Plan de actividades para celebrar el Día del Maestro en las escuelas primarias
Plan de actividades para celebrar el Día del Maestro en las escuelas primarias 1. Ideología rectora
El Día del Maestro es una tradición para que los estudiantes expresen su agradecimiento a sus maestros. Como el X Día del Maestro desde la fundación de nuestra escuela, nuestra escuela propuso la actividad temática "Día del Maestro - Nuestro amor por los estudiantes" para cultivar el concepto de los maestros de "cuidar a cada estudiante" y hacer esfuerzos a largo plazo y a largo plazo. Aportes al desarrollo de los estudiantes. Atención real.
Segundo, disposición del tiempo
10 de septiembre de 20xx
Tercera, disposición del contenido específico
1. Vida en el aula
Los líderes escolares y los maestros visitaron a las familias de algunos estudiantes con regalos navideños preparados, tuvieron conversaciones cordiales con algunos estudiantes y tomaron la iniciativa de ayudarlos y cuidar su estudio y su vida.
2. Los estudiantes expresan su agradecimiento de forma independiente.
Los estudiantes de la escuela expresan sus bendiciones navideñas y su agradecimiento a sus maestros de una manera única.
3. Por la mañana, el equipo de etiqueta en la puerta de la escuela saludó y bendijo a todos los profesores.
4. Durante la clase, los estudiantes de cada clase saludan al maestro, envían bendiciones y le dan regalos hechos en casa.
5. Durante la pausa del almuerzo, participe en la actividad del mensaje del campus "Maestro, quiero contarle". Luego, organice una reunión del equipo de gratitud.
6. Los estudiantes de cada clase envían por adelantado tres "unos" al maestro: una bendición navideña; una tarea especial;
Cuatro. Una breve discusión sobre la implementación real de las celebraciones temáticas del Día del Maestro
A las 7:30 de la mañana, acompañados por el hermoso himno de los maestros tocado en la sala de radio, los estudiantes del equipo de etiqueta se pararon en el puerta de la escuela temprano. No sólo tomaron la iniciativa de saludar al maestro en chino e inglés, sino que también recibieron un clavel que representa la gratitud. Deje que los profesores sientan alegría y felicidad tan pronto como ingresen a la escuela.
Durante la clase, los estudiantes de cada clase espontáneamente saludaron al maestro y le enviaron bendiciones. Algunas clases les dieron a los maestros flores cuidadosamente hechas y respetuosas con el medio ambiente, y otras clases les dieron a los maestros tarjetas de bendición hechas en casa. Ese día, después de clase, profesores y alumnos cooperaron muy bien.
Durante la pausa del almuerzo, cada clase participó activamente en la actividad del mensaje del campus "Maestra, quiero decirle algo". Escribieron su agradecimiento a la maestra en pequeñas tarjetas de diferentes formas y las publicaron. en la escuela. Posteriormente se organizaron diferentes formas de reuniones de equipo de agradecimiento. Los estudiantes también enviaron por adelantado tres "unos" a los profesores a través de Internet: una bendición navideña; una tarea especial y una sugerencia de enseñanza; Los profesores quedaron profundamente conmovidos por los sorprendentes regalos.
Todos los profesores de nuestra escuela dicen que los padres entregan a sus hijos a los profesores como señal de confianza en ellos; la sociedad les respeta plenamente, lo que supone un apoyo a su trabajo. Éstas deberían ser la motivación para que los profesores se preocupen por los estudiantes. Sólo cuidar de todo corazón a cada estudiante es la mejor manera de celebrar el festival.
Mientras cuidaban a cada estudiante, los líderes escolares y los maestros también visitaron a las familias de algunos estudiantes con regalos navideños cuidadosamente preparados, tuvieron conversaciones cordiales con algunos estudiantes y tomaron la iniciativa de ayudarlos y cuidar sus estudios y su vida.
