Plan de lección de actividades del Día del Árbol para jardín de infantes
Actividad del Día del Árbol de Kindergarten Plan de lección 1 Objetivos de la actividad:
1 A través de la observación, la conversación, la siembra, los juegos y otras actividades, informe a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol y profundice. su comprensión del conocimiento común de los árboles y la comprensión de la relación entre los árboles y los humanos.
2. Anima a los niños a cooperar con sus compañeros e inspíralos a amar los árboles y la naturaleza.
Proceso de actividad:
Primero que nada, conversación matutina
El momento y el significado del Día del Árbol y lo que podemos hacer.
En segundo lugar, aproveche el tiempo después del almuerzo
1. Mire material didáctico multimedia sobre las características de la temporada de primavera para guiar a los niños a comprender que el 12 de marzo se designa como el Día del Árbol cada año.
2. Elogie a los árboles por sus funciones de purificación del aire, regulación de la temperatura, protección contra el viento y la lluvia y protección contra incendios (los beneficios de plantar árboles para los humanos).
3. Realizar la actividad “Crecí con el arbolito”
Proceso: regar los árboles del campus, aflojar la tierra, podar, tomar fotos con los arbolitos, Compite con los arbolitos, jugando con "Sister Tree".
Cuarto, plantar árboles
Estimular el interés de los niños por plantar árboles.
1. El maestro debe decirles a los niños que no toquen fácilmente las cosas que plantamos afuera. Los niños que llegan temprano al jardín de infantes todos los días pueden regar sus propias plantas para ver quién crece más alto y mejor.
2. ¿A qué debe prestar atención el maestro cuando lleva a los niños de la clase al campo de siembra?
3. Maestros y estudiantes visitan juntos las áreas de siembra de otros grupos de grado.
Plan de lección 2 de la actividad del Día del Árbol de jardín de infantes Tema de la actividad:
El agua verde es una tierra pura, que es más cálida.
Riega un pequeño árbol y libera una inocencia infantil.
¡Suelta la tierra y deja volar tus sueños!
Hora de la actividad:
12 de marzo al 12 de abril de 20xx
Ubicación:
El cinturón verde y áreas aledañas al patio del jardín de infantes El cinturón verde alrededor del pequeño patio de recreo (consulte la "Tabla de divisiones del lugar de actividades del Día del Árbol" para ver divisiones específicas).
Categoría de actividad:
Clases de infantil uno y dos.
Preparación de la actividad:
1. Los profesores de cada clase conocen los lugares verdes de cada clase.
2. Cada clase deberá traer su propio balde, regadera, pala y herramientas para plantar árboles.
Arreglos detallados para el evento:
Proceso de actividades del Día del Árbol:
El primer elemento: actividades de participación del "Pequeño Guardián Verde" (en orden de grupos de grados: clase senior, clase media, clase pequeña, clase pequeña)
El segundo ítem: Los líderes del parque explicaron el origen del Día del Árbol y anunciaron el inicio de la actividad.
El tercer elemento: el anfitrión presentó a los niños el significado de plantar árboles y les explicó la importancia de proteger los árboles verdes.
El cuarto elemento: Los niños cantaron juntos "La canción del arbolito" y gritaron el lema del Día del Árbol "Ven, plantaré árboles para un jardín de infancia verde".
Etapas de la actividad:
(mañana, mediodía, noche)
1 Etapa inicial de la actividad: (12 de marzo-19 de marzo)
Contenido de la actividad: Actividad "Riego los arbolitos, aflojo la tierra para los arbolitos y podo las ramas y hojas de los arbolitos".
Proceso de la actividad: Dividir el espacio verde de cada clase, regar los árboles pequeños del jardín de infancia, aflojar la tierra y podar las ramas y hojas.
2. Actividad de mitad de período: (22 de marzo-31 de marzo)
Actividad: “Reverdece el medio ambiente, embellece tu hogar” y planta plantas verdes.
Proceso de la actividad: En cada clase y en cada sitio de plantación de clase, se invita a los niños a sembrar semillas y realizar "actividades de plantación verde".
3. Periodo posterior de la actividad: (1 de abril-12 de abril)
Contenido de la actividad: “Que los corazones de los niños vuelen con sus sueños, y el arbolito y yo creceremos juntos", deseando bendiciones al árbol Actividad.
