Historias inspiradoras del contraataque y el éxito de estudiantes pobres
Tixi
Chen Yun nació en una familia de profesores y tuvo una infancia feliz. Desde el jardín de infantes hasta la escuela primaria, todo fue viento en popa. Es una buena estudiante y una buena niña a los ojos de sus profesores. Aunque los resultados no son de primera categoría, no se acercan a los de bajo rendimiento. Los padres no tienen la intención de establecer expectativas demasiado altas para las calificaciones, pero nunca se han relajado en el cultivo de hábitos de comportamiento intencionales: lo primero que hacen después de la escuela es completar la tarea del día, sus propias tareas y responsabilidades, después de cenar, charlan con los padres; y hablar sobre la clase y los compañeros de clase sobre historias que plantean problemas que deben resolverse antes de acostarse. Intenta compartir el placer de leer con tus padres. En la escuela: respetar a los profesores y tomar la iniciativa de saludar a los mayores; aprender a hacer amigos y compartir el aprendizaje y la felicidad con los amigos; aprender a trabajar, y sólo los niños que pueden hacer cosas pueden ganarse el favor de los profesores; , levantar la mano y hablar son complementarios entre sí. Los niños que hacen preguntas cuando no entienden son los favoritos del maestro. Debido al poco entrenamiento, Xiao Chenyun se encariñó con el "buen chico". Todo esto sentó una base sólida para el aprendizaje y crecimiento posterior.
Por otro lado, como la mayoría de niños de su misma edad, Chen Yun estudia danza, pintura, caligrafía, erhu y taekwondo. Parece que todo es entretenimiento y no se logra gran cosa. Erhu, cuyos padres querían perseverar, al final tuvo que morir. Nada de esto afectó el buen humor de Chen Yun, pero las frecuentes visitas de "Tres buenos estudiantes", "Excelentes jóvenes pioneros" y "Excelentes cuadros de clase" enorgullecieron a sus padres. Para un niño tan feliz, el sombrero de bajo rendimiento no se puede usar en la cabeza de todos modos, pero un cambio...
La cohesión no se considera "de bajo rendimiento"
Porque Xiao Chenyun, que acababa de graduarse de la escuela primaria, llegó a Guangzhou desde Hubei con sus padres cuando sus padres fueron transferidos. Un nuevo entorno apareció frente a Xiao Chenyun. Según el acuerdo de la Oficina de Educación, se organizó que Yun asistiera a una escuela secundaria en una gran zona residencial en Guangzhou. Después de alguna comunicación con el director, Chen Yun fue colocado en una clase clave (desde que la familia llegó a Guangzhou el 29 de agosto, Chen Yun no ha faltado a la escuela secundaria ni al examen de nivel). ¡Todo está bien!
No mucho después de que comenzaran las clases, Chen Yun se fue a casa llorando por el primer examen unificado en la escuela. Originalmente había más de 300 estudiantes en el grado, pero Chen Yun clasificó a más de 260 en total. En este examen, Chen Yun tiene 16 años en inglés y un promedio en chino y matemáticas. Análisis de la razón: Chen Yun básicamente nunca aprendió inglés en Hubei. Solo tomó clases de inglés en quinto y sexto grado en Hubei, una vez a la semana. Básicamente era salsa de soja, por lo que tuvo suerte de aprobar el 16. Debido a que el chino y las matemáticas tienen diferentes materiales didácticos, no hay mucha ventaja. Desde Hubei hasta Guangzhou, debido a una conexión educativa inadecuada, Chen Yun se convirtió en un "bajo rendimiento" en la clase, con las calificaciones más bajas.
La conexión del aprendizaje es secundaria y la conexión de la psicología de Chen Yun es el mayor desafío. En Hubei, una casa con dos dormitorios y dos salas de estar no se considera pequeña. Chen Yun tiene su propio dormitorio y espacio independiente, ¡y también proviene de una familia acomodada! Cuando llegaron a Guangzhou, debido a limitaciones financieras, sus padres sólo pudieron alquilar una casa en un pueblo urbano al lado de la comunidad. La pequeña, húmeda y sin sol casa de alquiler se convirtió en una prisión en el corazón de Chen Yun. Sufría de alergias en la piel y picazón durante todo el día, lo que la ponía aún más ansiosa. Ver a un médico no tuvo ningún efecto. Cada fin de semana, sus padres le aconsejaban a Chen Yun: "Ve al jardín xx a caminar y relájate; también puedes visitar las casas de tus compañeros de clase". Chen Yun respondió: "No soy del jardín xx. ¿Qué debo hacer? Otros". en el jardín xx puede que no les dé la bienvenida. ¡Yo, no iré!"
