Actividades que se pueden realizar en las guarderías de primavera
Actividades que se pueden realizar en primavera infantil 1
1 Contenido de la actividad: primavera
2 Requisitos de la actividad:
Guía. Los niños utilizan movimientos rítmicos útiles para expresar el estado de ánimo de la canción. Deje que los niños experimenten la hermosa melodía de la música a través de varios movimientos corporales.
3. Preparación de la actividad
1. Gráfico mural de fondo de primavera y cinta adhesiva.
2. Pegatinas con dibujos del sol, flores, sauces, mariposas y conejos.
4. Proceso de actividad
1. Habla o canta una canción
"La señorita Chun vino a nosotros en silencio. Escuche con atención. ¡La señorita Chun trajo qué! "Actuación (Música de primavera)
Repasando la canción "Spring"
Siguiendo el piano, la maestra cantó rítmicamente e hizo pegatinas de manera ordenada según la letra.
3. El profesor hace preguntas, inspira y guía a los niños para que intenten utilizar movimientos rítmicos para acompañar las canciones.
(1) Los movimientos corporales de los niños también pueden ser rítmicos. Veamos cuáles son.
(2) Inspire a los niños a idear algunos métodos, como aplaudir con las manos, dar palmas con las piernas y patear con los pies para marcar el ritmo.
(3)¿Qué tipo de ritmo es?
"Hoy invité a una pequeña invitada, veamos cómo invita a la señorita Chun."
(4) Deje que los niños actúen con los invitados.
(5) Inspire a los niños a imaginar con audacia y probar varios ritmos.
Por ejemplo, cuando las flores están floreciendo, además de sujetar tu barbilla con las palmas, también puedes expresarlo con los brazos. "Agacharte y agacharte"_O_O|_-|Además de aplaudir y patear las piernas, también puedes "agacharte" (cruzar la cintura izquierda), "agacharte" (cruzar la cintura derecha) y " cintura" (arco).
(6) Cantar y tocar la canción "Spring" uno por uno.
(7) Finalizar la actividad
Maestra: "Está oscuro y todos los bebés de primavera se han ido a casa".
Los niños salieron de la actividad espacio para la música.
Actividades 2 que se pueden realizar en las guarderías de primavera
Objetivos de la actividad
1. Estimular el amor y la curiosidad de los niños por los animales primaverales, su amor por la naturaleza y el surgimiento del interés de los niños por las obras literarias.
2. Cultivar la capacidad de pensamiento, la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad de operación práctica de los niños.
3. Guíe a los niños para que recuerden la trama principal de la historia y comprendan la relación entre varios animales comunes y los cambios estacionales a partir de la comprensión del contenido de la historia.
Actividades a preparar
1. Material didáctico: peces pequeños, ranas y abejas.
2. Sonido del material didáctico: golondrinas cantando.
3. Cinta de la canción "Dónde está la primavera"
Análisis de dificultades y dificultades
Puntos clave: comprender el contenido de la historia y recordar la trama principal de la historia.
Dificultad: Comprender la relación entre varios animales comunes y los cambios estacionales.
Proceso de actividad
Primero, importe
Escuche el grito de las golondrinas para provocar el tema:
La primavera está aquí, pequeñas golondrinas. Volando de regreso
Qué otros animalitos salieron: la historia "Wake Up".
Segundo, ampliación
1. El profesor utiliza fotografías del material didáctico para contar historias.
Pregunta: ¿Qué animales hay en el cuento?
(Guía a los niños a practicar el uso de las frases "tú-tú-tú-tú-y-")
¿En qué estación se despiertan los animalitos?
¿Por qué te despiertas en primavera?
2. Utilice material didáctico para guiar a los niños a comprender la relación entre los animales y las estaciones.
3. Utilice material didáctico para apreciar el diálogo entre personajes y guíe a los niños a hablar sobre el diálogo entre animales pequeños.
La maestra hace de pez, el niño hace de rana y la niña hace de abeja.
4. Difundir pensando y contar.
Inspira a los niños a discutir con sus compañeros mientras piensan: ¿Qué otros animales y plantas se despiertan en primavera?
¿Cómo son?
En tercer lugar, el final
La primavera es una estación animada porque salen todos los animalitos.
La primavera es una estación hermosa porque los colores son flores coloridas que florecen; . ¿Recuerdas esta canción?
