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Ensayo de muestra sobre planificación profesional para estudiantes universitarios con especialización en periodismo

Ensayo de muestra sobre planificación profesional para estudiantes universitarios con especialización en periodismo

1. Autoanálisis

Soy una persona que trabaja muy en serio y busca la perfección. Siento que por mí mismo, sin importar el trabajo que haga, seré responsable de mí mismo primero y me aseguraré de ser digno de cada trabajo. Quizás no sea una muy buena persona, pero haré lo mejor que pueda para hacer las cosas bien. A veces puedo ser exigente y perfecto en los detalles, pero creo que esto también será un punto a favor para mi trabajo futuro.

Siempre he sido una persona optimista, muy entusiasta, sencilla y típica de las chicas del noreste. Este también es un lado que será muy poderoso para mí cuando interactúe con personas en el futuro. Siento que no soy apto para la vida oficial y nunca he pensado en entrar en política ni en hacer el examen de funcionario público. Soy estudiante de periodismo porque no me gusta la vida monótona de una sola línea. Los periodistas no tienen que quedarse encerrados en una oficina. También pueden ayudar a otros, denunciar fenómenos negativos y servir al pueblo. Y como rey sin corona, debemos tener la responsabilidad y la obligación de servir al pueblo. Éste es también uno de los propósitos de estudiar periodismo.

2. Dirección de empleo profesional y análisis de perspectivas

Me especializo en periodismo. Después de graduarse, es apto para postularse a estudios de posgrado en periodismo y especialidades afines. Si desea trabajar directamente después de graduarse, puede trabajar en periódicos, revistas, estaciones de radio, estaciones de televisión y editoriales, como edición, entrevistas, redacción, fotografía, enseñanza de periodismo, investigación científica, especializaciones en agencias estatales, propaganda administrativa. departamentos y departamentos de relaciones públicas corporativas.

Hoy en día, los periódicos, la radio, la televisión e Internet están muy desarrollados en la sociedad. Obtener la información que necesitan a través de diversos medios se ha convertido en parte de la vida diaria de las personas. Y los reporteros de los medios de comunicación que están ocupados con los principales acontecimientos noticiosos, bajo la corona del rey sin corona, también han comenzado a convertirse en puntos brillantes que no pueden ignorarse en el escenario social. En una encuesta sobre las carreras en Internet más prometedoras del siglo XXI, los periodistas de los medios se ubicaron entre los diez primeros con una tasa de reconocimiento muy alta. Recibir una educación superior sistemática en periodismo es sin duda una forma importante de convertirse en el rey sin corona.

Aunque los reporteros y presentadores han hecho muchas cosas malas en los últimos años, su entusiasmo por aprender periodismo siempre ha sido alto y sus puntuaciones en varios lugares también han sido muy altas. La sociedad actual tiene requisitos relativamente complejos para los periodistas, y la educación superior forma expertos. Por razones institucionales y de otro tipo, a los estudiantes de periodismo les resulta difícil implementar planes de enseñanza interdisciplinarios e interprofesionales. Además de completar cursos profesionales básicos como "Principios de periodismo", "Historia del periodismo chino", "Recopilación y redacción de noticias" y otros cursos profesionales básicos, los estudiantes también deben estudiar una serie de cursos obligatorios, lo que deja poco tiempo para que los estudiantes puedan libremente Elige cursos y úsalos libremente. En tales circunstancias, la selección de carreras interprofesionales en muchas escuelas se ha convertido básicamente en una charla vacía y la educación general está fuera de discusión. Por otro lado, el ejercicio del periodismo exige cada vez más talentos. Lo que los medios necesitan son talentos noticiosos compuestos que sepan escribir bien, sean creativos, comprendan tanto el periodismo como la gestión, y comprendan tanto los medios como la gestión. Los objetivos de formación de los colegios y universidades están lejos de la demanda del mercado. Sin embargo, el futuro es una sociedad de la información, y la demanda de información por parte de la gente no hará más que aumentar, al igual que la demanda de reporteros, editores y otros talentos. Especialmente ahora que las plataformas en línea están surgiendo gradualmente, se necesitarán más reporteros aquí.

