Programa de eventos de la jornada de puertas abiertas
Para garantizar el buen desarrollo del evento, a menudo es necesario formular un excelente plan de evento con antelación, que en realidad es un plan escrito que apunta a factores relacionados con la evento. Entonces, ¿sabes cómo escribir un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades de la jornada de puertas abiertas que compilé (5 artículos seleccionados), espero que le resulte útil.
Plan de jornada de puertas abiertas 1 1. Ideología rectora:
Para promover aún más la enseñanza dinámica en el aula en el distrito de Tianyuan y permitir que los padres experimenten la atmósfera de enseñanza del aula dinámica, discutir la enseñanza dinámica en el aula bajo el nuevo plan de estudios Se discuten los métodos de enseñanza en el aula. Al mismo tiempo, mostramos el estilo del campus a la sociedad, mostramos el estilo de profesores y estudiantes, creamos una atmósfera educativa armoniosa y mejoramos la influencia social de la escuela. Nuestro colegio celebró una jornada de puertas abiertas solo para padres. Permitir que los padres ingresen al campus, comprendan la tendencia de desarrollo de la escuela y participen en la gestión de la escuela, que presten atención a la educación, comprendan la enseñanza en el aula y los cambios en el plan de estudios y se acerquen a nuevos cursos; niños y escuchar sus propias voces. Construir un puente de amistad entre la comunidad, los padres y las escuelas, mejorar las conexiones entre el hogar y la escuela y promover el crecimiento saludable de los niños.
2. El propósito de la actividad:
1. Mostrar el estilo del campus, mostrar el estilo de profesores y estudiantes.
2. Dejar que los padres experimenten el aprendizaje y la vida de sus hijos en la escuela, entren al aula y presten atención a la educación; se acerquen a los niños y escuchen sus voces entren a la escuela y participen en la evaluación;
3. Utilizar la "jornada de puertas abiertas" como medio para fortalecer la comunicación, movilizar el entusiasmo de los padres para participar en la reforma de la enseñanza y la investigación escolar y la construcción de clases, absorber sugerencias razonables de los padres y promover la interacción positiva entre los hogares. y la escuela, mejorar aún más la gestión escolar y promover la educación un desarrollo armonioso.
3. Equipo de liderazgo:
Líder del equipo: Li He
Líder adjunto del equipo: Ma, She Xiangling,
Miembros: Tan , Xiang, Zheng y Yi Yuanxiang.
Cuatro. Requisitos de la actividad:
Este evento de jornada de puertas abiertas para padres no solo permite a los padres ver el desempeño de sus hijos y la vida de estudio en la escuela, sino que también demuestra de manera integral la calidad y el nivel educativo de los maestros de la escuela. Por lo tanto, todos los maestros deben conceder gran importancia a servir a los padres y estudiantes de todo corazón con nuestra sinceridad, utilizando el evento del Día de puertas abiertas para padres como plataforma para promover la escuela, mostrarse, organizar científicamente, prepararse cuidadosamente, garantizar la calidad, esforzarse por obtener resultados reales y esforzarse por tranquilizar a los padres Satisfacción, beneficio y felicidad para los niños.
1. Durante este día de puertas abiertas para padres, la escuela no hará ningún ajuste al plan de estudios de cada clase. Por favor solicite al profesor que organice las clases según el horario del día.
2. Los directores de cada clase deben hacer un buen trabajo de publicidad, movilización y organización, organizar cuidadosamente las aulas, crear un ambiente educativo, seleccionar con anticipación a los padres para participar en las actividades y enviar invitaciones; cada clase debe hacer un buen trabajo limpiando las aulas y organizándolas.
3. Todos los profesores deben ser acogedores y escuchar con paciencia las opiniones y sugerencias de los padres.
4. Los profesores deben estudiar atentamente los materiales didácticos y preparar las lecciones cuidadosamente. El equipo de enseñanza e investigación debe aprovechar al máximo su espíritu de equipo, discutir juntos el diseño de la enseñanza y esforzarse por satisfacer a los padres. Aprovechar al máximo las ventajas de la enseñanza multimedia de la escuela en la enseñanza y esforzarse por ser vivaz, vivaz, novedosa e interesante.
Verbo (abreviatura de verbo) clases abiertas y tiempo:
Clases abiertas: clases de primero a sexto grado.
