Conferencias del curso de psicología
① Apuntes de conferencias sobre educación en salud mental en la escuela, material didáctico para el plan de clases
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② Cursos de conferencias de Lei Wuming
Salud mental: manejo del estrés y las emociones, mantenimiento de la salud mental, armonía interpersonal y salud mental, desarrollo psicológico adolescente, entrenamiento de inteligencia emocional, cómo reducir la ansiedad ante los exámenes, asistencia psicológica a los empleados, etc.
Planificación de carrera: planificación de carrera universitaria, planificación y gestión de carrera de empleados, evaluación y autoexploración de carrera, cognición social profesional, toma de decisiones profesionales, etc.
Orientación laboral: cómo los graduados universitarios encuentran trabajo y eligen carreras (preparación de currículums, exámenes escritos y entrevistas, gestión de la mentalidad), etc.
Educación familiar: cómo mejorar la relación entre padres e hijos, cómo ser un buen padre (malentendidos comunes y consecuencias adversas de la educación familiar china), etc. Cursos obligatorios para estudiantes universitarios: Psicología de la Educación (Especialidad en Tecnología Educativa); Psicología Publicitaria (Especialidad en Publicidad); Cultivo Ideológico y Moral (Estudiantes de Primer Año).
Cursos públicos electivos para estudiantes universitarios: Psicología de la Salud para estudiantes universitarios (estudiantes universitarios de primer año); Planificación de carrera universitaria y desarrollo profesional (estudiantes universitarios de primer año); Orientación laboral para estudiantes universitarios (estudiantes universitarios de primer y último año) Cuatro estudiantes universitarios).
Cursos para estudiantes de posgrado: evaluación profesional y asesoramiento profesional, teoría y práctica del asesoramiento psicológico (dirección de educación en salud mental para la educación ideológica y política).
Cursos rápidos de formación a corto plazo para consejeros psicológicos: psicología general; psicología de asesoramiento (incluidas habilidades, psicología del desarrollo); Universidades y facultades: Universidad de Wuhan, Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, Universidad Normal de China Central, Universidad Agrícola de Huazhong, Universidad de Tecnología de Wuhan, Universidad de Geociencias de China, Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan, Universidad de Nacionalidades del Sur Central, Universidad de Hubei, Lanzhou Universidad de Tecnología, Universidad de Ciencia y Tecnología de la Información de Nanjing, Universidad de Tecnología de Hubei, Universidad Textil de Wuhan, Universidad de Ciencia y Tecnología de Wuhan, Universidad de Medicina Tradicional China de Hubei, Universidad de Henan, Universidad de Yangtze, Universidad de las Tres Gargantas, Universidad de Radio y Televisión de Hubei , Universidad de Jianghan, Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong Facultad de Medicina Tongji, Universidad de Tecnología de Hefei, Conservatorio de Música de Wuhan, Facultad de Deportes de Wuhan, Universidad de Economía de Hubei, Segunda Facultad Normal de Hubei, Universidad de Nacionalidades de Hubei, Universidad Normal de Xinyang, Facultad de Xiaogan, Xianning College, sucursal East Lake de la Universidad de Wuhan, Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong Wenhua College, Universidad de Geociencias de China Facultad de Jiangcheng, sucursal Central Sur de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Wuhan, City College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Wuhan, Escuela de Negocios del Instituto de Tecnología de Wuhan , Universidad Tecnológica de Wuhan Huaxia College, Facultad de Ingeniería y Tecnología de la Universidad Tecnológica de Hubei, Escuela Vocacional de Policía de Wuhan, Escuela de Negocios de la Universidad Tecnológica de Hubei, Escuela Vocacional de Comercio de Wuhan, Escuela de Negocios de la Universidad Central Sur para Nacionalidades, Facultad de Deportes de Wuhan, Ciencia y Tecnología del Deporte , Facultad de Ciencias y Tecnología de Hubei, Facultad de Correos y Telecomunicaciones e Ingeniería de la Información de la Universidad de Tecnología de Wuhan, Facultad de Derecho y Negocios de la Universidad de Economía de Hubei, Facultad de Construcción Naval y Facultad Técnica y Vocacional de Wuhan, Facultad de Industria y Comunicaciones de Wuhan (Software de Wuhan) Colegio Vocacional), Colegio Técnico y Vocacional de Jingmen, Colegio Técnico y Vocacional de Ferrocarriles de Wuhan, Colegio Técnico y Vocacional de Henan, Colegio Técnico y Vocacional de Henan Jiyuan, Colegio Henan Xinxiang, Colegio de Cerámica Jingdezhen, Colegio Hunan Huaihua, Instituto de Tecnología de Luoyang, Universidad de East Lake , Escuela de Finanzas de Wuhan, Escuela de Policía de Hubei Shayang, etc.