Proceso de la actividad: Los niños de cada clase escribieron sus sueños en papel en forma de corazón, oraron en la plantación, lo colgaron en un árbol pequeño y se tomaron fotos con el árbol pequeño.
Plan de lección de actividad 1 del Día del Árbol de jardín de infantes 3. Intención del diseño
A medida que se acerca el Día del Árbol, para permitir que los niños "dialoguen" activamente con el medio ambiente, participe activamente en el Día del Árbol. actividades relacionadas y experiencia laboral La diversión y la importancia de embellecer el medio ambiente, mejorar la conciencia de los niños sobre la "convivencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza" y llevar a cabo la actividad del Día del Árbol: "Plantar verde para liberar sueños". Deje que los niños siembren semillas o ramas de plantas fáciles de cultivar en primavera, para que puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión sobre el crecimiento de frutas, verduras, flores y árboles y mejorar la protección del medio ambiente y la conciencia ecológica.
Dos. Plan de actividades
(1) Hora de la actividad: 2:30 pm 3.12
㈡Objetivos de la actividad
1. Estimular la conciencia de los niños sobre la participación en actividades de plantación y cuidado de flores. flores y plantas.
2. Cultivar las habilidades de trabajo independiente de los niños, aprender a cooperar con otros en el trabajo colectivo y mejorar la conciencia del equipo.
3. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza y potenciar su conciencia medioambiental y ecológica.
4. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
5. Informar a los niños del tiempo de vacaciones.
(3) Preparación de la actividad: Los niños deben traer sus propias palas, semillas o ramas de diversas verduras y flores, cortar botellas de plástico y plantar marcas famosas. Haz una tarjeta de clase para cada clase.
(4) Ubicación: Cinturón verde en el lado este del jardín de infantes.
(5) Contenido específico de la actividad
1. Explicar la intención de la actividad a los niños y comprender el significado de la misma.
2. Observar y distinguir la diferencia entre vegetales y flores.
3. Lleva a los niños a la plantación y divide cada clase en áreas de contrato.
4. Siembre semillas y ramas de plantas que crezcan fácilmente en primavera.
5. Etiqueta plantas famosas.
En tercer lugar, actividades de reflexión
A medida que se acerca el Día del Árbol, cada equipo en nuestro parque lleva a cabo la actividad del Día del Árbol: "Plantar sueños verdes y volar". El propósito es permitir que los niños "dialoguen" activamente con el medio ambiente, participen activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten la alegría del trabajo, sientan la importancia de embellecer el medio ambiente y mejoren la conciencia de los niños sobre la "armonía entre el hombre y la naturaleza". "
Bajo el liderazgo de la maestra de la clase, los niños arrancaron cuidadosamente las malas hierbas de la plantación y plantaron semillas o ramas de frutas, verduras, flores y árboles que son fáciles de cultivar en primavera. Durante la actividad, los niños experimentaron la alegría del éxito; al sembrar semillas, se promovió la comprensión de los niños sobre el crecimiento de frutas y verduras, se formó gradualmente el concepto de ecologización y se mejoró la conciencia ambiental y ecológica de los niños.
Actividad del Día del Árbol de Kindergarten Plan de lección 4 Hora de la actividad:
11 de marzo a. m.
Ubicación:
El Jardín Central de la Sucursal< /p >
Formato de la actividad:
Admita un árbol pequeño, cuelgue una estampa de oración y riegue el árbol pequeño.
Fuente de actividad:
A principios de la primavera, en marzo, la hierba es exuberante, las águilas vuelan y el frío del invierno aún no se ha desvanecido. La primavera llega a nosotros con un soplo verde. La brisa primaveral reverdeció los capullos de las ramas, la hierba del suelo y el entusiasmo de los niños del jardín de infancia de HKUST. Para sembrar una esperanza verde en los corazones de los niños, permitirles experimentar la alegría del trabajo en la protección de la naturaleza, sentir la importancia de embellecer el medio ambiente y obtener más experiencias felices cuando se acerque la primavera, el jardín de infancia organizó un evento "Le doy el arbolito "evento el 11 de marzo Una actividad de conservación verde con el tema "Agua".
Objetivos de la actividad:
1. Amar las flores y los árboles, proteger el medio ambiente desde la infancia y saber que los árboles y las flores pequeños son nuestros amigos.
2. Ser capaz de participar felizmente en actividades, cumplir con las reglas durante las actividades y aprender a cooperar con los demás.