Horario de apertura:
Actividades de verbos intransitivos:
1. Visita al entorno cultural del campus (entre clases);
2. el aula (mañana);
3. Capacitación para padres de sexto grado (consulta psicológica) (tarde).
Siete. Arreglos de actividades específicas:
1. Enviar cartas de invitación a los padres, imprimir hojas de registro de padres y organizar actividades. (Oficina de Asuntos Estudiantiles)
2. Organizar el contenido de la enseñanza, prestar total atención al proceso de la actividad y organizar a los profesores para impartir buenas clases. (Oficina de Asuntos Académicos)
3. Elaborar formularios de comentarios de asistencia para las jornadas de puertas abiertas de los padres y ser responsable de distribuirlos y recopilarlos. (Departamento de Enseñanza)
4. Verifique las actividades de implementación, organice a los padres para que completen el formulario de comentarios de evaluación de la jornada de puertas abiertas para padres y recójalo, y resuma las actividades de la jornada de puertas abiertas. (Departamento de Enseñanza)
5. Organizar y colocar los vehículos de los padres (no se permite estacionar en la puerta de la escuela); preparar y colocar taburetes para que los padres los utilicen en cada clase; (Logística)
6. Organizar el trabajo de salud dentro y fuera del campus. (Aula Política)
7. Organizar una reunión de padres de sexto grado. (Oficina de Asuntos Estudiantiles)
8. Profesores de clases abiertas:
1. Hacer un buen trabajo de publicidad y movilización, dar a conocer las actividades de la jornada de puertas abiertas a estudiantes y padres y enviar invitaciones a la Carta "actividades de jornada de puertas abiertas para padres" (emitida el día 30). Mantenga estadísticas sobre el número de padres que participan.
2. Disponer la higiene del aula y fortalecer la construcción del ambiente cultural de clase.
3. Prepara la clase demostrativa con cuidado e intenta involucrar al máximo a los padres.
Nueve. Procedimientos el día del evento:
1. El maestro Zheng es responsable de dar la bienvenida a los jóvenes pioneros y a sus padres en la puerta de la escuela. El director recibe a los padres en la clase y distribuye formularios de evaluación y comentarios para la jornada de puertas abiertas. Los padres llegan a la escuela para registrarse a las 8:20. (Persona responsable: director de cada clase)
2. El maestro Zhang Jianxin es responsable de organizar las visitas de los padres a la apariencia de la escuela, el ambiente interior y exterior, la construcción cultural del campus y las actividades de recreo de los estudiantes.
3. Cada profesor de clase es responsable de organizar a los padres de la clase para que asistan a las clases en el aula. (8:25—12:00)
4. La directora Ma presidió la reunión de padres de sexto grado.
Profesor de formación: Profesor Zhang (10:00-12:00)
X Notas para los padres:
1 Para garantizar la calidad de la clase, configure su teléfono móvil. Vibrar después de entrar al aula.
2. Para garantizar el progreso normal de la clase, se pide a los padres que no hablen con otros ni con sus hijos ni contesten el teléfono, sino que participen seriamente en la clase.
3. Por favor, no fume en los salones de clases ni en las áreas de actividad estudiantil.
4. No se permite estacionar vehículos frente a la escuela.
1. Tema de la actividad de la jornada de puertas abiertas:
Soy un pequeño guardia de protección del medio ambiente
2 Objetivos de la actividad
1. actividades diarias del jardín de infantes La presentación de contenido relevante de protección ambiental en el jardín de infantes guía a los niños a prestar atención al entorno ecológico y mejora la conciencia ambiental de los niños en los cinco campos durante el semestre se demuestra plenamente en el jardín de infantes, de modo que todos los niños; pueden experimentar la alegría del festival y la alegría del éxito.
2. Ejercitar las capacidades organizativas y de desempeño de todos los docentes, y mejorar la conciencia de los docentes sobre el intercambio, la cooperación y la protección del medio ambiente.
3. A través de la participación y las visitas de los padres, podemos comprender completamente el desarrollo integral y armonioso de los niños en el jardín de infantes y guiar a los padres para que cooperen con el jardín de infantes para cultivar la conciencia ambiental de los niños en las actividades que duran todo el día.
3. Hora del evento:
8:00 a 1:00 am del 31 de mayo de 20xx
jueves. Disposición de la actividad
(1) Hago ejercicio, estoy saludable (30 minutos al aire libre en el patio delantero)
1. Actuación de gimnasia artística del profesor. Nuestro equipo es un equipo joven y dinámico que demuestra la vitalidad juvenil de los profesores a través de ejercicios rítmicos dinámicos y cultiva el temperamento profesional y las habilidades de trabajo en equipo de los profesores jóvenes.
2. Exposición Infantil de Armas Pequeñas. Todos los instrumentos musicales en manos de los niños son fabricados por el maestro utilizando materiales de desecho o materiales existentes en el jardín de infantes, lo que no solo cultiva la creatividad y la capacidad práctica del maestro, sino que también mejora la conciencia de conservación de todos los maestros y estudiantes. A través de formaciones, ejercicios básicos y animados e interesantes juegos extraescolares, se logra el propósito de mejorar de manera integral el desarrollo motor de cada niño y potenciar la condición física.
