Plan de implementación de actividades de voluntariado escolar
Plan de implementación de actividades de voluntariado escolar 1 1. Antecedentes de la actividad:
Hay muchos niños con discapacidades congénitas y niños discapacitados en la sociedad actual. El número de personas discapacitadas aumenta año tras año. representando una gran proporción de la población total. Y cada uno de nosotros tiene una infancia, por lo que cuidar de grupos especiales y de niños especiales debería ser algo que hagamos de forma consciente. No sólo debemos saber no discriminar a los grupos vulnerables, sino también preocuparnos por los niños con defectos congénitos, calentarlos con nuestro amor y nuestras acciones, brindarles alegría y caricias, y dejarles vivir al sol y sentir el calor de la sociedad.
Dos. Objeto, significado y objetivos de la actividad:
1. Cuidar a los niños de escuelas especiales y darles su amor, para que los niños con discapacidad puedan sentir el calor y el cariño de la sociedad, para que puedan ser plenos. de entusiasmo y confianza en la vida.
2. Ejercitar las habilidades prácticas de los voluntarios, aumentar la experiencia laboral y promover y publicitar la dedicación y el espíritu de servicio de los voluntarios.
Tres. Organizador:
Grupo de Jóvenes Voluntarios de la Facultad de Química e Ingeniería Química
IV. Tema de la actividad:
Infancia bajo el sol
Verbo (abreviatura de verbo) Hora de la actividad:
20xx de noviembre
Ubicación del verbo intransitivo:
Escuela para Sordos de Xiangtan
Siete. Proceso de la actividad:
1. Preparación temprana:
(1) Informar a la secretaria de la universidad y a los profesores para la aprobación de la actividad;
(2) Capacitar a los participantes. (explique el proceso de la actividad y las precauciones);
2. Disposiciones de la actividad
(1) Permitir que los miembros de cada grupo de voluntarios promuevan activamente las actividades de reclutamiento de voluntarios móviles en sus propias clases y llamen. a todos a participar Venid a actividades solidarias que atiendan a las personas mayores.
(2) Organizar al personal del Departamento de Propaganda para que produzca folletos y pedir voluntarios que vayan a varios lugares de la escuela para promover y presentar a los estudiantes nuestras actividades de atención en el hogar de ancianos.
(3) Artículos para niños, como artículos de primera necesidad, material escolar, juguetes, etc. , todo ello recogido a través de publicidad.
(4) Los programas que los voluntarios realizarán para los niños.
3. Actividades específicas
(1) Organizar a los voluntarios para que vayan a la escuela y dejar que los voluntarios saluden a los niños colectivamente.
(2) Distribuir obsequios traídos por voluntarios a los estudiantes.
(3) Los voluntarios realizan actuaciones, luego juegan, charlan y les cuentan historias.
Ocho. Presupuesto de actividad
9. Precauciones para el evento
1. Durante el evento, el líder adjunto liderará a varias personas para formar un equipo de emergencia para manejar las emergencias y garantizar el buen desarrollo del evento;
>2. Mucha atención antes del inicio del evento. Presta atención al clima. Si llueve, el evento continuará al amanecer o podrá detenerse. Si llueve mucho, el evento se puede posponer y discutiremos los detalles más adelante.
3. Contactar previamente con el vehículo para facilitar el viaje.
4. Garantizar la seguridad de los artículos durante el evento y no perder ningún bien.
5. Hacer un buen trabajo de registro durante el evento;
6. No hacer nada que dañe la imagen de la universidad y de los voluntarios durante el evento.
X. Líderes de la actividad y participantes principales
1. Responsable: líder y subdirector del grupo de voluntariado.
2. Participantes principales: todos los miembros del grupo de voluntariado y voluntarios móviles.
Plan de implementación de actividades de voluntariado escolar 2 1. Ideología rectora:
El espíritu Lei Feng es la preciosa riqueza espiritual de nuestra nación china. Durante más de 40 años, ha inspirado a generaciones de jóvenes a crecer sanamente y promovido el progreso de la civilización social. El campus es la cuna del crecimiento saludable de los jóvenes y el espíritu de Lei Feng es la máxima prioridad al defender la "educación moral".