Escuelas primarias y secundarias: escuela secundaria afiliada a la Universidad Tecnológica de Wuhan, escuela secundaria metalúrgica n.° 4 de Wuhan, escuela secundaria n.° 4 de Wuhan Iron and Steel Co., Ltd., provincia de Hubei, Dangyang Segunda escuela secundaria superior de la ciudad, provincia de Hubei, escuela secundaria Jinmei del condado de Huangmei, Hankou Tiezhong, escuela secundaria n.° 2 de Wuhan, escuela secundaria Qiyi de Wuhan, escuela secundaria n.° 1 de Wuhan, etc.
Partido y agencias gubernamentales, militares e instituciones públicas: Centro de Información para Estudiantes Universitarios y Orientación Laboral del Ministerio de Educación, Centro de Capacitación Laboral del Departamento de Educación Provincial de Hubei, Centro de Capacitación Laboral de la Provincia de Henan Departamento de Educación y Centro de Capacitación para el Empleo de la Región Autónoma de Guangxi Zhuang Departamento de Educación, Centro de Capacitación del Departamento de Justicia de la Provincia de Hubei, Centro de Capacitación de la Oficina Provincial de Reeducación Laboral de Hubei, Centro de Capacitación del Departamento de Seguridad del Estado de la Provincia de Hubei, Hospital Unión de Wuhan, Biblioteca Municipal de Wuhan , Centro de Capacitación de la Oficina Municipal de Justicia de Wuhan, Oficina Municipal de Reeducación Laboral de Wuhan, Oficina Municipal de Justicia del Distrito Hongshan de Wuhan, Prisión de Mujeres de la Provincia de Hubei, Institución Correccional de Menores de la Provincia de Hubei, Provincia de Hubei Prisión de Wuchang, Provincia de Hubei Prisión de Xiangnan, Provincia de Hubei Prisión de Jiangbei, Provincia de Hubei Prisión de Caidian, Centro de Capacitación de la Oficina Municipal de Seguridad Pública de Huangshi, Oficina Municipal de Justicia de Huangshi, Brigada Petrolera Xiangfan de la Fuerza Aérea, Hospital de Medicina Tradicional China de Ezhou, etc.
③ Pensamientos después de escuchar las conferencias de psicología
Al estudiar las conferencias de psicología, aprendí muchos conocimientos nuevos y mi experiencia en las conferencias de psicología. Las nuevas experiencias traen una sensación de iluminación. Tener buen humor todos los días y abrir la ventana del alma es la receta secreta para una vida feliz. La adaptación psicológica de los estudiantes universitarios es un vínculo muy importante, que está relacionado con la dirección del desarrollo de los estudiantes universitarios. El comportamiento y la actitud de una persona ante la vida se pueden reflejar a través del estudio de la psicología de las personas. En lo que respecta a los estudiantes universitarios, deberían llevar a cabo activamente un autoajuste psicológico.
1. Establece nuevas metas de seguimiento que sean adecuadas para ti
2. Establece una vida universitaria regular, maneja correctamente la presión causada por el estudio, la vida y el empleo, y afronta el estudio intenso En En su vida, los estudiantes universitarios deben establecer un sistema de vida regular que se adapte a ellos, como establecer un horario de trabajo y descanso que se adapte a su reloj biológico y llevar a cabo estudios y vida regulares de acuerdo con el horario.
3. Desvía activamente la atención y aprende a desahogarte
4. Trata correctamente los problemas emocionales. Al enfrentar contratiempos, debe adoptar métodos apropiados para adaptarse y no optar por buscar problemas. Manténgase de buen humor y tenga una mente normal. El fracaso es una pequeña estación en el camino de la vida. No caigas en ese momento y piensa detenidamente en lo que obtendrás a cambio. El fracaso no es eterno, son sólo pequeñas idas y vueltas en la vida, y superarlo es una gran victoria. Una vida feliz y buen humor todos los días son las mejores interpretaciones.