(2) Muestro, crezco (40 minutos en la sala de actividades por cada clase)
1 Exhibición de actividades de lectura para niños. Al leer, interpretar poemas festivos o respetuosos con el medio ambiente y recitar la cultura china clásica, los niños pueden demostrar sus buenos hábitos de lectura y buenas posturas de lectura, y crear una buena atmósfera de lectura.
2. Espectáculo de actividades musicales infantiles. Al mostrar 1 ritmo vívido, 1 juego musical y cantar 2 hermosas canciones, los niños pueden experimentar la alegría del festival.
3. El libro ilustrado del profesor cuenta historias. Muestre 1 las maravillosas historias contadas en los libros ilustrados de los maestros y brinde a los padres ejemplos de libros ilustrados.
4. Orientar a los padres para que aprendan y comprendan la guía. Lea "Una carta a los padres de niños pequeños durante el XX Mes de Promoción de la Educación Preescolar - Dejemos que el amor vaya más allá" y oriente a los padres a participar activamente en el estudio de la "Guía de aprendizaje y desarrollo para niños de 3 a 6 años".
(3) Empiezo, estoy feliz (30 minutos dentro y fuera del jardín de infantes)
1 El maestro juega solo con los materiales didácticos. Durante las vacaciones de invierno, todos los maestros utilizaron materiales de desecho o materiales simples para elaborar una gran cantidad de material didáctico para los niños, lo que reflejó plenamente el profesionalismo y la conciencia ambiental de los maestros.
2. Exposición de arte entre padres e hijos. Por iniciativa de los profesores de cada clase, cada clase seleccionó uno o dos materiales de desecho, y mediante la creación conjunta de padres y niños, se realizó una obra de arte que se exhibió en el salón de actividades de cada clase.
3. Exposición de arte infantil. La columna de trabajo y el área de trabajo artístico de cada clase muestran los mejores trabajos de ladrillo, artesanía y pintura de los niños, respectivamente, mostrando el crecimiento y progreso de los niños en la creación y actuación artística.
4. Exposición de Logros de Happy Farm. Invite a los padres a visitar las plantas en la "Granja Feliz" en el patio trasero del jardín de infantes e invite a los niños como guías a contarles a los padres sus historias de participación en actividades de plantación, manejo y observación, permitiéndoles a los niños experimentar la sensación de logro de ser los amos de su propio país, y dejar que los padres comprendan que el jardín de infantes organiza Happy Farm El proceso de actividades de siembra, y experimente la diversión y el arduo trabajo de los maestros organizando actividades de siembra para los niños.
Observaciones: Concurso de narración de libros ilustrados para profesores, Concurso de gimnasia con brazos ligeros para niños, Concurso de coro y ritmo, Concurso de interpretación de poesía y lectura clásica, Concurso de obras de arte para niños y Concurso de obras de arte hechas por padres e hijos, “Feliz Farm” Planting Star Rating, el aprendizaje de gimnasia artística de los profesores y otras actividades relacionadas se organizan en el trabajo diario, y el contenido de exhibición de actividades del "1 de junio" se prepara junto con el trabajo diario de educación y enseñanza. Trate de que la celebración no sea repentina, informal, gradual, científica y ordenada.
1. Ideología rectora
Guiados por el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, enriqueceremos activamente nuevas formas de educación moral ecológica y verde en nuestra escuela, y esforzarse por crear una "buena educación que satisfaga a la gente y le sirva bien". Una fuerte atmósfera de "profesores satisfechos". Demuestre plenamente el estilo de funcionamiento escolar, la construcción del campus, el comportamiento de los maestros y estudiantes y los logros educativos de calidad de la escuela secundaria de cuatro estrellas, y fortalezca continuamente la exploración teórica y la práctica educativa de la "comunicación entre el hogar y la escuela". Qixin trabajará en conjunto para continuar escribiendo un nuevo capítulo del "Modelo Xiting".
2. Objetivos de la actividad
1. Fortalecer aún más la relación entre los padres y las escuelas, permitir que los padres comprendan completamente el propósito y las ideas de la escuela, se den cuenta de la gestión democrática de la escuela y más. transformar el papel de los docentes y los conceptos de enseñanza, mejorar integralmente el nivel de educación escolar y la gestión docente.
