Actividades temáticas para expresar agradecimiento a tu alma mater
Actividad temática 1 de Acción de Gracias a Alma Mater Para crear una fuerte atmósfera cultural en el campus, crearemos gradualmente una "cultura de abandono de la escuela" con las características de nuestra escuela. Para que los graduados puedan terminar perfectamente los tres años de vida en la escuela secundaria, dejemos que el buen humor continúe y los sentimientos profundos sean sublimes. Luego de la investigación y decisión de los líderes escolares, nuestra escuela llevará a cabo una serie de actividades a gran escala con el tema "Gratitud" del 13 al 28 de junio, y este plan ha sido especialmente formulado.
1. Grupo de liderazgo de actividades:
Líder del equipo: Liu Zhigang
Líder adjunto del equipo: Liang, Li Xingyue, Chen
Miembros :, Chen, Lu, Fu Zongjun, Li Benfeng, Hao, Hao.
El Comité de la Liga Juvenil es responsable de la organización, coordinación, planificación general, publicidad e implementación de las actividades. Los departamentos participantes deben prepararse con anticipación, comunicarse de manera oportuna e implementar concienzudamente.
2. Tema de la actividad: Gratitud, amistad, sueños, trascendencia
3. Hora del evento: del 13 al 28 de junio.
Cuatro. Ubicación: Cancha de Baloncesto
5. Patrocinador: Comité de la Liga Juvenil Escolar
Coorganizadores: Oficina, Oficina de Educación Moral, Oficina de Asuntos Generales, Grupo de Noveno Grado y Grupo de Deportes.
Sexto, división del trabajo
Oficina: responsable de la fotografía.
Departamento de Educación Moral: Responsable de organizar el avance y retroceso de los estudiantes y velar por la disciplina durante las actividades.
Oficina de Asuntos Generales: Brindar apoyo logístico e inspeccionar las instalaciones del lugar (como parlantes, micrófonos, circuitos, comedores, etc.).
Grupo de noveno grado: Divulgar activamente las actividades y movilizar la participación. extensamente. Hacer un buen trabajo coordinando cada clase de manera oportuna.
Equipo deportivo: Realizar un buen trabajo en partidos de baloncesto y otros trabajos relacionados.
7. Participantes: todos los profesores y estudiantes de noveno grado, líderes escolares y jefes de departamento.
Ocho. Contenido de la actividad
(1) Elaboración de un libro conmemorativo (responsable: Cui Cheng)
(2) Ceremonia de graduación de noveno grado. Se adjunta el proceso de la actividad. (Responsable: Hao)
(3) Partido amistoso de baloncesto profesor-alumno (Responsable: Lin Daoyun)
(4) Cena para todos los profesores y estudiantes de la promoción ( Persona responsable: Fu Zongjun)
(5) Actividad de donación de la clase de graduación, se adjunta el plan de actividades (persona responsable: Hao)
1. La clase donó artículos (bancos de piedra) a. el alma máter.
2. Que salte el amor en “donación de libros”
Nueve. Requisitos y precauciones de las actividades
(1) El profesor de la clase debe publicitar activamente y organizar cuidadosamente para garantizar que las actividades se lleven a cabo de forma sólida y eficaz.
(2) El profesor de la clase debe aprovechar este evento como una oportunidad para educar a los estudiantes a ser agradecidos y salir de la escuela de manera civilizada.
(3) Todos los departamentos deben trabajar juntos y cooperar activamente para que este evento sea bueno, práctico y práctico.
Gracias a Alma Mater Actividad temática 2 1. Ideología rectora
Para implementar a fondo el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China e implementar los comités central y provinciales ' decisiones sobre fortalecer y mejorar aún más la construcción ideológica y moral de los menores. Se requiere que los valores socialistas fundamentales (prosperidad, democracia, civilización, armonía, libertad, igualdad, justicia, estado de derecho, patriotismo, dedicación, integridad y la amistad) debe cultivarse y practicarse activamente entre los menores, y debe fortalecerse la construcción ideológica y moral de los estudiantes y la educación Los estudiantes aprenden a ser agradecidos. Las actividades educativas sobre la gratitud con el tema "Lograr la vida" ayudan a los estudiantes a recordar la bondad de sus padres, maestros y el amor de la sociedad, mejoran el amor y la responsabilidad social y ayudan a los estudiantes a comprender cómo apreciar la vida y aprender a apreciarla. Apreciar a los demás y aprender a preocuparse; ser agradecido con la sociedad y aprender a pagar.
