Programa de Educación sobre Integridad (tres artículos)
Plan de Educación para la Integridad (1) Para fortalecer aún más la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio y la construcción de una ética docente en el sistema educativo, educar y orientar a los docentes para que no olviden sus aspiraciones originales, se dediquen Para educar a las personas, esforzarse por lograr los "cuatro que tienen" y crear el desarrollo de un entorno educativo de integridad, se decide llevar a cabo la actividad temática "Recordar la intención original y la educación de integridad" en el sistema educativo del distrito en septiembre. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Participantes
Todos los sistemas educativos Docentes, especialmente miembros y cuadros del partido.
Segundo, disposición horaria
X mes, 201x
Tercero, contenido principal
Con "Sé honesto y enseña sin olvidar el original intención" como El tema, con los "Seis Unos" como portador, mejora la conciencia de integridad y la capacidad de los líderes escolares y maestros miembros del partido para resistir la corrupción y prevenir la degeneración, y promover que los maestros enseñen de acuerdo con la ley, estén dedicados a sus trabajos, y ser honesto y autodisciplinado.
1. Editar y publicar un volumen de libros de texto. Desde 2013, la Oficina de Supervisión de la oficina ha recopilado y clasificado las normas y reglamentos pertinentes sobre la construcción del estilo de partido y el estilo de gobierno y trabajo limpio en el sistema educativo en todos los niveles desde 2013, compiló la "Recopilación del estilo de partido y la construcción de gobierno limpio". Sistema del Sistema Educativo del Distrito xx", y guió a las escuelas para que los miembros y cuadros del partido cumplan con la ley y sean limpios y honestos. A través de la enseñanza y la educación, instamos a los miembros y cuadros del partido a purificarse, mejorarse y mejorarse a sí mismos.
2. Enviar una carta de rechazo. A través de diversas formas, como sitios web, columnas públicas sobre asuntos escolares, folletos y pantallas electrónicas, publicamos iniciativas para maestros, padres y estudiantes, y abogamos por formas más saludables y civilizadas de expresar gratitud a los maestros, como compilar un periódico de pizarra de bendición, envíe una bendición navideña, haga una tarjeta de agradecimiento, etc. , establece una nueva tendencia de frugalidad durante el festival.
3. Firmar un compromiso de enseñar con integridad. Organizar a los maestros para que firmen colectivamente una carta de responsabilidad para enseñar con integridad, enfocándose en no aceptar propiedad de los padres, no aceptar banquetes de los padres, no participar en lecciones de recuperación pagadas y aceptar de manera proactiva la supervisión de los estudiantes, los padres y el público en general. , el sistema educativo "no olvida su iniciativa, sensatez e integridad en la enseñanza".
4. Enviar un mensaje recordatorio de integridad. La Oficina de Educación envía información sobre integridad y anticorrupción a los miembros del partido y a los cuadros dirigentes a través de la plataforma de información, recordando e instando a los miembros del partido y a los cuadros dirigentes a cumplir con las normas de integridad y anticorrupción durante los días festivos importantes. Las escuelas deberían enviar mensajes anticorrupción a los profesores y poner fin a actividades ilegales como la tutoría, la aceptación de propiedades de los padres y el cobro por lecciones de recuperación.
5. Escribe un artículo honesto. Las escuelas deben organizar actividades de recopilación de ensayos junto con las actividades educativas y de aprendizaje "Dos estudios y una acción". Los miembros y cuadros del Partido deben combinar sus propias experiencias de aprendizaje, experiencias reales de enseñanza y educación de personas e historias conmovedoras a su alrededor, compartir la alegría y el orgullo que genera la integridad y demostrar verdaderamente el buen sistema educativo del autocultivo y el tema del Maestro Lide. de “Educar a las personas con integridad sin olvidar la intención original” Plan de actividades y sistema educativo de “Educar a las personas con integridad y manteniéndonos fieles a nuestra aspiración original”.
6.Organizar una actividad cultural y educativa anticorrupción. La escuela debe centrarse de cerca en el tema del gobierno limpio y llevar a cabo una actividad de educación especial, como realizar un concurso de discursos sobre ética entre maestros entre miembros y cuadros del partido, u organizar a los miembros del partido para que visiten el "Viaje al Camino - Aprendizaje y Pensando en actuar" exposición de pintura y caligrafía gubernamental limpia organizada por la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria, o Al visitar la base educativa de advertencia anticorrupción en nuestro distrito, fui influenciado por la cultura anticorrupción y cultivé aún más los nobles sentimientos de los miembros del partido. y los docentes amen su trabajo, enseñen y eduquen a la gente, administren y eduquen a la gente y sirvan a la gente.