2. Proteger aún más el derecho de los padres a saber sobre educación, despejar los canales de comunicación entre las escuelas y la sociedad, promover la participación de los padres en la gestión y supervisión escolares, esforzarse por lograr la comprensión, el apoyo y la ayuda social, y dejar que la sociedad comprenda. la escuela y hacer que la escuela sirva mejor a la sociedad.
3. Fortalecer aún más la gestión estandarizada, administrar las escuelas de acuerdo con la ley, aceptar la evaluación y supervisión de toda la sociedad a través de actividades de "jornada de puertas abiertas", mejorar continuamente las deficiencias de la gestión de las escuelas y esforzarse por crear. una marca educativa que satisfaga a la gente.
Tercero, organización de actividades
1. Establecer un grupo líder para las actividades del “Día de puertas abiertas” de la escuela, específicamente responsable de la organización de las actividades del “Día de puertas abiertas”, la formulación de medidas, la selección de temas y organización de actividades.
Líder del equipo: Xing Bin
Líderes adjuntos del equipo: Yan Shaobiao, Yang Jianqi, Zhu Xinxing y Xu Xunrong.
Miembros: jefe de departamento, jefe de equipo de docencia e investigación, jefe de equipo de grado, etc.
2. Establecer un equipo de ejecución correspondiente a las actividades de la Jornada de Puertas Abiertas, aclarar su respectiva división del trabajo y ser responsable de la organización e implementación específica de cada contenido según el plan.
Cuatro. Cronograma de actividades: Tiempo de actividad: Semana 18
(1) Visualización de resultados educativos
1. Docencia en aula totalmente abierta. Organizar a los padres y a algunos profesores de escuelas amigas para que entren al aula y observen la enseñanza normal, comprendan el trabajo de los profesores en la preparación de las lecciones, la corrección de tareas y la tutoría individual, y hagan comentarios por escrito.
2. Mostrar los resultados de una educación de calidad. Produzca tableros de exhibición de inyección de tinta con imágenes, gráficos, certificados honoríficos, trabajos publicados y otros logros relacionados con el desarrollo de la calidad de los estudiantes, actualice la galería publicitaria para que la visiten personas de todos los ámbitos de la vida y distribuya materiales como "Charming Exhibition Hall-Décimo Cinco". -Exposición de Logros del Año".
3. Local y exposición de ferretería. Organizar a los padres para que visiten el edificio de enseñanza, la biblioteca, la sala de lectura, el aula multimedia, la sala de conferencias multimedia, la sala de conferencias, la sala de informática, el gimnasio, la sala de arte, la sala de música, la sala de música instrumental, el estudio, el comedor, etc. de la escuela. y los profesores de gestión pertinentes presentarán la inversión en hardware de la escuela, el uso de las instalaciones y el cultivo de las cualidades correspondientes de los estudiantes.
4. Muestra de cultura del Campus. Organizar a los padres para que visiten el campus. Los estudiantes presentarán las connotaciones culturales de varios edificios y atracciones de la escuela y mostrarán diversos materiales escritos, sitios web del campus, blogs de la escuela y de los maestros, etc. Realizar una exposición de trabajos de caligrafía y fotografía de profesores y estudiantes para mostrar la calidad de los profesores y enriquecer la vida en el campus.
5. Demostración de la calidad docente. Producir paneles de exhibición especiales sobre educación ética docente y desarrollo profesional docente, y organizar visitas de padres. El día del evento, se distribuirá el horario de los maestros de la escuela para que los padres elijan a los maestros relevantes de forma independiente y obtengan una comprensión integral y dinámica de la calidad de los maestros a través de la observación en el aula.
6. Interacción hogar-escuela, profesor-alumno. Las reuniones de padres se llevan a cabo en lotes para presentar de manera integral las ideas, objetivos, medidas y limitaciones existentes de la escuela y el desarrollo de los estudiantes, y proponer ideas para la educación colaborativa entre el hogar y la escuela; convocar la reunión fundacional del comité de padres de primer grado y los padres; simposios de otros grados para escuchar las opiniones y sugerencias de los padres, se invita a expertos famosos a dar informes especiales sobre educación familiar, y se invita a los padres a hacer comentarios anónimos por escrito sobre el trabajo general de la escuela y la construcción de la ética y la ética docente. .
7. Demostración de educación en seguridad. Visitar las instalaciones, sistemas y medidas de gestión de seguridad del campus, presentar las normas diarias de gestión de seguridad escolar, realizar simulacros de actividades de recreo de los alumnos, fiestas, seguridad alimentaria, autoprotección y autorrescate, etc., y promover la seguridad vial, alimentaria. seguridad, seguridad de actividades, agua y electricidad para los padres Conocimientos y habilidades de seguridad.
