Plan de lección de actividades del Festival de Primavera para clases pequeñas en jardín de infantes
Como educador preescolar, generalmente necesita preparar planes de lecciones que ayuden a llevar a cabo las actividades de enseñanza sin problemas y de manera efectiva. ¿Cómo redactar el plan de lección para las actividades del Festival de Primavera en su jardín de infantes? A continuación se muestra un plan de lección para las actividades del Festival de Primavera para clases pequeñas en el jardín de infantes que compilé para usted. ¡Espero que te guste!
Plan de lección de actividades del Festival de Primavera para clases pequeñas de jardín de infantes (Artículo seleccionado 1) Objetivos de la actividad:
1. Recordar e imitar las palabras de saludo entre ellos durante el Festival de Primavera y más. Siente la alegría del festival. Experimente la alegría de la vida colectiva durante los saludos de Año Nuevo.
2. Estoy dispuesto a comunicarme audazmente con profesores y compañeros, hablar sobre cosas interesantes sobre mi Año Nuevo y compartir felicidad con mis compañeros.
Preparación de actividades:
Preparación de experiencias:
Los niños celebran el Año Nuevo con sus padres.
Preparación del material:
Aperitivos, música de Año Nuevo, DVD de animación VCD.
Enfoque de la actividad:
Esté dispuesto a hablar de ello con valentía.
Dificultad de la actividad:
Puedes interactuar activamente con amigos en otras clases. .
Proceso de actividad
1. Admisión (traer a los niños a la Clase 2), los niños, profesores y compañeros se desean el Año Nuevo.
Segundo, Feliz Año Nuevo
1. Hace unos días acabamos de celebrar el festival más animado de China. ¿Qué día festivo es?
2. Después del Festival de Primavera, significa que todos somos un año mayores, así que hoy estamos muy felices.
Porque después del Año Nuevo, nuestros buenos amigos se volvieron a encontrar. Aquí, todos nuestros profesores les desean a los niños un feliz año nuevo, progreso académico, buena salud y feliz crecimiento (una frase por persona).
En tercer lugar, saludos de Año Nuevo para todos:
1. ¿Tienen algo que decir a los profesores y a los niños?
Piénsalo. Durante el Festival de Primavera, tus padres te llevarán como invitado. ¿Qué dices cuando te encuentras? ¿Cómo se dice bendiciones?
2. Saludense unos a otros por Año Nuevo o pídanle a un maestro que les dé saludos de Año Nuevo, se den la mano y digan bendiciones. (Música de Año Nuevo)
Cuarto, habla sobre el Año Nuevo
1. ¿Qué cosas divertidas has hecho? ¿Qué te hace más feliz? (Encienda fuegos artificiales, haga estallar petardos, salude el Año Nuevo, reciba sobres rojos...)
2 Guíe a los niños y a sus compañeros para que conversen sobre la diversión del Año Nuevo mientras comen bocadillos y compartan la alegría. del festival juntos.
5. Saludos de Año Nuevo a los amigos y profesores de la Clase 1; Saludos de Año Nuevo a la cocina y a los profesores.
Plan de enseñanza para las actividades del Festival de Primavera en las clases de jardín de infantes (Parte seleccionada 2) El Festival de Primavera es un festival tradicional de nuestra nación china. Todo el país está lleno de alegría y todos en todas partes se están preparando para el Festival de Primavera. . Con el fin de guiar a los niños a desarrollar el interés y el deseo de explorar cosas y fenómenos comunes a su alrededor, para que puedan experimentar la alegría del Festival de Primavera y saber que son un año mayores, hemos diseñado especialmente una actividad integral para clases pequeñas: Feliz Festival de Primavera.
Objetivos de la actividad:
1. Comprender las costumbres de la gente de celebrar el Festival de Primavera a través del diálogo.
2. Esté dispuesto a expresar sus deseos de Año Nuevo y palabras auspiciosas, y desarrolle sus habilidades de expresión oral.