3. Siente la belleza de la naturaleza y el entorno que te rodea, y establece inicialmente un sentido de responsabilidad por la protección del medio ambiente.
Preparación de la actividad:
1. El 9 de marzo, llevaremos al maestro de la clase principal a inspeccionar la ruta de la actividad, explorar los recursos educativos a lo largo del camino, dividir los sitios verdes e investigar el agua. fuentes.
2. En la tarde del 10 de marzo, se notificó a los padres que usaran un par de zapatos deportivos impermeables para sus hijos.
3. Esta semana, los niños de la zona hicieron tarjetas de protección de árboles, tarjetas de oración y tarjetas de amor, y expresaron sus bendiciones para los árboles pequeños en forma de pinturas y envases de plástico.
4. Emitir una iniciativa para que los padres ayuden a sus hijos a comprender la relación entre los árboles y los humanos y el significado de plantar árboles.
5. Cada clase deberá traer un balde grande y un balde pequeño a los niños.
6. Disposición del personal: anfitrión - Han Jinhong, cámara - Liang Jing, cámara - enfermera de clase, entrega de agua - dos profesores varones.
7. Los profesores de enfermería deben llevar tiritas, gasas y otros suministros médicos para primeros auxilios, y todo profesor debe llevar papel higiénico.
Proceso de la actividad:
1. Conversación antes de plantar árboles:
¿Sabes qué día de la semana es el 12 de marzo? (Día del Árbol) ¿Qué árboles conoces? (Guía a los niños para que nombren varios árboles) ¿Sabes cuál es la función de los árboles? (Dígales a los niños que los árboles pueden hacer muebles, abrir puertas y ventanas y dar frutos; también pueden embellecer el ambiente y purificar el aire)
En segundo lugar, ha comenzado la plantación de árboles
Regué los arbolitos Agua, he crecido tan alto como un arbolito.
El primer elemento: "Pequeños Guardias Verdes" ingresan al campo (se requiere que toda la clase esté dividida en cuatro filas, de cara al asta de la bandera, y se coloquen en orden de oeste a este según el orden de la class)
El segundo ítem: Los líderes del parque explicaron el origen del Día del Árbol y anunciaron el inicio del evento.
(Este día se designa como el Día del Árbol. En primer lugar, conmemora al Dr. Sun Yat-sen, quien siempre ha concedido importancia y ha abogado por la plantación de árboles. (El 12 de marzo es el aniversario de la muerte del Dr. Sun Yat-sen Además, el 12 de marzo resulta ser el despertar de los insectos. Después de eso, antes del equinoccio de primavera, es el momento más apropiado para que todo el país plante árboles. niños y explicó la importancia de proteger los árboles verdes.
En cuarto lugar, los ministros de todos los niveles emitieron una iniciativa para todos: "Cuidar los árboles pequeños, empezando por mí, empezando por ahora..."
El quinto ítem: Las actividades del Día del Árbol se llevan a cabo en departamentos grandes, medianos y pequeños
3. El proceso de actividad del nivel medio:
1. los niños al área de riego, y el maestro responsable explica el orden y los requisitos de las actividades a los niños, recordándoles que presten atención a sus compañeros durante el proceso de plantación de árboles División del trabajo y cooperación para llevar a cabo educación de seguridad.
●Secuencia de actividades: llegar al sitio de reverdecimiento - orar por el árbol pequeño y entregar una tarjeta de protección del árbol - regar el árbol pequeño - tomar fotos con el árbol pequeño.
●Participe activamente en la clase de ecologización del sitio de construcción y no abandone el grupo sin permiso.
2. Para reclamar el árbol pequeño, la maestra lleva a los niños a colgar la "Tarjeta de protección del árbol", la "Tarjeta de amor" y la "Tarjeta de deseos" en el árbol, abrazar el árbol grande y tomarse de la mano. con el arbolito.
3. Regar los árboles pequeños.
Para pedir consejo:
● Llene menos agua, porque los árboles pequeños enfermarán si beben demasiado.
●No te amontones cuando vayas a buscar agua, solo ve en orden.
●Las rutas de transporte de agua y regreso deben estar despejadas para evitar colisiones entre los niños.
4. Hazte una foto con Xiao Shu.
5. Recoge la basura y organiza las herramientas.
6. Selecciona "Guardia Verde".
Plan de lección de actividad del Día del Árbol de jardín de infantes 5 1. Objetivos de la actividad:
1. Sé que el 12 de marzo es el Día del Árbol.
2. A través de actividades, que los niños sepan cómo proteger las flores, árboles y otras plantas, y tengan una conciencia preliminar sobre la protección del medio ambiente.