2. Requisitos de objetivos
Desde 2017, nuestro colegio ha realizado con éxito las actividades culturales del campus "Amor y Gratitud del Día de la Madre" durante siete años consecutivos. en xx No. 6 Middle School se han profundizado en los corazones de las personas. En combinación con el trabajo real de educación moral en nuestra escuela, la actividad cultural de gratitud del campus "Día de la Madre" de este año seguirá basándose en "la patria es buena, la ciudad natal es hermosa" y "tres vidas, cuatro amores y cinco corazones" (tres vidas: vida, supervivencia, vivir; cuatro amores: amor a la patria, amor a la patria, amor a la escuela, amor a los maestros; cinco corazones: lealtad a la patria, amor a la sociedad, cuidado de los demás, piedad filial hacia los padres, confianza en uno mismo), serie de actividades educativas "Dos comentarios y tres gestiones" (selección de "niño de piedad filial", "niño de virtud", "Mantén tu boca, manos, piernas").
A través de diferentes formas de actividades, nuestra escuela puede comprender mejor que la gratitud es un estándar moral básico que todos deberían tener y la calidad de vida más básica. A través de la educación de la gratitud, los estudiantes pueden aprender a ser agradecidos con la vida y con los demás, aprender a comprender y cuidar, y aprender a devolver la gratitud. Gracias a los padres por su educación, gracias a los profesores por su enseñanza, gracias a los compañeros por su ayuda mutua, gracias a los demás por su ayuda, para que los alumnos puedan entender qué es la gratitud, por qué estar agradecido y cómo estar agradecido. Debemos recompensar a los padres, maestros y otras personas con acciones prácticas, hacer de la "gratitud" un curso de vida obligatorio para nuestros estudiantes, llevar adelante y heredar esta virtud tradicional china y convertirnos en la cultura escolar característica de nuestra escuela. Por esta razón, nuestro colegio fue nombrado “Escuela para la Construcción de una Cultura Característica de Amor y Gratitud” por la Dirección Provincial de Educación. Se espera que todos los profesores y alumnos trabajen juntos para contribuir a la construcción de una "escuela con una cultura característica de amor y gratitud".
3. Contenido principal
La educación para la gratitud es una parte importante de la educación del sistema de valores fundamentales socialista.
Para llevar a cabo una educación sobre la gratitud, debemos centrarnos en los siguientes aspectos:
1. Ser agradecido con tu ciudad natal significa agradecer a tu ciudad natal por criarte, agradecer a tus padres por criarte, aprender a pagarle a tu ciudad natal, honrar a tu ciudad natal. a tus padres, y respeta a tus mayores;
2. Ser agradecido con los maestros significa agradecerles por su enseñanza y su arduo trabajo, respetarlos y establecer el concepto de "Ser maestro por un día, estar agradecido por vida";
3. Ser agradecido con los demás significa agradecer a los compañeros y amigos. El cuidado y la ayuda sinceros, y promover la ayuda mutua y la amistad;
4. Estar agradecido con la naturaleza significa estar agradecido por los regalos de la naturaleza, cuidar cada planta y árbol, mejorar la conciencia ambiental y brindar sugerencias para construir un campus orientado a la conservación;
5. y cuidado de la gente de la patria, mejorando el sentido de responsabilidad social y sirviendo a la patria después de graduarse.
Cuatro. Pasos de implementación: divididos en tres etapas: publicidad y lanzamiento, implementación integral y evaluación resumida.
(1) Establecer un grupo de liderazgo
Líder del equipo: Li Dayuan
Líderes adjuntos del equipo: Wang Jianbei, Xu Xu, Li Jie
Miembros: Shi, Xu Lihou, Fu, Jin Xiaocui, Wang Mingjia, Fu Huaxiu, director.
(2) Publicidad y ubicación
“El Día de la Madre anual es conmovedor todos los años”. Utilice periódicos de pizarra, exhibiciones promocionales, periódicos xx, libros de texto sobre gratitud en la escuela, comités de padres y otras posiciones para crear una atmósfera educativa integral sobre el tema de la gratitud, estimular el interés de los estudiantes en participar en actividades, estimular el pensamiento de los estudiantes sobre la gratitud. y mejorar las cualidades humanísticas del campus.