Plan 2 de celebración del Día del Maestro para escuelas primarias Para hacer un buen trabajo en la celebración del Día del Maestro este año, este plan de implementación está especialmente formulado en base al espíritu de los documentos superiores y la situación real de nuestra escuela.
1. Ideología rectora
Promover aún más la construcción de la ética docente, crear una atmósfera de respeto a los docentes y valorar la educación en toda la escuela, promover la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación. , e incentivar a los docentes a amar la educación y ser proactivos, pioneros e innovadores, y promover el desarrollo integral de los diversos emprendimientos en la escuela. Las celebraciones deben basarse en los principios de "grandioso, entusiasta, pragmático y simple" y llevar a cabo una serie de actividades para convertir una celebración simple en una actividad temática durante un período de tiempo, para que los estudiantes puedan comprender el arduo trabajo de los maestros y cultivar su gratitud.
2. Horario de la actividad:
1 al 10 de septiembre
3. Organización de la actividad:
En la mañana del Día del Maestro, el El líder del equipo liderará Todos los miembros de la brigada se alinearon cuidadosamente a ambos lados de la puerta de la escuela, sosteniendo lemas como "Querido maestro, ha trabajado duro" o "Maestro, le agradecemos". Cuando conozca a cada maestro que ingresa a la escuela, salude al equipo juntos, envíe tarjetas de felicitación y diga "Hola maestro" o "Feliz día del maestro" y otras bendiciones. (Jóvenes Pioneros)
2. La pantalla en la puerta de la escuela dice "Maestros, habéis trabajado duro" y "Feliz Día del Maestro". (Lei) Según
3. Cada clase entregará una pizarra con el tema "Oda al jardinero", realizará una reunión de clase temática, organizará cuadros de clase para decorar el aula y creará un ambiente festivo. . (Maestro de clase)
4. Distribuir el "Cuadro de Honor" en la ventanilla de la escuela para felicitar a los maestros destacados. (Departamento de Educación Política)
5. Radio Pañuelo Rojo transmite la columna "Oda al Jardinero".
6. El 10 de septiembre se llevó a cabo una Reunión de Encomio del Día del Maestro. (Oficina del director)
7. Concursos y juegos para profesores.
Cuarto, responsabilidades específicas
Moderador: Huang Haiying Audio: Liang Jinhao
Fotografía: Feng Lu Fotografía: Fu Bingsen
Reproducción de música :Zhang Antecedentes: Guo
Nacido: Li Wenbin Presentación de flores: Zhou Huizhen
Asistente: Chen Podio: Lin Jinmei
Verbo (abreviatura de verbo) con Teacher's Agenda de la Conferencia de Elogios del Día.
El primer elemento: la dedicación de los jóvenes pioneros.
El segundo elemento: pedirle al director Chen que anuncie la decisión de elogiar a los "maestros destacados".
El tercer elemento: elogio.
1. "Excelentes maestros" (23)
Una línea: Liang, Chen, Luo Yuan, Li Huandi, Feng Lihua, Luo,,,
Dos líneas: Wu Yuemei, Su, Huo Peiling, Feng Fang, Lin Xiumei, Yu Huazi, Wang Quan,
Tres líneas: Zhou, Ye Cuixing, Lei, Fu Bingsen, Huo Liping, Zeng,,.
2. "Excelente profesor de clase" (13)
Primera línea: Guo Huannan, Zhong Xiaoyu, Feng Weiming, Zheng Aidi, Guo Shengjiu, segunda línea: Yuan Qiaoqin, Yu , Zhou, Wu Shaomei, Li, Zhang Yanmei.
3. "Excelentes consejeros" (6)
Chen Qundi, Huang, Wu Zhihui, Liu Chuanlan,
El cuarto ítem: Jóvenes Pioneros presentaron su discurso a "Excelentes Maestros" "Regala flores".
Tema 5: Discurso de representantes de docentes destacados.
Ítem 6: Pídale que hable al director Qin.
