiento, ¡para lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo!
De acuerdo con los requisitos de los "Nuevos Estándares Curriculares de Arte", se ha formulado un plan de enseñanza detallado antes del inicio de los nuevos cursos de este semestre. Durante el proceso de enseñanza, pude enseñar según lo planeado de principio a fin, y completé con éxito las tareas de enseñanza de arte y caligrafía de este semestre antes del examen final. Durante el último semestre, preparé, escuché y escuché conferencias cuidadosamente, corregí y comenté las tareas de manera oportuna, incursioné ampliamente en diversos conocimientos y formé una estructura de conocimientos relativamente completa. Tengo requisitos estrictos para los estudiantes y respeto a los estudiantes. , promover la enseñanza de la democracia y permitir que los estudiantes obtengan algo. Mejorar continuamente, mejorando así continuamente su nivel de enseñanza y conciencia ideológica. Es inevitable que haya algunos errores y deficiencias en el trabajo.
Acabo de regresar del viaje de aprendizaje y enseñanza. Soy bueno resumiendo experiencias y lecciones, aprendiendo de personas avanzadas y personas con una rica experiencia docente, aprendiendo de las fortalezas de los demás, complementándome con las fortalezas de los demás y completando con éxito la educación y la enseñanza. tareas.
3. Cultivar el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte de la caligrafía a través de la enseñanza de la caligrafía artística; aprender conocimientos y habilidades básicos de caligrafía y arte, y cultivar el gusto estético saludable, la capacidad estética preliminar y los buenos sentimientos morales de los estudiantes. ;Mejorar la capacidad de observación, la imaginación, la capacidad de pensamiento de imágenes y la creatividad de los estudiantes.
4. Permitir que los estudiantes desarrollen conocimientos básicos de arte y caligrafía. En la enseñanza de la caligrafía artística, también presto atención a todos los estudiantes, tomando el desarrollo de los estudiantes como base y cultivando el espíritu humanista y la capacidad estética de los estudiantes. Elijo los conocimientos y funciones básicos del arte y la caligrafía que favorecen el desarrollo de los estudiantes y los combino con procesos y métodos para formar el contenido básico del curso. Al mismo tiempo, el nivel del contenido del curso debe adaptarse a estudiantes de diferentes cualidades, para que puedan darse cuenta gradualmente de las características del aprendizaje de la caligrafía artística en el proceso de aprendizaje de la caligrafía artística, formar la alfabetización básica y la capacidad de aprendizaje de la caligrafía artística. y sentar las bases para el aprendizaje permanente.
5. Cultivar el sentido de innovación de los estudiantes. Para cultivar la conciencia innovadora de los estudiantes en la enseñanza del arte de la caligrafía, primero debemos prestar atención a proteger la personalidad única de los estudiantes y darles la libertad de expresar su personalidad. Anime a los estudiantes a expresarse con valentía sobre la base de su individualidad y anímelos a expresar sus propias opiniones únicas sobre las obras de arte de otras personas. En términos de métodos de pensamiento, deben prestar atención al pensamiento divergente, el pensamiento analógico y el pensamiento imaginativo. están estrechamente relacionados con la creatividad.
6. Prestar atención a la autoevaluación de los estudiantes.
La principal tarea de la educación hoy en día no es irrigar el conocimiento existente, sino permitir a los estudiantes sostener sus propias "tazas" y utilizar sus propios métodos para encontrar constantemente el "agua" que les conviene, es decir, aprender a aprender, formando capacidades académicas para el “desarrollo sustentable”. Es decir, en la nueva situación de desarrollo social, podemos descubrir constantemente problemas existentes en la sociedad o en nuestro propio proceso de desarrollo, aprender y encontrar información útil para resolver este problema, emitir juicios a través del análisis y el pensamiento, y luego diseñar creativamente la solución. al problema debe reflejarse y evaluarse constantemente en el proceso de práctica, y mejorarse o mejorarse continuamente hasta que el problema esté verdaderamente resuelto.
