Red de conocimientos turísticos - Preguntas y respuestas turísticas - Logros de la investigación científica de Zhang Wenjie

Logros de la investigación científica de Zhang Wenjie

1. Modelo de gestión del rendimiento en red del aprendizaje mediante investigación, GCCE2002, págs. 200-203, ISTP

2. Informe de práctica de aprendizaje mediante investigación basado en redes, Foro Internacional de Tecnología Educativa, agosto de 2004, págs.

3.Análisis y procesamiento de paquetes de datos de plataformas de interacción en redes, ingeniería y diseño informático.

4. Exploración del modelo de aprendizaje colaborativo en red multiagente, ICCSE2006, PP251-255, ISTP.

5. Investigación sobre el modelo de organización y evaluación del aprendizaje basado en la investigación basado en archivos electrónicos, Tecnología Educativa Moderna, junio de 2006, 5438+00.

6. Un estudio preliminar sobre el modelo y la implementación del aula virtual, China Audio-visual Education, 1998, 3, China Education Core Journal, Nivel 2.

7. Diseño e implementación de un sistema de aula virtual, China Audio-visual Education, 2000.4 China Education Core Journal, Nivel 2.

Un estudio preliminar sobre la aplicación de la enseñanza a distancia "Investigación en Educación Audiovisual" 1998, 2

8 Sobre la elaboración de software de educación a distancia en red Computación y Educación 1997, 11. .

9. Material didáctico en red multimedia "Programación en Lenguaje PASCAL", Premio a la Excelencia en el Concurso de Cursos Multimedia 2000 del Ministerio de Educación.

10. Implementación del sistema de control bidireccional de circuito cerrado de televisión "Aplicación de tecnología electrónica" 1998, 2

11. Elección racional de medios visuales en el diseño de cursos de red '98' Global. Conferencia china sobre aplicaciones de educación informática (Hong Kong)

12. Un estudio preliminar sobre la aplicación de la tecnología de enseñanza a distancia basada en WWW en la educación continua.

13. Un estudio preliminar sobre la aplicación educativa de los sistemas de videoconferencia. “Tecnología Educativa” Prensa Universitaria Central de Radio y Televisión. 1998/11. La "Investigación y exploración sobre la reforma curricular de la especialización en tecnología educativa en el entorno de la información" (AYA010034, disciplina clave y subtema clave del Décimo Plan Nacional Quinquenal de Educación) se completó en junio de 2005, con una financiación del proyecto de 654,38 millones de yuanes.

2. Investigación sobre la integración de la educación en tecnología de la información y la capacitación en habilidades de enseñanza de materias para estudiantes universitarios normales (20020572, Proyecto del Departamento de Educación Provincial de Zhejiang, 2005, 11).

3. Enseñanza integrada de tecnología de la información y plan de estudios. Excelentes cursos en la provincia de Zhejiang en 2003, con 50.000 estudiantes asignados por la provincia.

4. Diseño del sistema de enseñanza, curso de calidad de la provincia de Zhejiang en 2004, la provincia asignó 50.000 yuanes.

5. Proyecto de cooperación entre escuelas primarias de Xinqiao: 15.º subproyecto del Ministerio de Educación "Investigación sobre la integración de la tecnología de la información moderna y la enseñanza del chino en las escuelas primarias" 25.000 yuanes. Cooperación experimental entre escuelas primarias: desarrollo de recursos de aprendizaje en línea y archivos electrónicos, 80.000 yuanes.

Publicación de monografías y libros de texto

1. "Integración de la tecnología de la información y la enseñanza de materias", Zhejiang Education Press, Proyecto clave de financiación para la educación superior de la provincia de Zhejiang, editor jefe

2. El libro de texto multimedia "Conocimientos básicos de fotografía" ganó el segundo premio en el Concurso de material didáctico multimedia de 2000 del Ministerio de Educación (publicado por Nankai University Press), y yo obtuve el segundo lugar.

3. Maquinaria de construcción; materiales didácticos multimedia ganaron el tercer premio en el Concurso de Cursos Multimedia del año 2000 del Ministerio de Educación, ocupando el segundo lugar.

4. "Fundamentos de las aplicaciones informáticas", editado por Hebei Education Press, 1999.