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¿Cómo redactar un currículum para un aspirante a profesor?

Un currículum es la clave de un docente para abrir la puerta al lugar de trabajo. El siguiente es un ejemplo de currículum de maestro que compartí, espero que te sea útil.

Muestra de currículum docente (1)

Información básica

Apellido: Liu xx

Género: masculino

Estado civil: Casado

Nacionalidad: Han

Familia: Guangxi

Edad: 34 años

Ubicación actual: Guilin

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Altura: 168

Teléfono: 145 * * * *

E-mail: xuexila.com

Intensidad de trabajo

Puesto esperanzador: Profesor de biología de secundaria

Años de trabajo: Título: Sin título

Salario esperado: Negociable

Tipo de trabajo: Tiempo completo

Hora de llegada: en cualquier momento

Experiencia empresarial

¿XX de marzo? Hasta ahora he trabajado como profesora de biología en la escuela secundaria xx. Descripción del puesto: Principalmente responsable de la enseñanza de biología de la Clase 1 y Clase 2 de Senior 1, y también profesor de clase de la Clase 1 de Senior 1. Enseño con humor y orientación en el proceso de enseñanza, y manejo a los estudiantes con cariño y cariño.

Educación

Escuela de posgrado: Universidad Normal de Guangxi

Máxima calificación académica: Licenciatura.

Fecha de graduación: julio de 2004

Especialidad: Biotecnología

Habilidad lingüística

Nivel de inglés: bueno.

Nivel de mandarín: competente

Nivel de cantonés: competente

Autoevaluación

Mente abierta, íntegra y de mentalidad amplia.

Muestra de currículum de profesor (2)

Nombre: Guo

Educación superior: universidad

Fecha de graduación: XXXX

Escuela de posgrado: Colegio Normal Experimental de la Universidad de Jianghan.

Especialidad: Educación Primaria.

Dominio de lengua extranjera: Excelente inglés.

Nivel de mandarín: estándar

Certificado obtenido:

Experiencia laboral

Experiencia en práctica social: medio año de experiencia en tutoría.

Trabajé a tiempo parcial en la sucursal de Wuhan de 263 Network Group durante 2 meses.

Ha ejercido como árbitro en las Olimpiadas del Cerebro de Wuhan en numerosas ocasiones.

Trabajó como pasante en la escuela primaria Wuhan Meiyuan durante dos meses.

Experiencia profesional

Nivel informático:

Competente en el manejo de ventanas y office.

Puede utilizar software de autor y flash mx XX para crear software educativo.

Capaz de configurar una pequeña red de área local y competente en mantenimiento de hardware informático.

Dominio del inglés:

Tener ciertas habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir.

Autoevaluación

Aficiones: Le gusta aprender software y hardware de computadora, tener cierta habilidad para producir trabajos electrónicos y gozar de buena salud.

Me gustan los deportes, la fotografía, la lectura y participar en diversas actividades grupales.

Características personales: gran capacidad de aprendizaje, personalidad sincera y alegre.

Sé serio y activo en tu trabajo, y no te rindas fácilmente.

Tener buen espíritu de equipo y ser bueno comunicándose con los niños.

Muestra de currículum de profesor (3)

Currículum vitae personal básico

Apellido: Sra. Zhang xx

Nacionalidad: china.

Residencia actual: Guangzhou

Nacionalidad: Han

Residencia: Chaozhou

Altura y peso: 158 cm 43 kg

Estado civil: Soltero

Edad: 22 años

Intención de búsqueda de empleo y experiencia laboral

Tipo de talento:

Aplicable puesto: Maestro de escuela primaria/maestro de jardín de infantes: maestro, representante de servicio al cliente/especialista/asistente:, gestión de crédito/informes de crédito/analista:

Años de trabajo: 0

Título: Sin título

Tipo de trabajo: Tiempo completo

Fechas disponibles: En cualquier momento

Requisito de salario mensual: Negociable

Espero trabajar en Guangzhou, Zhuhai, Shenzhen

Experiencia laboral:

Pasantías y experiencia social

Trabajé como pasante en la escuela primaria Shahe en el distrito de Tianhe, ciudad de Guangzhou, durante dos semanas. de junio a octubre.

En mayo del XX año escolar, practiqué durante tres semanas en la escuela primaria Xianlie East en el distrito de Tianhe, ciudad de Guangzhou.

Tutoría de piano en la primera mitad del año escolar XX (objetivo: niño de 4 años)

Trabajar a tiempo parcial en un jardín de infantes privado (Huanhuan Kindergarten) en mi ciudad natal durante las vacaciones de verano del XX año escolar.