3. Análisis de opciones profesionales:

1.

Hay muchos tipos de directores, como directores de programas de televisión, productores de cine y programas de televisión, etc. .

La dirección de programas de televisión se refiere al trabajo central creativo más importante de los documentales de televisión. Específicamente, se refiere a seleccionar temas valiosos de la vida real para planificar, entrevistar, hacer esquemas de rodaje, organizar el rodaje, editar y producir. y finalmente Actividades creativas sistemáticas para comprobar las obras.

Los directores de cine y televisión se refieren a aquellos que se centran en la innovación de combinar arte y tecnología en diversos medios modernos, tienen sólidas capacidades de planificación y producción para películas, televisión, veladas y diversas actividades integrales, y pueden plenamente lo demuestran en sus trabajos. Un profesional polivalente que sigue el lenguaje de la imagen y dirige el trabajo del equipo (actores).

Como director debes ser capaz de seleccionar correctamente los temas, concebir, coordinar antes de planificar, revisar después de planificar, etc. Estos son contenidos muy importantes. Tome Enlight Media como ejemplo. Enlight Media es una típica productora de programas de cine y televisión, pero sus programas de entretenimiento se distribuyen a un total de 600 canales. Su sitio web oficial tiene avisos de contratación durante todo el año para escritores y directores de programas. Actualmente, hay más de 1.500 productoras de cine y televisión en China. En cuanto a programas de televisión, los conocidos "Lucky 52", "Entertainment Live" y "Joy" son producidos por productoras de cine y programas de televisión. Estas empresas tienen una gran demanda de talentos en la edición, dirección, transmisión y casting de programas de cine y televisión.

Y estos dos trabajos definidos me gustan mucho, y también he buscado específicamente los trabajos y funciones que tienen que hacer. Creo que este trabajo es mi favorito. En cuanto a mis padres, no importa qué decisión tome o qué industria elija, creo que me apoyarán. Mis padres son personas de mente muy abierta y respetan mis opiniones, así que una vez que tomo una decisión, creo que harán todo lo posible para apoyarla. Creo que soy muy creativo, por lo que me siento seguro al elegir un tema. Creo que tengo la capacidad de hacer todo el proceso de planificación general. Siento que mi capacidad para posicionar y controlar todo el programa es relativamente fuerte. Aquellos de nosotros que estudiamos periodismo necesitamos una gran sensibilidad a las noticias y habilidades de redacción de noticias, familiaridad con los procesos de producción de programas de televisión y técnicas de presentación de televisión, pensamiento activo y sólidas habilidades de redacción. Todavía no tengo algunas tecnologías, como algunos procesos de producción, no he estado expuesto a ellos y no conozco los procesos, pero una vez que lo decida, haré todo lo posible para hacerlo bien. En general, esta es una industria que espero con ansias.

2. Editores en línea

Según las estadísticas, actualmente hay casi 3 millones de editores en línea en China, mientras que sólo hay 750.000 reporteros tradicionales. Los profesionales de los medios en línea superan a los medios tradicionales en tamaño y número. En XX, entre la tercera tanda de diez nuevas ocupaciones anunciadas por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, se encontraban los editores en línea. Si bien los editores en línea son reconocidos en el país, también se han convertido en un talento buscado en el mercado. Cuando Internet se desarrolle hasta cierto punto, la mayoría de los reporteros en línea ya no estarán a cargo del personal técnico, sino que necesitarán más personas con cierta formación o experiencia profesional relevante.

Tengo una personalidad alegre y me gusta publicar noticias, por lo que soy muy apto para ser reportero y editor. Mi familia también apoya mi carrera como reportero o editor. Para ser un editor en línea, primero debo tener sólidas habilidades de escritura, que siento que me faltan, y mi talento literario necesita mejorarse. En segundo lugar, debo estar familiarizado con los conocimientos relacionados con las noticias y ser lo suficientemente sensible a las noticias y la información. Tendencias que aparecen en Internet. Soy estudiante de periodismo y creo que soy capaz en esta área. También debe dominar el uso de Dreamwaver, Flash y otros programas de producción de páginas web, así como algunos programas de edición y publicación. Mis conocimientos de informática son muy básicos y siento que es necesario reforzarlos. No importa en qué industria se dedique en el futuro, creo que las computadoras se han convertido en una habilidad esencial para los candidatos.