④ Pensamientos después de escuchar la conferencia de educación psicológica
1 Relajarse significa relajar la mente y el cuerpo, haciendo que las personas estén tranquilas, tranquilas y naturales. ¿La llamada mente normal es el Tao? Ésta es la forma budista de cultivar la paz mental. Es la ciencia de la psicología poner esto en primer lugar.
2 Conocerte a ti mismo es conocer tu propia naturaleza. ¿La llamada mente tranquila y pura como en el espejo significa que revela su verdadera naturaleza y reconoce su origen?
3. Conócete a ti mismo y al enemigo, y saldrás victorioso en cien batallas. Significa tener confianza, dijo Zhuge Yun: en medio de la estrategia, puedes obtener una victoria decisiva a miles de kilómetros. lejos. El santo iluminado dijo: Yo soy el único en el cielo y en la tierra. Puedes ver el nivel de confianza.
4 Aquellos que son sensibles y ansiosos por aprender no se avergüenzan de preguntar. Una persona conocedora siempre encuentra sus propios defectos, piensa constantemente en sus errores y los corrige, y nunca oculta sus defectos. No nos avergüenza preguntar a los demás. Esto se llama "aprendizaje", porque sólo el aprendizaje continuo permite romper con nuestra inferioridad y cambiarla. Como dice el refrán, cuando la gente va a lugares más altos, el agua fluye hacia lugares más bajos, para que se vuelvan más inteligentes y sabios.
La psicología es la suma de emociones y principios fisiológicos, y la conexión entre ellos es sensible y delicada. Cierra los ojos, la psicología de todos es la misma, y esta es la base teórica y la premisa de la psicología. es que mientras te experimentes a ti mismo cuidadosamente, experimentarás a los demás y a todas las personas, y podrás explicar la psicología de otras personas y descubrir las raíces de las motivaciones psicológicas de otras personas
resolviendo así los problemas psicológicos de otros.
Hay mucho más que decir, así que no entraré en detalles. ¡Gracias!
⑤ La diferencia entre conferencias psicológicas y discusiones psicológicas
Yo estoy arriba y tú estás abajo. Yo digo que escuches. Esto se llama conferencia, estamos juntos. y hablar entre nosotros sobre nuestra comprensión de esto, opiniones, intercambio de experiencias, esto se llama discusión. Además, las conferencias de psicología suelen hablar en términos oficiales, como lo importante que es la psicología y cómo brindar un buen asesoramiento psicológico, mientras que los seminarios son más amplios y pueden hablar sobre cuestiones académicas o psicológicas, etc.
⑥ Informes de conferencias sobre lo que se debe hacer educación en salud mental
Por supuesto, es una conferencia con el tema de la salud mental, y también depende de en qué período escolar sea. Cada grado de la escuela primaria, secundaria y preparatoria debe Los temas y el enfoque de las conferencias son diferentes.
Contenido del plan de estudios y análisis temático de los cursos de salud mental.
El contenido está citado de "Planes de lecciones de cursos de salud mental: manual de instrucciones para profesores"
El contenido de los cursos de salud mental. Los cursos de salud tienen temas principales. En segundo lugar, los principales son los aspectos propios, interpersonales, sociales, de calidad y otros. Sin embargo, además de estos aspectos, cada edad tiene características y problemas diferentes, pero no los enumeraremos uno por uno. Sólo discutiremos los aspectos y enfoques más importantes adecuados para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias.
En primer lugar, se debe ayudar a los estudiantes de primaria y secundaria a establecer un yo claro y positivo y a mejorar la autoeficacia y la calidad espiritual. Hay tres aspectos para establecer un yo claro y positivo: 1. Se logra principalmente a través de la autoestima, la autoformación y la mejora de la autoestima: 2. Ser capaz de comprenderse y evaluarse objetivamente a uno mismo y, al mismo tiempo, ser capaz de hacerlo correctamente. ver las valoraciones de los demás: 3. Descubrir las propias características Puedes aceptarte y reconocerte, descubrir tus propias ventajas y desarrollar la confianza en ti mismo:
Hay dos aspectos a cultivar para mejorar la autoeficacia y la calidad espiritual : 1. Establecer creencias y valores personales, y comprender el significado de la vida. 2. Aumentar la autoafirmación y la experiencia exitosa, aprender a atribuir y cambiar cogniciones negativas y mejorar la confianza en uno mismo. Al enfrentar dificultades y reveses, puedes encontrar las razones en ti mismo y tener una comprensión correcta de los errores que cometiste. En lugar de negarte por completo, debes reconocer objetivamente los diversos factores desfavorables de la realidad.