Trabajé como pasante en la escuela primaria Xianliedong en el distrito de Tianhe, Guangzhou, durante dos semanas, de junio a octubre.

Educación

Escuela de posgrado:

Colegio técnico y vocacional para mujeres de Guangdong

Nivel educativo más alto: universitario

Fecha de graduación:XX-06-01

Especialidad: Educación artística en escuela primaria.

Segunda especialidad: especialidad en arte en la escuela primaria

Experiencia de capacitación:

Del XX de septiembre al XX de junio, estudié arte en la escuela primaria en la Escuela Técnica Superior de Educación Vocacional y Técnica para Mujeres de Guangdong. importante.

Certificado de examen de operador de aplicaciones de software de oficina de alta tecnología de información informática nacional el 25 de junio de XX.

El 20 de abril del XX obtuvo el diploma como militante del partido.

Capacidad lingüística

Idioma extranjero: Inglés medio.

Nivel de mandarín: Bueno.

Nivel cantonés: Bueno

Capacidad laboral y otros conocimientos profesionales

Pronto pasarán tres años de vida universitaria y tendré que afrontar otro Punto, otra meta . Tengo confianza y estoy preparado para afrontar los retos de la sociedad. La sociedad se desarrolla y los tiempos avanzan. Continuaré trabajando duro para mantenerme al día y realizar mi propio valor al 100%.

No solo soy competente en arte, sino que también tengo cierto conocimiento de las computadoras. Al mismo tiempo, obtuvo el certificado de examen nacional para operadores de aplicaciones de software de oficina de alta tecnología de información informática. Aunque es un certificado muy discreto, todavía espero que su empresa pueda darme una oportunidad y trabajaré duro en cualquier puesto. No puedo prometerles que seré el mejor aquí, pero creo que mientras trabaje duro, puedo hacer bien mi trabajo.

No tengo suficiente experiencia en el trabajo. Sólo tengo la confianza de un joven. Más de diez años de experiencia de estudio me han hecho cálido, estable, íntegro y optimista. Mi mayor ventaja es el trabajo duro y mi mayor activo es la juventud. Me atrevo a pensar, pero nunca soñaría. Me atrevo a hacerlo, pero nunca lo haré a ciegas.

Como graduado universitario en el nuevo siglo, me siento más intenso y cruel que antes, pero siempre tengo confianza en mí mismo, porque en el futuro usaré acciones prácticas para demostrar mi capacidad y poner a prueba mi voluntad. , acepta todos los nuevos desafíos.

Autobiografía personal detallada

Soy estudiante del Departamento de Educación Artística de la escuela primaria del Colegio Técnico y Vocacional de Mujeres de Guangdong y estoy a punto de graduarme. Tres años en la universidad han sentado mis bases profesionales, buenas habilidades organizativas, espíritu de trabajo en equipo y estilo de trabajo pragmático.

En cuanto a conocimientos profesionales

La música vocal y el piano son mis puntos fuertes. Después de tres años de estudios de arte (incluido el diseño y la creación de arte infantil), la danza ha logrado grandes avances. Durante la pasantía, también estuve expuesto a los ensayos de orquestas y coros folclóricos de la escuela primaria, y adquirí algunos conocimientos y comprensión.

Trabajo

En mi tercer año, me desempeñé como subdirector de escuadrón y líder del grupo de pasantías durante mi pasantía. Durante su mandato, profesores y compañeros de clase confiaron en él y lo elogiaron.

Cultivo ideológico

Excelente calidad, pensamiento progresista y apego a los principios de honestidad, lealtad, cortesía y sabiduría. Cuando era estudiante, tuve el honor de ser activista del partido. Aunque todavía quiero ser miembro de China, todavía estoy mejorando seriamente mis deficiencias y trabajando duro constantemente para fortalecer mi teoría profesional.

Práctica y práctica social

Me exijo estrictamente y me enfoco en el cultivo de habilidades, especialmente la práctica y las habilidades activas. También participé activamente en diversas prácticas sociales, que me enseñaron a pensar, a ser un ser humano, a hacer las cosas, a cooperar con los demás, a aprovechar cada oportunidad y a ejercitarme. Durante los últimos tres años, la Escuela Técnica y Vocacional de Mujeres de Guangdong ha cultivado mi autoestima, confianza en mí mismo, confianza en mí mismo y superación personal. También ha cultivado mi estilo pragmático, pionero y emprendedor.