Por lo tanto, de acuerdo con el enfoque y las ideas del trabajo de educación moral de nuestra escuela, combinados con el espíritu relevante de nuestros superiores, el departamento de brigada de nuestra escuela formuló un plan para llevar a cabo actividades de servicio voluntario para aprender de Lei Feng en XX.
2. Objetivos de la actividad:
1. Aprovechando el aniversario de la inscripción "Aprende de Lei Feng" como una oportunidad, los miembros del partido y los profesores organizaron a jóvenes pioneros para llevar a cabo diversas y sólidas actividades. y actividades efectivas para aprender de Lei Feng.
2. Guiar a profesores y estudiantes para que aprendan e implementen el espíritu de Lei Feng y utilicen sus propias palabras y hechos para promover el desarrollo de la educación moral escolar.
3. Profundizar la conciencia y la comprensión de los estudiantes sobre el espíritu de Lei Feng, alentarlos a prestar atención consciente y proactiva al espíritu de Lei Feng en su estudio y en su vida, y crear una atmósfera de aprendizaje a largo plazo de Lei Feng. .
3. Tema de la actividad:
Aprende el espíritu de Lei Feng y sé un estudiante civilizado; hereda excelentes tradiciones, muestra amor y sé agradecido.
4. Tiempo de actividad:
Marzo: mes de actividad de aprendizaje de Lei Feng;
Disposición de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
(1) Cree una atmósfera de aprendizaje de Lei Feng
1 Toque las canciones de Lei Feng durante la clase.
2. Lea la historia de Lei Feng y un extracto del diario de Lei Feng.
3. El lunes (7 de marzo) se llevó a cabo una ceremonia de izamiento de bandera para aprender de Lei Feng.
(2) Aprenda de Lei Feng y observe la acción.
1. Para dedicar amor a la sociedad, todos los profesores y alumnos del colegio acuden a la comunidad a trabajar de forma voluntaria.
Hora: Segunda clase en la tarde del 4 de marzo.
(1) Los alumnos de primero y segundo grado limpian los pasillos de sus casas.
(2) En tercer grado de la escuela secundaria, limpio la cancha de gateball para los ancianos de la comunidad.
(3) El cuarto grado limpia el gimnasio de la comunidad
(4) El quinto grado limpia el jardín de infantes de la comunidad
(5) El sexto grado limpia la comunidad Centro de actividades para personas mayores.
Disposición del personal:
Tercer grado:
Persona responsable:
Profesor del equipo:
Cuarto grado:
Persona responsable:
Profesor del equipo:
Quinto grado:
Persona responsable:
Profesor del equipo:
Sexto grado:
Persona responsable:
Profesor del equipo:
2. Saluda a tu madre.
Aprovecha el "Día de la Mujer" como una oportunidad educativa, escribe una carta a tu madre, haz una tarjeta de felicitación y haz algo que esté dentro de tus posibilidades.
3. Dar amor a la tierra
Tomar el "Día del Árbol" como una oportunidad educativa, combinarlo con la construcción de la base laboral de la escuela y hacer verde el campus.
4. Dar amor a los demás
Realizar diversas formas de actividades de ayuda mutua: recoger basura que pueda venderse por dinero y venderla a la estación de recogida de residuos, y el dinero. se utilizará como cuotas de clase; proporcionar libros escolares Donar libros a la biblioteca y la biblioteca de la clase; ayudar a los estudiantes de primaria a limpiar, etc.
5. Date tu amor
(1) Aprecia el tiempo como Lei Feng.
(2) Estudia mucho como Lei Feng.
(3) Sea tan frugal como Lei Feng.
(3) Evaluación organizacional
Las actividades de aprendizaje de Lei Feng se organizan a través de la organización unificada de la escuela, combinada con la organización independiente de la clase, y se retiene la información. A finales de marzo, la escuela elogió ampliamente a cada clase por imitar a Lei Feng. Para resumir cuidadosamente esta actividad educativa temática, debemos combinar el aprendizaje de Lei Feng con la educación sobre normas de comportamiento, combinarlo con la educación de tradición revolucionaria, combinarlo con la educación de la gratitud y combinarlo con la práctica social. Dejemos que "Lei Feng" viva hoy en el nuevo siglo y que el espíritu de Lei Feng permanezca en el campus para siempre.