Cuatro. Requisitos relacionados
1. Cuidadosamente organizado. Todas las escuelas deben otorgar gran importancia a esto, fortalecer el liderazgo organizacional y cubrir eficazmente el alcance de las actividades educativas para todos los miembros y cuadros del partido, y extenderlas a todos los docentes.
2. Centrarse en el plan de actividades temáticas del sistema educativo: “Permanezca fiel a su intención original y enseñe con integridad”. Es necesario mejorar aún más la conciencia, la automotivación y la superación personal de los miembros y cuadros del Partido, esforzarse por ser demostradores de "cultivo moral" y líderes en la enseñanza y educación del pueblo, e internalizar en una voluntad consciente los requisitos del Partido para un gobierno honesto. y creencia.
3. Esfuércese por obtener resultados prácticos. Tomar la resolución de problemas prácticos como punto de partida y punto de apoyo de las actividades educativas temáticas. Es necesario formular medidas prácticas para resolver concienzudamente los problemas pendientes en la ética y el estilo de los docentes, así como los temas candentes y difíciles sobre los que las masas han reflexionado intensamente, y utilizar la ética y el estilo de los docentes excelentes para dar respuestas satisfactorias al pueblo.
Oficina de Educación del Distrito Xx
Xx, xx, XX, XX
Plan de Educación de Integridad (2) Según el * * * Comité de Trabajo de Educación del Condado y Educación Oficina De acuerdo con los requisitos del "Plan de implementación para lanzar la cultura de integridad en las actividades del campus" y combinado con las prácticas educativas y docentes reales de nuestra escuela, este plan de implementación está especialmente formulado:
1.
Adherirnos a la teoría de Deng Xiaoping y "Guiados por el importante pensamiento de las "tres representaciones", debemos implementar plenamente la perspectiva científica sobre el desarrollo, establecer un concepto socialista de honor y desgracia y aprender a comprender la combinación. de los "Ocho Honores y Ocho Desgracias". Con el tema de respetar a los mayores y amar a los jóvenes, desde los tres niveles de dirigentes escolares, docentes y grupos de estudiantes, de acuerdo con los requisitos pertinentes del "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria" y los "Opiniones de Implementación". del Comité Central para el Fortalecimiento y Mejoramiento de la Construcción Ideológica y Moral de los Menores", basado en el desarrollo físico y mental de profesores y estudiantes, realiza trabajos de educación y publicidad sobre la "integridad en la política" y la "integridad en la enseñanza" a través de múltiples canales y ángulos, así como una labor de educación inicial sobre "el respeto a los mayores y el amor a los jóvenes" para los estudiantes. Adhiriéndose al principio de educar a las personas y centrándose en la práctica, la educación guía a los profesores y estudiantes para que establezcan una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos, cultiva en los profesores y los estudiantes el respeto a las figuras antiguas y modernas con integridad, aboga por un carácter moral excelente que enfatice fama y riqueza, y hace que los profesores y estudiantes sean honestos y honestos.
Crear un buen ambiente social y un ambiente cultural de gobierno limpio para brindar fuerte apoyo y garantía para el desarrollo sostenible de la escuela, el desarrollo profesional de los docentes y el desarrollo positivo y saludable de los estudiantes.
En segundo lugar, liderazgo organizacional
Grupo de liderazgo "Cultura de integridad en el campus" de la ciudad de Xx
Duración del grupo: Xx Xx
Miembros Xx Xx Xx Xx
3. Principio de funcionamiento
1. Respete el principio de orientación positiva. Siga la orientación científica, céntrese en ejemplos positivos y razonamiento positivo, y utilice modelos avanzados e imágenes positivas para enriquecer los pensamientos de los estudiantes y hacerlos positivos.
Mejora la capacidad de reconocer en la atmósfera.
2. Adherirse a múltiples principios de integración. Es necesario crear activamente diversas formas de portadores de actividades a través de diversos canales y actividades, y combinar el trabajo de "cultura de integridad en el campus" con la construcción de una ética docente, la implementación de una educación de calidad y la construcción de una cultura en el campus.
3. Respetar el principio de sutileza. Es necesario infiltrar naturalmente los contenidos y requisitos relevantes para la construcción de una cultura de gobierno limpio en la educación moral de la escuela, hacer que los estudiantes estén dispuestos a aceptarla a través de una guía positiva y establecer un sentido de integridad de manera sutil.
4. Adhiérase a principios tanto positivos como negativos. Es necesario considerar plenamente la situación real de los educados, hacer apropiadas las actividades educativas positivas y negativas, evitar en la medida de lo posible casos de advertencia más allá del rango de aceptación de los niños y guiar activamente a los estudiantes para que vean un futuro más saludable y brillante.
5. Respetar los principios de la educación escolar. La educación presencial se combina con la educación familiar y la educación social, siendo la educación presencial el pilar fundamental.
