Evolución histórica de la escuela secundaria n.° 3 de Huizhou
Este colegio tiene una larga trayectoria. En el año 29 de Guangxu (1903), el prefecto Shen Chuanyi reestructuró la Academia Hufeng y la convirtió en la Escuela Secundaria Afiliada a Huizhou, creando la historia de la educación moderna en el área de Dongjiang. En octubre del primer año de la República de China (1912), pasó a llamarse Escuela Secundaria Huizhou y su director era Lin Shanru. Al año siguiente, con la aprobación del Departamento de Educación de la Oficina del Gobernador de Guangdong, fue nombrada Escuela Secundaria N° 3 de la Provincia de Guangdong. A Miao se le confió el cargo de director (después de que Miao dimitiera en 1926, los directores fueron reemplazados por Huang Ruian, Ye Bingji, Chen Xizhe, Zhang Shiquan, Deng, Zhang, Kong y Wang).
En el año 11 de la República de China (1922), la escuela fue destruida y trasladada al Salón Ancestral de la Familia Chen en la calle Jindai en Fucheng. En el año 17 de la República de China (1928), se trasladó de nuevo a su ubicación original, se renovó el edificio de la escuela, se reconstruyó el templo Tang Juan, se agregaron aulas y dormitorios, se amplió el estadio y se renovó la calle de la escuela. se amplió (ahora el dique West Lake Tang Juan) y se enriqueció el equipamiento didáctico. En el vigésimo séptimo año de la República de China (1938), con la aprobación del Departamento Provincial de Educación, la escuela pasó a llamarse Escuela Secundaria Guangdong Huizhou y su director fue Huang Peilun. A finales de otoño, el ejército japonés invadió Huiyang y la escuela se trasladó a Lankouwei, condado de Zijin, y pasó a llamarse Escuela Secundaria Temporal Dongjiang de la provincia de Guangdong.
Desde los primeros años de la República de China hasta finales de la década de 1930, Guangdong estuvo ocupada intermitentemente por señores de la guerra y la financiación de la educación no podía fijarse. Aunque la escuela es una escuela secundaria provincial, durante mucho tiempo, excepto por los costos de construcción extremadamente altos, los fondos anuales los recauda el gobierno local. Por ejemplo, en el año 17 del reinado de Gu Min (1928), la escuela regresó a su ubicación original para ampliar el edificio de la escuela. El director Chen Xizhe vendió su casa ancestral en Gaowu Lane, Jindai Street para apoyar la reanudación de la escuela. El informe anual de la escuela en el año 21 de la República de China (1932) muestra que había 25 profesores y personal y 364 estudiantes. El gasto anual total es de 36.386 yuanes. Estos costos se resuelven recaudando la matrícula de los estudiantes (5 yuanes para la escuela secundaria y 4 yuanes para la escuela secundaria), tarifas de alojamiento (1,5 yuanes) e impuestos locales como donaciones para banquetes, donaciones para la exportación de cerdos, donaciones para muelles, lotería (donaciones para juegos de azar), donaciones de matanza urbana, etc.
Esta escuela tiene una gloriosa tradición revolucionaria. Durante la Revolución de 1911, más de 80 estudiantes se unieron al Tongmenghui. El 29 de marzo de 1911, durante la "Batalla de Huanghuagang" en Guangzhou, tres miembros de la Liga Juvenil Comunista, Liang Jingqiu, Lin y Lin Dianhuang, fueron a Guangzhou para participar en la batalla. Después de su derrota, se retiraron a Huizhou. . Después de la victoria del Levantamiento de Wuchang el 10 de junio del mismo año, el pueblo de Dongjiang comenzó su lucha por la "recuperación". Más de 20 estudiantes de la escuela fueron a Boluo, Heyuan, Longchuan, Zijin, Haifeng y otros condados para organizarse. y liderar los levantamientos del ejército popular local. El 8 de octubre de 165438+, el levantamiento del Ejército Popular inició la batalla para recuperar la ciudad de Huizhou; al día siguiente, el Ejército Popular y el ejército Qing lucharon en la silla y más de 20 personas de la escuela participaron en la batalla. Con Chen Jing como vanguardia, capturaron Mantou Ridge hasta que se quedaron sin municiones y alimentos y desafortunadamente fueron capturados. En la tarde de ese día, Chen Dayi murió solemne y tranquilamente en la intersección de Fucheng. El 5438+00 de junio, el Ejército Popular capturó el condado de Huizhou. El movimiento fue dirigido por los miembros Yan Huiyou y Zhong Helin. Después de varias batallas sangrientas, Lin tomó la iniciativa al ingresar a la sede del