En estos días convulsos y dolorosos, Chen Yun se convirtió en un auténtico "bajo rendimiento".
Chen Yun está aislado, deprimido y físicamente enfermo, dejando a sus padres, que son maestros, indefensos.
Los "bajos logros" comienzan con el cambio.
El trabajo ideológico de mis padres es ineficaz, pero el picor de la piel es cada vez más grave. El otrora alegre niño se deprimió, y el otrora confiado Chen Yun parecía haber experimentado todas las pérdidas. El lenguaje de persuasión ya no puede abrir el corazón. ¿Cómo se le pide a un niño de 12 años que soporte los cambios de la vida?
Finalmente, un día, Chen Yun hizo su petición: "Mamá y papá, por favor no hagan mi trabajo ideológico.
Siempre que compres una casa en xx Garden, me dejes ver la luz del sol y estudiar mucho, ¡puedo manejarlo! ”
Para crear un ambiente saludable para mis hijos, comprar una casa se ha puesto en mi agenda. Vendí mi casa en Hubei y pedí prestado aquí y allá, y finalmente reuní el dinero para comprar una casa. Después de alquilar una casa durante 7 meses, finalmente quiero comprar una casa. Chen Yun estaba feliz ese día cuando vio la casa 18, con un gran ventanal, podía recostarse en la cama y mirar las estrellas. y ver la mitad de Guangzhou. Esto era lo que Chen Yun anhelaba. Después de mudarse a la nueva casa, la picazón alérgica de Chen Yun se curó milagrosamente. La luz del sol volvió al pasado, con una sonrisa brillante en mi rostro. p>Finalmente, tengo mi propia "casa" y mi propia habitación. Chen Yun está lleno de confianza y tiene ganas de volar. Empieza a soñar y planifica tu propio estudio y vida.
El entorno ha cambiado y. La gente también ha cambiado. Ya no tengo que preocuparme por eso y he vuelto a comunicarme con mis compañeros de clase. Muchos cambios también han mejorado a mis padres. Estoy muy contento: “Compré la casa adecuada. ¡Vale la pena pedir prestado algo de deuda y sufrir un poco! "
El primer contraataque del "bajo rendimiento"
Como resultado de recuperar su confianza, los puntajes de Chen Yun en chino y matemáticas continuaron aumentando, dejándola atrás. Pero los seis años de Las lecciones de la escuela primaria que le faltaban en inglés debían recuperarse. Después de discutir con sus padres, Chen Yun decidió romper la separación del vocabulario y la gramática. Después de completar toda su tarea, dictaría 50 palabras en inglés en la escuela primaria y la secundaria. escuela todos los días. Su padre sería responsable de supervisar e informar sobre el dictado. Los fines de semana, iba a la casa de mis compañeros para ayudarlos con la gramática y estudiar los libros de texto de inglés de la escuela primaria, ya que su nuevo hogar estaba a solo cinco minutos de distancia. En la escuela, el horario de Chen Yun era preciso y eficiente. Dictar palabras y estudiar gramática los fines de semana continuó hasta el final del primer año de la escuela secundaria. En este proceso, Chen Yun no solo se adaptó al estudio, sino que también se adaptó a la vida en Guangzhou. , y su rendimiento académico también se elevó al nivel de más de 100 compañeros de clase.
