5.4 Plan de actividades para docentes del Día de la Juventud

5.4 Plan de actividades para profesores del Día de la Juventud (5 artículos generales)

Para garantizar el éxito de la actividad, a menudo es necesario formular un plan de actividades con antelación. El plan tiene las características de contenido claro y pasos claros. Entonces, ¿cómo debería formularse el plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades para maestros del Día de la Juventud 5.4 que compilé para usted (5 artículos generales). Echemos un vistazo.

5.4 Plan 1 de actividades para docentes del Día de la Juventud

1. Objetivo de la actividad

Llevar adelante la gloriosa tradición del movimiento "4 de mayo" y promover el patriotismo entre los miembros de la liga y los maestros de la escuela Las grandes emociones crean una atmósfera cultural positiva, saludable, feliz y progresista en el campus, muestran el estilo juvenil de los miembros de la liga y los maestros de nuestra escuela y agregan brillo a la construcción de un campus hermoso y armonioso. El Comité de la Liga Juvenil de la escuela planea llevar a cabo el período del "4 de mayo" con "Una serie de actividades para los maestros de la Jornada de la Juventud del 4 de mayo de la Escuela Primaria Yucheng con el tema "Heredar el fuego del 4 de mayo y construir sueños educativos".

2. Temática de la actividad

Heredando el fuego del Movimiento 4 de Mayo y construyendo sueños educativos

3. Objetos participantes

Maestros de la liga de escuelas primarias de la ciudad: Jin Qiqing, Zhao Xuefang, Yang Minjia, Miao Jinchao, Chen Hongxia, Zhu Yun, Xie Yeye, Song Minli, Zheng Lin, Yu Yejing, Wang Linfeng, Xu Chenjie, Zhang Bin, Wang Shijun, Pan Minji , Yu Jianqiang, Li Qing, Ye Huifang, Jin Yuting

4. Organización de la actividad

1. Concurso de fotografía "Buscando la belleza del campus"

2 Hablar de ideales educativos

5. Reglas específicas del evento

(1) Concurso de fotografía "Buscando la belleza del campus"

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Céntrese en el tema y el contenido sea saludable y edificante. Inserte la foto en Word y adjunte unas 100 palabras. El texto explicativo (se puede combinar con la actividad "Buscando la belleza en maestras de primaria") nombre del archivo. es el título del trabajo + nombre y debe enviarse a la oficina de Li Qing en formato electrónico antes del 30 de abril.

2. Reglas de selección

(1) El tema es claro, el contenido es rico y las ideas son sólidas. (20 puntos)

(2) Creatividad única, concepción exquisita y sentido artístico. (20 puntos)

(3) Uso adecuado de la tecnología y buenos efectos visuales. (20 puntos)

(4) Prestar atención a la diversidad de contenidos y formas. (20 puntos)

(5) Encarna verdaderamente el valor y la connotación del espíritu del 4 de mayo. (20 puntos) Selecciona el primer, segundo y tercer premio.

(2) Hablando de ideales educativos

1. Hora: 4 de mayo (lunes) al mediodía

2. Ubicación: Sala de actividades de los miembros del grupo el día 4 Piso de Administración

3. Orador: (alrededor de 500 palabras) Plan de actividades docentes 2 del Día de la Juventud del 4 de mayo

Para celebrar el xx aniversario del Día de la Juventud "4 de mayo", heredar y llevar adelante el movimiento "4 de mayo" La gloriosa tradición de nuestra escuela, combinada con el trabajo central de nuestra escuela y las actividades de la rama del partido, llevaremos a cabo las "Actividades de ayuda estudiantil Crecimiento 1+1 Amor" y " Actividades de lectura para profesores miembros de la Liga Juvenil" con motivo del Día de la Juventud "4 de mayo" para mejorar la cohesión de la mayoría de los miembros de la Liga y profesores, estimular su entusiasmo por el trabajo, fortalecer su atención a los hijos de trabajadores inmigrantes en la escuela, y Desencadenó una locura por la lectura entre los maestros de los miembros de la liga y promovió la atmósfera de lectura en toda la escuela primaria china, para responder activamente al desarrollo de las actividades académicas del campus de la escuela.

