¿Qué especialidades están incluidas en el Examen de Arte 2015?
(1), objetivos de formación profesional: cultivar habilidades de arte y diseño en teñido y tejido, confección, decoración, medio ambiente y medios digitales, así como diseño de tecnología de indumentaria, diseño de interiores, Capacidades de creación, docencia e investigación científica de profesionales de alto nivel.
(2) Instituciones: Universidad de Suzhou, Universidad de las Artes de Nanjing, Universidad Normal de Zhejiang, Universidad de Taizhou, Universidad de Comunicación de Zhejiang, Universidad de Nantong, Universidad de Yangzhou, Universidad de Shanghai, Universidad de Zhejiang, Instituto de Tecnología de la Moda de Beijing , Academia de Bellas Artes Lu Xun, Universidad de Nankai, Facultad de Economía y Gestión Modernas de la Universidad de Finanzas y Economía de Jiangxi, Facultad Técnica y Vocacional Industrial de Nanjing, Facultad Técnica y Vocacional de Transporte de Nanjing, Facultad Técnica y Vocacional Económica y Comercial de Jiangsu, Especial de Nanjing Educación Escuela Técnica y Profesional, Zhenjiang College.
2. Diseño de arte (dirección de diseño de arte multimedia)
(1), objetivos de formación profesional: cultivar los conocimientos y teorías básicos necesarios para la creación de animación en redes, cine y televisión, y Ser capaz de dedicarse a la animación y profesionales en diseño creativo de animación, edición y dirección multimedia, creación de animación web y tridimensional, e investigación teórica. , e integra cine, televisión, pintura y multimedia.
(2) Instituciones: Academia de Arte de China, Universidad de Jiangsu, Universidad Normal de Zhejiang, Universidad de Dalian, Instituto de Artes de Nanjing, Colegio Xiaozhuang de Nanjing, Campus Pukou de la Universidad Normal de Nanjing (organizado conjuntamente con el Instituto de Educación de Jiangsu) , Universidad de Ciencia y Tecnología de Jinling, Instituto de Tecnología de Jiangsu, etc.
3. Diseño de Arte (Dirección de Diseño de Arte Ambiental)
(1), objetivos de formación profesional: dominar el conocimiento del diseño de arte ambiental en interiores y exteriores y las habilidades comerciales profesionales, y poder estudiar. en una universidad integral, las escuelas de arte, los departamentos de arte y las unidades de investigación científica se dedican a la enseñanza, la investigación científica, la planificación urbana, la planificación maestra del arte ambiental, el diseño de interiores, el diseño de paisajes, etc.
(2) Instituciones institucionales: Universidad Normal de Nanjing, Universidad de Comunicación de China, Universidad de Nanguang, Universidad de Hunan, Universidad de Wenzhou, Universidad Normal de Zhejiang, Academia de Arte de China, Conservatorio de Música de Sichuan, Universidad Jiaotong del Suroeste, Zhejiang Universidad de Ciencia y Tecnología, Instituto de Cerámica de Jingdezhen, Universidad de Jiangnan, Academia de Bellas Artes de Guangzhou, Universidad de Sichuan, Colegio Técnico y Vocacional de la ciudad de Wuxi, Colegio Técnico y Vocacional de Wuxi, Colegio Técnico y Vocacional de Xiong Jian, Colegio Técnico y Vocacional Industrial de Yangzhou, Instituto Nanjing de Artes Visuales.
4. Diseño de arte (Dirección de diseño de arte paisajístico)
(1), objetivos de formación profesional: dominar el conocimiento del diseño del paisaje y las habilidades comerciales profesionales, y comprender la historia del desarrollo y el desarrollo del paisaje. diseñar características de estilo en el país y en el extranjero, comprender las leyes y regulaciones de diseño nacionales relevantes, comprender los tipos básicos y los requisitos funcionales de los entornos paisajísticos al aire libre, dominar los principios básicos y los métodos de expresión típicos del diseño de paisajes, utilizar hábilmente medios teóricos y técnicos para analizar, investigar e implementar diseños, y poder trabajar en academias de arte relevantes. Participar en la docencia, la investigación y el trabajo de investigación en departamentos de arte de escuelas, universidades integrales y unidades de investigación científica.