Al ingresar al segundo grado de la escuela secundaria, el profesor de inglés notó que Chen Yun había hecho un progreso sorprendente en inglés y se ofreció a darle a Chen. Yun recibió lecciones adicionales. Chen Yun aceptó felizmente. Con la tutoría profesional del maestro, el inglés de Chen Yun mejoró rápidamente con la adición de nuevas materias, la física, el chino y las matemáticas recuperaron su antigua gloria. /p>
Ha llegado el altamente competitivo tercer año de la escuela secundaria, y el puntaje total de Chen Yun en las seis materias también ha pasado de inglés a física y química, sin buscar puntajes perfectos, solo buscando un aprobado. Esta idea determina la asignación de tiempo y los avances clave, y finalmente hace que la puntuación de Chen Yun se mantenga estable entre los 50 primeros a medida que se acerca el examen de ingreso a la escuela secundaria. En este momento, la ansiedad de Chen Yun causó ligeras fluctuaciones en sus calificaciones. Su padre le contó su propia experiencia: “Las calificaciones de mi padre en la escuela secundaria no fueron excelentes, e incluso estaba confundido después del examen de ingreso a la escuela secundaria, pero después de que salieron los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria, se sorprendió mucho. segundo en la escuela y entre los 50 primeros del condado. Cuando era docente, parecía tener calificaciones mediocres, pero después de graduarme, me convertí en docente, me dediqué a la enseñanza y la investigación científica y me convertí en un líder. Este es el talento de un general. Luego animé a Chen Yun: "Hija, no tengas miedo de los exámenes, cree en tu propia fuerza". ¡Nuestra familia está llena de talentos y pueden surgir en momentos críticos y hacer las cosas! "
Los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria salieron a la luz: 714 (solo puntajes deportivos promedio). El desconocido Chen Yun obtuvo el quinto lugar en el grado, un buen resultado sin precedentes. Inglés 135, otro milagro. Chen Yun Con la esperanza de ingresar a su escuela secundaria favorita, al lado de la Universidad Sun Yat-sen, con planificación, ejecución y trabajo duro y constante, Chen Yun, de bajo rendimiento, logró un contraataque en la vida. >Del año 260 al 603, un estudiante pobre creó un milagro en el examen de ingreso a la universidad
Su nombre es Zhang Zhilong, un graduado de 2015 de la escuela secundaria número 1 de Hunan Longshan
El suyo. Los puntajes del examen de ingreso a la universidad son:<. /p>
Idioma: 121; Matemáticas: 119.
Inglés: 125; Integral: 238.
Esto no es nada. estar orgulloso.
Pero en el examen simulado tres meses antes del examen de ingreso a la universidad, su puntaje fue 260.
Me abandonó
El 5 de marzo. En la prueba de competencia de nuestra escuela, solo obtuve 260 puntos el día 7, lo cual es normal para alguien en el último año de la escuela secundaria que "simplemente está perdiendo el tiempo".
No es que no haya trabajado duro, es que el tiempo que perseveré fue demasiado corto. Miré el examen que recibí y pensé en cómo explicárselo a mis padres cuando llegara a casa. Cada vez que pienso en los ojos preocupados de mis padres, me siento ansioso y la puesta de sol es tan brillante como mi boleta de calificaciones.
Ese día, cuando mi papá miró los resultados del examen simulado, no estaba tan preocupado como siempre, en cambio, con calma me dijo que no me preocupara por estudiar. Ya se puso en contacto con una fábrica y me pidió que hiciera unas prácticas de culi durante tres meses. Estaré trabajando como culi dentro de unos años, con un salario de 5.000.
Una vez estaba muy confundido. Aunque no estudié mucho, todavía tengo un sueño universitario. Prometo encontrar buenos compañeros y amigos en la universidad, ¡y pasé tres días y tres noches de arduo trabajo en la escuela secundaria! Déjame explicarte mi juventud en esa pequeña fábrica. Por un momento sentí que iba a derrumbarme.
Da el primer paso
Tengo mala vista y no puedo ser soldado; parece que mi único futuro es ir a una fábrica. Pero realmente no estoy dispuesto a ceder.
La noche del día 7 me pregunté por primera vez innumerables razones. Escribí todas las preguntas que se me ocurrieron en la pared. Al final, descubrí que estas cosas apuntaban a tres preguntas:
1. Sin objetivos: cada vez que hago un plan, puedo cumplirlo. hasta por 3 días. Después de 3 días tienes que olvidarte de eso. Espera unos días y casi olvidarás lo aprendido en los días anteriores.
2. Las preguntas no están dirigidas: suelo hacer solo las preguntas, independientemente de si las leo o no, y no elijo la dificultad ni el tipo de preguntas. Estaba completamente inseguro de mis conocimientos.
3. Leer más, hacer menos: cuando leo, rara vez comprendo mejor la conexión interna de los puntos de conocimiento, por lo que no sabré lo que no sabía antes y siempre me equivocaré.
Luego, saqué todas las preguntas y trabajos que había hecho antes y comencé a buscarlos uno por uno, solucionando mis defectos en las materias principales:
Chino: básico El conocimiento y la comprensión lectora no son muy buenos.
Matemáticas: la tasa de aciertos en las preguntas de opción múltiple y en las preguntas para completar espacios en blanco es baja, y las tres preguntas posteriores a las preguntas importantes no se pueden responder.
Inglés: Básicamente no lo entiendo y no sé ninguna palabra.