Plan de Implementación de Actividades de Voluntariado Escolar 3 1. Objeto de la Actividad
Las personas con discapacidad son un grupo especial en nuestra sociedad. Hoy, entremos a una escuela de educación especial y a un grupo tan encantador, sintamos el coraje de los estudiantes discapacitados para estudiar mucho y dejemos que toda la sociedad les preste atención y apoye la causa de la educación especial. A través de nuestros esfuerzos, los estudiantes tienen una comprensión preliminar del estudio y la vida de los estudiantes sordomudos; mediante la organización de interesantes actividades deportivas y culturales, expresamos nuestra preocupación por los estudiantes sordomudos e interpretamos la definición del amor, enriqueciendo así la vida en el campus y mostrándolos. El estilo de los estudiantes universitarios.
Dos. Tema de la actividad:
Si me amas, quédate conmigo.
Tres. Organizador:
Ingeniería Eléctrica y Automática Clase 4
Clase 4. Público objetivo:
Estudiantes de escuelas de educación especial
Hora y lugar del evento verbal (abreviatura de verbo)
Hora del evento: 13:00 horas del 27 de abril de 20xx: 30-4:00 Lugar de la actividad: Escuela de Educación Especial de Qinhuangdao.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
1. A la una y media de la tarde, los alumnos partieron en coche. (Por cuenta propia)
Llegué puntual a las 2:30.
(1) Todos los voluntarios ayudarán a limpiar las aulas y lugares relacionados de 2:30 a 3:00.
(2) La sesión interactiva es de 3:00 a 4:30.
(1) Actuación de apertura: los estudiantes cantan y encadenan juntos.
②Actuación dramática
(3) Minijuego (una caja, tres lados de cartón y un tablero transparente, transparente para todos. Cava un agujero en él para poner una mano, Pon algunas necesidades diarias, deje que los niños participantes lo toquen y luego escriba su suposición en la pizarra para que todos vean si el artículo apropiado le pertenecerá)
④Juego pequeño (Dibuje un círculo en el suelo). , coloque un globo en el medio y deje que los estudiantes sostengan el globo con las manos y lo giren rápidamente en el círculo. El globo no se puede aplastar. Quien haga más círculos gana y se lleva el premio)
Accesorios: Los artistas intérpretes o ejecutantes son responsables de la utilería.
Disposición del público: Debe haber organización y disciplina. El público está formado por alumnos de nuestro colegio, alumnos de escuelas de educación especial y profesores.
(3) 4:30-5:00 Interactuar con niños en grupos (repartir pequeños obsequios; comunicarse mediante chat, escribir notas, etc. Comprender el mundo espiritual de las personas discapacitadas a través de la pintura, la escritura y las señas). comunicación lingüística), acompañados de profesores profesionales. Un oficial es responsable de tomar fotografías, recopilar información, etc. Un funcionario es responsable de redactar resúmenes y comunicados de prensa después del evento.
Despídete puntualmente a las 3,5, vete y vuelve al colegio.
Nota: Dado que esta actividad requiere caminar por calles con gran flujo de gente, se debe prestar especial atención a la seguridad al caminar. Después de llegar a la escuela de educación especial, no trate a los niños de la escuela de educación especial con mala actitud, no deambule por la escuela de educación especial y no mueva las instalaciones de la escuela de sordomudos a voluntad. Tenga cuidado de no toparse con niños ciegos al caminar, tenga paciencia con los estudiantes de escuelas de educación especial, no hable de familia con los estudiantes, no toque sus nervios sensibles y no use ropa de colores demasiado brillantes.
Ocho. Resumen posterior al evento
1. Promocionar y resumir los resultados de esta actividad a todo el colegio a través de fotografías, vallas publicitarias, etc.
2. Haga un buen trabajo resumiendo e informando sobre este evento.
3. Redactar notas de prensa y publicar periódicos con fines publicitarios.
Esta actividad tiene carácter de bienestar público y se financia principalmente con fondos propios.