(2) Colegios y universidades institucionales: Academia de Teatro de Shanghai, Academia de Arte de China, Instituto de Arte de Guangxi, Instituto de Industria Ligera de Zhengzhou, Instituto de Gestión de la Industria de la Aviación de Zhengzhou, Instituto de Ingeniería de Henan, Instituto de Tecnología de Hunan, Hunan City College, Tianjin Modern Vocational and Technical College, Taihu Creative Vocational and Technical College, Silicon Lake Vocational and Technical College, etc.
5. > (1), objetivos de formación profesional: esta especialización (Dirección) Los estudiantes deben dominar teorías y conocimientos básicos profesionales sistemáticos, técnicas y habilidades profesionales en disciplinas relacionadas, comprender el conocimiento histórico y el conocimiento teórico básico de esta disciplina y cultivar el espacio interior de los estudiantes. organización, diseño de interfaces, habilidades visuales a través del estudio y capacitación de cursos, capacidades de diseño ambiental e inclusivo, así como residencias específicas, centros comerciales, oficinas, restauración y entretenimiento, etc. La capacidad de innovar continuamente sobre la base del aprendizaje y la investigación de la cultura tradicional china y basándose en la esencia del diseño artístico de interiores moderno nacional y extranjero, tener un alto nivel de diseño profesional y conocimientos culturales, la capacidad de integrar la teoría con la práctica, el espíritu de trabajo en equipo y la capacidad de desarrollar el futuro mercado del diseño Espíritu y capacidad.
(2) Instituciones establecidas: Academia de Teatro de Shanghai, Academia de Bellas Artes de la Universidad de Tsinghua, Universidad de Jiangnan, Universidad de Finanzas y Economía de Nanjing, Academia de Bellas Artes Lu Xun, Academia de Bellas Artes de Sichuan, Academia de Bellas Artes de Tianjin Bellas Artes, Academia de Bellas Artes de Guangzhou, Academia de Bellas Artes de Hubei, Colegio Yanling del Instituto de Tecnología de Changzhou, Colegio Huaide del Instituto de Tecnología de Jiangsu, Colegio Taihu de la Universidad de Jiangnan, Colegio Zhengwen de la Universidad de Suzhou, Colegio Tianping del Instituto de Tecnología de Suzhou , Escuela de Tecnología Aplicada de la Universidad de Suzhou, Facultad Xinglin de la Universidad de Nantong, Facultad de Artes Liberales del Instituto de Tecnología Yancheng, etc.
6. (1), Objetivos de formación profesional: esta especialización forma estudiantes que puedan dedicarse al diseño de moda, la docencia y la investigación científica en empresas, escuelas y unidades de investigación científica, profesionales de alto nivel en gestión. Estudie e investigue los principios del diseño y la producción de prendas de vestir, domine sistemáticamente los conocimientos teóricos básicos, como la historia del diseño nacional y extranjero, la introducción del diseño, la estética del diseño, la psicología del diseño, etc., y tenga sólidas capacidades de diseño artístico en impresión y teñido, tejido, ropa, etc , familiarizado con los procesos, materiales y habilidades de producción de prendas de vestir, bueno para aplicar de manera integral nuevas tecnologías y nuevos materiales y dominar el conocimiento profesional.
(2) Colegios y universidades institucionales: Universidad Normal de Nanjing, Universidad de Comunicación de China, Universidad de Nanguang, Instituto de Tecnología de la Moda de Beijing, Universidad de Tecnología de Tianjin, Universidad de Ciencia y Tecnología de Hebei, Universidad de Ciencia y Tecnología de Jilin Tecnología, Universidad de Ingeniería y Tecnología de Shanghai, Universidad de Suzhou, Universidad de Qingdao, Universidad de Donghua, Universidad de Jiangnan, Universidad de Sichuan, Universidad de Nantong, Universidad Técnica Normal de Jiangsu, Facultad de Ingeniería de Xuzhou, Facultad Técnica y Vocacional Textil de Nantong, Facultad Técnica y Vocacional Textil de Yancheng, Escuela Técnica y Vocacional de Construcción de Xuzhou, etc.
Trabaja duro y mucha suerte.