Tema 7: Jóvenes Pioneros interpretan canciones.
Plan de actividades para la celebración del día del maestro de escuela primaria 3 1. Ideología rectora
Para celebrar solemnemente el xx Día del Maestro, promover aún más la construcción de la ética de los docentes, crear una fuerte atmósfera de respetar a los docentes y valorar la educación en toda la escuela, y llevar adelante La buena costumbre de respetar a los docentes y valorar la educación inspira a los docentes a amar la educación, ser proactivos e innovadores y promover el desarrollo integral de diversas empresas en la escuela. El Departamento de Educación y el Comité de la Liga Juvenil se adhieren al principio de "grandioso, entusiasta, pragmático y eficaz" en el Día del Maestro. Se han lanzado una serie de actividades, esforzándose por convertir celebraciones simples en eventos temáticos durante un período de tiempo.
2. Tema:
"Oda al Maestro en Septiembre"
3 Hora del Evento:
Septiembre x a Septiembre x día.
Cuatro. Calendario del evento:
1. Del X de septiembre a septiembre Emitir una carta de propuesta y requisitos relacionados con el concurso, y cada clase recomendará 4 trabajos para participar. El Comité de la Liga Juvenil organizará la selección y exhibirá los trabajos destacados en el campus.
2.
Esta actividad fue iniciada por el Comité de la Liga Juvenil para que todos los estudiantes de la escuela pasaran dos días del fin de semana para expresar saludos y bendiciones navideñas al maestro de la clase y al jefe de sección a través de llamadas telefónicas o mensajes de texto.
3. Septiembre Los profesores del equipo organizan e implementan.
4. A partir de septiembre Haz de cartón una "bolsa de la suerte" sobre tu profesor de clase y pégala en la pared. El comité de clase movilizó a toda la clase para escribir sus verdaderos sentimientos o poner sus bendiciones en "bolsas de bendiciones" para mejorar la comunicación emocional entre profesores y estudiantes.
Mira la película "I Love My Teacher" el 5 de septiembre.
Todas las clases de la escuela proyectarán la película "Beautiful Foot" durante el período de autoestudio vespertino de 7:00 a 9:00, organizado por el Comité de la Liga Juvenil y con el apoyo del Centro de Tecnología de la Información.
6. La tarde del miércoles de septiembre.
Disposiciones detalladas:
(1) Pancarta: pancarta principal: celebración del xx Día del Maestro y Conferencia de Premios al Maestro.
Ziqi——Oda del maestro al otoño dorado y a los nueve meses
¡La bondad del maestro es tan profunda como el mar, y el mundo está lleno de melocotones y ciruelas!
¡Feliz cumpleaños, profesora!
(2) Disposición general de tribuna, mesas y sillas (180), 400 flores (rosas, claveles) y salva de armas (10).
(3) La tecnología de la información se encarga de las pantallas electrónicas, la música ambiental, el control por voz (cuatro micrófonos), la fotografía in situ y la grabación de vídeo.
Procedimientos específicos:
(1) Ceremonia de premiación
(2) Celebración: Presentación del anfitrión - los representantes estudiantiles envían flores - los representantes estudiantiles hablan - El discurso del director - Todos los alumnos del colegio recitaron “Gracias” – saludo – finalizó.
(3) A las 5:30 pm de ese día, todo el personal docente y administrativo saldrá a cenar (el lugar está por determinar).
7. En la mañana del 10 de septiembre, todos los docentes asistieron a la reunión del Día del Maestro de la ciudad (la hora específica se notificará por separado).
Plan de actividades de celebración del día del maestro de escuela primaria 4 Para dar la bienvenida a la llegada del xx Día del Maestro y permitir que los maestros tengan un festival feliz e inolvidable, este plan de implementación está especialmente formulado de acuerdo con el espíritu de la Liga. Documento Central y la situación actual de nuestro colegio.