Cuatro. Contenido de la actividad y métodos de implementación
En torno al tema "Respetar a las personas mayores y amar la integridad", combinado con los requisitos generales del espíritu de los documentos pertinentes de la Oficina de Educación y de nuestra ciudad, llevaremos a cabo concienzudamente realizar actividades relevantes según diferentes temas de actividad.
(1) Distinguir los temas principales de la educación y resaltar los temas especiales de las actividades.
1. Cuadros dirigentes del nivel escolar. Tomar la gestión de la escuela con integridad y la gestión de la escuela de acuerdo con la ley como una parte importante para mejorar la construcción del equipo de liderazgo de la escuela, y llevar a cabo la actividad temática "Dirigir la escuela con integridad" para aclarar que el director tiene liderazgo directo. responsabilidad de las actividades de educación de integridad. Los miembros del equipo de liderazgo a nivel escolar son los promotores y promotores de la práctica de llevar la cultura de integridad al campus.
2. La educación anticorrupción debe integrarse en la educación ética de los docentes y deben llevarse a cabo actividades con el tema "Ser docente y enseñar con integridad". A través de las palabras y los hechos de los docentes en la vida diaria y la enseñanza, el contenido de la integridad se muestra tanto dentro como fuera del aula, para que los estudiantes puedan establecer sutilmente la conciencia y el concepto de integridad.
3.Estudiantes. Se promueve la cultura de integridad en el campus y los estudiantes son un grupo grande. Lleve a cabo activamente la actividad temática "El respeto y la integridad comienzan desde mí, el respeto y la integridad comienzan desde mí" para que los estudiantes conozcan el honor y la deshonra y vean las acciones. Se basa en si los estudiantes pueden desarrollar cualidades excelentes como la diligencia, la honestidad y la confiabilidad. y dedicación desinteresada en la educación de integridad. Estándares para probar la efectividad de la cultura de integridad en el trabajo del campus.
(2) Activar la forma educativa y reflejar las características de la actividad.
De acuerdo con las leyes psicológicas y necesidades culturales de docentes y estudiantes de diferentes edades, de acuerdo con las características y leyes de la construcción cultural, enfocándose en la combinación de la educación íntegra con la construcción de la ética educativa y la ética docente. encontrar el punto de integración entre educación y enseñanza y la construcción de una cultura de integridad, considerar la construcción de una cultura de integridad como una parte importante de una educación orientada a la calidad y realizar diversas actividades cercanas a la vida, cercanas a la realidad; , y educativo y entretenido, para que la cultura de la integridad pueda ocupar la posición ideológica en la humectación de las cosas en silencio y ganar un encanto cultural duradero.
1. Combinar la construcción de una cultura de integridad con la educación ética docente. La educación en integridad se extenderá a través de la educación ética del docente. Con el tema de "ser docente y enseñar con integridad", llevaremos a cabo una discusión a gran escala sobre los estándares de ética y ética de los docentes y defenderemos un estilo de enseñanza de erudición rigurosa. y enseñar con integridad, y formar una situación interactiva entre profesores y estudiantes en la educación de integridad. A través de profesores y estudiantes Irradiar una cultura de integridad a la sociedad y reconstruir la cultura moral con una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos.
2. Combinar la construcción de una cultura de gobierno limpio con la educación moral. Integrar la educación de integridad en el sistema de educación moral escolar, fortalecer la construcción ideológica y moral de los estudiantes de diferentes grupos de edad basándose en la educación escolar y las reglas de enseñanza y las características de desarrollo físico y mental de los adolescentes, llevar a cabo vigorosamente la educación sobre el concepto socialista de honor y deshonra. y dejar que los "Ocho honores y ocho desgracias" se arraiguen en los corazones de los jóvenes estudiantes, cultivar la visión del mundo, la visión de la vida y los valores correctos de los estudiantes, y distinguir claramente entre el bien y el mal, el bien y el mal, la belleza y la fealdad. Es necesario combinar la educación del concepto socialista de honor y deshonra con la implementación de los "Dictámenes del Comité Central y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" y internalizar verdaderamente la buena conciencia moral. como la honestidad y el respeto de la ley, la integridad y la autodisciplina en el comportamiento consciente de los jóvenes estudiantes y en los sentimientos morales básicos.
3. Integrar la construcción de una cultura de integridad con la docencia en el aula. La promoción activa de la cultura de la integridad en el trabajo en el aula requiere que los docentes integren de manera eficaz, ordenada y dinámica los recursos educativos de "respeto, sinceridad y respeto" contenidos en los libros de texto chinos, ideológicos y morales, y fortalezcan la penetración del "respeto, la sinceridad y el respeto" en la enseñanza. y mejorar aún más la eficacia de la educación moral.