8. Visualización de los resultados de divulgación de asuntos escolares. Organice a los padres para que visiten el tablón de anuncios de asuntos escolares, concéntrese en mostrar las tarifas educativas, los servicios estudiantiles, la ayuda financiera para estudiantes pobres, etc., y acepte consultas con los padres en el lugar.
9. Visualización de ubicación promocional. De acuerdo con el propósito del evento, se realizará una promoción especial en la televisión del campus, estaciones de radio, sitios web de las escuelas, pizarrones escolares y otros puestos. La clase demuestra la calidad integral de los estudiantes en la clase a través de actividades temáticas, periódicos de pizarra, etc. y celebrar pequeñas reuniones entre el hogar y la escuela para fortalecer los intercambios y la comunicación.
10. Visualización de los resultados de la reforma curricular. Presentar la experiencia y los logros de la escuela en la construcción de cursos de escritura en la escuela y demostrar la enseñanza de caligrafía, pintura, producción de tecnología, modelos de aviones, batería, escritura y otras actividades en diferentes áreas y las habilidades y cualidades de los estudiantes. Presente a los estudiantes ejercicios de transmisión y otras actividades de grupos de interés de Second Classroom.
(2) Revisión demócrata.
La escuela guía y alienta a los padres y a la comunidad a comprender la gestión de los asuntos escolares, la gestión del campus, la construcción de sistemas, la formación de equipos, las condiciones de funcionamiento de la escuela, la educación moral de los estudiantes, etc. a través de foros, cuestionarios escritos y la red del campus. Plataformas de comunicación hogar-escuela Proporcionar opiniones y sugerencias sobre la enseñanza diaria y otros trabajos.
(3) Consulta presencial.
Establezca un mostrador de consultas y un buzón de sugerencias, e invite a los líderes de la oficina a brindar orientación. Trabajarán con las escuelas para responder preguntas candentes y difíciles sobre el desarrollo equilibrado de la educación, la calidad de la educación y la enseñanza, la seguridad escolar, la matrícula y las tarifas, etc. La escuela establecerá ventanillas de consulta y orientación para el cuidado personal, desarrollo de hábitos, aprendizaje de materias, desarrollo de especialidades, orientación psicológica, lectura familiar, etc. para resolver la confusión y las preguntas educativas de los padres en el lugar.
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Hay reconocimiento y el tema es claro.
La actividad "Día de puertas abiertas" es de gran importancia para mejorar la reputación de la escuela y ganar el apoyo de todos los ámbitos de la vida. Con el tema "Dirigir una educación que satisfaga a la gente y ser un maestro que satisfaga a la gente", estimulamos aún más la pasión de profesores y estudiantes por luchar por la excelencia. Convocar una reunión de personal para dar a conocer la importancia de las actividades del "Día de puertas abiertas" de la escuela. Todo el profesorado y el personal de la escuela deben tomar en serio este trabajo desde la perspectiva de construir la imagen de la escuela.
En el trabajo diario, debemos exigirnos estrictamente, estandarizar concienzudamente y establecer una buena imagen de la ética y la ética de los docentes. Al mismo tiempo, educamos a los estudiantes para que cumplan con los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de secundaria", sean educados. y amo la escuela como mi hogar.
(2) Organizar de manera ordenada y resumir en el momento oportuno.
Convocar una reunión preparatoria especial para aclarar aún más la división de responsabilidades, implementar las disposiciones del programa del "Día de puertas abiertas", recepción de visitantes, seguridad y otros trabajos para garantizar la calidad y eficacia de las actividades del "Día de puertas abiertas". Después de la actividad, forme la información del libro mayor, reflexione sobre los comentarios de manera oportuna y haga un informe resumido.
1. Ideología rectora
Con el tema "* * * aprender juntos, experiencia feliz", se invita a los padres al campus y a las aulas, para que padres e hijos puedan asistir a clases y participar juntos en actividades comprender la gestión del aula y los requisitos escolares, experimentar el aprendizaje y la vida de los niños en la escuela y utilizar esto como una oportunidad para guiar a los padres a comprender los métodos de educación de sus hijos y participar en el aprendizaje y la educación de sus hijos.
2. Tema de la actividad:
* * *Aprender juntos y vivir una experiencia feliz.
Tres. Horario:
20 de mayoxx 165438 + 0:00 am
Jueves. Ubicación:
Escuela Primaria Xx
contenido de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
1. Los padres asisten a clases en las clases correspondientes de sus hijos para conocer el desempeño y el estado de sus hijos en clase, así como las rutinas y requisitos de la clase.
2. Comprender los requisitos y condiciones de la educación y la enseñanza escolar visitando las escuelas, creando una atmósfera cultural en la clase y observando las actividades del aula y del recreo. Conozca las actividades de aprendizaje de los niños en el campus y experimente la atmósfera cultural de la escuela.