3. Siente la emoción y el ambiente feliz del Año Nuevo hablando, comiendo y jugando.
Preparación de la actividad:
Video de Año Nuevo, sobres rojos, verduras, burbujas para batir, música "Obertura del Festival de Primavera", "Hermosas flores y luna llena".
El enfoque y dificultad de la actividad:
Me centraré en las costumbres del Festival de Primavera. La dificultad es el juego de las burbujas. Intento que los niños sientan las costumbres y la atmósfera del Festival de Primavera de diversas formas y cultivo su amor por los festivales folclóricos.
Proceso de la actividad:
1. Intercambio de experiencias
1. Maestro: Es el Año Nuevo Chino. ¿Qué harán nuestros bebés con sus padres en el nuevo año?
2. El maestro hace clic en las imágenes del material didáctico basándose en las cosas felices que dijeron los niños y las analiza, como por ejemplo:
Burbujas de látigo: ¿Tienen sonido las burbujas de látigo? ? Revuelvamos las burbujas.
Tartas de Año Nuevo: ¿Sabes por qué comemos tartas de Año Nuevo durante la Fiesta de la Primavera? Cada año sube más y más, y cada año sube más y más.
Publicar coplas del Festival de Primavera: ¿Puedes publicar coplas del Festival de Primavera? Los pegamos, aquí, allá, de lado. Mira, estás invitado a publicar coplas del Festival de Primavera aquí. ¿Quién lo intentará? Mire los pareados del Festival de Primavera.
Dinero de Año Nuevo: Se dice que el primer día del primer mes lunar aparecerá un fantasma llamado "Nian". Para ahuyentar a este fantasma, los padres pondrán dinero debajo de las almohadas de sus hijos y luego habrá dinero de la suerte.
Comer bolas de arroz glutinoso: ¿Cómo son las bolas de arroz glutinoso? ¿Redondo? Las bolas de masa redondas significan reunión familiar.
Usar ropa nueva: Usar ropa nueva durante el Año Nuevo presagia el año nuevo. ¿Has comprado ropa nueva? ¿Qué ropa nueva te gusta?
Resumen: Durante el Año Nuevo, la gente se pondrá ropa nueva, comprará mucha comida deliciosa, publicará coplas, encenderá fuegos artificiales y se saludará mutuamente por el Año Nuevo. Los bebés también reciben mucho dinero de la suerte para celebrar el Año Nuevo. Todos se sienten muy felices en el nuevo año.
Cantemos juntos una canción de Año Nuevo, ¿vale? Felicidades.
2. Resoluciones de Año Nuevo: El Año Nuevo ya casi está aquí. Somos un año mayores. ¿Tienes algún propósito de Año Nuevo? Cuéntame tus propósitos de Año Nuevo.
En tercer lugar, juega al juego de burbujas de látigo (música de burbujas de látigo)
¿Qué es lo más feliz para ti durante el Festival de Primavera? Juntemos la burbuja del látigo, ¿de acuerdo?
Primero, pide a los niños que saquen las burbujas de látigo de debajo de las sillas y se las pongan sobre la cabeza. Ahora sois todos unos pequeños azotadores que leéis canciones infantiles: Feliz año nuevo, que alegres. Pusimos burbujas de látigo, burbujas de látigo pequeñas, y mientras caminábamos, se convirtieron en burbujas de látigo largas. Enciende el fuego, Yiyi. Pongamos una burbuja de látigo tras otra. Empecemos poniendo una burbuja de látigo en el otro extremo. Cambiemos a una nueva burbuja de látigo. Feliz año nuevo, es muy divertido. Ponemos una burbuja de látigo, una burbuja de látigo pequeña, la enrollamos hasta formar una burbuja de látigo redonda, la encendemos y hacemos un sonido. Una a una, revuelve las burbujas.
4. Durante el Festival de Primavera, come bolas de masa (comer bolas de masa es divertido).
¿Estás satisfecho con Whip Bubble? Tía, mira, hemos cocinado las bolas de masa. ¡Comamos juntos! ¿Qué tipo de relleno comiste? ¿Pasta de frijoles rojos o semillas de sésamo?
