Plan de actividades del festival de arte estudiantil
Programa del Festival de Arte Estudiantil 1 1. Ideología rectora:
Para estimular aún más el interés de los niños por el arte, cultivar su temperamento, enriquecer sus conocimientos, cultivar y mejorar la apreciación y la apreciación de los estudiantes. capacidad para crear belleza, desarrollar sus talentos, permitir que los niños crezcan de manera viva y saludable en un ambiente cultural alegre y progresista en el campus, hacer que las estrellas del arte se destaquen y formar una buena atmósfera cultural en el campus. La escuela llevará a cabo la ** Cultura del Campus y. Festival de Arte.
Este festival de arte está abierto a todos los estudiantes, con el propósito de educar a las personas, mostrar su experiencia y promover los logros en educación artística de la escuela. Al llevar a cabo una variedad de actividades artísticas y aprovechar al máximo la iniciativa y el espíritu innovador de los estudiantes, enriqueceremos aún más la vida cultural del campus de la escuela, crearemos una fuerte atmósfera cultural en el campus, profundizaremos la educación artística de la escuela y estimularemos el interés de nuestros estudiantes. y pasatiempos en el arte, cultivar el gusto estético saludable y la alfabetización artística de los estudiantes y mostrar sus talentos. Dar pleno juego a la función educativa de la educación artística y permitir que los estudiantes se desarrollen animadamente.
2. Objetivos específicos:
1. Este evento y festival de arte debe centrarse estrechamente en el tema "placer y superación", promover una educación de calidad con el propósito de centrarse en la participación de los estudiantes. y abogar por diversas formas.
2. Este festival de arte es una revisión de la construcción ideológica, moral y cultural de todos los docentes y estudiantes. A través de las actividades de este festival de arte, los estudiantes pueden ser influenciados por el arte y promover la profundización de la educación de calidad de los estudiantes. Cada clase debe darle gran importancia, todos deben participar juntos y trabajar juntos para organizar con éxito este festival de arte.
3. Cada grupo de competencia y jueces del festival de arte deben tener un alto sentido de responsabilidad y organizarse y organizarse cuidadosamente. Complete todas las competiciones dentro del tiempo especificado para garantizar el buen progreso de todas las actividades del festival de arte.
4. Cada profesor de clase debe cooperar y organizar activamente, guiar la preparación y ensayo de las entradas y programas de la clase y participar activamente en diversos concursos.
Tres. Requisitos de la actividad:
1. Cultivar la virtud con belleza y considerar la virtud como belleza. Con el tema principal de heredar la cultura nacional, promover el espíritu nacional, cultivar el espíritu de patriotismo de los estudiantes y reflejar la rica y colorida vida cultural del campus de nuestra escuela, nos adherimos al propósito de la "educación artística", nos adherimos a la guía de la cultura avanzada. , adherirse a la combinación de popularización y mejora, y adherirse a Combinar actividades en clase y extracurriculares para mejorar la alfabetización artística de los estudiantes y cultivar el gusto estético de los estudiantes.
2. Basado en la popularización, el énfasis está en la participación. El tercer grupo directivo del Festival de Arte Estudiantil se estableció para organizar una variedad de actividades artísticas colectivas y concursos de arte individuales para todos los estudiantes en conjunto con las actividades del Festival de Arte 2010 del Distrito de Nanxun. Guiar a los estudiantes a elegir participar y autogestionarse de forma independiente, formando una atmósfera artística de "cada clase tiene actividades y todos participan", promoviendo efectivamente la construcción de la cultura del campus y construyendo un campus armonioso.
3. Establecer una base sólida y esforzarse por crear características. Implementar el objetivo de "deportes + arte", sentar una base sólida y esforzarse activamente por crear una escuela característica para la educación artística. Llevar a cabo vigorosamente actividades a nivel escolar, aprovechar al máximo la demostración y el papel de liderazgo de los equipos de arte de estudiantes en la escuela y esforzarse por crear proyectos y equipos de educación artística únicos.
4. Promover la innovación y fomentar la creatividad. Centrarse en desarrollar la creatividad artística de estudiantes y profesores, alentar a profesores y estudiantes a crear un conjunto de programas culturales y obras artísticas con las características de la época, el campus y los estudiantes, formar nuevos productos y productos de alta calidad a través de amplios intercambios y exposiciones. y participar en festivales de arte del distrito.
Cuatro. Modalidad de la actividad expositiva:
(1) Hora: mañana del 30 de septiembre.