3. Cultive la paciencia y el amor de los niños durante las actividades y experimente la alegría de la cooperación entre compañeros.
2. Preparación de la actividad:
1. Presentar las actividades relacionadas con el Día del Árbol.
2. Baldes, teteras, etc.
3. Proceso de la actividad:
1. La maestra les cuenta a los niños sobre las actividades del Día del Árbol en el interior para mejorar su conciencia sobre el cuidado de las flores, los árboles y el medio ambiente.
2. Realizar la actividad “Yo Riego las Plantas”, en la que los niños riegan personalmente las plantas del área de plantación y las flores y árboles del jardín infantil. Alentar a los niños pequeños a utilizar sus propias acciones prácticas para contribuir a la protección del medio ambiente.
3. Anime a los niños a cooperar entre sí, recolectar agua juntos y plantar árboles juntos.
4. Los profesores deben recordar a los niños que no se mojen la ropa y que no pisen flores, plantas y árboles durante las actividades.
Después de la actividad, pide a los niños que hablen de sus sentimientos e invítalos a ir a casa y plantar pequeños árboles con sus padres.
Actividad del Día del Árbol de Kindergarten Plan de lección 6 Objetivos de la actividad:
1. Comprender los tipos, usos y métodos de protección de los árboles.
2. Ser capaz de participar felizmente en actividades de plantación de árboles y aprender conocimientos superficiales sobre plantación.
3. Capacidad de cooperar entre sí durante el proceso laboral.
4. Siente la belleza de la naturaleza y el entorno que te rodea.
Preparación de la actividad:
1. Varios árboles jóvenes y herramientas de riego (macetas, baldes, tazas)
2. Seleccione el sitio con anticipación y cave un hoyo.
Proceso de actividad:
Primero hablar primero y luego plantar árboles
1. (12 de marzo)
2. ¿Sabes qué día festivo es el 12 de marzo? (Día del Árbol)
3. ¿Qué árbol conoces? (Guía a los niños para que nombren varios árboles)
4. ¿Conoces las funciones de los árboles?
(Deje que los niños discutan entre ellos primero, luego pida a los niños que hablen individualmente y finalmente la maestra hace un resumen y les dice a los niños que los árboles se pueden usar para hacer muebles, abrir puertas y ventanas, y dar frutos; también pueden embellecer el ambiente y purificar el aire)
5. ¿Alguna vez has plantado un árbol? ¿Sabes plantar árboles?
(Guía a los niños para que analicen los pasos y precauciones al plantar árboles)
2. Guíe a los niños a plantar árboles en el lugar de plantación y recuérdeles que presten atención a la división. de trabajo y cooperación de sus compañeros durante el proceso de plantación de árboles, y llevar a cabo educación sobre seguridad.
3. Conversación después de plantar el árbol (llevar a los niños a la sala de actividades y ordenar)
1. ¿Cómo debemos protegerlos?
(Después de guiar a los niños a discutir entre ellos, llegaron a la conclusión: agua, no agitar...)
2. "
En cuarto lugar, después de que los árboles jóvenes sobrevivan y broten, se puede llevar a los niños a observar y registrar los cambios en los árboles jóvenes.
Intención del diseño:
Los niños carecen de una comprensión integral de los árboles y su experiencia de los árboles también está fragmentada. Por lo tanto, nuestra clase de último año decidió llevar a los niños a realizar una actividad de plantación de árboles el Día del Árbol, el 12 de marzo. Permítales plantar árboles ellos mismos y experimente conocimientos superficiales sobre la plantación de árboles. Deje que los niños comprendan los tipos, usos y métodos de protección de los árboles a través de conversaciones antes y después de plantarlos.
Plan de lección de actividad del Día del Árbol de jardín de infantes 7 1. Objetivos de la actividad:
El 12 de marzo es el Día del Árbol en China El plan de actividades para el Día del Árbol en la primera clase es una actividad feliz. Ama la tierra, hogar verde. La ecologización engendra civilización. Para sobrevivir y desarrollarse, los seres humanos no deben escatimar esfuerzos para llevar a cabo la construcción ecológica, apreciar la vida verde, proteger los logros ecológicos que los rodean y llevar a cabo ampliamente actividades civilizadas de "plantar verde, proteger el verde, amar el verde y promover el verde". ". Esta es responsabilidad de cada ciudadano. Obligaciones y responsabilidades ineludibles.
