¿Mountain Craft es uno o dos?
El Instituto de Artes y Oficios de Shandong tiene dos. La inscripción de Shandong College of Arts and Crafts en todas las provincias es el segundo grupo de estudiantes universitarios.
La Escuela de Artes y Oficios de Shandong se estableció en 1972 y cuenta con 6 campus y 29 carreras universitarias. Entre ellas, las famosas carreras universitarias incluyen animación, diseño artístico, artes y oficios, tecnología de medios digitales, diseño de productos, diseño ambiental, performance, fotografía y producción de cine y televisión.
Shandong Art Institute & Design), ubicado en la ciudad de Jinan, provincia de Shandong, se conoce como "Shan Craft o Shan Craft Beauty". Es la unidad de planificación y construcción del proyecto de desarrollo integrado nacional "Decimotercer Plan Quinquenal", una de las primeras escuelas famosas para cultivar talentos aplicados en la provincia de Shandong, la unidad de construcción del proyecto de concesión de títulos de doctorado en la provincia de Shandong de 2017 a 2023, y miembro de la Alianza Internacional de Escuelas de Arte de Diseño y de la unidad de construcción del Consejo Internacional de Diseño, Unidad de Construcción Comunitaria de Emprendimiento e Innovación de Diseño de Fabricación Inteligente y de Industria Cultural y Creativa de la provincia de Shandong.
Especialidades escolares y docentes:
Actualmente hay 15 unidades didácticas, incluidas la Escuela de Diseño Zhonghe, la Escuela de Arquitectura y Paisajismo, la Escuela de Diseño Industrial, la Escuela de Moda, la Escuela de Artes Plásticas, Escuela Moderna de Artes y Oficios, Escuela de Diseño Aplicado, Escuela de Educación Continua, Departamento de Docencia de Cursos Públicos, Departamento de Docencia e Investigación de Teoría Ideológica y Política, Centro de Enseñanza Práctica de Diseño Artístico, Escuela de Innovación y Emprendimiento (Zibo Ceramics College) y la Escuela Secundaria de Arte Afiliada.
El colegio cuenta con 605 docentes a tiempo completo y parcial, y 160 docentes con títulos profesionales superiores, lo que representa el 40,20%. Títulos profesionales intermedios: 201, que representan el 50,50%; 33 títulos profesionales junior, que representan el 8,30%. Entre los docentes de tiempo completo, 267 tienen título de maestría o superior, lo que representa el 67,09%.