Vamos a viajar. Plan de lección social para clase numerosa.
Como profesor de personas desinteresado y dedicado, siempre debes preparar planes de lecciones que ayuden a llevar a cabo las actividades docentes de manera fluida y efectiva. ¿Cómo debemos escribir planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lecciones sociales que recopilé para todos mientras nos preparamos para viajar. Bienvenidos a leer. Espero que les guste.
Preguntas e intenciones:
La innovación es el alma y la esperanza de una nación, y aprender a explorar es la base y el requisito previo para la innovación. Con el desarrollo de los tiempos y el progreso de la sociedad, por un lado, la división social del trabajo y el conocimiento de las materias se han perfeccionado y diferenciado continuamente, por otro lado, la realización de una determinada división social de la tarea y la exploración; del conocimiento de la materia han surgido nuevas tendencias de desarrollo que requieren operaciones coordinadas y el uso de medios integrales. Por lo tanto, aprender a colaborar y explorar es un nuevo requisito para la educación de la primera infancia planteado por el desarrollo social futuro, y también es una dirección específica especificada en el "Esquema de orientación para la educación de la primera infancia". El problema que estudié en esta actividad es cultivar el aprendizaje cooperativo de la investigación en los niños en la actividad social "Vamos a viajar". Permita que los niños se combinen y trabajen juntos libremente en grupos para formular un plan de viaje para satisfacer los deseos independientes de los niños de la clase alta y cultivar su sentido de investigación cooperativa.
1. Objetivos de la actividad:
1. Ser capaz de combinar su propia experiencia de vida, cooperar para formular un plan de viaje razonable y preparar artículos de viaje adecuados de acuerdo con el plan.
2. Experimenta la diversión de las actividades de exploración cooperativa.
2. Preparación de la actividad:
1. 3 cronogramas en blanco, 1 muestra y 3 tarjetas de "líder".
2. Encienda el VCD del avión y vea imágenes de los paisajes de Xinjiang, Tíbet y Beijing.
3. Alimentos de viaje, suministros, medicinas, bolsas de viaje, gorros de viaje, banderas de guías turísticos y otros artículos.
3. Proceso de actividad:
1. Estimular el deseo de viajar. Vamos a viajar. La compañía de viajes nos ha proporcionado tres rutas de viaje: Xinjiang, Tíbet y Beijing. Después de leerlas, discutan entre ustedes a quién van. elegirá el líder del grupo turístico.
2. Haz planes y prepárate para viajar.
(1) ¿Qué debemos preparar para viajar?
(2) Resumen: Debes llevar alimentos, medicinas, suministros y ropa cuando viajes.
(3) Hagamos un plan de viaje en grupos y dibujemos los elementos que cada uno cree que deberíamos llevar en el plan. Finalmente, compare y vea qué plan colaborativo de grupo es el más adecuado. (Los niños discuten y graban en grupos).
(4) Presentar el plan y mejorarlo aún más. ¿Qué grupo turístico crees que tiene el horario más adecuado? ¿Por qué? ¿Qué cosas son inapropiadas? ¿Por qué?
(5) Resumen: Debes traer una cantidad adecuada de cosas cuando viajes. Si traes muy poco, no podrás comer ni usarlo. Si traes demasiado, no podrás. No podrás cargarlo ni transportarlo, y será un inconveniente jugar. También podemos traer dinero para comprar algunas cosas en lugares turísticos.
(6) Combinado con un programa científico, brinde a los niños una impresión completa. Cuando viaje, conviene llevar una pequeña cantidad de fruta, pan o fideos instantáneos y agua. Para los medicamentos, traiga algunos medicamentos para el resfriado, medicamentos para el dolor de estómago y tiritas. Los suministros incluyen una bolsa de viaje, servilletas, toallas, pasta de dientes, cepillo de dientes, un espejo pequeño, peine, paraguas, taza, etc. La ropa debe incluir ropa, pantalones, gorros, calcetines, guantes, bufandas, etc.
3. Implementar el plan y preparar los elementos de viaje.
(1) Tres grupos de turistas vienen a competir para ver qué grupo puede prepararse según lo planeado. Todos pueden ayudarse mutuamente a organizar sus pertenencias rápidamente.
(2) El profesor evalúa la organización de cada grupo turístico y premia a cada grupo con una bandera de guía turístico y un sombrero de turista.
(3) Resumen: coloque medicamentos, suministros y ropa en bolsas de viaje, coloque comida en bolsas de supermercado y coloque cosas pequeñas como dinero, tarjetas bancarias, teléfonos móviles, servilletas, etc. en bolsas pequeñas. para un fácil acceso en cualquier momento. Todo muy conveniente.
4. Enciende el VCD del avión y deja que los niños sigan el ritmo de volar el avión.
Ahora, por favor, toma tu equipaje, ponte tu sombrero de viaje y súbete al avión para viajar. Quiero empezar una clase, por favor dame algún consejo.