1. Ideología rectora
Promover aún más la construcción de la ética docente, crear una atmósfera de respeto a los docentes y valorar la educación en toda la escuela, promover la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación. , e incentivar a los docentes a amar la educación y ser proactivos, pioneros e innovadores, y promover el desarrollo integral de los diversos emprendimientos en la escuela.
Las celebraciones deben basarse en el principio de "grandioso, entusiasta, pragmático y simple", llevar a cabo una serie de actividades, convertir celebraciones simples en actividades temáticas durante un período de tiempo, enriquecer el contenido de las actividades y esforzarse por innovar en la forma; de actividades, resaltar mejor el tema y el contenido de las actividades, mejorar el atractivo y la influencia del evento.
2. Hora del evento
7-11 de septiembre
Miér. Disposición de actividades
1. Cada grado lleva a cabo actividades educativas de experiencia de rol como "Soy un pequeño experto" y organiza a los estudiantes para hacer un obsequio conmemorativo para el maestro. Pida a los estudiantes que lo hagan ellos mismos, usen su cerebro y hagan un pequeño obsequio para el maestro para expresar su amor.
2. Establecer un buzón "íntimo profesor-alumno". La actividad de escribir cartas de condolencia a los profesores se lleva a cabo en todos los grados, permitiendo a los estudiantes escribir lo que quieren decir a sus profesores en forma de cartas de condolencia. Cuando se acerque el Día del Maestro, enviarán bendiciones a sus queridos maestros, expresarán su respeto y construirán un puente emocional entre maestros y estudiantes.
3. Convocar una reunión de equipo con el tema “hablar con los estudiantes y decir la verdad a los profesores”. A través de la comunicación, los profesores pueden comprender lo que piensan los estudiantes y los estudiantes pueden conocer y comprender a los maestros de manera más completa y profunda, mejorando así la amistad entre profesores y estudiantes.
Cuarto, la forma de celebrar
En la mañana del 1 de enero y 10 de septiembre, reproduzca canciones como "Siempre que camino junto a la ventana del maestro" para crear una atmósfera para celebrar el Día del Maestro. Día .
2. En la mañana del "Día del Maestro", todos los maestros los saludarán frente al edificio de enseñanza con bendiciones especiales del Grupo de Año Nuevo para celebrar el Día del Maestro.
3. El líder del equipo lleva a todos los miembros del equipo a alinearse ordenadamente a ambos lados de la puerta del edificio de enseñanza y en el vestíbulo del primer piso. Cuando vio a todos los maestros entrar a la escuela, saludó al equipo y dijo "Feliz Día del Maestro" y "Maestros, han trabajado duro".
4. Del 7 al 11 de septiembre, la Emisora Pañuelo Rojo transmitirá contenido especial por el Día del Maestro con el tema "Maestro Inolvidable" recitando "Algo", "Quién es", " Maestro inolvidable" Artículos como "Ojo" y "Septiembre pertenece al maestro" expresan las bendiciones de todos los estudiantes hacia sus maestros.
Requisitos de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Cada grupo de año debe prestar atención al desarrollo de las celebraciones del Día del Maestro, diseñar y organizar cuidadosamente, enfatizar los resultados prácticos y No seguir formalidades. La celebración se realizará como parte del trabajo del equipo evaluador.
2. Cada clase deberá desarrollar un plan de actividades y enviarlo a la Dirección Política y de Educación vía correo electrónico.
Para mostrar la nueva imagen y estilo de los docentes en la nueva era, uniremos aún más a los docentes para que no olviden sus aspiraciones originales y tengan presente su misión, e implementen a fondo la tarea fundamental de educar a las personas con moral y crear una atmósfera fuerte de respeto a los maestros y valoración de la educación en toda la sociedad y un buen ambiente para promover el desarrollo científico y saludable de la educación de nuestra escuela. Después de la investigación, seguimos los principios de "simple, solemne, entusiasta y". pragmático" y llevó a cabo las celebraciones del XX Día del Maestro en estricta conformidad con las normas y reglamentos pertinentes.