Pon la música "¿Dónde está la primavera?"
Salgamos y echemos un vistazo. ¿Qué otras cosas interesantes sucedieron en primavera?
Actividades 3 que se pueden realizar en las guarderías de primavera
Objetivos de la actividad:
1. Usar un lenguaje más preciso y vívido para hablar sobre el tema.
2. Consolidar la comprensión de los niños sobre las características de la primavera.
Preparación de la actividad:
1. Lleve a los niños al aire libre antes de clase para observar los distintos cambios en la primavera.
2. Una imagen de fondo (con paisajes primaverales como una niña primaveral, un prado, un río, etc.).
3. Cada persona tiene un bolígrafo y un papel de color. Grabadora, cinta de música.
Proceso de la actividad:
1. Utilice la canción "Spring is Coming" para presentar la actividad.
Maestro: ¿En qué estación estábamos cantando juntos hace un momento? Guíe a los niños para que digan que la canción representa la primavera.
2. Muestre imágenes de fondo y guíe a los niños para que cuenten las características básicas de la primavera.
Maestra: Mira, la profesora Chun es muy hermosa, pero está infeliz porque no ha encontrado a sus amigos. ¿Ayudarán los niños a la señorita Chun a encontrarlos?
1. Maestros y niños * * * Después de hablar sobre el paisaje que vieron en primavera, guíe a los niños a usar un lenguaje claro para describir las características de la primavera que vieron. Por ejemplo, cuando llega la primavera, la hierba crece del suelo: brotan los sauces, florecen las flores de durazno; las golondrinas vuelan desde el sur, etc.
2. Después de que el maestro resuma la historia del niño, se puede mejorar aún más la precisión y la viveza del lenguaje del niño.
3. Utiliza pinturas para mostrar el paisaje de la primavera.
Maestra: La maestra Chun dijo que los niños conocen muchas características de la primavera y quiere que dibujes lo que ves y decores un hermoso cuadro primaveral.
La maestra recorta los personajes, animales y plantas dibujados por los niños y los coloca en la imagen de fondo con los niños.
Guía a los niños para que utilicen el hermoso lenguaje que han aprendido para describir vívidamente la hermosa primavera.
La maestra resumió nuevamente las historias de los niños, rápidamente elogió a los niños sobresalientes y animó a los niños con habilidades lingüísticas deficientes a hablar con valentía.
Guía a los niños para que utilicen colores coloridos para describir los colores de la primavera. Muestre tarjetas de palabras y enseñe a los niños a aprender palabras: primavera, colorido.
Ampliación de la actividad:
Lleva a los niños al aire libre para buscar la primavera y anímalos a hacer nuevos descubrimientos. Deje que los niños sientan la belleza que la primavera aporta a la naturaleza e inspírelos a proteger las flores, las plantas y los árboles.
Actividades 4 que se pueden realizar en las guarderías de primavera
1. Objetivos de la actividad:
1. la belleza de la primavera y siente la belleza de la primavera en armonía con la naturaleza.
2. En las actividades de juego interactivo entre niños, padres y maestros, permita que todos experimenten felicidad, estreche la relación maestro-alumno y la relación entre padres e hijos, y también mejore la conciencia del equipo de los niños.
3. Dar a los niños la oportunidad de expresarse, cultivar su carácter vivaz y alegre y promover el desarrollo de sus habilidades comunicativas.
2. Preparación de la actividad:
1. Publicar el plan de actividades para que todos los padres comprendan el contenido de la actividad (el plan en papel se distribuirá el lunes)
2. Aceptar Regístrese para que todos los niños puedan participar tanto como sea posible (la inscripción en el sitio se aceptará después de la escuela el miércoles)
3. planificación y preparativos logísticos;
3. Disposiciones de la actividad:
1. Hora del evento: 28 y 20 de marzo (sábado) por la mañana.
2. Ubicación:_ _Parque Xincheng
3. Hora y lugar de concentración:_ _Entrada al jardín de infantes, 08:30, antes del viaje compartido.
4. Planificación de actividades:_ _Comité de clase
5. Anfitrión de la actividad: Liu_ _Mamá
Asistente:__Comité de clase
6. : Niños y padres de la clase _ _ _ (director especialmente invitado)
4. Preparación de bienes:
1. Los padres dan a sus bebés ropa adecuada para hacer deporte, ropa para cambiarse, sol. viseras y otros artículos de protección solar;
2. Los productos antimosquitos; aceite, tiritas y otros artículos para la prevención de accidentes deben ser preparados adecuadamente por el comité familiar, y algunos se pueden preparar en casa;
p>p>
3. Traer su propia agua potable, comida, fruta, servilletas, toallitas húmedas, bolsas de basura
4. , etc. , se pueden traer a casa;
5. La libreta de direcciones del número de contacto de los padres de niños pequeños
6.