Al mismo tiempo, a medida que los estudiantes crecen y se desarrollan psicológicamente, es necesario cultivar habilidades independientes y promover habilidades cognitivas. Porque ya sea que estén en la escuela primaria o secundaria, los estudiantes tendrán el desarrollo de la conciencia adulta y el pensamiento lógico excesivo. Los alumnos de primaria y secundaria que hayan experimentado este cambio tendrán una sensación psicológica de edad adulta, es decir, siento que he crecido y no soy tan pequeño e infantil como antes.
En este momento, es necesario cultivar la autonomía, el pensamiento independiente o las habilidades de aprendizaje independiente de los estudiantes y mejorar la motivación de aprendizaje de los estudiantes. Al mismo tiempo, en términos de pensamiento: las escuelas primarias entrarán en la etapa del pensamiento lógico abstracto, las escuelas secundarias entrarán en la etapa del pensamiento lógico de operación formal y las escuelas secundarias entrarán en la etapa del pensamiento lógico dialéctico. La educación en lógica del pensamiento debe llevarse a cabo en diferentes grupos de edad escolar.
En todo el proceso de aprendizaje de la escuela primaria y secundaria, hay un factor importante que se debe cultivar en todo momento, que son las relaciones interpersonales y la competencia en equipo. Lo que hay que mencionar en cuanto al cultivo de las habilidades interpersonales es necesario. Incrementar las habilidades interpersonales y comunicativas de los estudiantes de primaria y secundaria. Las relaciones interpersonales saludables requieren conexiones positivas, normas firmes y claras, un entorno afectuoso y de apoyo, expectativas positivas y razonables y oportunidades significativas de participación.
Es necesario establecer la relación entre profesores, alumnos y alumnos, mejorar la confianza de los estudiantes en los profesores, mejorar la comprensión de los estudiantes sobre su propia personalidad y explorar el impacto de la personalidad en las relaciones interpersonales. Los maestros deben enseñar a los estudiantes a distinguir entre amigos beneficiosos y amigos dañinos, así como formas de resistir la tentación, y alentarlos a elegir amigos beneficiosos y establecer relaciones saludables.
Las habilidades interpersonales incluyen la comunicación, la autoafirmación, el rechazo y la resistencia, la resolución de conflictos y la negociación interpersonal. Es necesario comprender las diferentes naturalezas de la crítica y su eficacia, y alentar a los estudiantes a hacer críticas amables y constructivas. También deben comprender los diferentes métodos de disculpa y alentar a los estudiantes a desarrollar el hábito de disculparse. En términos de competencia y cooperación en equipo, es necesario ayudar a los estudiantes a comprender la relación entre la división del trabajo y la cooperación, promover el crecimiento de la cooperación y también ayudarlos a experimentar la diversión de trabajar juntos para completar una cosa y mejorar el sentido colectivo de los estudiantes. de honor.
Mientras cultivamos las cualidades psicológicas básicas de los estudiantes, también debemos cultivar las excelentes cualidades relevantes, los comportamientos positivos y una buena mentalidad de los estudiantes. De esta manera, cuando crezcas, podrás marcar la diferencia en la sociedad y convertirte en los talentos que el país y la sociedad necesitan. Al cultivar un potencial excelente, debemos centrarnos en varios aspectos: comportamiento positivo, optimismo, eficacia moral, selección de objetivos, control emocional y capacidad de expresión.
En términos de emociones, es necesario no sólo captar las propias emociones sino también controlar la expresión de las emociones. En concreto, es necesario tener las habilidades para comprender los sentimientos propios y ajenos, expresar sentimientos. , controlar reacciones emocionales o habilidades impulsivas (la capacidad de retrasar la gratificación y tolerar la frustración), y estrategias de autogestión de las emociones. En términos de metas y capacidad de toma de decisiones, es necesario dominar los métodos para establecer metas, planificar y seleccionar planes, cultivar la conciencia para establecer metas y dominar los principios para establecer metas.
