Estudiar en el extranjero en casa: seis puntos a los que se debe prestar atención al elegir la educación cooperativa chino-extranjera
Con base en la situación relevante de la educación cooperativa chino-extranjera, al estudiar en una educación cooperativa chino-extranjera, se recomienda prestar especial atención y comprender cuidadosamente los siguientes seis aspectos:
□ Preste atención a la educación cooperativa chino-extranjera en la que está estudiando. Si la institución o el proyecto ha sido aprobado legalmente.
Lo más importante es verificar si el proveedor puede proporcionar los documentos emitidos por el departamento de aprobación. aprobando su funcionamiento. Entre ellos, la lista de instituciones y proyectos de educación cooperativa chino-extranjera a nivel universitario y superior (incluidos proyectos e instituciones de educación cooperativa en China continental, Hong Kong, Macao y Taiwán) que han sido aprobados recientemente y han sido revisados por autoridades provinciales y municipales. Los gobiernos han sido aprobados por la Plataforma de Información del Trabajo de Supervisión de la Cooperación Sino-Extranjera del Ministerio de Educación, el Ministerio de Educación se anunciará en el sitio web y la Red de Información de Supervisión Extranjera de Educación del Ministerio de Educación (www.jsj.edu.cn). Puede consultar información relevante iniciando sesión en los sitios web mencionados anteriormente para confirmar si la institución educativa cooperativa chino-extranjera y el programa en el que está estudiando son legales.
□ Preste atención a la situación real del funcionamiento de la escuela, especialmente a la calidad de la educación y la enseñanza.
Debe comprender la situación real del funcionamiento de la escuela a través de varios métodos, como preguntar a los estudiantes actuales. En términos de calidad, se debe prestar atención a varios factores clave que determinan e influyen en la calidad de la educación cooperativa chino-extranjera, como los estándares de admisión de estudiantes, la asignación de docentes, incluido si existe un cierto número y proporción de docentes extranjeros relativamente buenos; qué tipo de cursos se imparten, dónde funciona la escuela, si hay un buen ambiente y condiciones de enseñanza, si es en una universidad con un buen ambiente, si hay suficientes bibliotecas, laboratorios, patios de recreo y otras instalaciones auxiliares de enseñanza disponibles; etc. Además, debemos prestar atención y comprender la situación laboral de los graduados (si ya hay graduados, además de comprender la tasa de empleo, también debemos prestar atención a en qué unidades y empresas trabajan los graduados, si es necesario). También debe verificar la autenticidad de la información relevante con las unidades pertinentes.
□ Preste atención a si el folleto de inscripción de la escuela es consistente con el funcionamiento real de la escuela.
De acuerdo con las regulaciones, el folleto de inscripción de la escuela cooperativa debe presentarse ante el departamento administrativo de educación que lo aprueba. la escuela. Preste atención para verificar si el folleto de admisiones de la escuela es consistente con el contenido presentado ante el departamento administrativo de educación. En particular, la ubicación de la escuela, las tarifas y los montos (deben ser aprobados por el gobierno provincial donde se encuentra la escuela cooperativa chino-extranjera), el número de estudiantes matriculados, los cursos ofrecidos, etc.
□ Preste atención a los estándares de admisión
Según la normativa, quienes implementan la educación superior en mi país deben admitir estudiantes de acuerdo con el mismo plan de lote en la misma región. va en contra de las regulaciones nacionales. Si una institución educativa extranjera implementa calificaciones académicas o educación de grado, sus estándares de admisión no deben ser inferiores a los estándares de admisión de la institución educativa extranjera en su país de origen. En general, los estándares de admisión son relativamente bajos, el nivel de estudiantes admitidos varía y es difícil garantizar la calidad de la escolarización. Cuanto más altos sean los estándares de admisión, mejor será la calidad de la escolarización.
□ Preste atención al plan de inscripción
De acuerdo con las regulaciones, la inscripción en escuelas cooperativas chino-extranjeras que expiden títulos de educación superior chinos debe incluirse en el plan nacional de inscripción de educación superior. Para quienes implementen títulos académicos y enseñanzas de grado en instituciones educativas extranjeras, los planes de matrícula correspondientes serán aprobados por las autoridades educativas nacionales.
□ Preste atención a la evaluación y certificación de la educación cooperativa chino-extranjera
El Ministerio de Educación está tomando medidas para fortalecer la gestión de la educación cooperativa chino-extranjera, estandarizar el orden de La educación cooperativa, mejorar la calidad de la educación y salvaguardar los intereses de los estudiantes, llevar a cabo la evaluación del funcionamiento de las escuelas y fortalecer la certificación de los certificados de funcionamiento de las escuelas cooperativas son dos medidas importantes. Puede obtener más información sobre la evaluación y certificación de una determinada institución o proyecto de educación cooperativa a través del contenido sobre estos dos aspectos publicado en la plataforma de información de educación cooperativa chino-extranjera establecida por el Ministerio de Educación, para tomar decisiones escolares más apropiadas.