Mi lucha
Ahora que hemos descubierto el problema, debemos encontrar una manera de solucionarlo.
Fui a la librería y compré un manual de conocimientos básicos de chino y material de lectura; compré 38 juegos de Tianli para matemáticas; compré casi diez años de preguntas del examen de ingreso a la universidad para inglés.
Corté el manual de conocimientos básicos de lengua y lectura china en tres libros, cambiando uno cada diez días. Leer el manual de conocimientos básicos es como leer un libro. La lectura del material se centra en comprender su idea central.
Las matemáticas requieren tres conjuntos de preguntas todos los días, solo preguntas de opción múltiple y preguntas para completar espacios en blanco, y el tiempo se controla en dos horas y media. Si leyó la pregunta incorrecta ayer, léala nuevamente al día siguiente y luego léala nuevamente tres días y una semana después. De esta manera, mi velocidad y precisión al resolver pequeños problemas matemáticos han mejorado rápidamente.
Haz una serie de preguntas en inglés todos los días y registra las palabras que no conoces como material de lectura matutino durante media hora todos los días.
En física, escribe todas las fórmulas del instituto en un papel grande y luego haz las preguntas. Si olvidas la fórmula, busca esas dos hojas de papel.
Lee el libro de química dos veces, anota todas las ecuaciones que aparecen en el libro y haz los ejercicios de forma selectiva después de clase. Si no sabes cómo, vuelve a consultar el libro.
Lea más libros sobre biología y anote los puntos de conocimiento importantes en un cuaderno antes de leer.
Superar ese obstáculo
Utilicé este método para revisar un mes después de superar ese obstáculo. En el examen final del 5 de abril, la puntuación saltó de 260 a 465.438,00. Ascendí del tercero al último lugar en la clase al décimo al final.
No te rías de mí. Para mí en ese momento, esto fue una gran mejora y al menos me dio la confianza y el coraje para seguir trabajando duro.
Chino: El manual de conocimientos básicos se domina cada diez días y los materiales de composición se leen intensivamente 5 veces al día.
Matemáticas: Repita las preguntas anteriores de opción múltiple y complete los espacios en blanco junto con las cuatro preguntas principales a continuación. No hagas las dos últimas preguntas y revísalas al día siguiente.
Chino: Establece una serie de preguntas cada día. Se debe explicar claramente la gramática, los patrones de oraciones y las frases de cada pregunta y se deben memorizar las preguntas a responder.
Física y Química: Básicamente sin cambios, no más ejercicios después de clase, es hora de hacer las preguntas reales del examen de ingreso a la universidad.
Biología: comience a hacer las preguntas, termine la verificación y luego observe los puntos de conocimiento incorrectos.
Después de estudiar con este método de segunda etapa durante un mes, mi puntuación volvió a superar el 510 en el examen del 5 de mayo. En ese momento, mi puntuación ya estaba entre los 20 primeros de la clase. Falta una línea, pero dos son suficientes. Esto también es inimaginable para mí.
Más allá
Finalmente entendí la importancia de estar al día con el maestro y mantener un cronograma de revisión constante. Me he quedado muy atrás en mis progresos y esto no lo puedo compensar estudiando por mi cuenta.
Pero pensé, ahora que soy admitido en la universidad, podría intentarlo de nuevo y ver hasta dónde puedo llegar.
Entiendo profundamente la importancia de la perseverancia y la planificación. En el último mes, finalmente seguí las instrucciones del maestro mientras hacía varios ejercicios, leí las preguntas equivocadas en los últimos dos meses con gran interés como si fueran novelas de artes marciales todos los días. He entrado al país. Al mismo tiempo, el último examen simulado llegó según lo programado, probablemente para darle confianza para el examen de ingreso a la universidad. Esta vez, el examen fue relativamente fácil. Obtuve 598 puntos y me clasifiqué entre los diez primeros de la clase.
Por fin ha llegado el tan esperado examen de acceso a la universidad. Finalmente, todo el mundo sabe que obtuve 603 puntos en el examen de ingreso a la universidad. Finalmente aprobé el examen y alcancé una altura que nunca había imaginado.
Mi papá lloró y me dijo que no debería haberme dicho eso. No dije nada. De hecho, entendí que si él no hubiera dicho nada en ese momento, nunca habría logrado lo que tengo hoy.
Mi profesor me dijo que no le sorprendió nada. Lo más importante es que considero el aprendizaje como una carrera y una responsabilidad.