¿Qué impacto tiene la protección ambiental primaveral en el jardín de infantes en el desarrollo de los niños?
1. Promover el desarrollo sensorial: en primavera, en el trauma ambiental se suelen utilizar materiales con colores brillantes, formas y texturas interesantes, que pueden estimular la visión de los niños. , oído y tacto y otros sentidos, ayudando a mejorar la percepción y observación de los niños.
2. Estimular la creatividad: la creación ambiental primaveral generalmente incluye manualidades, pintura, collage y otras actividades, que pueden estimular la imaginación y la creatividad de los niños y cultivar los logros artísticos y la capacidad estética de los niños.
3. Mejorar las habilidades sociales: en las actividades de protección ambiental de primavera, los niños necesitan cooperar con otros niños para completar las tareas, lo que ayuda a desarrollar su espíritu de equipo y sus habilidades de comunicación.
4. Aprendizaje de conocimientos: las actividades de protección del medio ambiente primaveral suelen implicar algunos conocimientos relacionados con la primavera, como el crecimiento de las plantas, la reproducción animal, etc., que pueden ayudar a los niños a comprender las leyes de la naturaleza y aumentar sus conocimientos.
5. Cultivar la autonomía: en las actividades de protección ambiental de primavera, los niños necesitan hacer y explorar por sí mismos, lo que ayuda a cultivar la autonomía y la capacidad de pensamiento independiente de los niños.
6. Aliviar el estrés: Las actividades ambientales primaverales se suelen realizar en forma de juegos y juegos, que pueden ayudar a los niños a liberar el estrés y mantener un estado de ánimo feliz.