Hora de la actividad:

4 de mayo

Lugar de la actividad:

Segundo piso de la cafetería de la escuela

Detalles Proceso:

Creación de una atmósfera en vísperas del 4 de mayo:

1. La estación de radio Red Bufanda transmite historias relevantes y los estudiantes escuchan canciones grupales (comienza el 21 de abril)

2. Producción de tableros publicitarios (mostrando a los maestros miembros de la liga que participaron en las "Actividades de ayuda estudiantil Crecimiento 1+1 Amor", mensajes del 4 de mayo a los jóvenes, lemas de los maestros miembros de la liga, construcción cultural de la rama de la liga, prefacio y posdata, etc.).

Preparación de las actividades del 4 de mayo:

1. Informar activamente a la organización del partido sobre el trabajo y avance de las actividades.

2. Miembros del partido y de la liga; investigar y determinar los objetos de asistencia "Crecimiento 1+1 Amor Actividades de ayuda estudiantil"

3. Elegir y determinar la lista de miembros destacados de la liga;

4. Confección del estandarte: un monograma y dos lemas

5. Confección de la bandera del partido y del regimiento

6. "En el; "Actividades de Asistencia Estudiantil Crecimiento 1+1 Amor", ayudamos a los tutores a preparar obsequios para regalar a los estudiantes. 5.4 Plan de actividades para docentes del Día de la Juventud 3

1. Tema de la actividad

Para enriquecer la vida extraescolar de los docentes jóvenes, activar la atmósfera colectiva de nuestra escuela e inspirar a los docentes jóvenes estar dedicado y dedicado. Los líderes escolares confiaron a la filial de la liga escolar la realización de las actividades de la liga temática del Día de la Juventud "Yo Dedicación, Soy Feliz" y "4 de Mayo".

2. Grupo de liderazgo de la actividad y participantes:

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Integrantes:

Participantes: profesores jóvenes menores de 30 años (incluidos 30 años) de nuestro colegio.

3. Hora del evento:

11 de mayo de 20xx (8:00-21:00)

4. Ubicación del evento:

xx Escuela Experimental, Bahía Sanya Haitang, Bahía Lingshui Qingshui

5. Procedimientos de la actividad:

①: Reunirse y partir (a la hora a las 8:10 a. m. del 11 de mayo Reunirse en el lobby para la salida).

②: Observación en la Escuela Experimental xx (visitando la construcción cultural del campus y el uso de varias salas funcionales) y organizando a los maestros para que asistan a clases (9:30-11:00).

③: Reúnanse en la Escuela Experimental xx a las 11:20 y diríjanse a Sanya.

④: Almorzar en Sanya (muelle de Hongsha) de 11:20 a 14:30.

⑤: De 14:40 a 17:00, diríjase a la Bahía de Haitang para inspección y estudio.

⑥: De 17:20 a 19:30, diríjase a la bahía de Qingshui para inspección y estudio.

⑦: 19:40-21:00 Cena en el restaurante Wanning Dadongbei.

⑧: Envíe a todos los profesores de regreso a la escuela a las 21:00. Este evento terminó felizmente. 5.4 Plan de actividades docentes del Día de la Juventud 4

1. Tema del evento social

El tema de este encuentro social es "Celebrando el 4 de mayo; Una Familia Cálida", y organiza todas las novedades y Los antiguos profesores de la escuela* ** se reúnen para crear una atmósfera festiva armoniosa y elegante a través de programas como profesores nuevos y antiguos que celebran el festival juntos, muestran los talentos de los demás y realizan intercambios e interacciones culturales, para que los profesores jóvenes puedan sentir la Calidez y calidez de la gran familia del colegio.