3.Mira el programa. Observe la actuación del equipo de saltar la cuerda de la escuela, aprenda sobre la educación especial de la escuela y experimente las ricas actividades de aprendizaje de los niños.
4. Participar en actividades. La escuela realizó actividades deportivas de volante durante el receso de clases. Los padres pueden traer su propio equipo y participar en actividades como saltar la cuerda y jugar con el volante con sus hijos.
Sexto, División específica del trabajo
(1) Oficina del Rector (responsable: xx)
1 Supervisar el proceso de preparación, implementación y Resumir.
2. Contacta con el experto en conferencias.
(2) Oficina de Orientación (Persona Responsable: xx)
1. Desarrollar un plan de actividades, organizar cursos en la mañana de la jornada de puertas abiertas y prestar total atención al progreso de las mismas. la actividad.
2. Distribuir cartas de invitación para el día de puertas abiertas para padres y formularios de registro para padres.
3. Verificar e implementar actividades.
4. Bienvenidos a la pantalla electrónica:
¡Una calurosa bienvenida a todos los padres para que vengan a nuestra escuela a participar en las actividades del día de puertas abiertas!
Cooperación entre el hogar y la escuela
* * *Se han logrado avances
5. Ayudar al departamento de deportes a capacitar al equipo de salto a la cuerda de la escuela y regular el trabajo entre ellos. clases.
6. Después de la reunión de padres y profesores, haz un buen trabajo resumiendo y reportando las noticias.
(3) Oficina de Educación Moral (Persona Responsable: xx)
1. Educar a los estudiantes sobre etiqueta y comportamiento civilizado para crear una atmósfera cultural de unidad, armonía y positividad.
2. Supervisar cada clase para realizar un buen trabajo de higiene y limpieza del campus.
3. Consultar la publicidad del campus y la construcción de la cultura de clase.
(4) Oficina General (Persona Responsable: xx)
1. Preparar los asientos y arreglos para los padres, y proporcionar las instalaciones necesarias en el campus (baños, salones, agua potable, fumadores). zona de aparcamiento de vehículos, plano del colegio).
2. Habilitar un salón para padres (con zona para fumadores y agua potable).
3. Asistir a los guardias de seguridad para dirigir el estacionamiento de vehículos y hacer un buen trabajo en la seguridad del campus.
4. Hacer un buen trabajo en el mantenimiento de equipos audiovisuales, generadores de respaldo, etc. Garantizar el normal funcionamiento de los equipos en cada turno.
5. Antes del día de la inauguración, realice un seguimiento del estado de carga de los dispositivos móviles, prepare los equipos de fotografía y video y haga arreglos para que el personal siga la fotografía y la videografía.
(5) Profesor de Clase (Responsable: xx)
1. Promocionar las actividades de la Jornada de Puertas Abiertas a estudiantes y padres a través de revistas escolares y estudiantes. Emita cartas de invitación, recopile recibos de invitación, cuente el número de padres participantes y envíelos a la oficina de orientación después de la reunión.
2. Organizar cuidadosamente el aula y fortalecer la construcción de un ambiente cultural de clase.
3. Haga un buen trabajo al iniciar sesión como padre.
4. Organizar a los estudiantes y padres de esta clase para que participen activamente en conferencias y actividades entre clases.
5. Retroalimentar a los padres sobre el progreso de sus hijos, conocer detenidamente a cada estudiante antes de la reunión de padres y maestros y resumir al menos un poco del progreso de cada estudiante.
(6) Profesores (Persona responsable: xx)
1. Los profesores deben estudiar detenidamente los materiales didácticos, preparar las lecciones con cuidado y enseñar buenas lecciones. Los profesores de interior deben estudiar detenidamente las herramientas de enseñanza y aplicar herramientas y recursos de enseñanza avanzados a la enseñanza en el aula.
2. Revisa atentamente tus materiales didácticos antes de clase para evitar problemas en clase. El material didáctico debe probarse con antelación y se debe prestar especial atención al tamaño y color del texto para garantizar que se pueda leer con claridad al final del aula.
3. Los profesores deben recibir calurosamente a los padres e intercambiar opiniones con paciencia, para que los padres puedan comprender verdaderamente a sus hijos, a los profesores y a la escuela.
(7) Grupo de Expertos (Responsable: xx)
1. Organizar la formación de equipos de salto a la comba, estandarizar las actividades extraescolares y mejorar la calidad.