1. El tema del evento
“Promueva la ética noble de los maestros y dedíquese al autocultivo”
2 Hora del evento
1 de septiembre al 15 de septiembre
3. Contenido del evento
Las celebraciones del Día del Maestro de este año se basan en los principios de “pragmatismo, ahorro, grandeza y sencillez” y llevan principalmente a cabo realizar las siguientes actividades:
(1) Organizar y participar en actividades de celebración
1 Organizar y participar en la "xx Conferencia de Desarrollo de Educación Básica del Distrito" que se llevará a cabo en el Teatro xx a las 2: 40 horas del 6 de septiembre.
Participantes: Profesor xx, incluidos algunos administradores escolares.
La mañana del 10 de junio, el colegio realizó un evento para celebrar el Día del Maestro. (Los sindicatos y los Jóvenes Pioneros presentaron flores y poemas)
En la noche del 8 de agosto, el sindicato realizó actividades colectivas para celebrar el Día del Maestro.
El 8 de agosto de 2008 enviamos tarjetas de felicitación para expresar nuestro pésame a los docentes jubilados.
(2) Actividades de aprendizaje moral de los profesores
Organizar y ver películas con una excelente ética docente, como "Watching Life" y el programa "Buscando a los profesores más bellos" de CCTV, para mejorar aún más La identidad ideológica de los docentes, la identificación emocional y la conciencia fundamental de enseñar de acuerdo con la ley y enseñar con integridad guían a los docentes para fortalecer sus ideales profesionales y sentimientos educativos, promover la energía positiva de la ética de los docentes, establecer una buena imagen de los docentes. ética en el nuevo distrito y crear una buena atmósfera de defensa y práctica de la ética de los docentes y el "estilo limpio y honesto" (el tiempo de visualización se determinará por separado)
(3) Actividades educativas y publicitarias
1. Complete la actividad de selección y recopilación de videos cortos "100 segundos maravillosos". Con el tema "La belleza es ordinaria, la belleza es bondad, la belleza es dedicación y la belleza es responsabilidad", se lanzó una breve colección de videos y una actividad de selección de "100 segundos maravillosos: las historias más hermosas de los maestros". Se enviaron 3 minutos a la plataforma WeChat. Demuestra el espíritu de dedicación desinteresada, amor por la vida, trabajo feliz y vida feliz de los maestros de base, creando aún más la atmósfera del sistema educativo del distrito.
2. Realizar la campaña de bienestar público “Luz de Maestros”. El horario de iluminación es de 20:00 a 21:00 horas del día 10 de septiembre de 20xx. El modo de iluminación es para desplazarse y reproducir subtítulos LED, y el contenido del subtítulo es "¡Hola, maestro!"
3. Actividad publicitaria "20xx Excelente maestro de clase, excelente maestro".
Plan de actividades para la celebración del día del maestro de escuela primaria 6 1. Ideología rectora
Promover aún más la construcción de la ética docente, crear una atmósfera de respeto a los maestros y valorar la educación en toda la escuela, y promover la buena costumbre de respetar a los docentes y valorar la educación, Incentivar a los docentes a amar la educación, ser proactivos, pioneros e innovadores, y promover el desarrollo integral de los diversos emprendimientos en la escuela.
Basado en el principio de "grandioso, entusiasta, pragmático y simple", la celebración llevó a cabo una serie de actividades; enriqueció el contenido de las actividades; se esforzó por innovar la forma de las actividades, resaltar mejor el tema y el contenido de las actividades; mejorar el atractivo y la influencia de las actividades.
2. Hora del evento:
Comienza a las 4:45 pm del 8 de septiembre.
