¿Pueden las instituciones de formación infantil cooperar con las instituciones de examen de arte?
Sin embargo, para algunas instituciones asociadas con un conocimiento de marca relativamente alto y una gran cantidad de estudiantes, o incluso cuando nuestra cooperación está en desventaja, personalmente recomiendo instituciones asociadas con un ciclo de cooperación más largo y mayor ayuda para Se necesitan inversores o directores para mantener la asociación. Porque en una ciudad no hay muchas instituciones con grandes marcas y muchos estudiantes, por eso debemos mantenerlas bien, porque muchas veces, nuestros productos de la competencia también se centrarán en estas instituciones. Por lo tanto, en este caso, por un lado, el inversor o cliente interviene para estabilizar la situación y, por otro lado, se firma un acuerdo marco de cooperación para excluir en circunstancias especiales, confirmando así una cooperación profunda y a largo plazo. intenciones.