3. Edición de publicaciones

En la era de Internet, casi todas las actividades en la realidad se pueden realizar a través de Internet. Sin embargo, la información en línea también tiene el problema de un alcance insuficiente. Ahora los medios tradicionales todavía tienen un lugar.

Este tipo de trabajo requiere la perspicacia del reportero y la habilidad general del editor. A veces se necesita el sentido comercial de un anunciante y, a veces, se necesitan conocimientos de medicina, derecho y economía. Por lo tanto, los graduados que están familiarizados con el conocimiento relacionado con las noticias y se especializan en una determinada industria tienen la mayor ventaja a este respecto. Creo que esto será un recordatorio para mí. Por lo tanto, creo que tenemos más experiencia para estudiar otros temas, lo que me ayudará en mis futuras aplicaciones.

Si tuviera que trabajar como editora o reportera, el primer lugar en el que me gustaría trabajar sería en una revista de moda. Se puede decir que me gusta mucho. También creo que tengo una aguda intuición al respecto y estoy muy interesado en ello. Quizás los medios tradicionales han ido cuesta abajo e Internet se ha vuelto popular, pero no importa en qué campo quiera entrar, está de moda. Quizás esto no sea tan bueno como otros tipos de editores y reporteros, pero creo que mi interés sigue siendo muy importante. Tengo algunas cosas interesantes. Y con la mejora gradual del nivel de vida de China, la gente presta más atención a las cosas de moda, especialmente los jóvenes, que están particularmente interesados ​​en las tendencias y la moda. Este mercado se hará cada vez más grande, creo que estará muy desarrollado y los propios jóvenes son un grupo de edad importante para las compras.

Además de las carreras anteriores relacionadas con mi carrera, puedo decir que también tengo un sueño, es decir, poder montar mi propia empresa de ropa. En la actualidad, la ropa superior es toda de otros países y nuestro país está completamente en blanco. Espero que China, con su gran población, también pueda ocupar un lugar a la vanguardia de la moda y tener una marca que pueda liderar el mundo, o incluso más. Creo que también trabajaré duro por este sueño. Puede que esté muy lejos e inalcanzable, pero aún tendré un sueño.

Cuatro. Plan de acción para los próximos tres años escolares

En general, en mi plan de estudios para los próximos tres años me centraré en el inglés. Creo que el inglés no sólo es necesario, sino que hablarlo con fluidez también será una gran adición. Quizás pueda ser traductor en el futuro. En definitiva, el inglés es sumamente importante y me dedicaré a ello.

Además, hay algunas cosas más específicas: haré el examen de inglés de negocios en el primer semestre de mi segundo año, porque si no fuera periodista, también podría trabajar en una empresa extranjera. . El examen también es un curso obligatorio para los estudiantes universitarios, por lo que me centraré en este aspecto. El año que viene, o el año que viene, obtendré el certificado de habla inglesa. El inglés hablado es el más importante. No puedo escribirlo, pero tengo que decirlo. No puedo simplemente aprender inglés mudo. Por supuesto, tuve que aprobar CET-4 y CET-6. Espero tomar el examen TOEFL cuando esté en el tercer o cuarto año, porque tengo planes de ir al extranjero, pero no estoy seguro de ello. Independientemente de si puedo obtener el puntaje TOEFL, me ayudará a encontrar un trabajo. Además del inglés, creo que debo reforzar mis conocimientos de informática. Las computadoras y el inglés son ahora dos habilidades requeridas. Además de estudiar, iré a realizar prácticas cada día festivo, tal vez a algún lugar relacionado con mi especialidad, pero si no, también puedo ir a empresas de otros campos a realizar prácticas. Siento que no importa a dónde vaya, aprenderé mucho, lo que me será de gran ayuda para encontrar trabajo o encontrar trabajo en el futuro.