(2) Lugar: Patio del colegio
(3) Orden de la reunión
1. Izar la bandera nacional y cantar el himno nacional.
2. El director pronunció un discurso de apertura y anunció la inauguración de la exposición del 4º Campus Art Festival.
3. Rendimiento del informe literario.
4. Exposición de obras
5. Interesantes actividades deportivas.
5. Conceder premios y bonificaciones literarias.
6. El evento ha terminado.
Programa del festival de arte estudiantil 2 1. Ideología rectora
Al realizar un festival de arte para mostrar los logros de la educación artística escolar, podemos promover la reforma y el desarrollo de la educación artística en nuestra escuela. y crear buena cultura y arte. La atmósfera educativa permite a los estudiantes abrir múltiples canales de percepción y puertas emocionales en una fuerte atmósfera artística, estimular el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte, cultivar el gusto estético saludable y la buena alfabetización artística de los estudiantes, y promover el desarrollo de habilidades integrales.
2. Lema de la actividad
Feliz show de talentos
3. Liderazgo organizacional
Líder del equipo: Liu Jialong
Subdirector: Hong Shan
Miembros: Liu Rong, Fu, Gao Lin, profesor de clase, Tian, grupo de música, grupo de arte.
Cuatro. Horario de actividad del Festival de Arte
21 de mayo al 30 de mayo de 20xx
Disposición de los materiales de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
1. Ceremonia de Movilización "Más Perfecta"
Hora: 7:30 am del 21 de mayo.
2. Actividad de diseño del emblema del festival
Responsable: Tian, director de cada clase
Participantes: Grados 4-6
Tiempo de competencia: 21 de mayo al 25 de mayo.
Requisitos de la competencia:
①Cada clase organiza a los estudiantes para diseñar un emblema del festival para este festival. (Use 16 para abrir el dibujo e indicar la intención del diseño)
② El diseño del emblema del festival se basa en la clase. Se anima a todos los estudiantes a participar y la clase juzgará la clase con los mejores. diseño general.
③Cada clase de diseño de emblemas del festival seleccionará las tres mejores propuestas y las enviará al Profesor Tian a las 8:00 am del 24 de mayo.
3. Concurso de pintura in situ:
Responsables: Shen Aihua, Xin Xiayue
Participantes: Grados 1-6
Hora de la competencia: 2 p. m. el 22 de mayo.
Requisitos del concurso: 2 personas por clase, trabajos sobre papel de dibujo de cuarzo, 2 horas de tiempo y el mensaje es "Felices Fiestas". Los grados 1-3 son crayones; los grados 4-6 son gouache.
3. Exposición de caligrafía (caligrafía con pluma suave y caligrafía con pluma dura)
Responsables: Ren Yongliang, Sun Guihai
Participantes: caligrafía a lápiz (grado 1, grado 2) grado); caligrafía con bolígrafo (grados 3 y 4); caligrafía con bolígrafo suave (grados 5 y 6)
Hora de la competencia: 22 de mayo, 1-1:40.
Requisitos del concurso:
Caligrafía con bolígrafo suave: 3 personas por clase, escrita en papel de arroz, a 4 o 3 pies de distancia, con mensajes saludables y edificantes.
No se requiere puntuación para poemas, aforismos y aforismos, sino firmas.
Caligrafía con lápiz duro: 5 estudiantes de cada clase escriben en papel de caligrafía Tianzige. Los materiales (preparados por la escuela) son poemas, aforismos y aforismos saludables y edificantes. Sin puntuación y pide firma.
Entre ellos, los trabajos de caligrafía con bolígrafo duro de los estudiantes de primer y segundo grado se pueden escribir con lápices, mientras que los de tercer grado pueden usar bolígrafos y letras mayúsculas para escribir.
Método de evaluación:
Se otorgarán varios primeros, segundos y terceros premios.
Plazo de presentación de trabajos: 25 de mayo.
Tengo una cita con la música
Para mejorar la capacidad de apreciación musical de los estudiantes, durante el festival de arte, la clase reproducirá películas de arte musical al mediodía un día a la semana. "The Sound of Music", "Nun Crazy 1" y "Nun Crazy 2" permiten a los estudiantes mejorar inconscientemente su potencial de apreciación artística mientras ven películas de arte musical. (Tian está a cargo)
5. Coro: hay una canción en la clase.
Persona responsable: Profesor de clase, grupo de música
Requisitos: canción escolar, poesía Tang, canción de libro de texto
Participantes: Grados 1-6
Hora: mayo
6. "I Show Myself" - Concurso de cantantes del campus
Responsable: Grupo de música (el Sr. Gao Lin es el principal responsable)
Participantes: Inscripción voluntaria para los grados 1-6.