5. Sobres rojos: ¡Come bolas de masa, quiero repartir sobres rojos! ¿Quién lo quiere? Los niños que quieran tomar mi sobre rojo deberían decirme algunas palabras bonitas y auspiciosas, ¿de acuerdo?
Plan de lección de actividades del Festival de Primavera para las clases de jardín de infantes (parte seleccionada 3) Objetivos de la actividad
1 Guíe a los niños para que recuerden las cosas felices que sucedieron durante el Año Nuevo y perciban aún más la emoción. y alegría de nuestro tradicional festival chino "Festival de Primavera".
2. Comprende la belleza de la vida moderna y ama a las personas que te rodean.
3. Siente el ambiente alegre del festival.
4. Dispuesto a participar en actividades y sentir la alegría del festival.
Actividades a preparar
Material didáctico "Cosas de Feliz Año Nuevo", material de pintura infantil (pinceles, papel de dibujo, tijeras, pasta, etc.).
Proceso de actividad
1. Aprecie el material educativo "Cosas felices en el año nuevo" para presentar el tema.
Pregunta clave:
Profesor: ¿Tuviste unas buenas vacaciones? ¡Todos tuvimos un feliz Festival de Primavera durante las vacaciones! Veamos primero cómo celebran el festival. Los niños leen el material didáctico y el profesor lo presenta junto a ellos. )
Resumen: ¡Nuestro gran festival tradicional chino "Festival de Primavera" es muy animado! Cada familia celebra una cena de reunión, lanza fuegos artificiales, hace muñecos de nieve y hace peleas de bolas de nieve, canta y baila; ¡hay tantas cosas felices en el Año Nuevo!
2. Discuta las actividades de Año Nuevo.
Preguntas clave:
(1) ¿Qué le gusta hacer a la gente durante el Festival de Primavera?
(2) ¿Cómo es el estado de ánimo de las personas cuando hacen estas cosas?
(3)¿Qué es lo más feliz para ti durante el Año Nuevo Chino?
Resumen: Nuestros niños también tienen muchas cosas felices en el nuevo año, como usar ropa nueva, usar sombreros nuevos, recibir sobres rojos, comprar juguetes, comer comida deliciosa y jugar con fuegos artificiales seguros. Las cosas felices nos hacen sentir felices, por eso debemos grabarlas con un pincel para no olvidarlas.
3. Dibuja "cosas felices en el nuevo año".
(1) Guíe a los niños para que dibujen sus cosas felices en el nuevo año.
(2) Los profesores deben proporcionar una orientación adecuada según las pinturas de los niños.
4. Exposición “Celebramos el Año Nuevo”.
Colocar obras infantiles en el "rincón de exposición" para que los niños las aprecien y se comuniquen.
Reflexión didáctica:
En esta actividad puedo respetar las características de personalidad de cada niño, guiarlos para que expresen cosas felices durante la Fiesta de la Primavera en un lenguaje coherente y claro, y cultivar su habilidades de expresión del lenguaje e interactuar con ellos. Durante el proceso de comunicación, los niños pueden compartir felices entre sí, logrando el propósito original.
Plan de lección de la actividad del Festival de Primavera para clases pequeñas de jardín de infantes (cuatro seleccionados) Objetivos de la actividad:
1. Comprender el origen del Festival de Primavera y las costumbres relacionadas, y saber que el Festival de Primavera es un. Fiesta tradicional de la nación china.
2. Comprenda el zodíaco, conozca su propio signo del zodíaco y sepa cuál es el Año Nuevo.
Preparación de la actividad:
1. Preparación del maestro: busque y recopile conocimientos e imágenes sobre el Año Nuevo y el zodíaco; calendarios, petardos, imágenes de Año Nuevo, linternas, coplas, etc.
