¿Qué documentos se necesitan para abrir una escuela intensiva para la escuela primaria?
Para realizar una formación temática en escuelas primarias y secundarias, es necesario solicitar una licencia escolar y luego acudir al departamento industrial y comercial para solicitar una licencia comercial.
La exigencia de un certificado de cualificación docente depende de la relevancia profesional de la formación y la enseñanza. Si se trata de materias profesionales como chino y matemáticas. , los profesores deben tener certificados de calificación.
Datos ampliados:
Estándares para la realización de cursos de formación
1. Disposiciones detalladas de formación.
El contenido, las clases, los objetivos de inscripción, el progreso, las horas de clase, etc. de las instituciones de formación fuera del campus en chino, matemáticas, inglés, física, química, biología y otras materias deben presentarse ante el condado local. departamento de educación de nivel superior y anunciado al público;
El contenido de la capacitación no debe exceder los estándares curriculares nacionales correspondientes, la frecuencia de la capacitación debe coincidir con el nivel de grado de inscripción y el progreso de la capacitación no debe exceder el nivel de escuelas primarias y secundarias del condado (distrito) durante el mismo período.
El tiempo de formación de las instituciones de formación fuera del campus no deberá entrar en conflicto con el tiempo de enseñanza de las escuelas primarias y secundarias locales. La hora de finalización de la formación no será más tarde de las 20:30 y no se dejará tarea. Está estrictamente prohibido organizar y realizar exámenes de calificaciones, concursos y clasificaciones para estudiantes de primaria y secundaria.
2. Practicar la honestidad y la confiabilidad.
Las instituciones de formación fuera del campus deben formular de manera realista folletos de inscripción, producir anuncios de inscripción, presentarlos ante la autoridad de aprobación y divulgarlos al público, y aceptar conscientemente la supervisión. Debemos cumplir concienzudamente nuestros compromisos de servicio y evitar expresiones inadecuadas en los contenidos de la formación.
No se podrá obligar a los estudiantes a realizar una formación mediante violencia o amenazas. Es necesario mejorar continuamente la educación y la enseñanza, mejorar la calidad de la formación y esforzarse por aumentar la satisfacción de los estudiantes.
3. Estandarizar la gestión de tarifas.
Implementar estrictamente las regulaciones nacionales sobre gestión financiera y de activos. El período de cobro debe coordinarse con los acuerdos de enseñanza. El cobro único no puede exceder los tres meses.
Los departamentos de educación de varias regiones deben fortalecer la cooperación con los departamentos financieros y explorar formas de fortalecer la supervisión de los fondos de las instituciones de capacitación mediante el establecimiento de cuentas especiales para matrículas y tasas diversas, controlando estrictamente el saldo mínimo de la cuenta y el flujo. de grandes cantidades de fondos.
Los elementos de cobro y los estándares de las instituciones de formación deben divulgarse al público y aceptar la supervisión de los departamentos pertinentes. No se pueden cobrar otras tarifas fuera de los proyectos y estándares anunciados, y las tarifas no se pueden distribuir entre los estudiantes ni se pueden obligar a recaudar fondos en ningún nombre. Para los cursos de formación no finalizados por parte de estudiantes, los reembolsos de tarifas deben manejarse estrictamente de acuerdo con el contrato entre las dos partes y las leyes y regulaciones pertinentes.
Materiales de referencia:
Gobierno popular del distrito de Xushui, ciudad de Baoding: ¿qué departamentos están obligados a solicitar clases de tutoría extraescolar en escuelas primarias y secundarias?
Materiales de referencia:
Oficina General del Gobierno Popular Central de la República Popular China - ¿Consejo de Estado? Estandarización de la formación fuera del campus
Materiales de referencia:
Red pública: ¿a qué detalles deben prestar atención las escuelas privadas y las instituciones de formación educativa si no tienen una licencia escolar?