Creo en mí mismo. De ahora en adelante, me esforzaré por vivir cada día en serio y hacer que cada día tenga sentido. Trabajaré duro por mis ideales y no desperdiciaré cada día. Lo cuidaré bien de ahora en adelante, tal como dijo el maestro Zhou, planificaré mi carrera. Levante la vela ideal de la planificación profesional de los estudiantes universitarios y prepárese completamente para su brillante futuro.

上篇: ¿Cuáles son los sujetos y objetos de la gestión de la propiedad escolar? La reforma del sistema de inversión en educación se trata de cambios en las principales entidades de inversión de los fondos educativos y su relación con los objetos de inversión, y es una redistribución de sus responsabilidades, derechos e intereses. Su propósito es asignar racionalmente los recursos educativos, aumentando así la inversión en educación y asegurando el desarrollo de la educación. Está relacionado con quién dirigirá la escuela, qué tipo de escuela dirigirá y cómo dirigirla. Por lo tanto, la reforma del sistema de inversión en educación estará estrechamente relacionada con la reforma del sistema de gestión escolar, la reforma del sistema de liderazgo y gestión, la reforma del sistema de inscripción y empleo y la reforma del sistema de gestión escolar. Dado que los fondos para la educación son recursos para el funcionamiento de las escuelas, sin las correspondientes condiciones de recursos, cualquier actividad educativa será en vano. Por lo tanto, la reforma del sistema de inversión en educación, como reforma de la asignación de recursos educativos, es una reforma básica en la reforma de todo el sistema educativo, y sus efectos de reforma restringirán el desarrollo de una serie de otras reformas e incluso la toda la industria educativa. Por lo tanto, es crucial comprender y comprender correctamente la reforma del sistema de inversión en educación. Este artículo analiza la urgencia y posibilidad de la reforma del sistema de inversión en educación superior de mi país, la naturaleza, connotación e interrelación del nuevo sistema, así como cómo implementar el nuevo sistema, para solicitar la opinión de todos, llama al gobierno y a todos. sectores de la sociedad para intensificar la implementación, y espera facilitar la educación lo antes posible. Grave falta de financiación. 1. La urgencia y la posibilidad de reformar el sistema de inversión en educación superior de China. El establecimiento y funcionamiento de una economía de mercado socialista no sólo requiere la mejora gradual del sistema de mercado, las políticas y las regulaciones, sino que también requiere de un gran número de personas con buenos conocimientos ideológicos y cualidades morales, cualidades profesionales y culturales, y que sean buenos para seguir los talentos profesionales para la toma de decisiones, gestión y operación basadas en las leyes de la economía de mercado, así como una inversión continua en logros científicos y tecnológicos de alta calidad y un fuerte apoyo de alta inteligencia. La competencia internacional a través de siglos es una competencia entre industrias de alta tecnología y alta tecnología, así como una competencia por talentos profesionales de alto nivel. Por lo tanto, la educación superior, responsable de cultivar profesionales de alto nivel y desarrollar la cultura científica y tecnológica, afectará la realización de la nueva misión histórica de China. En la actualidad, la educación superior de mi país está lejos de satisfacer las necesidades del desarrollo en términos de cantidad, calidad, estructura, tipo y especificación de talentos, así como de escala y nivel de desarrollo científico y tecnológico. La educación superior debe seguir desarrollándose para satisfacer las necesidades de la situación en evolución. Pero para desarrollarse es necesario que existan inversiones y las correspondientes condiciones de recursos como garantía. En particular, construir una universidad de alto nivel requiere una gran inversión. Sin embargo, la realidad es que la financiación de la educación superior se encuentra en una posición difícil para llegar a fin de mes. En la actualidad, todas las universidades de nuestro país están dirigidas por el gobierno, pero en realidad el gobierno sólo puede financiar aproximadamente la mitad de la financiación escolar. Por lo tanto, la financiación actual de la educación superior no puede satisfacer las necesidades del desarrollo ni mantener las actividades educativas existentes. La financiación de la educación superior se ha convertido en un "cuello de botella" en el desarrollo de la educación superior. Por lo tanto, el sistema