Plan de implementación de actividades de voluntariado escolar 4 1. Antecedentes de la actividad
Con el fin de llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china de apoyar a los débiles y ayudar a los discapacitados, y formar gradualmente una sociedad en la que toda la sociedad comprenda, cuide y ayude a las personas discapacitadas, cree una tendencia social de ayuda a las personas discapacitadas y mejore la autoestima, la confianza en sí mismas, la autosuficiencia y la superación personal de las personas discapacitadas. Por ello, nuestro colegio organizó y planificó esta actividad de ayuda a la discapacidad con motivo del 1 de junio. Comprender su salud y sus condiciones de vida, resolver algunas dificultades prácticas de las personas discapacitadas y animarlas a vivir una vida activa.
2. El tema de la actividad
“Autoconfianza y superación personal, feliz día del niño”
3. p>
Anímalos a superar las dificultades con determinación, afrontar la vida con una actitud positiva y optimista y pasar un feliz "Seis Días".
IV. Hora de la actividad
1 de junio de 20xx
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación de la actividad
Universidad de Ciencia y Tecnología de Hubei Campus de la escuela de educación especial de Huangshi
Organizador de verbos intransitivos
Comité de la Liga Juvenil del Distrito Portuario de Huangshi, Escuela de Educación Especial de Huangshi, Escuela de Arte de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hubei, Escuela de Caballos de la Universidad Normal de Hubei.
7. Preparación
1. Contactar con el Departamento de Artes para organizar actuaciones y anfitriones, y contactar con el responsable de la escuela especial para discutir las actividades.
Hacer que los niños de escuelas especiales produzcan de dos a cuatro programas.
2. Preparar los elementos que se utilizarán en la actividad.
3. Reclutar voluntarios y organizar la asignación de personal.
Ocho. Proceso de la actividad
1. Organizar voluntarios para que vayan a la escuela especial el día de la actividad y organizar el lugar de la actividad a su llegada.
2. En el escenario se alternan actuaciones de voluntarios y actuaciones de estudiantes de escuelas especiales. Anime a los niños con necesidades especiales a participar en actividades recreativas, mostrar sus talentos e interactuar bien.
3. Haz cosas prácticas para escuelas especiales y haz lo que puedas.
4. Lleve a estudiantes de escuelas especiales a visitar el Instituto de Artes y Oficios de Hubei para relajarse y vivir una vida activa. (Servicio personalizado para garantizar la seguridad de los estudiantes)
5. Llevar a los estudiantes de escuelas especiales de regreso a las escuelas especiales de manera segura.
6. Organizar voluntarios para el regreso a la escuela.
9. Precauciones
Durante la actividad, los voluntarios siempre deben prestar atención a la seguridad de los estudiantes con talentos especiales y de ellos mismos.
2. Cuando se esté en una escuela especial, se deben mantener las instalaciones internas y no se deben dañar los artículos e instalaciones de la escuela.
3. Para mantener el orden en el lugar del evento, cada voluntario debe hacer bien su trabajo y tomar medidas de emergencia.
El Plan de implementación de actividades de voluntariado escolar 5 es conmemorar el xx aniversario del aprendizaje del camarada Mao Zedong de la inscripción del camarada Lei Feng, promover vigorosamente el espíritu de Lei Feng y el espíritu voluntario de dedicación, amistad, asistencia mutua y progreso, cultivar estudiantes ' sentimientos morales y llevar a cabo un voluntariado en profundidad Para servir y hacer nuevas contribuciones a la construcción de un campus armonioso y una sociedad armoniosa, este plan está especialmente formulado de la siguiente manera:
1 tiempo de actividad
.5 al 31 de marzo de 20xx
2. Contenido de la actividad
1. Actividades de embellecimiento de la ciudad, limpieza viaria y retirada de basura blanca y carteles ilegales.
Cooperar con el Comité de la Liga Juvenil y el Comité de la Liga Juvenil Municipal para llevar a cabo actividades concentradas del día de acción.
El comité de la liga juvenil escolar organizó a algunos miembros jóvenes de la liga para llevar a cabo actividades voluntarias de limpieza y publicidad en la base Lei Feng de nuestra escuela en el parque Ziwu de la ciudad. (5 de marzo)
2. Crea una * * * actividad de bosque verde.
La tarde del 12 de marzo, algunos jóvenes miembros se organizaron para plantar árboles de forma voluntaria.