Fecha de competición: del 28 al 31 de mayo.
Requisitos del concurso:
(1) Los niños amantes de la música se inscriben voluntariamente con el maestro de la clase y luego le dan la lista al maestro Jin Ling en clase.
(2) Después del registro, prepara una canción tú mismo, con acompañamiento pero sin cantante original, o busca un profesor que te acompañe. Presta atención a tus habilidades para el canto. Las preliminares se realizarán el 28 de mayo (lunes a las 14.30 horas) en el aula de música y sala de actos, divididos en dos grupos de los grados 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
③ Selecciona jugadores destacados para participar en la final del 31 de mayo. Y nombró a 5-10 como "Campus Music Rising Stars".
7. Valoración de Música Instrumental
Persona Responsable: Grupo de Música (Responsable Principalmente por el Profesor Jin Ling)
Participantes: Grados 1-6 se inscriben voluntariamente.
Hora del concurso: 1-2:30 pm el 29 de mayo.
Requisitos del concurso:
Hay un concurso de solistas y se aceptan todo tipo de música instrumental. Hay dos niveles: grupo Xinwei (nivel principiante) y grupo Xiaoshu (nivel intermedio). Cada persona reproduce una pista durante no más de 4 minutos. (Cada clase está limitada a dos personas. Por favor, acorte el tiempo de la pista usted mismo y deténgase cuando se acabe el tiempo. La fecha límite de inscripción es el día 23. Anote la clase, nombre, instrumento, repertorio y grupos participantes.)
1 El conjunto instrumental (Grupo Xinwei) y tres solos instrumentales (Small Tree Group) fueron seleccionados para la ceremonia de clausura del festival de música.
8. Concurso de Danza
Responsable: Grupo de Música (principalmente responsable del Sr. Bi Yi)
Participantes: Grados 3 a 5
Horario de competencia: 2:30-4:30 pm el 29 de mayo.
Requisitos de la competición:
Acompañar música, vestir elegantemente y tener un programa en cada clase.
Cuatro bailes fueron seleccionados para participar en el acto de clausura del festival. (Y proporcione orientación) Ensaye un baile de apertura.
8. Celebre las presentaciones del programa de entretenimiento el 1 de junio.
Responsable: Grupo de música, profesor de clase, (Fu es el principal responsable)
Participantes: Grados 3 a 6
Horario de competición: 28 de mayo a las 12 h. :20.
Requisitos de la competencia:
Cada clase en los grados 3-6 tiene un programa para participar en la competencia. El formato del programa se puede elegir entre los siguientes: coro, sketch, cross talk, allegro, oboe, etc. Los datos deben ser saludables, enfocados y centrados en la calidad.
Cada clase publicita vigorosamente y forma el plan anterior basándose en la situación real de los estudiantes en cada clase y sobre la base de la combinación voluntaria de estudiantes. Cada programa dura unos cuatro minutos, así que preste atención al efecto del escenario.
Conclusión: Ceremonia de clausura del festival de arte y reunión de elogios
Medidas de incentivo de los verbos intransitivos
Cada sesión será evaluada y los trabajos destacados se exhibirán en la ceremonia de clausura y premios de premios.
Siete. Requisitos de la actividad
1. Prestarle mucha atención e implementarla concienzudamente. Este festival de arte es un evento importante de nuestro semestre. Cada clase debe darle gran importancia y aplicar concienzudamente las disposiciones de la escuela. Movilizar y organizar a todos los estudiantes para que participen activamente, de modo que más estudiantes puedan ser educados e influenciados al participar en actividades. La participación de los estudiantes es una condición importante para la evaluación.
2. Resalte el tema y produzca más productos de calidad. "Feliz participación y experimentar la alegría de participar" es el tema del festival de arte de este año. En las actividades del festival de arte, cada clase debe realizar actividades centradas en el crecimiento y el éxito de los estudiantes, esforzarse por la excelencia en la organización de las actividades y producir más productos de calidad.
3. Ser organizado y práctico. Velar por la organización, ejecución y participación de las actividades. Al realizar actividades, se debe prestar atención a movilizar las intenciones y la creatividad de los estudiantes, mejorar la efectividad de las actividades, ampliar la participación de los estudiantes y permitirles desarrollar verdaderamente sus propias fortalezas y desarrollar sus propias personalidades.
Programa del festival de arte estudiantil Trinity, tema del festival de arte y cultura del campus
Canta la melodía de la juventud, crea encanto y cultiva talentos.