2. Preparación para niños: carta zodiacal propia
Proceso de actividad:
1. Comprender el transporte del Festival de Primavera
a. el calendario, preste atención a la diferencia entre el calendario gregoriano y el Año Nuevo Lunar, y busque la fecha roja del Año Nuevo Lunar (la fecha del calendario gregoriano está escrita arriba, con caracteres un poco más grandes; la fecha del calendario lunar El calendario está escrito a continuación.
b Comprensión preliminar de las costumbres del Festival de Primavera, deje que los niños hablen libremente, como: matar cerdos, barrer el polvo, pegar coplas del Festival de Primavera, pegar caracteres de bendición, pegar Nuevo. Imágenes del Año Nuevo, ver el Año Nuevo, encender petardos y saludar el Año Nuevo (los maestros muestran artículos relevantes para despertar el interés de los niños, como coplas del Festival de Primavera, bendiciones, imágenes del Año Nuevo, etc.)
c . Explica el origen de la costumbre de "trasnochar" y "hacer estallar petardos". El maestro cuenta la historia de "Nian"
En China, la gente registra el año según el calendario lunar. El primer día del primer mes es el inicio del Año Nuevo Lunar, también conocido como Festival de Primavera, porque está cerca del inicio de la primavera. Hay un monstruo llamado "Nian" que solo aparece una vez al año, el. un día antes del primer día del primer mes lunar, en la víspera de Año Nuevo (es decir, la víspera de Año Nuevo quiere comerse a la gente de casa en casa). La gente tiene miedo de que se la coma, por eso cierran la puerta, encienden. Enciende las luces de la casa, quédate despierto toda la noche y enciende petardos fuera de la ventana para asustar a Nian, porque Nian tiene más miedo a la luz y al sonido en el Año Nuevo.
2. Comprender los signos del zodíaco
a. La maestra muestra diferentes imágenes de los signos del zodíaco para que los niños comprendan los signos del zodíaco.
b. si sus signos del zodíaco eran los mismos que los de otros niños (algunos eran iguales y otros diferentes). La maestra explicó que los niños de diferentes edades tienen diferentes signos del zodíaco porque cambian cada año. >
3. La maestra muestra los signos del zodíaco y aprende a leer canciones infantiles.
Un ratón, dos bueyes, tres tigres, cuatro conejos y cinco dragones. , nueve monos, diez gallinas, once perros y doce cerdos
B. La maestra preguntó: Este año es el año del tigre ¿Cuál es el signo del zodíaco después del tigre? según la canción infantil del zodíaco chino: El año que viene es el año del conejo
4 Actividades ampliadas
La maestra y los niños publicaron coplas, bendiciones y fotografías del Año Nuevo del Festival de Primavera. decoraciones
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Plan de lección de actividades del Festival de Primavera para clases de jardín de infantes (Parte 5 seleccionada) Objetivos de la actividad:
1. conversar y compartir la felicidad con ellos.
2. Guíe a los niños para que escuchen atentamente los discursos de otros niños y cultive los hábitos de escucha de los niños.
Preparación de la actividad:
Fotos. de las actividades infantiles del Festival de Primavera:
Primero que nada, disfrute de la reproducción
La maestra y los niños se preguntaron qué tan feliz fue el Festival de Primavera
Maestra. : ¿Dónde pasaste el Festival de Primavera?
¿A dónde fuiste durante el Festival de Primavera? ¿Con quién fuiste y qué viste?
¿Qué comida deliciosa comiste? durante el Festival de Primavera?
Segundo, guía de descubrimiento
1. Algunos niños tomaron fotos durante el Festival de Primavera. ¿Quieres verlas? Festival y los miré con amigos. (Los niños miran juntos en grupos pequeños)
2. Los niños cuentan cosas interesantes sobre ellos mismos durante el Festival de Primavera.
En tercer lugar, intercambio y discusión
Ahora, si hay niños que quieren ver las fotos de otros niños, publique sus fotos en la pared del área de idiomas para mostrarles a otros niños su Festival de Primavera. Datos interesantes.
Cuatro. Actividades promocionales
Los niños observaron y hablaron al mismo tiempo y dibujaron su propio Festival de Primavera con lápiz y papel.