Cada clase de la escuela secundaria (excepto la escuela secundaria superior) y la escuela secundaria requiere que 35 estudiantes se reúnan en Caoping, edificio Tianmen al mediodía del 12:30 de marzo, y el Comité de la Liga Juvenil organizará la plantación de árboles. Los árboles plantados por cada clase se pueden comprar en el parque de biología de la escuela o traerlos ellos mismos. Cada clase debe plantar no menos de 2 árboles y registrarse en la secretaría de la rama de grado. Las herramientas laborales las proporciona el Parque Biológico.
3. Actividades para demostrar amor y calidez.
Durante el mes de actividad, cada clase deberá presentarse a la escuela para su aprobación para organizar a los estudiantes para llevar a cabo actividades de condolencia y actividades de servicio voluntario en hogares de asistencia social, hogares de ancianos y personas mayores huérfanas. no ser inferior a 1, y el estado de la actividad se informará por escrito al Comité de la Liga Juvenil de la escuela para su revisión y recomendación.
4. Realizar de forma integral las actividades de supermercado benéfico del campus. Cada clase debe implementar esta actividad de acuerdo con los requisitos de los detalles de la actividad.
El Campus Love Supermarket está ubicado en el primer piso del edificio Tianmen y abrirá oficialmente a mediados de marzo.
Tercero, liderazgo organizacional
El Comité de la Liga Juvenil es responsable de la organización del mes de actividad, y la rama general de cada grado y cada rama de clase son responsables de los asuntos específicos de la actividad.
Cuatro. Requisitos de las actividades
1. Cada grado y clase debe ser responsable y cuidadosamente organizado para garantizar la calidad de las actividades. Cada rama de la clase debe asumir eficazmente las responsabilidades organizativas, y el director debe fortalecer el liderazgo y la orientación del mismo. actividades.
2. Para embellecer las herramientas laborales necesarias para las actividades urbanas, cada clase debe exhibir la bandera de la escuela y la bandera del regimiento, vestimenta uniforme y establecer la imagen de la Escuela Secundaria No. 1.
3. Para garantizar la seguridad de las actividades, el director y los profesores designados deben asumir la responsabilidad.
4. Una vez finalizado el mes de actividades, cada clase deberá informar por escrito las actividades de la clase para poder resumirlas y recomendarlas.
5. Cada clase debe hacer un uso extensivo de los sitios web del campus, los periódicos de la clase, los periódicos de pizarra, los jóvenes de Zhangjiajie, las reuniones informativas del campus y otros medios publicitarios para realizar trabajo publicitario y crear una atmósfera sólida para el evento. El Comité de la Liga Juvenil realizará una evaluación y elogio después del mes de actividad.
Plan de Implementación de Actividades de Voluntariado Escolar 6 1. Antecedentes de la Actividad:
Al igual que las personas con discapacidad, también se han convertido en un grupo vulnerable en la sociedad debido a sus particularidades físicas y psicológicas. Viven en sociedad y no pueden adaptarse a la vida social normal. Hay muchas dificultades en la vida. Al mismo tiempo, debido al gran dolor que les provoca la enfermedad, necesitan atención y ayuda social. Como voluntarios, debemos empezar desde un lado, hacer todo lo posible para ayudar a los necesitados y hacer nuestra propia contribución a la construcción de una sociedad armoniosa. Con este fin, nuestros voluntarios de Chenyang en el condado de Changzhi organizaron esta actividad "Tour del amor: visita a la escuela de educación especial del condado de Changzhi".
2. Tema de la actividad:
Dedicar amor y cuidado a los colectivos desfavorecidos
3. >Al jugar con los niños, los juegos, por un lado, pueden agregar diversión a la vida cultural extracurricular de los estudiantes en las escuelas de educación especial y, por otro lado, también pueden hacer todo lo posible para enseñar a los niños algunos conocimientos simples. Al tiempo que hacen que los niños de las escuelas de educación especial se sientan atendidos por la sociedad, también harán sus propias contribuciones a la construcción de una sociedad armoniosa.