3. Obedecer lo dispuesto y completar activamente el trabajo asignado.
Además de completar la labor docente de la escuela y la labor del subdirector, la segunda clase de caligrafía se llevará a cabo con normalidad, y las labores de publicidad asignadas por la escuela y otras labores asistidas por la oficina de orientación. se completará activamente. Por ejemplo, evaluación de cursos de calidad, competencia de habilidades básicas, capacitar a los estudiantes para que participen en exposiciones de arte, unir a colegas a su alrededor y hacer todo lo posible para ayudar a sus colegas a resolver algunos problemas en la fabricación de material didáctico.
Cuarto, mejorar mi propia calidad
Además de estudiar mucho durante una semana después de clase, también insisto en practicar habilidades artísticas básicas en mi tiempo libre para mejorar mi nivel creativo. Siempre me preocupo por las cosas que me rodean, presto atención a los libros que me rodean y mejoro constantemente mis conocimientos teóricos.
Verbo (abreviatura de verbo) desempeño laboral:
El esfuerzo también trae la alegría de la cosecha. Este semestre también es fructífero para mí.
1. En términos de investigación docente, mi artículo "Creando felicidad en el aula de arte: experiencia después de la actividad docente de 'doble bucle'" ganó el Premio Académico Excelente en el Trabajo Nacional de Investigación Científica de Alta Calidad. Selección en febrero de 2000. Segundo premio por logros. Y publicado en el libro "Foro de Educación e Investigación" a nivel nacional. También ha participado muchas veces en concursos de caligrafía y pintura en varias regiones y logró resultados sobresalientes: su obra de arte "Window" fue seleccionada en la "Novena Exposición Provincial de Arte, Caligrafía y Fotografía de Guangdong".
2. Gracias a mis propios esfuerzos, en el concurso para jóvenes docentes organizado por la escuela en mayo de 2000, gané el primer premio por enseñanza, conferencias, material didáctico, escritura con tiza, escritura con bolígrafo, enseñanza de la reflexión y el primero. Premio al premio integral. Fue elogiado unánimemente por los profesores de toda la escuela.
El 3.20___ de mayo, Shishan Town ganó el segundo premio en el Concurso de Caligrafía Artística.
4. Este semestre, muchos estudiantes han mejorado enormemente sus habilidades de caligrafía y pintura y han logrado excelentes resultados. Los estudiantes a los que di clases ganaron el primer, segundo y tercer premio en el concurso de caligrafía y pintura de las fiestas de la ciudad en julio de 2000. 20__ de septiembre, ciudad de Shishan, 2 personas ganaron el primer premio y 1 persona ganó el premio a la excelencia. 11 En octubre, quienes participaron en el Concurso de Pintura y Caligrafía Legal de la ciudad de Shishan ganaron el primer, segundo y tercer premio respectivamente. A finales de abril, el número de ganadores en el 14º Concurso Nacional de Caligrafía y Pintura de Escuelas Primarias y Secundarias llegó a 15; , y también gané el primer premio al Instructor Destacado de Caligrafía y el primer premio al tutor de arte destacado. ¿Esperanza en la hermosa patria? 4 personas ganaron el premio especial y 26 personas ganaron el primer, segundo y tercer premio respectivamente en el Concurso Juvenil de Caligrafía, Pintura y Fotografía de Guangdong. En junio, ocho personas ganaron premios en el Concurso de Pintura Zhonghenghai en la ciudad de Shishan. También ha participado muchas veces en concursos de caligrafía y pintura organizados por la Oficina de Educación de Nanhai y Shishan Town, y muchos estudiantes ganaron el primer, segundo y tercer premio.
6. Problemas existentes y direcciones de los esfuerzos
Al mismo tiempo, también descubrí muchas deficiencias propias. En vista de estas deficiencias, mejoraré activamente en trabajos futuros para evitar cometer los mismos errores:
1 El estudio de los nuevos estándares del plan de estudios de arte no es lo suficientemente profundo, el pensamiento práctico de los nuevos. El plan de estudios no es suficiente y la práctica del nuevo plan de estudios no se puede registrar a tiempo. Reflexionar sobre algunas ideas y preguntas de enseñanza.
2. La docencia y la investigación científica han aumentado la intensidad de estudio este año escolar y se han estudiado detenidamente algunos libros teóricos sobre docencia e investigación científica, sin embargo, la aplicación en la práctica docente no está establecida, la investigación no es detallada y. Lo suficientemente práctico y el propósito no se ha logrado.