Para permitir que los niños "dialoguen" activamente con el entorno comunitario, participen activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten la alegría del trabajo, sientan la importancia de embellecer el medio ambiente y estimulen sentimientos de amor. para jardines de infancia y comunidades, mi escuela La promoción de último año organizará a los niños para que realicen actividades de cuidado de árboles en el Día del Árbol de "Sembrando semillas de amor por la tierra y construyendo un hermoso hogar para todos". A través de actividades, los niños pueden aprender sobre el "origen del Día del Árbol", "la plantación de árboles y la protección del medio ambiente" y las "actividades relacionadas con el Día del Árbol", aprender de la naturaleza e ir a comunidades y calles para promocionarla entre residentes y peatones.
Use sus propias manos para cuidar el verde que lo rodea, comience desde el verde que lo rodea, esfuércese por ser un pequeño mensajero de la civilización verde y haga todo lo posible para contribuir a nuestra ciudad.
2. Preparación de la actividad:
1. El lema de protección verde del equipo y los materiales proporcionados por el parque para realizar la señalización publicitaria.
2. Conocimientos relacionados con el Día del Árbol.
3. Los niños hicieron sus propias banderas promocionales, pequeños tocados de árboles, cubos, tazas, etc.
3. Hora del evento:
11 de marzo
Jueves. Participantes:
Todos los profesores, tías y guardias de seguridad internos de la clase grande.
Verbo (abreviatura de verbo) Actividades:
1. Introducir el origen y el conocimiento del Día del Árbol y promover la importancia del Día del Árbol.
2. Grupo de personas. (Recreo centralizado)
El profesor es el capitán que acepta la bandera del equipo.
Equipo Jiaqing (Zhu, Jin)
Equipo de protección ecológica (Zhang, Jiang)
Equipo de protección ambiental (Chen, Yao)
Equipo de civilización (Xiao Zhang, Zhou)
Equipo solidario (Li, Yu, Wang)
El capitán b leyó el lema del equipo para hacérselo saber a los niños.
(Primero haga fila en el patio de recreo para recibir las tarjetas después de un rato, escuche al maestro leer la propuesta y luego invite a grupos de 6 a 30 personas a hacer promoción fuera de la escuela.)
3. Lea la propuesta del Día del Árbol.
4. Cada equipo tomará sus propias pertenencias y partirá.
(Cubos, teteras, tazas, vallas publicitarias, pancartas, etc.)
5 Después de regresar al parque, los diferentes equipos pueden presentar sus actividades entre sí.
Plan de lección de actividad del Día del Árbol de jardín de infantes 8 ◆Objetivos de la actividad:
(1) Sabemos que el 12 de marzo de cada año es el Día del Árbol en nuestro país.
(2) Proteger los árboles y establecer conciencia ambiental.
(3) Comprender las formas y métodos para proteger los árboles.
(4) Que los estudiantes comprendan las costumbres de las fiestas.
(5) Sentir el ambiente alegre del festival y estar dispuesto a participar en actividades que decoren el ambiente.
◆Preparación de la actividad
Preparación de la experiencia: Los niños conocieron las actividades relacionadas con el Día del Árbol; aprendieron a regar las plantas con una botella de agua.
Preparación del material: agua, balde grande, tarjeta bancaria, tetera.
◆Puntos clave y dificultades de la actividad:
Punto clave: vivir la alegría del Día del Árbol.
Dificultad: Ser capaces de cooperar mejor con los socios y ayudarse mutuamente.
◆Proceso de actividad:
Presentar el origen del Día del Árbol.
Maestra: Niños, hoy es 12 de marzo, que es el Día del Árbol. ¿Sabes por qué existe el Día del Árbol? (Establecido para alentar a las personas a plantar árboles y proteger el medio ambiente)
2. Guíe a los niños a recitar canciones infantiles sobre el Día del Árbol.
Vamos, niños. Plantemos árboles juntos.
Los pequeños retoños necesitan de nuestros cuidados para crecer.
Si amas un árbol, crecerá hasta convertirse en árbol.
Adopta el árbol
Lleva a los niños al patio del jardín de infantes, ata las tarjetas que representan la clase en las ramas y pide a los niños de la clase que suelten la tierra y rieguen los pequeños. árboles regularmente, para que los niños puedan experimentar de primera mano el placer de cuidar los árboles.