condado y su pierna resultó gravemente herida. Durante el Movimiento del 4 de mayo de 1919, los estudiantes de la Escuela Secundaria Provincial No. 3 tomaron la iniciativa en la organización de la Federación de Estudiantes de Huizhou y encabezaron las huelgas y manifestaciones estudiantiles de la ciudad. Durante un tiempo, la antigua ciudad de Huizhou fue sacudida por gritos revolucionarios de "abolición de los tratados desiguales", "castigo de los traidores" y "derrocamiento de la tienda de Confucio". Las acciones patrióticas de los estudiantes de la escuela ganaron la simpatía y el apoyo de las masas, desencadenando una ola de "boicot a los productos japoneses" que duró varios meses en la ciudad. En junio, los estudiantes de la escuela organizaron un equipo de propaganda para realizar giras de propaganda en áreas urbanas y rurales para educar a los trabajadores sobre el patriotismo antiimperialista y antifeudal. Era un caluroso día de verano. Los estudiantes estaban llenos de entusiasmo patriótico y las actividades publicitarias eran frecuentes. Desafortunadamente, tres compañeros de clase, Li, He Shouren y Chen, murieron por insolación. Dieron sus vidas por el país y se ganaron un profundo respeto y pesar. Todos los ámbitos de la vida en Huizhou celebraron un gran servicio conmemorativo para ellos. Durante la Primera Guerra Civil Revolucionaria, se estableció el Huizhou Freshmen Club con estudiantes como cuerpo principal, y su membresía creció a más de 100 personas. Llevaron a cabo publicidad enérgicamente para educar a las masas para que apoyaran las "tres políticas principales"; unieron a todos los sectores de la vida para publicitar y recaudar fondos para apoyar las "huelgas provinciales y de Hong Kong" y enviaron miembros a participar en el movimiento obrero. movimiento campesino y movimiento de mujeres en Huiyang. Entre ellos, cuatro estudiantes, Lin Baoliang, Xie y Han, participaron gloriosamente en el viaje a China. Después del "Incidente del 12 de abril" de 1927, Xie, que trabajaba para el Comité del Partido del distrito de Guangdong en la ciudad de Guangzhou, fue arrestado y encarcelado. Prefirió la muerte a rendirse y finalmente fue asesinado. Su sangre fue rociada en el muelle Tianzi de Guangzhou. En ese momento, la ciudad de Huizhou también estaba llena de sangre y terror blanco, pero los miembros del "Club de Nuevos Estudiantes" de la escuela no se dejaron intimidar.
A excepción de Lin Baoliang, Luo Jingxian y Zeng Tong, la columna vertebral del movimiento estudiantil, quienes fueron descubiertos por el enemigo y se les ordenó salir de Yizhou y trasladarse a los "Cuatro grandes y medios cercos" de Tonghu para participar en el local. movimiento agrícola, el resto de los integrantes persistieron en la lucha con maniobras secretas. En marzo de 1928, se fabricaron en Fucheng las "Caja de bombas de las torres Huyuan y Huibo" que conmocionaron al enemigo y combatieron eficazmente la arrogancia contrarrevolucionaria del enemigo. El 7 de julio de 1937 estalló la Guerra Antijaponesa. En agosto, inspirados por el Frente Unido Popular Antijaponés, los estudiantes de la escuela tomaron la iniciativa de pedir a todos los estudiantes que suspendieran las clases durante dos semanas y salieran de la escuela para llevar a cabo actividades de propaganda antijaponesa y de salvación nacional. En la primera mitad de 1938, la asociación de autogobierno estudiantil de la escuela, como representante del Sindicato de Estudiantes de Huiyang, se unió a todos los ámbitos de la vida para organizar la "Asociación de Apoyo Antienemigo de Huiyang". Con los estudiantes de nuestra escuela como fuerza principal, lanzamos una campaña masiva de propaganda para salvar el país, hicimos donaciones antijaponesas, boicoteamos los productos japoneses e investigamos y tratamos a los traidores. Los estudiantes de secundaria de la escuela formaron múltiples equipos de propaganda y fueron a los condados de Hui, Bo, He y Zi para llevar a cabo actividades de propaganda de salvación nacional, que efectivamente incitaron a los campesinos a unirse para resistir a Japón. Durante décadas, en cada momento histórico de la lucha revolucionaria, los estudiantes de esta escuela siempre estudiaron y nunca olvidaron salvar el país, y estuvieron en la vanguardia de la lucha con las amplias masas populares, incluso si derramaron sangre y arrojaron sus armas. cabezas.