En el futuro, seguiré siendo estricto conmigo mismo en mis pensamientos, aumentaré mi sentido de responsabilidad en mis acciones, estableceré la idea de "todo es para los estudiantes" y educaré. personas con un corazón sincero. Creo que mientras continúe mejorando mi carácter moral y me esfuerce por mejorar mi nivel profesional docente, podré convertirme en un excelente maestro.
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1. Problemas existentes
1. Creo firmemente que mi calidad no es mala y puedo afrontar exámenes y evaluaciones, y poco a poco relajar mis estudios profesionales. Descuidé el cultivo y la reconstrucción de mis propios conocimientos y habilidades en el trabajo, no pude persistir en aprender durante mucho tiempo y siempre me puse excusas, lo que resultó en un trabajo estancado.
2. El espíritu pionero no es fuerte y el estudio de la teoría educativa no es lo suficientemente profundo. El aprendizaje sólo se queda en la superficie sin un aprendizaje profundo de la esencia, lo que genera mucha confusión en el proceso de enseñanza e incluso una actitud de esperar y ver qué pasa con la introducción de algunas políticas educativas. En el trabajo, conténtate con el status quo y ten la idea de esperar y confiar. Siempre acepto pasivamente el trabajo asignado por el líder y no puedo tomar la iniciativa de compartir las preocupaciones de los líderes.
3. Cuando tomo notas durante mis estudios políticos, siempre copio un párrafo de varios periódicos y publicaciones periódicas, incluido un párrafo de Occidente, y utilizo la cantidad de palabras requeridas por la escuela como principio a seguir. los recados. No se trata de estudiar la actualidad y la política desde el corazón, sino de preocuparse por los asuntos nacionales. Participar en estudios políticos en la escuela también cambia la opinión de las personas.
4. Mi negocio necesita mejoras. Me dedico a la enseñanza de productos de pensamiento y los materiales didácticos se han modificado varias veces. Parece que está familiarizado con el libro de texto. De hecho, sólo he arañado la superficie y no puedo seguir el ritmo de los tiempos.
5. Se toma en serio a los estudiantes y no es muy amigable. A menudo hace que los estudiantes se mantengan alejados de mí.
En segundo lugar, hágalo mejor:
1. Sea capaz de amar su trabajo, mantenerse en su puesto, enseñar con tranquilidad, enseñar y educar a las personas, prestar atención a cultivar la confianza de los estudiantes. buen carácter moral, ser responsable y concienzudo en la enseñanza, preparar cuidadosamente las lecciones en clase y corregir las tareas cuidadosamente.
2. En el trabajo, podéis respetar a los compañeros, ayudaros unos a otros, mantener el prestigio de otros profesores entre los estudiantes, preocuparos por el colectivo, salvaguardar el honor de la escuela y optimizar vuestro entorno de trabajo.
3. En el proceso de educación y enseñanza, puedo amar a todos los estudiantes, respetar su personalidad, tratar a cada estudiante de manera equitativa y justa, exigir estrictamente una enseñanza paciente, proteger sus derechos e intereses legítimos y promover su integralidad. y Desarrollo positivo y saludable, sin sarcasmo, sarcasmo, discriminación, castigo corporal o castigo corporal encubierto a los estudiantes.
4. Ser capaz de respetar la ética social, vestirse pulcra y apropiadamente, hablar un lenguaje sano, comportarse de manera civilizada y ser un ciudadano civilizado. Exígete estrictamente en el trabajo, predica con el ejemplo y céntrate en dar ejemplo.
En tercer lugar, debemos seguir trabajando duro en los siguientes aspectos en el futuro:
1. Fortalecer el aprendizaje y mejorarnos continuamente. En el futuro, siempre fortaleceré el aprendizaje en todas partes, absorberé ideas de enseñanza avanzadas, conceptos y métodos de enseñanza, exploraré y estudiaré con valentía materiales didácticos en profundidad y mejoraré mis capacidades de enseñanza e investigación.
2. Respetar a los estudiantes, educar y orientar a los estudiantes, y lograr el ámbito docente de "amar a sus maestros y creer en sus enseñanzas".