Comprende la importancia de los objetivos y domina los métodos para hacer planes. En términos de eficacia moral, debemos cultivar la capacidad de distinguir el bien del mal y respetar las reglas, los estándares y la justicia social. Sólo así podremos evitar eficazmente que los estudiantes se embarquen en el camino de infringir la ley y cometer delitos cuando sean mayores. . Muchos menores que infringen la ley y cometen delitos no son conscientes de la gravedad de sus violaciones y de las consecuencias que tendrán, por lo que se debe fortalecer la educación en esta área en lugar de rígidas quejas ideológicas y morales.
Cultivar conductas positivas y una actitud positiva y optimista para que cuando seas mayor puedas ser los talentos que necesita la sociedad. Para ello, es necesario que los estudiantes comprendan y reconozcan qué son y cuáles son las conductas positivas (conductas prosociales). establecer estándares y tomar medidas. No basta con hacer estas cosas. También debemos ayudar a los estudiantes a establecer una actitud optimista, aprender a relajarse y reducir el estrés y ajustar su cognición.
Los anteriores son algunos de los principales aspectos y énfasis de la educación primaria y secundaria, aún existen diferentes énfasis según los diferentes grados y semestres, por lo que las clases de salud mental no son iguales que otras materias, su enseñanza. tiene un gran potencial, depende de si el profesor de psicología puede marcar la diferencia y si los líderes escolares pertinentes lo apoyan.
⑦ ¿Qué temas se incluyen en las conferencias sobre conocimientos de salud mental?
1. Las malas emociones, la irritabilidad, el insomnio y el fuego desconocido, que tienen un impacto negativo en la vida, son la raíz causa de problemas psicológicos.
2. Malas relaciones interpersonales
3. Exámenes escolares y laborales, desempleo y despidos.
4. Problemas como cansancio de estudiar, faltas escolares, abandono escolar, enamoramiento temprano y adicción a Internet.
5. Falta de motivación para aprender, motivación excesiva, falta de atención, mala memoria, métodos inadecuados, ansiedad ante los exámenes, etc.
6. Los niños son rebeldes y las relaciones entre padres e hijos son tensas.
7. Problemas como la baja autoestima y la soledad provocados por la salud física y el desarrollo psicológico en la adolescencia.
8. Presión en el trabajo y conflictos entre superiores y subordinados.
9. Problemas como el amor y las emociones matrimoniales, la falta de armonía en la vida matrimonial, el divorcio matrimonial y otros problemas.
10. Manifestaciones psicológicas anormales del síndrome menopáusico.
⑧ ¿Hay alguna conferencia sobre psicología?
NetEase tiene muchos cursos abiertos, puedes consultarlos
NetEase lanza oficialmente el "Video abierto de escuelas famosas globales Proyecto de curso" ”, el primer lote de 1.200 episodios de cursos está en línea, de los cuales más de 200 episodios están equipados con subtítulos en chino. Los usuarios pueden ver cursos gratuitos en línea de universidades de talla mundial como la Universidad de Harvard, así como interesantes vídeos de organizaciones educativas como Khan Academy y TED, que cubren humanidades, sociedad, arte, ciencia, finanzas y otros campos. NetEase Open Courses se esfuerza por crear una plataforma de cursos abierta y gratuita para los internautas que aman aprender, reclutando así abiertamente traductores de subtítulos *** para el mundo exterior. El propósito de la plataforma abierta de traducción de cursos de NetEase es defender el espíritu de Internet: apertura, igualdad, colaboración e intercambio, ¡para que el conocimiento no tenga fronteras!
⑨ Palabras de apertura de las conferencias de psicología
La gente no puede vivir sin oxígeno
Todos lo sabemos
Por supuesto que no podemos vivir sin oxígeno
No podemos vivir sin sociedad porque la gente es socióloga
No podemos vivir sin aprender, así como todo el mundo está aquí para escuchar conferencias
Por supuesto, la vida no puede vivir sin psicología
Nosotros ¿Cuántas veces he fantaseado con mirar el corazón de la persona que tengo delante?
Los compañeros varones también hacen todo lo posible para descubrir qué están pensando sus novias
Todo esto es psicología. . Proviene de la vida y se refleja en todas partes de la vida. . .
Sin embargo, la psicología no es tan sencilla como pensamos.
La psicología como ciencia. ,. . . . . . .
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, comienza tu tema. .