4. Combinar la construcción de una cultura de integridad con la lectura extraescolar. De acuerdo con la edad y la acumulación de conocimientos de los estudiantes, se guía a los estudiantes para que seleccionen y lean historias, aforismos, imágenes y cómics honestos de la época antigua y moderna, de países chinos y extranjeros, y escriban comentarios o ensayos. Sobre esta base, los estudiantes y profesores se organizan para recopilar materiales sobre integridad y extender la educación esclarecedora de "respeto por la integridad y respeto por la integridad" a actividades extracurriculares.
5. Integrar la construcción de una cultura de gobierno limpio con la educación familiar. Los estudiantes deben informar a sus padres sobre la campaña "Cultura de Integridad en el Campus" que lleva a cabo el colegio, y los padres deben dar ejemplo en términos de integridad y tomar la iniciativa de asumir la tarea de "pequeños supervisores de la integridad familiar". ".
Al mismo tiempo, los padres están obligados a ayudar a la escuela a cultivar en sus hijos el hábito de la "honestidad y la diligencia", y la interacción entre la escuela y la familia, los alumnos y los padres, para lograr "educar a un niño, impulsar un familia, e influyendo en el conjunto”
6. Integridad La construcción cultural se combina con actividades temáticas. Aprovechar al máximo las ventajas de la organización de la liga y llevar a cabo activamente actividades de "respeto a las personas mayores y amor a la integridad" a través de concursos de ensayo, concursos de conocimientos y otras formas para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenas cualidades ideológicas y morales. Llevar a cabo reuniones de clase con el tema "Comience conmigo, respete la integridad y defienda la integridad" para guiar a los estudiantes a comenzar por sí mismos y cultivar buenos hábitos de diligencia y ahorro.
7. Integrar la construcción de una cultura de integridad con la cultura del campus. Es necesario realizar actividades culturales con formas diversas, contenidos ricos y formas novedosas. A través de pantallas electrónicas, corredores culturales de ciencia y tecnología, restaurantes, estacionamientos techados y lemas y señales de advertencia en los campus, se cultiva a los maestros y estudiantes para que tengan gustos estéticos saludables y ascendentes y sentimientos de respeto y pureza en una atmósfera cultural limpia y honesta.
Proyecto de Educación sobre Integridad (3) 1. Nombre de la actividad
Conjunto de logotipos "Integridad en acción"
2 Ideología rectora de la actividad
Al recopilar logotipos de “Integridad en Acción” de todos los maestros y estudiantes de la escuela, promoveremos aún más el desarrollo de la educación de integridad en la escuela y llamaremos ampliamente a todos a participar en la “Cultura de Integridad en las Actividades del Campus” para hacer realidad la integridad. educación profundamente arraigada en el corazón de la gente. Al mismo tiempo, alentamos a todos los profesores y al personal a establecer firmemente una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos, cultivar un sentido de "respeto por la integridad" entre los jóvenes estudiantes y extender las actividades de educación sobre la integridad a las familias y la sociedad.
3. Requisitos de diseño
(1) El tema debe ser destacado y la imagen debe reflejar vívidamente las características de "Integridad en acción". Se pueden utilizar imágenes de dibujos animados y logotipos.
(2) Requisitos de una sola imagen o de una imagen grupal: el tamaño del papel es A4, el formato del trabajo enviado electrónicamente es un archivo jpeg, el lado largo no debe ser inferior a 800 píxeles ni superior a 500 k, negro y blanco, color.
(3) Estructura simple, colores brillantes, fáciles de identificar, moderno, artístico y de fuerte impacto visual.
(4) Adjunte una descripción creativa al manuscrito para explicar el concepto y el significado simbólico en detalle.
Plan de actividades de educación en integridad escolar. Configuración de premios
Este evento cuenta con 1 Premio a la Mejor Creatividad y 5 Premios a la Mejor Popularidad.
Declaración especial del verbo (abreviatura de verbo)
(a) El trabajo de diseño debe ser original.
(2) Los derechos de autor de las obras preseleccionadas aceptadas pertenecen a Xinghai y pueden utilizarse en los materiales promocionales correspondientes de diversas formas.
(3) Se solicita a los solicitantes que conserven sus documentos. Los trabajos enviados no serán devueltos.
6. Método de recopilación
(1) Destinatario del ensayo: estudiantes de primaria y secundaria (debe incluir familias, asociaciones de estudiantes y grupos de estudiantes).
(2) La fecha límite de recogida es el 2065438 + 2 de marzo de 2005.
(3) Método de envío del trabajo:
Envío de texto: * * * * *
Correo electrónico: * * *.
Contacto: * * * *, * * *
Siete. Jurado del logo de la campaña "Integridad en Acción"
Presidente del panel de jueces: * *
Líder adjunto del panel de jueces: * *
Juez ejecutivo: * * *
Lo recomiendo ampliamente.