3. Fortalecer la responsabilidad y mejorar la eficiencia. Presta más atención a tu propio trabajo, usa más tu cerebro y planifica las tareas asignadas por el líder y tu propio trabajo, para que puedas completarlas de manera ordenada, oportuna y paso a paso. El trabajo de hoy nunca se pospondrá para mañana. Establecer un fuerte concepto de tiempo, eficiencia y calidad para promover el buen desarrollo de todos los trabajos de la unidad y la mejora continua de las propias capacidades.
4. El hogar y la escuela trabajan juntos para cultivar brotes. Observe más y piense más en el trabajo, piense en las preocupaciones de los estudiantes y los padres, esté ansioso por las preocupaciones de los estudiantes y los padres y aproveche plenamente el papel de los vínculos entre el hogar y la escuela.
A través del autoexamen, estableceré firmemente la conciencia de servir a los estudiantes y padres en la enseñanza futura, estandarizaré mis palabras y hechos, cumpliré estrictamente con las obligaciones y responsabilidades de los maestros y me convertiré en un maestro satisfactorio para los estudiantes. , padres y sociedad. Docentes populares que contribuyen a la educación escolar.
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A través del estudio de la ética y el estilo docente, me di cuenta claramente de que necesito comprender correctamente mi propio valor profesional, defender la dedicación y fortalecer la El sentido de responsabilidad es una exigencia inevitable de la sociedad. Con base en el presente y mirando hacia el futuro, para lograr mayores avances en el trabajo futuro, ahora estoy realizando un autoexamen y una autoevaluación, espero sacar adelante las ventajas, superar las deficiencias y resumir experiencias y lecciones. , llevar adelante el pasado y abrir el futuro, y llevar la labor educativa a un nivel superior. El informe de autoexamen y autoevaluación se realiza desde los siguientes aspectos:
Primero, el comportamiento ético.
La ética docente requiere que cada docente ame la educación del pueblo, trabaje desinteresadamente en su puesto y establezca una ética profesional de dedicación permanente a la educación. Liderar con el ejemplo y ser docente con el ejemplo son requisitos básicos para los docentes en educación de acuerdo con el propósito de enseñar y educar a las personas, y son una expresión concentrada de la ética profesional de los docentes. Como docente, soy profundamente consciente de que mis palabras y hechos tendrán un gran impacto en mis alumnos. Por lo tanto, siempre he prestado atención a mis palabras y hechos, y mis palabras y hechos son consistentes. En el trabajo y la vida diaria, debemos respetar la ética social, superar el individualismo, prestar atención a nuestras palabras y acciones, no usar lenguaje soez y dar ejemplo a los estudiantes. Recuerde siempre ser estricto consigo mismo y mantener buenos hábitos de vida; debe preguntarse de acuerdo con el código de conducta moral del maestro en todo momento, no usar ropa elegante y "predicar con el ejemplo" en todas partes.
En segundo lugar, enseñar conducta.
Durante el proceso de educación y enseñanza, debido a la falta de experiencia docente, mi capacidad para controlar el aula es pobre.
Enriquezco constantemente mis conocimientos, me esfuerzo por mejorar mis habilidades y estándares profesionales y hago todo lo posible para que el aula sea animada e interesante para que los estudiantes puedan aprender fácil y felizmente. Prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada alumno, establecer una relación igualitaria, armoniosa, armoniosa y respetuosa con cada alumno, cuidar a cada alumno y respetar la personalidad de cada alumno. Aprenderé a descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insistiré en no utilizar el castigo corporal o el castigo corporal disfrazado. De acuerdo con el conocimiento original y el nivel cognitivo de los estudiantes, su edad y personalidad únicas, el proceso educativo se diseña individualmente y, a través de una guía efectiva, en última instancia se promueve el crecimiento de los estudiantes.
En tercer lugar, la conducta educativa.