En el año 18 de la República de China (1929), para celebrar el 18.º aniversario de la fundación de la escuela, el director Lin Shanru escribió un libro "Continuando con el pasado y forjando un futuro". y talló una piedra como lema de la escuela para animar a las generaciones más jóvenes. Este año, el lago Hufeng resonó de vez en cuando con la canción escolar cantada por los estudiantes de la Escuela Secundaria Provincial No. 3: "El antiguo nombre Suizhou, Feng Lingliu, Pogongdu extiende la civilización hacia el sur, la tierra plana cubre las almohadas". el Lago del Oeste, y el agua verde y las montañas verdes son como candados. Li Tao Fang Fei, la brisa primaveral es elegante. Piensa en el pasado y el presente y no pienses en nada más. Sacudiendo la ropa y silbando, nos conocemos en la cima de la montaña cuando se escucha el canto del gallo. "Así es como se preocupan por los asuntos nacionales y estudian mucho. Hay muchas personas talentosas entre ellos, y muchos de ellos se han convertido en figuras, académicos y profesores muy conocidos del partido, el gobierno y el ejército en nuestro país. Por ejemplo, Li, Liao, Lin, Zhang, Ren, Zeng Sheng, Huang, Sui Todos recibieron educación secundaria en la escuela.
Desde su creación, la escuela ha sido una de las once escuelas secundarias provinciales con solidez. Personal docente, por ejemplo, la situación de los profesores en esta escuela en el siglo XXI: hay 17 profesores en esta escuela, incluidos 7 docentes o graduados universitarios, 9 universitarios o graduados universitarios y 1 graduado del examen imperial antes de la dinastía Qing. Durante la década de 1930, la situación política de Guangdong era relativamente estable y era el apogeo de la escuela: la escuela también tenía las características de la educación secundaria de esta época. Desde la década de 1930, Chen había estado estudiando en Guangdong, abogando por el "respeto". Confucio y la restauración del país" y "Leer para salvar el país". En 1933, por orden del Departamento Provincial de Educación, la escuela reanudó el curso de "Formación clásica". En todos los grados de la escuela secundaria se leía "Las Analectas de Confucio". "; en el primer y segundo grado de la escuela secundaria, leen "Zhongyong". Un curso del "Sistema Académico Guimao" promulgado por el Ministerio de Educación en 1903. El "Sistema Académico Renzi" promulgado por el Ministerio de Educación en marzo. del primer año de la República de China (1912) fue cancelado Después de que Chen renunció en el año 25 de la República de China (1936), se canceló la escuela. La dirección docente de la escuela utilizó principalmente un "sistema de selección" en todos los niveles para instar a los estudiantes a estudiar mucho para garantizar la calidad de los graduados. La escuela ocupó el quinto lugar según el inspector enviado por el Departamento Provincial de Educación en el año 22. República de China (1933), la tercera promoción de graduados de secundaria de la escuela tomó el examen provincial y ocupó el tercer lugar en la Comisión Provincial de Entrenamiento Militar Nacional y el Departamento Provincial de Educación. Bajo las instrucciones del Partido Comunista de China, la escuela se estableció formalmente. un "grupo de entrenamiento militar" e implementó la "gestión militar" de la escuela secundaria. El director de enseñanza provincial también se desempeñó como jefe del grupo de entrenamiento militar, general de división, director de entrenamiento militar y teniente alto, medio y segundo; Se asignaron instructores. Los estudiantes de primer y segundo grado participan en el entrenamiento militar. La formación ideológica se basa principalmente en la "Educación espiritual del soldado"; aquellos que aprueban el entrenamiento militar de segundo nivel reciben un diploma de formación militar basado en el "Código del Ejército". "Emitido por la Dirección Central de Entrenamiento Militar. No se pueden obtener los títulos de graduación de la escuela secundaria. En julio del año 27 de la República de China (1938), los graduados del segundo año de entrenamiento militar de la escuela también fueron a Guangzhou para participar en el formación de tres meses de graduados de formación militar de secundaria en la provincia