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Cindy's Travel (guión dramático en inglés para 4 personas)

Esta obra corta está adaptada del contenido didáctico de PEP Book Seven Unit One Part B Let's Talk. Practica principalmente patrones de oraciones: ¿Cómo puedo ir allí? Puedes pasar por…

Personaje: C----Cindy (conejo) B----Pájaro F----Pescado G----Niña

Accesorios: dibujos de conejitos, pajaritos, tocados de peces y el mar

(Cindy es una conejita. Vive en un hermoso bosque. Un día quiere ir al mar. )

C: (alegremente, saltando) A pie, a pie, ve al mar. Oh, ¿dónde está mi camino?

(llorando impotente) ¿Qué puedo hacer? hacer wu …wu

(Viene un pájaro.)

D： ¿Puedo ayudarte, conejito?

C： Oh, ya me voy. al mar, pero ahora no encuentro el camino.

D: (consolando al conejito) No te preocupes, conejito, puedo ir contigo.

C: Gracias. ¿Cómo puedo ir allí? Puedes volar, pero yo no.

D: (El pájaro miró al cielo y dijo) Déjame ver.

C: Genial.

(Cindy y el pájaro llegan a la playa. Se divierten. Viene un pez.)

F: Hola, conejo. .Encantado de conocerte.

C: Encantado de conocerte también.

F: ¿Quieres jugar en el mar? Es interesante.

C: ¿En serio? Pero no sé nadar. ¿Cómo puedo ir allí?

F: Puedes ir en barco.

C: Ok, vámonos.

(Cindy conoce a muchos amigos en el mar. Está muy feliz. Luego llega a una ciudad. Conoce….)