1. Cuelga un cartel con el tema de la gratitud en el pasillo del edificio de enseñanza.
2. Enviar la iniciativa de actividad "La gratitud no tiene precio, el amor es eterno" a todos los alumnos del colegio y realizar "Dos comentarios y tres controles" (seleccionando "chicos filiales", "virtuosos"). niños" y "cuidar la boca, las manos y las piernas") ") y la serie de actividades educativas "Cinco Corazones" iniciaron el Mes de Actividades Temáticas de Educación de Acción de Gracias en xx Sixth Middle School.
"Cinco Corazones": Salude con frecuencia y sea cortés para que los padres se sientan cómodos; hable menos y ayude más para que los padres trabajen duro y tomen el camino correcto para que los padres se sientan cómodos; y estudiar mucho, hacer felices a los padres una vez que ocurre una muerte, ser diligente en las discusiones y buena comunicación para satisfacer a los padres.
3. La emisora de radio de la escuela reproduce canciones y artículos sobre la gratitud. Canciones para cantar en cada clase: la canción escolar de la escuela secundaria xx No. 6, la canción de los niños de la calle en Mengjiao, la canción de la virtud y la canción de la piedad filial hacia los ancianos. Cada clase eligió cantar canciones: Un corazón agradecido, Madre, Padre, Hijos e hijas viajando miles de millas, Canción de Acción de Gracias, Devoción de Amor, Madre bajo la luz de las velas, Acción de Gracias a la Patria, Acción de Gracias a los Padres, Acción de Gracias al Alma Mater, Acción de Gracias a los Maestros, etc.
4. Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema "La gratitud logra la vida" en la décima semana. El periódico de pizarra debe diseñarse cuidadosamente, el diseño debe ser razonable, el contenido debe estar ilustrado y escrito y la escritura debe estar estandarizada. Los nombres de las clases deben escribirse en un lugar visible en el periódico de la pizarra, y la escuela debe tomar fotografías y archivarlas.
5. Deja que cada alumno lea un artículo sobre la gratitud y recuerde una frase de agradecimiento.
Etapa de implementación integral
1. Calcula las cuentas familiares y siente la bondad de los padres.
"Mis padres no comen conmigo y mis padres no usan ropa conmigo". Esta es la bondad de mis padres.
Con el desarrollo de la sociedad y la mejora continua del nivel de vida de las personas, el concepto de consumo material también cambia constantemente, y los estudiantes de secundaria no son una excepción. Algunos estudiantes persiguen ciegamente la moda, incluso se cansan de estudiar, hacen novillos, etc., dejando atrás su vocación de estudiante, ignorando por completo las expectativas de sus padres, sin mencionar el arduo trabajo de sus padres, e incluso tienen ideas extremas de que es Es natural que sus padres los críen.
En primer lugar, debes calcular cuidadosamente cuántas horas estudias en promedio cada día después de ingresar a la escuela secundaria, cuánto tiempo pierdes, y hacer una autoevaluación de tu rendimiento académico, etc. Luego, haga una estimación aproximada de la matrícula, tarifas diversas, gastos de manutención, gastos de transporte y otros gastos desde la escuela secundaria hasta la escuela secundaria, calcule la inversión que le han hecho sus padres y calcule el costo de la inversión en aprendizaje.
Finalmente, asumiendo tus ingresos después de la secundaria, calcula cuántos años te llevará pagarles a tus padres. A través del cálculo de cuentas de tiempo, cuentas de dinero y cuentas emocionales, puedo comprender los arduos esfuerzos de mis padres. Es necesario aprovechar al máximo la creatividad de profesores y estudiantes, planificar cuidadosamente e invitar a padres y profesores a celebrar la reunión de clase "Gracias a los padres" más conmovedora, vívida, eficaz e inolvidable. Después de la reunión de clase, se pide a los estudiantes que escriban sus sentimientos en cada clase y se lleva a cabo una reunión de discusión para resumir los logros de las actividades.
