Cómo escribir una composición de viaje
q Durante las vacaciones, los alumnos de primaria, bajo el liderazgo de sus padres y profesores, acuden a parques y zonas turísticas para disfrutar del paisaje y cultivar su temperamento. Si registras las vistas que ves, los sonidos que escuchas, las asociaciones que creas y los sentimientos que tienes mientras viajas, en un orden determinado, con concentración y emoción, será una nota de viaje. Escribir notas de viaje tiene los siguientes requisitos.
(1) Al escribir una nota de viaje, debes anotar tu historial de viaje.
Debes recordar de dónde vienes, el nombre de cada lugar y la dirección de cada lugar. . De esta manera el lector podrá averiguar adónde llegó primero. ¿Dónde puedes determinar la ubicación específica del paisaje que deseas describir y sus características, y despertar la fascinación de los lectores por el lugar que visitas? Al mismo tiempo, también hace que el artículo esté organizado y claro.
(2) Presta atención a la observación
La observación es la base para escribir buenas notas de viaje. Cuando lo visite, no se limite a echar un vistazo rápido al paisaje, sino observarlo con atención. La llamada observación cuidadosa significa ver cómo son la forma, el color y la textura del paisaje, cómo son en estado estático, cómo son en estado dinámico, etc. Sólo así habrá más materiales entre los que elegir a la hora de escribir y será más fácil describir en detalle el paisaje y sus características. Además, al observar debemos seguir un cierto orden, de cerca a lejos, de lejos a cerca o de arriba a abajo, de abajo a arriba o de adentro hacia afuera, de afuera hacia adentro; . A ambos lados, de ambos lados al medio o del todo a la parte, y de la parte al todo. Observe en este orden, la pintura será completa y la pintura estará organizada al describir.
(3) Llevar registros
Cuando los estudiantes visitan, ven muchas cosas y visitan una amplia gama de lugares. Es difícil recordarlos en este momento, pero si lo hacen. recordarlos en el momento, los recordarán más tarde también es inevitable olvidarlos, lo que no favorece la organización de la composición. Para evitar esta situación, los estudiantes deben traer bolígrafos y cuadernos durante el recorrido. Pueden observar y registrar mientras toman notas, para no olvidarlas y facilitar la toma de decisiones al escribir ensayos. Además, se presentan algunos paisajes del parque y del distrito de Xiulan. Por ejemplo, cuándo se construyó Ci Jing Guan, qué etapas de desarrollo ha pasado, qué área cubre, qué historias conmovedoras y hermosas leyendas contiene, etc. Es probable que estos materiales se conviertan en materiales valiosos para las composiciones de los estudiantes, y se les debe exigir que los registren. Después del recorrido, los estudiantes deben ordenar y clasificar los materiales que observaron y registraron de manera oportuna para ver qué materiales son necesarios para la composición, cuáles deben escribirse en detalle y cuáles deben esbozarse, de modo que que tengan un libro en mente para el siguiente paso. Hacer el trabajo de preparación para la composición. Se puede pedir a los estudiantes que organicen los materiales de acuerdo con la siguiente tabla.