4. Guíe a los niños a regar los árboles pequeños
Requisitos para los niños pequeños: Debe haber menos agua en la tetera, porque los árboles pequeños se enfermarán si beben demasiado; no se amontonen cuando vayan a buscar agua, y en orden, los niños deben ayudarse unos a otros; recuerden la ruta para llevar agua y la ruta de regreso para evitar chocar con otros niños;
◆Ampliación de actividades
Permitir que los niños vayan a los suburbios con sus padres a reclamar árboles pequeños durante las vacaciones no sólo puede profundizar la relación entre padres e hijos, sino también mejorar el medio ambiente. protección a largo plazo La felicidad, deja que los niños experimenten la felicidad.
Ampliar:
Para afrontar activamente la amenaza del calentamiento global, el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente lanzó "Plantar árboles para el planeta: 1,18 mil millones de árboles" en Nairobi el 8 de octubre. Deportes 2006". La campaña prevé plantar al menos 654.380 millones de árboles en todo el mundo en 2007. A medida que la gente aumente su conciencia sobre la protección del medio ambiente y participe activamente en actividades de forestación, el entorno de vida humano seguirá mejorando.
Plan de lección de actividad del Día del Árbol de jardín de infantes 9 Objetivos del plan de lección:
1 Dominar los métodos básicos para hacer marcadores de hojas, especímenes y conservar hojas.
2. Guíe a los niños para que observen diversas especies de árboles y comprendan sus nombres, formas, características, patrones de crecimiento, etc.
3. Mejorar aún más la comprensión de los niños sobre los árboles y comprender la relación interna entre las personas y los árboles.
4. A través de la comprensión y exploración de los árboles, estimule el amor de los niños por los árboles y cultive la conciencia ambiental de los niños.
5. Experimenta características estacionales obvias.
6. Que los alumnos comprendan las costumbres de las fiestas.
Preparación del plan del curso:
1. Póngase en contacto con los padres y busque su fuerte apoyo;
2. material de ecologización urbana.
Disposición del plan de enseñanza:
1. ¿Cuánto sabes sobre las plantas verdes? Maestros, padres y niños investigan cuántos tipos de plantas verdes hay en los jardines de infancia y sus alrededores y toman fotografías para conocer las características de crecimiento de estas plantas y algunas cuestiones relacionadas.
2. Explora las hojas: padres y niños van a jardines de infancia, parques, jardines botánicos y otros lugares para observar la forma y el color de las hojas, recolectar muestras de hojas y hacer pegatinas y etiquetas.
3. Cuidado de los árboles: Profesores y padres enseñan a los niños algo de sentido común sobre el cuidado de las plantas.
4. Exposición de fotografías de plantas verdes y exposición de pegatinas de hojas.
Diseño instruccional:
Mañana es el Día del Árbol. Cuando vemos los imponentes árboles al borde de la carretera, ¿pensamos también que el entorno verde nos brinda un sustento ilimitado a los humanos? Ésta es la esperanza que nos trae la primavera y esta es la esperanza que se traen los seres humanos, cada vez más conscientes de la protección del medio ambiente. Las actividades arborícolas del Día del Árbol han comenzado. A través de este plan de lecciones para jardín de infantes, los niños pueden aprender más sobre la protección del medio ambiente y cultivar una conciencia sobre la protección del medio ambiente y la responsabilidad de todos desde una edad temprana.
Ampliar:
El Día del Árbol moderno fue iniciado por primera vez por el estado de Nebraska en los Estados Unidos. Antes del siglo XIX, Nebraska era una llanura árida con pocos árboles y arena amarilla, y la gente sufría mucho. En 1872, el famoso agricultor estadounidense Julius Sterling Moreton propuso establecer el Día del Árbol en Nebraska para movilizar a la gente a plantar árboles de forma planificada. En ese momento, la Oficina de Agricultura del estado aprobó una resolución adoptando esta sugerencia, y el gobernador estipuló personalmente que el tercer miércoles de abril de cada año será el Día del Árbol. Durante los siguientes 16 años, se plantaron otros 600 millones de árboles, lo que finalmente convirtió más de 65.438 millones de hectáreas de áreas silvestres en Nebraska en densos bosques. En reconocimiento a los logros de Moulton, en 1885, la Legislatura estatal designó oficialmente el 22 de abril, cumpleaños del Sr. Moulton, como el Día del Árbol anual, un día libre. Después de una discusión posterior, en 1932 se emitió el primer sello mundial del Día del Árbol. Eran dos niños plantando árboles.