2. La importancia de la actividad:
Con el fin de crear una atmósfera cultural en el campus vibrante, elegante, saludable, civilizada y progresista, prosperar la cultura del campus, enriquecer la connotación cultural del campus y promover el desarrollo activo y armonioso de los estudiantes, mejorar la calidad de la escuela, enriquecer y enriquecer la vida cultural del campus, inspirar el entusiasmo y la motivación de los estudiantes para amar el arte, estudiar mucho y esforzarse por volverse talentosos, cultivar la capacidad de sentir la belleza, expresar belleza, apreciar la belleza y crear belleza; cultivar el sentimiento y desarrollar la personalidad, iluminar la sabiduría, estimular la conciencia de innovación y la creatividad; la escuela decidió celebrar el Festival de Arte y Cultura del Campus 20XX para construir una plataforma para que los estudiantes muestren su creatividad; talentos, enriquecer más los estudios de los estudiantes, sus vidas más coloridas y cantar con las canciones más felices La melodía de la juventud crea encanto y educa la vida.
Tres. Estructura organizativa y división de funciones:
(1) Estructura organizativa:
1. Director del comité organizador: Jin Yong
Subdirectores ejecutivos: Tan Zuolong , Sun Chaoyun, Xiong Jun, Jingcheng, Rongwei, Chen Yongtian, Dang Zhongliang, Deng Yuhong.
Miembros: Yang Hanchuan y otros jefes de departamentos funcionales.
Miembros del equipo: líderes de cada grado, profesores de grupos de arte y funcionarios de la oficina estudiantil.
2. Director del Comité Preparatorio Estudiantil: (Presidente de la Unión de Estudiantes)
Subdirectores ejecutivos: Ministro de Entretenimiento, Ministro de Aprendizaje, Ministro de Sociedades y Ministro de Disciplina. Inspección.
Miembros: Funcionarios del Departamento de Entretenimiento y Cultura, Departamento de Sociedades, Departamento de Aprendizaje y Departamento de Inspección Disciplinaria.
(2) División de funciones:
El comité organizador está formado por un grupo de publicidad y coordinación, un grupo de tecnología de eventos, un grupo de competición, un grupo de enlace externo, un grupo de apoyo logístico. y un grupo de garantía de seguridad, que son responsables de los asuntos diarios y del trabajo específico.
1. Grupo de Publicidad y Coordinación: Líderes-Yang Hanchuan, Li Yuchen.
Responsabilidades: planificar y coordinar actividades escolares, coordinar los arreglos de tiempo y el uso del lugar, preparar logotipos, pancartas, banderas y carteles; preparar ceremonias de apertura y clausura;
②Miembros: Oficina de Asuntos Estudiantiles.
2. Equipo técnico del evento: responsable - Jiang Minghua.
① Responsabilidades: Responsable de iluminación, sonido, fotografía, vídeo, comunicación y reportaje, etc.
②Miembro: Centro de Información.
3. Grupo de actividad competitiva: responsable - subdirector de la Oficina de Asuntos Estudiantiles.
① Responsabilidades: Hacer arreglos y arreglos específicos para las actividades escolares, ser responsable del despliegue del personal, la orientación de la organización de actividades, la orientación de la construcción del lugar y las estadísticas de resultados de las competencias, para garantizar el buen progreso de diversas actividades y competencias.
②Miembros: Oficina de Estudiantes, Grupo de Arte.
4. Grupo de Enlace Externo: Responsable - Chen Shuhua
① Responsabilidades: Responsable de cargar actividades LED en línea y contactar informes de medios.
②Miembro: Oficina.
5. Equipo de soporte logístico: persona a cargo - Yan Jun.
Responsabilidades: Responsable del suministro y compra del entorno y artículos del campus; servicios de logística, como arreglos del lugar del evento y preparación de equipos para eventos.
②Miembros: Oficina General
6. Equipo de Seguridad-Leng Bin
Responsabilidades: Responsable de mantener el orden del campus y la seguridad pública.
②Miembros: Departamento de Seguridad, Unión de Estudiantes
4 Hora de actividad:
20XX 165438+Octubre-65438+29 de febrero.
(1) Primera etapa: (165438+21 de octubre-65438+12 de febrero) publicidad y entrega.
1. Desarrollar un plan de actividades para el festival de arte y hacer arreglos para el personal y las actividades.
2. Se llevó a cabo una reunión del maestro de la clase, los cuadros de la clase, los cuadros de la liga y el sindicato de estudiantes para organizar de manera integral varios preparativos.