Actividades del verbo (abreviatura del verbo):
1. Educación sobre seguridad:
Proporcione educación sobre seguridad a los niños muchas veces y guíelos para que obedezcan las instrucciones de los maestros. y padres, no abandones el grupo a voluntad, evita ir a lugares junto al río e informa a los profesores y padres a tiempo si te sientes incómodo
2.
Llegada al destino Finalmente, se distribuirán pequeñas banderas rojas con la leyenda "Blue Army Kindergarten" impresas entre los maestros y los niños, y los niños serán guiados a caminar por el jardín de infantes.
3. Juegos para padres e hijos:
(1) Juego para romper el hielo (un juego que permite a todos familiarizarse rápidamente con él): organiza a todos en dos círculos concéntricos opuestos. y canta mientras caminas y giras, los anillos interior y exterior giran en direcciones opuestas. Cuando cese el canto, las dos personas que se encuentran frente a frente deben darse la mano y presentarse. Cuando la canción vuelva a sonar, el juego continuará;
(2) Encuentra a los niños: los padres y los niños se colocan en dos filas a cierta distancia entre sí. Los padres se vendaron los ojos, caminaron tres veces por el mismo lugar, fueron al lado opuesto para buscar a sus hijos y luego regresaron.
Gana el que tarde menos tiempo;
¿Qué hora es ahora, Viejo Lobo?
(4) Rainbow Umbrella
4. Fotos locas y divertidas:
(1) Los padres están invitados a ser fotógrafos profesionales y los padres interesados son bienvenidos. Regístrese;
(2) Al visitar el parque, los padres y los niños pueden tomar todo tipo de fotos divertidas;
(3) Capture momentos maravillosos del juego y deje recuerdos preciosos;
(3) p>
(4) Una vez finalizado el juego entre padres e hijos, tome fotografías de varios estilos interesantes;
(5) Cargue fotos individuales en el grupo Q y descárguelas usted mismo; fotografías grupales Se tomaron fotografías y se distribuyeron a cada niño participante.
5. Descansar juntos, probar y compartir comida deliciosa, compartir experiencias de salidas primaverales y realizar actuaciones espontáneas.
6. Limpiar el lugar, ordenar las pertenencias de los niños y devolverlas; .
6. Recordatorio:
1. Este evento es una organización no oficial y se basa en el principio de participación voluntaria. Se pide a los padres que garanticen la seguridad personal y de la propiedad de ellos mismos y de sus hijos.
2. Intente permitir que todos los niños participen, y cada niño esté acompañado por al menos un padre.
3 Las pequeñas banderas rojas deben reciclarse para facilitar su uso en la siguiente. actividad;
4. Los padres pueden brindar sugerencias y opiniones valiosas sobre el plan de salida de primavera.
Actividades 5 que se pueden realizar en las guarderías de primavera
Contenido:
1.
2. Los niños están muy contentos.
Descripción:
La primavera es una estación hermosa. De acuerdo a las características de edad de los niños en clases pequeñas, se realizan actividades basadas en las características del "aroma de flores y pájaros" en primavera, para que los niños puedan estar expuestos a algunos conocimientos superficiales sobre la base de comprender y sentir el. Hermoso paisaje de primavera, deja que los niños se sientan felices y estimulan su amor por la primavera.
Objetivo de la actividad:
1. Observar las flores y los pájaros en primavera y estimular el interés de los niños por los animales y las plantas.
2. Disponga un ambiente con características primaverales y sienta la belleza de la primavera.
3. Experimenta la alegría que trae la primavera a las personas.
Actividad 1: Las flores están floreciendo y los pájaros cantan.
Sugerencias:
1. Aprenda a leer la canción infantil "What Spring Said"
2 Lleve a sus hijos a observar al aire libre: observe flores, hojas, los pájaros y la hierba esperan.
3. Aprende a cantar la canción "Primavera" (con material didáctico)
(1) Pon música y podrás hacer movimientos como flores, pájaros, hojas, mariposas, abejas. , conejos, etc.