Plan de lección 10 de la actividad del Día del Árbol de jardín de infantes Prólogo de la actividad:
Las flores de jazmín son generalmente las primeras flores durante el Festival de Primavera y su color es amarillo. En el pasado, se podían ver las flores de primavera en plena floración muy temprano en mi ciudad natal, una por una. Era un paisaje muy bueno, sin importar desde la distancia o desde la distancia. Si tus padres tienen tiempo, ¡no temas ir a los suburbios con más frecuencia!
Objetivos de la actividad:
1. Que los niños comprendan la forma, el color y el nombre de las flores de jazmín de invierno.
2. Cultivar las habilidades de observación de los niños.
3. Cultivar el interés de los niños por la naturaleza y educarlos en el amor y el cuidado de las flores.
Preparación de la actividad:
Varias ramas florales físicas con flores de jazmín y huesos florales de flores de jazmín;
Proceso de la actividad:
1. Utilice gráficos murales para presentar los nombres de las flores de primavera a los niños e inspirarlos a decir el significado de sus nombres.
2. Observa la realidad y utiliza múltiples sentidos para percibir y experimentar las flores de primavera.
3. Discusión: El color y la forma de las flores de jazmín de invierno y su relación con la vida de las personas.
4. Los niños disfrutaron de la maestra recitando la canción infantil "Flores de primavera" y discutieron cómo cuidar las flores.
5. Sal al exterior y observa las flores de jazmín de invierno.
Permítanme resumir: Niños, me pregunto si tienen alguna impresión del Festival de Primavera. Si no lo sabe, puede ir a la colección de libros o buscar información relevante en línea. Los padres deben ayudar a sus hijos a observar y buscar la primavera juntos, lo cual también es muy significativo para que los niños aumenten sus conocimientos.
Plan de lección 11 de la actividad del Día del Árbol de jardín de infantes 1. Antecedentes de la actividad:
A principios de la primavera en marzo, la hierba es exuberante, las águilas vuelan y el frío del invierno aún no ha llegado. se desvaneció. La primavera llega a nosotros con un soplo verde. La brisa primaveral reverdeció los capullos de las ramas, la hierba del suelo y el entusiasmo de los nuevos chinos de ultramar. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Para permitir que los niños "dialoguen" activamente con el entorno comunitario, participen activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten la alegría del trabajo, sientan la importancia de embellecer el medio ambiente y estimulen sentimientos de amor por el jardín de infantes y la comunidad, Organizamos a los niños para que realicen actividades el 12 de marzo Día del Árbol actividades amantes de los árboles.
2. Objetivos de la actividad:
1. Objetivos emocionales: Dar rienda suelta al espíritu de propiedad y trabajo en equipo durante la actividad. Cuando nos enfrentamos a contratiempos, debemos comprendernos, ayudarnos y cuidarnos unos a otros como una familia.
2. Objetivos de capacidad: en la práctica, cada niño debe mostrar su propia confianza y coraje, aprovechar al máximo el orgullo y la autodisciplina de los miembros del jardín de infantes verde, hacer ejercicio desde la infancia y mostrarse. a todos la fuerza de nuestro Estilo Kindergarten.
3. Objetivos de conocimiento: Comprender el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección ambiental, y las actividades relacionadas con el Día del Árbol, aprender de la naturaleza y promoverlo entre los residentes y peatones en las comunidades y calles.
3. Preparación de la actividad:
1. Cada clase está equipada con un tablero temático correspondiente: por ejemplo, "Crecí con un árbol pequeño" para clases pequeñas; , Aprecia nuestra casa común"; en la clase grande, "Los clubes de jardín de infantes trabajan juntos, muchas hojas verdes son cálidas".
2. El jardín de infantes colocó una pancarta que decía "Reverdecer el medio ambiente, embellecer el hogar". "
3. Los niños de la clase superior formaron el "Equipo Verde del Pequeño Caballero"
4. Crear una sección de promoción del Día del Árbol (sobre el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y el medio ambiente). protección, actividades relacionadas con el Día del Árbol, etc.).