2. La clase realizó un proyecto "¿Se han transferido las llamadas familiares?".
Realizar el contacto entre los estudiantes y sus familias durante su estancia, como el horario y el número. de llamadas con sus familiares, etc. A través de la investigación de datos y entrevistas de muestra, podemos ver si nuestros lazos familiares han cambiado debido a nuestra negligencia ocupada. Recopile historias de gratitud y "Diez razones para agradecer a sus padres y maestros".
Invite a los padres a participar en reuniones de clases temáticas, notifique a los estudiantes con anticipación y permita que los estudiantes complazcan a sus padres.
3. El profesor de la clase debe redactar un plan (plan) de reunión de clase con temática de gratitud, que debe estar cuidadosamente diseñado, con temas destacados, contenido diverso y formas novedosas. Envíe el plan de reuniones de clase a la Oficina de Administración en formato electrónico y en papel antes del 5 de mayo (lunes 11). Para que la escuela pueda seleccionar excelentes reuniones de clase con el tema de "Educación para la gratitud", se grabarán y exhibirán en toda la escuela.
El contenido del plan debe incluir:
Participación de profesores y padres: el director primero se comunica con el profesor de la materia y primero con los compañeros que pueden invitar a los padres.
Pida a los maestros y a los padres que se preparen primero. Durante la reunión de la clase temática, invite a los maestros y a los padres a participar en actividades y hablen sobre cómo están agradecidos, para que los maestros y los padres puedan convertirse en modelos a seguir para que los estudiantes estén agradecidos.
4. Durante la reunión temática de la clase, los estudiantes de la clase tendrán un programa de competencia de discursos de gratitud intercalado con el tema "Acción de Gracias, la vida nunca termina". En la actividad participarán al menos 2 personas de cada clase, y el primer lugar será seleccionado para participar en el concurso de oratoria organizado por la escuela (el tiempo de oratoria no deberá exceder los 8 minutos). El lunes semana 10, cada clase elegirá un discurso y lo entregará a la Oficina Política y de Educación. Los profesores de chino de cada clase son responsables de guiar la redacción, revisión y redacción de comentarios, y son seleccionados por la escuela secundaria xx No. 6.
5. Lleve a cabo actividades de "escribir, hacer y hablar" para garantizar que las actividades educativas sobre la gratitud sean absorbidas por el cerebro y el corazón.
Después de la reunión de clase, debemos golpear mientras el hierro está caliente para asegurar el efecto continuo y en profundidad de la educación de la gratitud. Cada clase debe realizar seriamente actividades de "escribir, hacer y hablar". ("Escribir una vez" significa escribir una "carta o mensaje de texto de agradecimiento" y enviarla a tus padres. "Hacer una vez" significa hacer una tarea de gratitud después de la reunión de clase de "Gracias padres" y persistir durante mucho tiempo, como como ayudar a los padres a cocinar, lavar los platos, hacer un trabajo limpio, celebrar el cumpleaños de tus padres, etc., para enviarles una cálida bendición y permitirles disfrutar de un toque. diga algo a la persona por la que está agradecido. Organice a los estudiantes para que recuerden quién los ayudó más durante su crecimiento y qué quieren decir. Deje que los estudiantes estén agradecidos con los compañeros que los rodean y hablen sobre sus sentimientos; maravilloso sentimiento en sus corazones cuando escuchan las palabras de agradecimiento, piensan en a quién quieren agradecer, expresan sus pensamientos con valentía y expresan su gratitud con palabras)
Escribe tus propios aforismos de gratitud
.La gratitud viene del corazón. Deje que cada estudiante escriba sus pensamientos de gratitud en aforismos, se comuniquen entre sí y los aprecien colectivamente. Cada clase selecciona cinco artículos y los envía a la escuela, que se distribuirán a toda la escuela.
7. El Día de Acción de Gracias comienza a tu alrededor.
Gracias a las amas de llaves, los camareros de la cafetería, el personal de limpieza, los profesores de la biblioteca, los guardias de seguridad del campus, los trabajadores médicos del hospital escolar y el personal del servicio de logística escolar. Reflexiona sobre los hábitos incivilizados que tú y tus compañeros de clase tenéis en lugares públicos y escribe o expresa cómo planeas corregirlos.
8. Editó y publicó el libro de texto de educación moral escolar "Cada hierba y árbol brillan en primavera".
9. Editó y publicó la "Colección de composiciones destacadas de estudiantes sobre". Amor y Gratitud" y la "Edición de Acción de Gracias del xx Periódico de la Sexta Escuela Secundaria" 》.