Búsqueda de instituciones educativas cooperativas chino-extranjeras (proyectos) en la provincia de Zhejiang
Provincia de Zhejiang
1. Universidad de Tecnología de Zhejiang y Universidad de Tasmania, Australia. , coopera para organizar programas de educación universitaria técnica y en informática
2. La Universidad Tecnológica de Zhejiang coopera con la Universidad Metropolitana de Leeds en el Reino Unido para organizar un programa educativo de maestría en comercio y finanzas internacionales
3. Universidad Tecnológica de Zhejiang y el Estado de Nueva York, Estados Unidos El Instituto de Tecnología de la Moda de la Universidad coopera para organizar un programa de educación universitaria en diseño e ingeniería de moda
4. Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang y el Instituto de Tecnología de la Moda de la Universidad Estatal de Nueva York cooperan para organizar un programa de educación universitaria en arte y diseño
5. La Universidad Normal de Zhejiang coopera con la Universidad Edith Cowan en Australia para organizar una maestría en educación programa de gestión
6. La Universidad Zhejiang Gongshang coopera con la Universidad de Quebec en Canadá para organizar un programa de maestría en gestión de proyectos Proyecto
7. La Universidad del Sur de Queensland en Australia organizará un proyecto de educación de pregrado en informática y tecnología
8. La Universidad Forestal de Zhejiang coopera con la Universidad de Western Sydney en Australia para organizar un proyecto de educación de pregrado en administración de empresas.
9. Wenzhou Medical College coopera con el New England College of Optometry en Estados Unidos para organizar un programa de educación doctoral en optometría
10. Hangzhou Normal University coopera con la Universidad de Canberra en Australia para organizar un programa educativo de maestría en liderazgo
11. Zhejiang University City College y la Universidad del Sur de Queensland, Australia, cooperan para organizar un programa educativo de pregrado en negocios internacionales
12. Zhejiang University City College y la Universidad del Sur de Queensland, Australia, cooperan para organizar un programa de educación universitaria en comercio internacional
13. Zhejiang University City College y la Universidad Tecnológica de Queensland de Australia cooperan para organizar un programa de educación universitaria. en educación en ingeniería
14. El City College de la Universidad de Zhejiang y la Universidad Huainan Cato de Nueva Zelanda cooperan para organizar un programa de educación de pregrado en economía y administración.
15. El Instituto de Tecnología de Ningbo de la Universidad de Zhejiang y el La Universidad de Indianápolis en Estados Unidos coopera para organizar un programa de educación universitaria en inglés
16. El Instituto de Tecnología de Ningbo de la Universidad de Zhejiang y la Universidad de Indianápolis en Estados Unidos cooperan para organizar un programa de educación universitaria en finanzas internacionales
17. El Instituto de Tecnología de Ningbo de la Universidad de Zhejiang y la Universidad de Indianápolis en Estados Unidos cooperan para organizar un programa de educación de pregrado en economía y comercio internacional.
Proyectos educativos cooperativos entre China continental, Hong Kong, Macao y Taiwán
1. La Universidad de Zhejiang y la Universidad Politécnica de Hong Kong organizan conjuntamente un proyecto educativo de Maestría en Ciencias en Gestión de la Calidad
2. La Universidad de Zhejiang y la Universidad Politécnica de Hong Kong coopera para organizar un programa educativo de Maestría en Ciencias en gestión hotelera y turística
3. La Universidad de Zhejiang y la Universidad Politécnica de Hong Kong cooperan para organizar un programa educativo de Licenciatura en Ciencias en enfermería
4. Universidad de Zhejiang La universidad coopera con la Universidad Politécnica de Hong Kong para organizar un programa educativo de Maestría en Ciencias en Bienes Raíces Internacionales
5. La Universidad de Zhejiang y la Universidad Politécnica de Hong Kong cooperan para organizar una Maestría Ejecutiva en Programa educativo en administración de empresas
Institución educativa cooperativa chino-extranjera
1. La Universidad de Nottingham-Ningbo (La Universidad de Nottingham-Ningbo)
Chino-extranjera. proyecto de educación cooperativa
1. Cooperación entre la Academia de Arte de China y la Universidad de las Artes de Berlín, Alemania Tener una maestría en un programa de educación de bellas artes
La educación cooperativa chino-extranjera es cobrado al costo
Como la primera universidad cooperativa chino-extranjera en mi país, la matrícula anual de la Universidad de Nottingham Ningbo es de 50.000 yuanes al año. La matrícula para la clase de doble titulación China-Australia; en Ciencias de la Computación y Tecnología ofrecida por la Facultad de Ciencia y Tecnología es de 20.000 yuanes al año; la matrícula para la clase de doble titulación China-Australia en el Zhejiang City College es de 23.000 yuanes al año, y la clase de cooperación educativa internacional de Nueva Zelanda es de 26.000 yuanes/año; la clase cooperativa chino-estadounidense del Instituto de Tecnología de Ningbo de la Universidad de Zhejiang es de 25.000 yuanes/año.