3. Disposiciones de la actividad:
1. El director Xiong pronunció un discurso en reconocimiento del Día de los Maestros Avanzados.
2. Envíe al director Zhou a su nuevo puesto, reparta recuerdos e invite al director Zhou a hablar.
3. Que todos los maestros extiendan cordiales saludos y bendiciones al director Zhou.
4. Por favor interprete una canción de bendición para cada grupo.
5. Realizar actividades de animación por el Día del Maestro.
(1) Juega un juego: toma asiento.
Actuación de toque de pelota
Los profesores de la escuela se dividen en cinco grupos: lenguaje alto, susurro, arte y deportes, administración y logística. Se turnaron en el escenario en grupos. Primero, tocaron sillas musicales, trotaron alrededor de las sillas y tocaron música. Cuando la música paró, todos tomaron asiento. El profesor que no consiguió asiento realizó un espectáculo de toque de pelota. Las actuaciones incluyen canto, baile, poesía, contar chistes, etc.
(2)Actividades de entretenimiento de lotería felices e interesantes.
6. Final.
Final: Todos gritaron “¡Feliz Día del Maestro!”
Plan de actividades para celebrar el Día del Maestro en escuelas primarias 7 Objetivos de la actividad:
1. Día del Maestro, "yo" quiero decirle al maestro. (Tarjeta de felicitación hecha a mano para el Día del Maestro)
2. Cuando celebre el Día del Maestro, informe a los estudiantes el origen del Día del Maestro.
Proceso de la actividad:
En primer lugar, presenta el tema:
1. En septiembre, el viento dorado trae frescura y entras feliz a la escuela. Con la mochila a la espalda, los profesores extienden la mano para dar la bienvenida a cada nuevo estudiante para que comience una nueva vida de aprendizaje. Eres un estudiante de primer grado de escuela primaria. Desde infantil hasta primaria, ¿qué profesor te impresionó más? Por favor preséntanoslo.
(Intercambio de estudiantes)
2. La historia de un maestro presentada por los estudiantes conmovió profundamente a todos los presentes. Los profesores trabajan duro para cultivar a la próxima generación en silencio. Hay una canción "I Love Milan" que compara sinceramente al maestro con Milán. Disfrutemoslo.
(Obra: Amo Milán. Letra: Hay un árbol de Milán frente a la ventana de la maestra, con pequeñas flores amarillas escondidas entre las hojas verdes. No florece para la primavera, pero esparce silenciosamente su fragancia. en los corazones de la gente... ...Hay un árbol de Milán frente a la ventana de la maestra. La pequeña flor amarilla es simple y ordinaria. Florece no para elogiar, sino para decorar la patria tranquilamente con juventud. nuestra querida maestra, amo a mi maestra. Como Milán...)
3. Esta canción fue cantada ampliamente en el primer Día del Maestro. Este año es el XX Día del Maestro. ¿Cuándo se estableció el primer Día del Maestro? (10 de septiembre de 1985)
4. ¿Por qué se estableció en ese momento el Día del Maestro?
El presidente de la Universidad de Pekín, Wang Zikun, propuso la iniciativa. En el VI Congreso Nacional del Pueblo aceptó la propuesta de establecer el Día del Maestro y decidió designar el 10 de septiembre de cada año como Día del Maestro. El 10 de septiembre está designado como el Día del Maestro porque las actividades que respetan a los maestros y valoran la educación pueden crear una buena atmósfera de aprendizaje para profesores y estudiantes. Formar una buena costumbre social de respetar a los profesores, respetar la educación, respetar los conocimientos y respetar los talentos. )
5. Canten juntos "I Love Milan"
En segundo lugar, respetar a los profesores y la enseñanza es una virtud tradicional de nuestra nación china. Con motivo del 32º Día del Maestro, exploraremos cómo expresar nuestras bendiciones a los maestros en este festival. (Comunicación grupal)
1. La imagen del maestro en mi mente
b. Cómo me ama el maestro
Cómo amo yo a mi maestro
d. El grupo selecciona representantes para informar.
E. Comunicación: Bendiciones para los docentes de cada clase en el Día del Maestro.