formado bajo el sistema económico planificado altamente centralizado en el que el gobierno invierte fondos para la educación superior a través de un solo canal no puede mantenerse al mismo tiempo; tampoco es razonable que el gobierno asuma todos los fondos para la educación superior, incluida la capacitación de los estudiantes; honorarios. Por lo tanto, es imperativo cambiar el sistema de inversión centralizado del gobierno y recaudar fondos para educación a través de múltiples canales. El establecimiento del sistema económico de mercado de China ha hecho posible recaudar fondos a través de múltiples canales. En las condiciones de la economía de mercado, la educación superior también tiene la condición de persona jurídica para el intercambio laboral con otros sectores sociales. Las universidades aportan talentos, resultados de investigaciones científicas y servicios sociales al país y a la sociedad, es decir, aportan mano de obra, y los departamentos e individuos que acepten su trabajo aumentarán sus ingresos y obtendrán otros beneficios. Pueden realizar intercambios equivalentes basados ​​en la determinación del trabajo socialmente necesario. Las escuelas pueden obtener fondos proporcionando diversos resultados laborales a cambio de diferentes departamentos, unidades y personal de la sociedad, lo que permite recaudar fondos a través de múltiples canales. Por lo tanto, el "Esquema de desarrollo y reforma educativa de China" (en adelante, el "Esquema") propone centrarse en las asignaciones financieras nacionales, incluida la recaudación de impuestos educativos, la recaudación de matrículas y tasas diversas de los estudiantes de educación no obligatoria, los ingresos de la industria administrada por las escuelas , donaciones sociales y recaudación de fondos y el establecimiento de un nuevo sistema de inversión en educación complementado con fondos para educación. Este nuevo sistema está en consonancia con las condiciones nacionales de China y las leyes de desarrollo del socialismo con características chinas, y ciertamente es factible. 2. La naturaleza, connotación y relación del sistema de inversión de "apropiación y financiamiento principalmente gubernamental a través de múltiples canales" 1. La naturaleza y connotación de "sujeto y canales múltiples" son diferentes en términos de funciones, derechos e intereses. Específicamente: (1) La apropiación gubernamental es el tema - el canal principal. El significado de “prioridad” debería significar que la proporción de financiación gubernamental en la financiación nacional de la educación superior es la parte principal. Esto se refleja en el sistema de gestión escolar. Los colegios y universidades son principalmente públicos, complementados con escuelas no individuales. Esto se refleja en la inversión en universidades de propiedad estatal, que debería ser financiada principalmente por el gobierno nacional. Por supuesto, además de la financiación gubernamental directa, esta importante inversión también debería incluir inversiones indirectas (como la exención de impuestos) del gobierno nacional para apoyar la educación superior a través de medios administrativos, políticos y legales. Dado que los fondos gubernamentales son el canal principal, el gobierno no sólo regula los comportamientos que afectan la educación superior a través de políticas, sino que también utiliza su posición dominante en la inversión para asegurar la realización de la dirección de funcionamiento de las escuelas y la implementación de políticas educativas, asegurando en última instancia que Los comportamientos educativos sirven a los intereses fundamentales de las personas. Además del canal principal, existen otros canales complementarios, a saber: (2) cobro de matrículas de estudiantes y tasas diversas. Con la condición de que el canal principal, el Estado, asuma una determinada cantidad de tasas de formación, se puede aplicar el principio de "quien se beneficia, paga". Esto se debe a que las personas educadas reciben educación superior, aumentan sus conocimientos, adquieren habilidades y mejoran sus capacidades, agregando así valor a sí mismas y recibiendo altas recompensas en el trabajo y las prácticas laborales futuras. Por lo tanto, el trabajo educativo y formativo que consume en la escuela no puede utilizarse gratuitamente y debe ser compensado. Dado que los estudiantes pagan tasas, los estudiantes correspondientes deberían tener una autonomía relevante, como la autonomía para elegir escuelas y especialidades, y la autonomía para elegir carreras y trabajos después de graduarse. 下篇: ¿Qué lugares divertidos hay en Baoji?