Quiero organizar una actividad para padres e hijos de educación infantil en un centro comercial. ¿Tienes un buen plan?

Hoy en día, cada vez son más los centros de educación infantil que optan por instalarse en los centros comerciales. Tiene las siguientes ventajas:

1. Reunir multitudes y personas que van y vienen en el centro comercial puede facilitar la publicidad;

2. El consumo integral del centro comercial puede satisfacer a diferentes grupos de personas. Demanda, compras en supermercados, ocio, entretenimiento, restauración. No pierda el tiempo esperando al próximo hijo;

Pero frente a la feroz competencia del mercado, una buena experiencia ambiental es una ventana para atraer a los padres a prestar atención a la marca. Por ello, durante el proceso de diseño de decoración de centros de educación infantil, debemos prestar atención a los conceptos de marca y función.

A continuación, Shanghai Sanchi Decoración Diseño se centra en el diseño de decoración de centros de educación infantil y habla de los diez requisitos que se deben cumplir.

Primero, el estilo general

Sencillo, alegre, cálido, moderno e infantil.

Según los diferentes grupos de edad, los niños de 0 a 3 años tienen diseños diferentes.

Segundo, cilindros

Todos los pilares del centro y aulas deben tener bolsas blandas, y el color de las bolsas blandas debe coordinarse con las paredes.

En tercer lugar, el piso

Los pisos del centro y las aulas requieren pegamento para pisos uniforme y utilizan materiales estériles (consulte los materiales para pisos de quirófano), y el pegamento para pisos es un poco más espeso.

En cuarto lugar, el techo

La decoración del techo es rica en formas y los soportes de soporte correspondientes se pueden reservar según cursos específicos.

Equipo de iluminación verbo (abreviatura de verbo)

Tanto brillante como cálida, la distribución de la iluminación superior debe calcularse según la aceptación de la luz por parte del niño.

6. Ventanas con fondo de vidrio

Las paredes que conectan las aulas y los pasillos están diseñadas como ventanas con fondo de vidrio, similares a las vitrinas de los centros comerciales, lo que puede agregar contenido interesante.

7.

Es necesario dejar una ventana en el aula para que los padres puedan ver a sus hijos en clase, de modo que los padres puedan estar al tanto de la situación de sus hijos y su situación docente.

Ocho. Zona de recepción

La zona de recepción se divide en tres zonas funcionales: zona de espera para padres, zona de juego infantil y zona de lectura infantil. En la zona de espera de padres debe haber sofás o mesas y sillas para que los padres descansen o jueguen con sus hijos. Algunos juguetes de mesa, como rompecabezas, juguetes de mano, juguetes de cuentas, etc., se pueden colocar sobre la mesa. En la zona de juegos infantiles habrá algunos juguetes de gran tamaño, como toboganes, castillos traviesos, bloques de construcción grandes, bolas oceánicas, etc. El área de lectura infantil necesita una estantería para niños, que puede tener una forma o diseño simple y elegante, pero los libros deben colocarse lo más bajo posible para permitir que los niños elijan de forma independiente. Al mismo tiempo, los niños necesitan mesas y sillas o alfombras y cojines para leer.

9. Sala de Negociación

La sala de negociación requiere de un espacio cerrado e independiente con mesas y sillas de negociación. El estilo debe ser cómodo y luminoso. Desde la perspectiva de la psicología del color, el estilo de diseño debe poder lograr el propósito de publicidad y señalización.

X. Aula funcional

Consejos de diseño de Miike: El aula funcional es el aula más grande. Se pueden diseñar equipos de enseñanza específicos y los accesorios correspondientes para las actividades docentes de acuerdo con el plan de estudios.

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