(4) Etapa de resumen y evaluación
1. Resumir y reflexionar sobre las actividades educativas con temática de gratitud. El docente de la clase formulará materiales resumidos y los entregará a la Oficina Política y de Educación. para presentar antes del 15 de mayo.
2. Portafolio de la Serie Gratitude Education
Colección 1: Concurso de Fotografía “Retrato de Familia” (premio escolar, se seleccionarán varios primeros, segundos y terceros premios)
Contenido: Cada momento conmovedor con los padres, así como los momentos más conmovedores de la reunión de clase con el tema "Amor y Gratitud".
Forma: (1) Recopile fotografías familiares y fotografías de reuniones de clase de toda la escuela.
(2) Selecciona la foto más conmovedora.
3. Realizar la actividad “Ama a los padres, ama a los maestros”.
Cada clase lleva a cabo actividades para enviar mensajes a padres y profesores, y a cada clase se le entrega un tablero de exhibición para exhibir en el campus. Su objetivo es inspirar a los estudiantes a ser agradecidos con sus padres y maestros, y establecer una nueva relación armoniosa y democrática entre madre e hijo, maestro y alumno. (Terminar antes del 6 de mayo)
4. Exhibición de actividades de Acción de Gracias
Cada clase selecciona textos, fotografías, imágenes electrónicas y otros materiales de diversas actividades y los envía a la Oficina Política y de Educación. . La Oficina Política y de Educación realizará una exposición a gran escala de textos e imágenes de "Actividades educativas de Acción de Gracias" en todas las ventanas del campus.
5. Las actividades de selección de los “Diez mejores jóvenes filiales” y los “Diez mejores modelos de virtud” de la escuela.
Con base en el descubrimiento y recomendación de todos los compañeros, cada clase determinará el estudiante más conmovido, completará el formulario de solicitud para la selección de los "Diez mejores jóvenes filiales" y los "Diez mejores soldados modelo de virtud" en xx Sexta Escuela Secundaria, y enviarlo a Antes del 30 de abril, serán reportados a la Oficina Política y de Educación junto con sus escrituras avanzadas para participar en la selección de los "Diez Mejores Chicos Filiales" y los "Diez Mejores Soldados Modelo de Virtud" en la escuela y se entregarán premios en el evento del Día de la Madre. Los estudiantes destacados son reportados a la Oficina de Educación del Distrito y a la Oficina de Civilización del Distrito para recibir reconocimiento.
Cuatro. Requisitos y precauciones específicos:
Los profesores y estudiantes de la escuela deben comprender plenamente la importancia y la necesidad de fortalecer la educación de la gratitud, organizar activamente y llevar a cabo actividades con seriedad y tener planes cuidadosos, acciones prácticas y supervisión y supervisión regulares. inspecciones, garantizar el buen progreso de las actividades para mejorar el sentido de gratitud y cultivo moral de los estudiantes, estimular la conciencia de aprendizaje y el entusiasmo de los estudiantes y mejorar la calidad de la educación escolar.
Todos los departamentos deben seguir el plan de implementación y utilizar las actividades como medio para fortalecer la publicidad y la educación, movilizar el entusiasmo de los estudiantes, mejorar la conciencia de participación de los estudiantes, para que los estudiantes puedan ser influenciados por la educación de la gratitud en las actividades. y plantar las semillas de la gratitud en sus corazones, dejar que los estudiantes sepan cómo ser agradecidos y practicar la gratitud. Los aspectos a tener en cuenta durante las actividades son los siguientes:
1. Cada clase debe prepararse cuidadosamente, concederse gran importancia y movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes para garantizar que las actividades sean efectivas, de modo que los estudiantes puedan recibir. educación efectiva y evitar seguir las formalidades.
2. Cada clase puede elegir su propio tema educativo en torno al tema de la actividad, con contenidos ricos, formas diversas y hechos conmovedores.
3. Cada clase debe decorar cuidadosamente el aula, estar completamente preparada e invitar calurosamente a padres y profesores a participar en las actividades.
4. Durante la actividad, cada clase deberá recopilar y guardar textos, imágenes y otros materiales como futuros materiales educativos para la clase.