2. Estructura organizativa de las actividades sociales

Unidades líderes: Comité de la Liga Juvenil Escolar, Sindicato

Líderes del equipo preparatorio: Li x, Zhang xx

Miembros del equipo preparatorio: Yan xx, Zhao xx

3. Hora de actividad social

4 de mayo de 20xx (lunes) por la tarde 18:30————20 :30 Antes

4. Lugar de la actividad

Cafetería escolar

5. Participantes

Todo el personal de la escuela

6. Los principales contenidos de las actividades sociales

1. El anfitrión anunció el inicio de la actividad

2. El presidente del sindicato pronunció un discurso

3. Los antiguos profesores mostraron sus habilidades culinarias, y los nuevos y antiguos profesores ***Disfrutan del festín.

4. Discurso del Secretario del Comité de la Liga Juvenil

5. Actuaciones con jóvenes profesores como protagonistas

(1) Desfiles de moda realizados por tandas (oficina como unidad o como grupo libre), esfuércese por que todos actúen una vez, los maestros nuevos y antiguos pueden actuar por separado)

(2) 3-4 presentaciones individuales o grupales (sin límite de canciones, instrumentos musicales, danza, etc.)

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6. Sesión de interacción cultural de actividades sociales

(1) Antiguos maestros prueban el té e interpretan la cultura del té

La escena está decorada con té Longjing, Rizhao Green, Tieguanyin y Pu'er. Para varios productos de té, como el té de jazmín, se invita a 3 o 4 profesores experimentados (en su mayoría voluntarios) a probar los tés y distinguirlos, anote los resultados de sus juicios, y finalmente revelar el misterio. Cada profesor de degustación de té puede presentar un conocimiento cultural o una historia sobre el té en el lugar (complementado por el anfitrión).

(2) Los profesores jóvenes recitan poemas con música.

Se puede dividir en 3-4 grupos, con 3-4 personas en cada grupo.

(3) "Happy Hula Hoop" para profesores nuevos y antiguos (programa opcional, según disposición horaria).

Reglas de la competencia: 4 personas compiten en el escenario, agitando el hula-hoop mientras llevan el alfiler en la mano y manteniéndolo puesto. El grupo que use más hula-hoops ganará. Organice 3 rondas.

7. El presentador pronunció las palabras de clausura

8. Canten juntos "A Family in Love" (pónganse de pie y tómense de la mano) y el evento finalizará. 5.4 Plan de actividades para docentes del Día de la Juventud 5

Para demostrar plenamente la experiencia artística de los docentes jóvenes de nuestra escuela y reflejar plenamente la calidad integral de los docentes jóvenes de nuestra escuela. El sindicato escolar, junto con la sección de la Liga Juvenil de la escuela, informó a la sección del partido escolar para su aprobación y decidió llevar a cabo el concurso de talentos para jóvenes docentes "Copa Huiquan" con el tema "Celebración de las actividades juveniles del 4 de mayo y promoción de la construcción". de Cultura Inteligente". Su objetivo es mostrar el estilo juvenil de los profesores jóvenes, promover la vitalidad de los profesores jóvenes, encender la pasión por la educación de los profesores jóvenes y promover la construcción de una cultura inteligente en el campus.

1. Tema de la actividad:

Celebrando el 4 de mayo Actividades juveniles para promover la construcción de una cultura inteligente

2. Liderazgo organizacional (y jueces)

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros del equipo:

3. Participantes:

Profesores jóvenes menores de 33 años años, cada uno. Cada persona está limitada a una entrada.

4. Contenido del concurso

1. Caligrafía con pincel

2. Caligrafía con pluma estilográfica

3.Caligrafía con tiza;

Nota: El contenido escrito lo proporciona la escuela y es parte de la construcción de la cultura inteligente de la escuela. Los concursantes que participen en el concurso de caligrafía traerán sus propios bolígrafos y pinceles, y la escuela proporcionará otros materiales (como papel de caligrafía, tinta, pizarra pequeña, etc.)

5. Hora y lugar del evento

4 de mayo de 20xx domingo (viernes) a las 3:15, sala de conferencias en el tercer piso

6. Método de recompensa:

Este evento será integral evaluados después de la puntuación de los jueces, y los concursantes serán evaluados de acuerdo con su puntuación total. Se otorgarán el primer y segundo premio.