El comportamiento educativo de los docentes es la suma de sus métodos, medidas y medios educativos, y también es la manifestación externa de sus conceptos educativos. Las conductas educativas apropiadas de los docentes juegan un papel positivo en la salud mental de los estudiantes; las conductas educativas inapropiadas de los docentes tienen un impacto negativo en la salud mental de los estudiantes e incluso conducen a trastornos psicológicos. Los profesores deben utilizar las características de la asignatura para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, mejorar su calidad ideológica, estimular su entusiasmo por el aprendizaje y esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. El establecimiento de una buena relación profesor-alumno se forma en los intercambios educativos. La exhibición mutua y la comunicación entre profesores y estudiantes son los requisitos y condiciones básicos para construir una relación armoniosa entre profesor y alumno. Así que tomaré la iniciativa de encontrar estudiantes, mostrarme a ellos y tener sentimientos cercanos y amistad con ellos. Alentar y motivar a los estudiantes tanto como sea posible para establecer una relación profesor-alumno armoniosa, íntima, amigable, democrática, cooperativa y comprensiva. Los profesores son versátiles, divertidos y civilizados, lo que hace que los estudiantes estén llenos de admiración por los profesores, y los estudiantes también "conocerán a sus profesores y creerán en sus enseñanzas". Esta es la dirección de mis esfuerzos futuros.
Cuarto, el comportamiento académico.
Los docentes son importantes divulgadores y creadores de conocimiento, conectan la historia, el presente y el futuro de la civilización y el progreso, y enfrentan más desafíos que cualquier otro campo. Si quieres convertirte en un verdadero maestro, debes seguir el ritmo de los tiempos, establecer el concepto de aprendizaje permanente, tener la capacidad de aprender a lo largo de la vida, mejorar y mejorar constantemente en la práctica y convertirte en un modelo de aprendizaje amoroso, aprendiendo a aprender y el aprendizaje permanente. Los profesores deben tener una profunda herencia cultural, no sólo "sabios" que lean bien, sino también "expertos" que estén familiarizados con los libros profesionales. Sólo cuando los profesores están educados pueden tener conocimiento, sólo con conocimiento pueden tener confianza y sólo con confianza pueden tener el aura de clase. El aprendizaje permanente es una fuerza impulsora inagotable para el desarrollo profesional de los docentes. Por ejemplo, el proceso de enseñanza se genera dinámicamente. Aunque he hecho suficientes suposiciones sobre lo que puede suceder en clase al preparar las lecciones, todavía hay demasiadas incertidumbres y emergencias en clase. Al enfrentarse a un aula con información cambiante y recursos ricos, los profesores deben desempeñar el papel de oyentes, reorganizadores, camareros y potenciadores. Cuando me convertí en profesora, realmente me di cuenta de que mi conocimiento era muy pequeño. Como un dicho: ¡Si los estudiantes necesitan un recipiente con agua, entonces el maestro necesita un chorrito! Esto requiere que tengamos un plan en mente y actuemos sin un plan, incluir presuposiciones tangibles en la enseñanza invisible y dinámica, capturar, juzgar y reorganizar constantemente información diversa generada por los estudiantes en la enseñanza en el aula, controlar de manera flexible el proceso de enseñanza y promover acciones específicas efectivas. generación de procesos de enseñanza en contexto.
Por lo tanto, como educadores, ya no podemos quedarnos en el modelo de enseñanza tradicional original, sino que debemos "recargarnos" constantemente y dominar los métodos de enseñanza modernos, como la enseñanza multimedia, la enseñanza basada en tareas, etc., para Realizar el disfrute de los recursos.
En el futuro, trabajaré duro para aprender lo que enseño, mejoraré constantemente mis prácticas educativas y me esforzaré por convertirme en un "erudito misceláneo" bien leído para que los estudiantes a los que enseño sigan mejorando. ¡Cultive personas con un corazón sincero, influya en personas con un encanto de personalidad noble, moldee a las personas con una ética de maestro noble y esfuércese por convertirse en un verdadero maestro!
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Desde que me incorporé al trabajo, primero me he exigido estrictamente en términos de ética docente. ¡Quiero ser un maestro de personas calificado! Mantenerse al día con los tiempos, dedicarse al trabajo, ser un modelo a seguir, amar y respetar a los estudiantes y esforzarse por permitir que cada estudiante disfrute de la mejor educación y se desarrolle en diversos grados.
En primer lugar, sea un maestro dedicado
Haga un buen trabajo, prepare cada lección, haga un buen trabajo en cada lección, califique cada tarea y eduque bien a todos los estudiantes Estudiantes, esforzarse por ser un maestro profundamente respetado y confiable por los estudiantes.