2. Responsable de la depuración del sistema de sonido y la música entre clases de ese día.
3. Disposición y reciclaje de equipos de obra.
4. Asistir al departamento de logística en la colocación de carteles.
El quinto plan de actividades de la Jornada de Puertas Abiertas es fortalecer aún más el contacto y la comunicación entre la escuela, los profesores y los padres, permitiendo a los padres ingresar al campus, comprender las políticas del sistema educativo, comprender la educación de la escuela. ideas, gestión y características, y comprender la situación de la enseñanza en el aula escolar, para cooperar mejor con las escuelas y los maestros y prestar atención al crecimiento saludable de cada niño. Al mismo tiempo, debemos estandarizar aún más la gestión escolar, administrar las escuelas de acuerdo con la ley, promover la participación de los padres en la gestión y supervisión escolares, aceptar la atención y los comentarios de los padres y la sociedad, mejorar constantemente las deficiencias en el funcionamiento de las escuelas y esforzarnos por hacer nuestra escuela una escuela que satisfaga a la gente. Después de la investigación administrativa escolar, se decidió realizar una jornada de puertas abiertas en el campus en el segundo semestre del año escolar 20xx-20xx en la escuela secundaria Shengze No. 2. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. El tema y lema del evento
Prestar atención al crecimiento de los niños y construir un campus armonioso.
Dos. Hora del evento y contenido principal
1. Hora del evento: 18 de mayo de 20xx (domingo) de 12:50 a 4:00 p.m.
2. Contenido principal:
12:50-1:00 Informes de padres e invitados;
Consulta, visita a exposiciones, creación de columnas de asuntos escolares, etc.
1:10——1:55
Actividades de clase y conferencias
2:05——3:00
Encuentro deportivo entre padres e hijos
3:05——3:50
Ceremonia de clausura del IX Festival de Arte Escolar.
3:50——4:00
Premio del juego entre padres e hijos e información sobre la filosofía escolar del director
3. /p>
Después de llegar a la escuela, los padres de los estudiantes de secundaria deben presentarse en el salón de clases designado. Clase o asista primero a la reunión de la clase temática (los padres que no estén interesados pueden descansar o visitar el lugar donde se encuentran. Después de la clase, los padres con tareas de reuniones deportivas para padres e hijos competirán y otros padres observarán. Después de la reunión deportiva para padres e hijos, los padres y los estudiantes ingresarán al gimnasio para ver actuaciones artísticas y escuchar el breve informe de la escuela Yang.
Los padres de la clase de graduación de la escuela primaria pueden consultar primero y luego escuchar la conferencia. pueden ir al patio de recreo para ver la reunión deportiva entre padres e hijos. Después de la reunión deportiva entre padres e hijos, pueden ingresar al gimnasio para ver la actuación cultural, escuchar el breve informe del director Yang o irse a casa.
Después de que los líderes de la escuela primaria se presenten en la sala de conferencias del tercer piso, podrán ver la reunión deportiva entre padres e hijos en el patio de recreo. Todos pueden ingresar al gimnasio para ver el espectáculo cultural y escuchar el breve informe de la escuela Yang.
Después del informe de la escuela Yang, todos salieron de casa de manera ordenada.
3 Invitaciones
Padres de estudiantes de segundo grado de nuestra escuela, líderes del hermano. escuelas primarias, maestros, padres de estudiantes que están a punto de graduarse de sexto grado
4 Grupo de liderazgo de actividades del día de puertas abiertas del campus
Líderes de equipo:
Yang Yongcheng.
Líder adjunto del equipo: Tang Linguan
Yuan
Gu Yonghong
División del trabajo y preparación para las actividades verbales (abreviatura de verbo) Arreglos a cargo del responsable: 1. Maestros clave para publicidad y exhibición: Zhang Xing, Zhu Wei
2. Exposición de pintura de letras y exposición de caligrafía: Zhang Xing, Xu Hua, Zhang Wanfang >
. 3. Juegos entre padres e hijos: Chen Xiaodong, Qian Qigen y Yu Jianhua
4 Actividades de clase: Zhang, Zhou Quanwei, Ping Zhiming, Ye Hongbin
5. Invite a 1 o 2 ex (actuales) graduados de la escuela secundaria No. 2 y No. 3 a expresar sus opiniones y presentar a los maestros clave de la nueva escuela secundaria.
6. Jianfeng. p>
7. División y diseño del sitio: Chen, Tao Chunhong
8. Seguridad y gestión de pedidos: Yuan y Gu. deténgase el día del evento. /p>
Envíe los arreglos detallados (hora, ubicación, personal, lista de programas, etc.), incluida la asistencia logística) a Gu Yonghong antes del 14 de mayo para que se pueda coordinar el contenido del evento. y resumido de manera oportuna y enviado a los padres que participan en el evento.