3. La Oficina de Asuntos Estudiantiles celebró una reunión especial para estudiar los detalles de implementación de este evento y anunciarlos.
(2) Segunda fase: (65438+13 de febrero-65438+18 de febrero) preparación de la actividad.
1. Realizar diversas orientaciones de actividades y asesoramiento previo al partido.
2. Notificar cada evento de competencia por separado y determinar los candidatos a la competencia en cada clase.
(3) Tercera fase: (65438+19 de febrero-65438+30 de febrero) se realizan actividades.
1. Organiza diversas actividades y concursos en grupos.
2. El comité organizador inspeccionará y orientará exhaustivamente el desarrollo del festival cultural y artístico.
(4) La cuarta etapa: (20XX 65438+23-29 de febrero) Resumen y elogio.
1. Resumir y evaluar de forma integral la implementación de diversas actividades.
2. Felicitar a las clases y personas ganadoras en la ceremonia de clausura.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
1. Ceremonia de apertura del Festival de Cultura y Artes del Campus y Finales de Cantantes del Campus.
2. Concurso de diseño creativo de la colección de logotipos y canciones temáticas del Campus Culture and Arts Festival.
3. Exposición de caligrafía, pintura y fotografía de profesores y alumnos.
4. Festival de Arte y Cultura de Dormitorios "I Love My Home".
5. Excelentes proyecciones de películas.
6. Conferencia Bosque de Danza. (Danza clásica, danza folclórica, danza moderna, ballet, danza latina, danza moderna, danza jazz, claqué, danza callejera, etc.)
7. y pantallas LED.
8. Invitar a grupos sociales a actuar (o: música folclórica, música instrumental)
9. Ceremonia de clausura del Festival de Arte y Cultura del Campus y presentación artística del día de Año Nuevo.
10. Compilación Campus Número especial para el Festival de Cultura y Artes.
Observaciones: Todos los días, la estación de radio de la escuela, el sitio web y la pantalla LED informan las actividades en tiempo real, recomiendan manuscritos valiosos a las estaciones de televisión y Yucai Daily, y los suben al sitio web de educación moral. Todos los eventos están organizados con fotografías, vídeos y reportajes escritos. Después del evento, la escuela editó un número especial del Festival de Cultura y Artes del Campus.
Requisitos de la actividad de los verbos intransitivos
1. Todos participan, principalmente la clase. Cada grupo funcional y subgrupo de actividad debe tener una clara división del trabajo, una planificación cuidadosa y desempeñar sus respectivas funciones.
2. Aprovechar al máximo los recursos ambientales existentes de la escuela y crear activamente una atmósfera para el festival cultural y artístico del campus (incluidos periódicos en la pizarra de la clase, ventanas promocionales de la escuela, transmisiones de radio, pancartas promocionales, etc.). ).
3. Aprovechar al máximo el entusiasmo de los profesores de clase y los cuadros estudiantiles, y utilizar el festival de arte y cultura del campus como una oportunidad para mejorar el nivel de gestión del sindicato de estudiantes y de cada clase.
4. Aprovechar al máximo las fortalezas de los estudiantes y promover el uso de talentos personales para agregar brillo al festival cultural y artístico del campus.
5. Preparar y realizar actividades estrictamente de acuerdo con el horario y lugar acordados por la escuela.
6. Cada clase debe apoyar y recomendar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades (incluidas tutorías y ensayos) y obedecer las disposiciones generales de la escuela.
7. Fortalecer la gestión y mejora del saneamiento ambiental y el orden del campus, y dar la bienvenida al festival cultural y artístico con un campus fresco, armonioso y civilizado.
8. Manejar correctamente la relación entre aprendizaje y actividades para garantizar el normal orden de la enseñanza.
Siete. Premio de Evaluación
1. El trabajo de evaluación se realizará de acuerdo con las bases del concurso de cada proyecto. Los jueces son contratados por la Oficina de Asuntos Estudiantiles.
2. Las recompensas se implementarán de acuerdo con los métodos de premiación estipulados en las reglas de competencia de cada evento, y se entregarán certificados de premio y souvenirs a los ganadores, respectivamente.
3. Diseño: Premio a la Organización Destacada de Clase. Instrucciones de puntuación para el Premio a la Organización Destacada: (1) Cada proyecto del concurso se puntúa según 5 puntos para el primer premio, 3 puntos para el segundo premio y 1 punto para el tercer premio (2) Los programas de nivel se otorgan en proporción; de 2, 3 y 5.