Plan de trabajo para padres de niños en clases numerosas
1. Análisis de la situación
Ventajas:
Problemas existentes
2. Ideología rectora
Basada en la Situación actual de los jardines de infancia, basada en la "Guía de aprendizaje y desarrollo para niños de 3 a 6 años" y la "Guía curricular de educación preescolar de Shanghai", con el plan quinquenal de desarrollo del jardín de infancia como objetivo y basándose en los principios de respeto, igualdad y cooperación, nos esforzamos por la comprensión, el apoyo y la participación activa de los padres. Y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar sus capacidades de educación familiar. Explorar activamente formas y métodos efectivos de tutoría para niños de 3 a 6 años para promover la mejora de los estándares de los jardines de infancia, fortalecer la calidad de los servicios a padres y niños y promover la mejora del nivel general de servicios de los jardines de infancia. Aumentar la confianza de los padres en los jardines de infancia; aumentar la preocupación de los padres por sus hijos; fortalecer la motivación de los padres por la educación y mejorar la calidad de la educación familiar; Mejorar integralmente la calidad básica de los docentes y servir verdaderamente a la sociedad, a los padres y a los niños.
Tres. Objetivos de trabajo
1. Prestar atención al impacto de la "educación del padre" en los niños y trabajar juntos como familia para educar a los niños, mejorando así la calidad de la educación familiar.
2. Lleve a cabo una discusión especial sobre "cómo comunicarse activamente entre sí y lidiar con los conflictos en el hogar" para mejorar la confianza en la familia.
Cuatro. Principales trabajos y medidas
Trabajo del proyecto semestral
1. Tema de consejería: El impacto de la educación del padre en los hijos
2. comunicarse activamente” Discusión especial sobre "Manejo de conflictos entre hogares"
Orientación diaria
1. Promover "Mindou Home" como la principal plataforma de interacción en el hogar.
2. Hacer un buen trabajo revisando el Homestead Express y publicar el tabloide de Homestead en la plataforma Mindou Homestead.
3. Realizar la primera reunión de padres y actividades de jornada de puertas abiertas para padres para promover conceptos curriculares y promover la comunicación efectiva entre maestros y padres.
4. Realizar un salón para padres con el tema "30 Minutos de Actuación Feliz"
5. Durante el semestre, hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias al jardín de infantes. enfermo y no viene al jardín de infantes, y hace un buen trabajo al no venir al jardín de infantes durante dos días Visitas telefónicas de seguimiento a los niños que vienen al jardín de infantes para comprender el estado de salud física de cada niño.
6. Combinado con la prevención de enfermedades infecciosas, los padres pueden comprender, apoyar y cooperar con la escuela durante las enfermedades infecciosas.
7. Realizar diversas actividades comunitarias de hogar y * * * disfrutar de las características del jardín de infancia.
8. Realizar actividades de salón de lectura basadas en el libro de texto escolar para padres "No pierdas en la educación familiar": centrándose en el impacto de la educación del padre en los hijos.
Trabajo del Comité Familiar
1. Organiza una actividad de clase de medio día con el tema “Ser padre y ser maestro por un día”. Seguridad en el jardín de infantes, seguridad en la enseñanza, etc.
2. A partir de la experiencia de clase, se llevó a cabo un debate especial sobre "Cómo comunicarse activamente y afrontar los conflictos entre familias".
Educación práctica entre padres e hijos
1. Anime a los padres a compartir la diversión de las actuaciones familiares y participar activamente en la "Media Hora Feliz".
2. Combinando festivales, términos solares, temas de clase, viajes entre padres e hijos y otras actividades, diseñe cuidadosamente el aprendizaje entre padres e hijos, la interacción entre padres e hijos, los juegos entre padres e hijos y otras actividades para crear oportunidades de diversión. en casa.
3. Padres que ingresan al salón de clases: El comité de padres realiza actividades de medio día para padres y maestros.
4. Animar a padres e hijos a participar en el desarrollo de los temas de clase.