Otros preparativos para verbos intransitivos
1. Presentar el plan de actividades a la Oficina de Educación y a la Oficina de Gestión Educativa de la ciudad: Gu Yonghong.
2. Diseño de la atmósfera el día del evento:
(1) Banner promocional: Zhu Wei es responsable del contenido y la producción.
(2) Diagrama esquemático de la planta de la escuela, lugares de actividades y ubicaciones de clases: Xu Hua.
3. Invitaciones a actividades:
(1) Chen Xiaodong, del Departamento de Educación Moral, redactó cartas de invitación y formularios de registro de padres para estudiantes de segundo grado y los distribuyó a los maestros de la clase correspondiente. y personal relacionado con antelación.
(2) Zhang es responsable de contactar e invitar a la oficina de radio y televisión de la ciudad, a los líderes de la escuela primaria de los hermanos, a los maestros y a los padres de la promoción de sexto grado.
4. Du Jianfeng y Jiang Qian son responsables del reclutamiento y la capacitación laboral de los estudiantes voluntarios, prestando especial atención a la vestimenta, la etiqueta y la capacitación lingüística de los estudiantes voluntarios que deben portar banderas o carteles coloridos; facilitar la división del trabajo y el liderazgo de diferentes objetos.
Observaciones: Las principales tareas de los estudiantes voluntarios:
(1) Proporcionar orientación a los padres de estudiantes de segundo año, padres de graduados de sexto grado y líderes de escuelas primarias hermanas; distribuir el horario específico para el día del evento;
(2) Descripciones de stands para exposiciones de letras y pintura, exposiciones de caligrafía y pintura, etc.;
(3) Transmisión de música y anuncios de radio de la estación de radio del campus el día del evento;
5, Chen organizará el personal de logística para realizar el trabajo de logística. Las tareas específicas incluyen:
(1) Cuelgue pancartas promocionales con anticipación, coloque banderas coloridas en las principales intersecciones del campus y organice exhibiciones de arte y anuncios clave de maestros en la tarjeta North Gate Hall con anticipación.
(2) Prepare con anticipación tazas de té, hojas de té y termos en la sala de conferencias del tercer piso.
(3) Instale un escritorio de consulta para padres en el comedor y mueva mesas y sillas largas con anticipación. Organizar líneas de transmisión.
(4) Haga arreglos para que los padres y los invitados se sienten en el gimnasio antes de las 3:00 p. m. Si hace sol, puedes prepararte con antelación. Si llueve, la reunión deportiva para padres e hijos se puede llevar a cabo en el gimnasio, así que asegúrese de organizarla rápidamente después de que termine la reunión deportiva para padres e hijos. El número de asientos para invitados se estima en unos 300. Se pueden preparar asientos adicionales adecuados al lado del estadio. (Lu Qingyuan se puso en contacto con un taburete que se podía alquilar)
Siete. Precauciones durante la actividad
1. Precauciones para el director y los profesores:
(1) El director de segundo grado de secundaria completa el trabajo de registro y emisión de padres. el "Formulario de comentarios" en el aula centralizada designada. Recoja el "Formulario de comentarios" a la mañana siguiente y envíelo al Departamento de Educación Moral.
(2) La Oficina de Asuntos Académicos organiza actividades de clase y reuniones deportivas entre padres e hijos. Los maestros deben determinar el contenido con anticipación e informarlo a la Oficina de Asuntos Académicos para coordinar multimedia, preparar cuidadosamente las lecciones y garantizar la calidad de las clases. La clave es animar el ambiente, sencillo y claro.
2. Notas para los padres (el maestro de la clase notificará a los estudiantes para informar a sus padres y emitir un cronograma de actividades de 18 días con anticipación):
(1) Al asistir a actividades en la escuela , estacione su motocicleta en el área designada Ubicación, los automóviles están estacionados al costado de la carretera y no ingresan al campus.
(2) Preséntese en el aula centralizada de la clase de su hijo antes de la 1:00 p. m. y espere la clase. También puedes descansar donde estés.
(3) Para garantizar la calidad de la clase, configure su teléfono móvil para que vibre o apáguelo después de ingresar al aula.
(4) Para garantizar el desarrollo normal del curso, se pide a los padres que no hablen con otras personas ni con sus hijos, que no contesten el teléfono y que escuchen atentamente.
(5) Por favor, no fume en las aulas o salas de espectáculos.
(6) Después de la actividad, asegúrese de completar el "Formulario de comentarios sobre la actividad" y enviarlo al maestro de la clase el mismo día o a la mañana siguiente.
Al finalizar (7), obedecer las disposiciones del administrador y salir de la escuela de manera ordenada y segura.