Cuatro. Ubicación:
Escuela de Educación Especial del Condado de Changzhi
Verbo (abreviatura de verbo) Tiempo de actividad:
Necesidad de decidir o resolver
No suficiente organización de la actividad del verbo objeto:
Gong Yi, Chenyang, condado de Changzhi
Siete. Recursos necesarios:
Bandera de voluntarios de Chenyang del condado de Changzhi: una bandera en movimiento: una bandera
Cuadernos y bolígrafos con palabras inspiradoras: traiga su propio registro de participante (voluntario) Ben: una cámara : Una cámara.
Ocho. Disposición de las actividades:
(1) Actividades preparatorias
1) Formuladas por cada responsable.
2) Buscar conocimientos e información sobre los estudiantes sordomudos de hace un mes para tener una comprensión preliminar de su situación, el responsable se comunicará con la escuela de educación especial para consultar las actividades; Por un lado, puede conocer a los estudiantes consultando a los profesores y, por otro lado, puede conocerlos inicialmente a través de una comunicación directa cara a cara con ellos.
3) Antes de comenzar la actividad, organizar una reunión con los voluntarios que van a expresar sus condolencias, y contarles a todos el proceso general de la actividad y las precauciones durante la misma (ver el adjunto a continuación).
4) Dos días antes de la salida, el responsable deberá aclarar y determinar sus respectivas responsabilidades, enfatizando que el responsable deberá traer un banderín, y los voluntarios deberán traer un banderín.
5) Responsable de contactar con los vehículos de pésame.
(2) Actividades intermedias
1) Todos los miembros se reunirán en la plaza en el punto X el día X para contar el número de personas. En ese momento, todos acudieron a la escuela de educación especial de manera ordenada. Dirígete a la entrada de la escuela de educación especial, coloca un cartel y el responsable se comunicará con el maestro de la escuela de educación especial.
2) Todos los miembros ingresan a la escuela de manera ordenada y el líder del equipo lleva a todos al lugar designado para reunirse con los estudiantes de la escuela de educación especial.
3) Después de la reunión, el responsable y los líderes del colegio expresaron sus condolencias para mostrar nuestro respeto hacia los profesores del colegio.
4) Comunicarse libremente con los compañeros y darles algunos pequeños obsequios que preparamos.
5) Obtener el consentimiento de profesores y compañeros, acudir a la clase para realizar actividades libres con ellos, jugar más juegos, enseñar escritura, etc. , ayúdelos a resolver algunas dificultades, comuníquese con atención y anímelos.
(3) Etapa posterior del evento
1) Después del evento, primero se limpiará el sitio del evento y luego los miembros podrán tomar fotos libremente con los niños. El responsable de la actividad se despidió de los líderes del colegio, y luego todos se tomaron una foto grupal.
2) Los voluntarios se reúnen en la entrada de la escuela de educación especial y regresan colectivamente.
Nueve. Participantes:
Persona responsable: xx Fotografía: xx Otros: xx*** Recuento: X personas.
Adjunto: Notas:
1. Preste atención a la cooperación durante las actividades y todos los participantes deben obedecer los arreglos unificados.
2. Los participantes del evento deben mantener una buena actitud mental, comportarse con elegancia y hablar con cortesía.
3. p >4. Todos los empleados deben prestar atención a la imagen del equipo, cumplir conscientemente las reglas y regulaciones del equipo, abstenerse de hacer ruidos fuertes y moverse, y prohibir fumar y pelear en el sitio;
5. Durante el evento, todos los teléfonos móviles estarán configurados para vibrar o silenciarse, y no se le permitirá hacer llamadas telefónicas ni escuchar mp3 en el lugar del evento
6. salir temprano, debe informarlo a la persona a cargo y explicar el motivo, y solo puede salir después de la aprobación después del evento, todos los miembros se reunieron en la puerta de la escuela para pasar lista; Aquellos que desobedezcan los acuerdos serán tratados severamente a su regreso.
(¡Sujeto a cambios reales en el plan de planificación anterior, las actividades específicas estarán sujetas a nuevo aviso!)