5. Redactar materiales promocionales para los padres y la comunidad.
6. Herramientas para plantar árboles, como baldes y palas para regar las semillas de los árboles.
7. Algunos retoños.
IV.Proceso de la actividad:
(1) Ceremonia de lanzamiento de la actividad del Día del Árbol "Planta un árbol pequeño, reverdece una tierra pura".
1. El director explicó el origen del Día del Árbol y anunció el inicio del evento.
2. Los representantes del Comité de Familia explicaron las herramientas necesarias para plantar árboles y cómo plantar árboles.
3. Los representantes del comité comunitario presentaron a los niños la importancia de plantar árboles y explicaron la importancia de proteger los árboles verdes.
4. Se dio a conocer el "Equipo Verde del Pequeño Caballero". Los miembros del equipo tomaron la pancarta "Reverdecer el medio ambiente, embellecer el hogar" de manos del director y propusieron el lema "Ven, ven, construyamos juntos una guardería verde", y propuso a todos: "Que nuestro mundo se convierta en un mundo verde, empezando por mí, empezando por ahora...".
(2) Realizar actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas en diferentes grados.
1. El tema de la actividad en casa de la clase pequeña "Crecí con el arbolito"
Proceso: regar, aflojar, podar los árboles en el campus - tomar fotos con el arbolito. árboles, pequeños El árbol será más alto que los demás: juega con los "árboles hermanos".
2. El tema de las actividades familiares de clase media es "Aprecia el verde, aprecia nuestra casa común"
Proceso: en el campo de siembra del jardín de infantes, plantar árboles pequeños con los padres. - tomar una foto (Escribir el nombre del cultivador (por ejemplo, "Árbol del amor", "Árbol de los deseos", "Árbol del crecimiento").
3. El tema de las actividades en casa de la clase grande es "Los clubes de jardín de infantes trabajan juntos, las hojas verdes son más cálidas".
Proceso: bajo la guía del maestro, los niños lo harán. recorrer la comunidad el Día del Árbol Distribuir folletos. Y aprenda sobre varios árboles - dibuje árboles - llévese el "pequeño verde" a casa y lleve a cabo actividades de plantación de árboles genealógicos.
Plan de lección de actividad del Día del Árbol de Kindergarten 12 1. Objetivos de la actividad
1. Siente la naturaleza y experimenta la alegría de plantar árboles.
2. Experimente la diversión de la unidad y la cooperación entre compañeros.
3. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
4. Participa en juegos navideños.
2. Preparación de la actividad
1. Plántulas y herramientas para plantar árboles.
2. Educación y preparación en materia de seguridad antes de la salida.
3. Proceso de la actividad
1. Organizar a los niños y educarlos sobre las normas de seguridad antes de la salida.
2. Con la ayuda de la maestra, plantar árboles para los niños en grupos.
3. Después de plantar los árboles, organiza el equipo, cuenta el número de personas y regresa.
Cuarto, extensión de la actividad
Planeo plantar árboles.
Verb (abreviatura de verbo) Diseño Reflexión
Los árboles no sólo nos proporcionan lo que necesitamos en la vida, sino que también nos traen felices recuerdos de la infancia. Un árbol es una pequeña área ecológica que contiene y nutre muchas otras vidas. Las "Visitas a los Árboles" que organizamos brindan a los niños la oportunidad de ser amables con los árboles, conocerlos e incluso enamorarse de ellos. Deje que los niños tengan tiempo para llevarse tranquilamente con los árboles, deje que los niños usen su curiosidad natural y su aguda observación para ver, escuchar, oler y hacer modelos de árboles para descubrir las diversas apariencias y connotaciones de los árboles, y deje que los niños usen palabras y acciones. Expresar buenos sentimientos hacia el árbol. En resumen, esta actividad no sólo permite a los niños explorar varios árboles en la naturaleza, sino que también les permite expresar su comprensión y amor por los árboles a través de sus formas de arte favoritas y realmente hacerse amigos de los árboles grandes.
El desarrollo de este tema captura los intereses de los niños y realiza investigaciones más profundas y detalladas combinadas con las características de la edad de los niños. Los maestros y padres son siempre partidarios, guías y colaboradores de las actividades de los niños, creando un ambiente relajado para los niños que se atreven a hablar, se atreven a hablar y están dispuestos a hablar, y estimulan el deseo de los niños de realizar más actividades. Durante las actividades, cada niño participó de forma independiente y expresó con valentía sus ideas. Debido a su interés, todos los niños participaron activamente en las actividades.