En las clases de matemáticas, combino el conocimiento matemático con la vida de los estudiantes, creo situaciones de aprendizaje ricas en vida para los estudiantes y me concentro en la exploración y el descubrimiento de los estudiantes, guiándolos para que aprendan a cooperar y comunicarse durante el aprendizaje, y mejorar sus capacidades de aprendizaje. En el aula, cambié el método de enseñanza tradicional de demostración docente e imitación de estudiantes, y llevé a cabo aprendizaje por indagación entre los estudiantes, de modo que el conocimiento de los estudiantes no solo provenga de los maestros, sino también de la comprensión de los libros y la comunicación con sus compañeros, incitando estudiantes para aprender a aprender mientras aprenden. Mientras practica, recuerde siempre reflexionar sobre su comportamiento de enseñanza. Y muchas veces mejorar su enseñanza.
En segundo lugar, sea un maestro solidario
Para amar a los estudiantes, debe ser bueno para ingresar al mundo emocional de los estudiantes, tratarlos como amigos y sentir sus alegrías y tristezas. El amor por los estudiantes debe basarse en el respeto y la dependencia, y debe ser estricto en el amor, disciplinado, digno de confianza y moderado. A menudo empiezo desde un lugar pequeño, busco las mejores oportunidades educativas en las cosas que les interesan a los estudiantes y les doy una educación similar a la de una lluvia primaveral. En segundo lugar, mis padres y yo también estamos discutiendo activamente formas de educar a nuestros hijos para que la educación de los padres sea más racional.
En tercer lugar, ser un profesor con nuevas ideas
Actualmente, se está lanzando una nueva ronda de reforma de la educación básica en todos los ámbitos.
Sobre la base de estudiar cuidadosamente los nuevos conceptos curriculares, combinados con las materias que enseña, explorará activamente métodos de enseñanza efectivos. En las clases de matemáticas, combino el conocimiento matemático con la vida de los estudiantes, creo situaciones de aprendizaje ricas en vida para los estudiantes y me concentro en la exploración y el descubrimiento de los estudiantes, guiándolos a aprender a cooperar y comunicarse durante el aprendizaje y mejorar sus habilidades de aprendizaje. En el aula, cambié el método de enseñanza tradicional de demostración docente e imitación de estudiantes, y llevé a cabo aprendizaje por indagación entre los estudiantes, de modo que el conocimiento de los estudiantes no solo provenga de los maestros, sino también de la comprensión de los libros y la comunicación con sus compañeros, incitando estudiantes para aprender a aprender mientras aprenden. Mientras practica, recuerde siempre reflexionar sobre su comportamiento de enseñanza. Y muchas veces mejorar su enseñanza.
Cuarto, ser profesor en la era de la información
Actualmente, la tecnología de la información representada por las computadoras e Internet está cambiando la vida de las personas y los estilos de aprendizaje a un ritmo alarmante. El rápido desarrollo de la sociedad de la información exige que se reforme la educación para adaptarla a las necesidades de cultivar talentos innovadores para la sociedad de la información. Por lo tanto, nuestros profesores ya no pueden contentarse con enseñar con tiza, sino que deberían utilizar ordenadores e Internet como nuevas herramientas de enseñanza para ampliar aún más nuestras aulas.
En el trabajo diario, podemos llevarnos bien con los compañeros, prestar atención al estilo en las cosas pequeñas y centrarnos en los principios en las grandes. "Tres personas deben tener un maestro", aprenda activamente de cada maestro y esfuércese por formar su propio estilo de enseñanza. También utilizamos nuestras ventajas técnicas para ayudar a nuestros colegas a producir material didáctico multimedia, absorber sus buenos conceptos didácticos durante el proceso de producción y esforzarse por lograr la combinación perfecta de tecnología e ideas.
¡Todavía soy joven y todavía necesito trabajar incansablemente en la educación! La educación es arte y la vida del arte reside en la innovación. Mi ideal es ser educador, no maestro. Aunque esto puede no ser posible, creo que creceré a través de mi propia exploración y práctica continuas, y también espero obtener el apoyo sincero de los líderes y colegas escolares.
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