(2) Aplaude y lee canciones infantiles con la melodía musical.
⑶ Al aprender a cantar, preste atención a una enunciación clara y un tono preciso.
(4) Aprende los movimientos para interpretar canciones junto con la música.
4. Pegar: “Se acerca la primavera”, que puede servir para exposiciones.
5. Hecho a mano: en el aula se cuelgan mimbre y flores (papel crepé).
Actividad 2: Los niños están felices.
Sugerencias:
1. El cuento "El paseo primaveral de los animalitos".
Proceso de la actividad:
(1) Conduciendo a la salida de primavera
(1) Los niños eligen tocados de animales y nombran los personajes que interpretan.
2 Orientación lingüística: ¿Qué quieres hacer? ¿A dónde ir? ¿Cómo llegar?
③ Actividad de juego: Pequeños animales suben al autobús.
(2) De camino a la excursión de primavera
(1) El juego "pasar lista" requiere que el animalito al que se llama responda con un grito.
②Prepara la escena: Los gatitos y los cachorros quieren subirse al coche.
③Comunicación infantil:
a) Saluda a los gatitos y cachorros;
b) Cede tu asiento a los gatitos y cachorros.
⑶Resuelve el problema
La maestra interpretó el papel de la abuela Xiong y preguntó: La abuela Xiong no quiere ir a la excursión de primavera. Quiere ver a un médico.
②Discusión de los niños:
a) ¿Qué es más importante, que Granny Bear vaya al hospital o tener un paseo de primavera con animales pequeños? ¿Por qué?
b) ¿Cómo ayudar a la Abuela Osita?
③Comunicación de roles:
1) Confortar a la abuela Xiong;
b) Enviar a la abuela Xiong al hospital.
(4) Comentarios de la guía.
Ayudar a los demás es lo más feliz. Elogie a su hijo.
2 Vuelve a casa y cuéntale a tus padres: ¿Qué cosas buenas hicisteis durante la salida de primavera?
2. Actividades infantiles de excursión de primavera
(1) Organice a los niños para que observen las mariposas bailando en la naturaleza, las abejas recolectando néctar, los pájaros cantando y los niños jugando.
⑵ Mira a los amigos de primera clase pintar "Nuestra primavera" o mira las actividades de canto y baile de "Primavera".
Adjunto canción infantil
¿Qué dijo la primavera?
¿Qué dijo la primavera?
Las flores son muy obedientes y florecen;
¿Qué dijo la primavera?
La golondrina fue muy obediente y voló de regreso;
¿Qué dijo la primavera?
Los niños estaban muy contentos y todos se fueron de excursión en primavera.
Adjunto
Canciones de primavera
1 = Este 2∕4 Distrito de Magashun
35 23 | 5 | 61 61 | 5 -|
El clima es muy agradable en primavera y las flores están floreciendo.
Se acerca la niña mariposa, las abejas zumban,
67 16 | 51 3 2 ||
Las ramas del sauce se inclinan hacia a nosotros .
El conejito blanco saltaba y saltaba.
Historias adicionales
El paseo de primavera de los animalitos
Los animalitos fueron al jardín de infancia para su paseo de primavera. Sobre la hierba verde, el conejo blanco sonrió al ver campanillas, pensamientos y flores de durazno. Los pajaritos cantaban hermosos cantos en las ramas, como diciendo: "¡Bienvenidos los animalitos a las salidas de primavera!" "Gatitos, cachorros, corderos y conejos juegan, cantan y saltan alegremente. ¡Qué buena primavera!
Artículos sobre actividades que se pueden realizar en el jardín de infantes de primavera:
★Plan de actividades de jardín de infantes de primavera
★Ideas para planificar actividades de primavera de jardín de infantes
★Jardín de infantes Plan de actividades de primavera
★Programa completo de actividades temáticas de primavera para jardín de infantes
★Plan de actividades temáticas de primavera para jardín de infantes 2020 más reciente
★Plan de actividades temáticas de primavera para jardín de infantes
★Plan de actividades temáticas de primavera para la clase alta
★Buscando el plan de actividades de primavera para la clase alta.
★Plan de lecciones sociales de primavera para clases pequeñas de jardín de infantes
★Plan de actividades temáticas de primavera de jardín de infantes seleccionado 2020