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Diario del Festival Qingming de la escuela primaria de segundo grado

El tiempo pasó tan rápido como un caballo y el día pasó. ¿Algo o alguien nos ha tocado este día? Debe ser hora de escribir un diario. Entonces, ¿realmente sabes cómo llevar un diario? El siguiente es mi diario del Festival Qingming del segundo grado de la escuela primaria (15 artículos seleccionados). Bienvenidos a todos a aprender de él, espero que les sea útil.

Diario del Festival de Qingming para la escuela primaria de segundo grado 1 El 4 de abril es el Festival anual de Qingming. Mis padres y yo fuimos a visitar la tumba.

Subimos al coche y pronto empezó el atasco. Lo pensé y les pregunté a mis padres: "¿Cuál autobús es el más largo?". Mamá y papá finalmente dijeron: "¡¡Es un tren!!" Dije: "No, hay un atasco. Sólo hay una docena de trenes, cuarenta o cincuenta como máximo, y a veces hay cientos de trenes en el atasco. Estábamos hablando y riendo en el vagón, y estábamos muy contentos". feliz.

Cuando llegamos al cementerio de Nanshan, mis padres y yo fuimos a las tumbas de mi abuelo y mi abuela y les quemamos dos velas pequeñas y nueve varitas de incienso. Luego fuimos a la tumba de la segunda abuela y vi a mi prima y a muchos familiares. Justo cuando estaba a punto de entrar, fue golpeado por una lápida. Estuvimos largo rato charlando con nuestros familiares. Como mi madre tenía que ir a trabajar, no teníamos mucho tiempo, así que tuvimos que irnos de mala gana...

Barrer tumbas es realmente una actividad muy significativa.

En vísperas del Festival Qingming, fui a la casa de mi tío para visitar su tumba.

En casa, mi hermana, mi tía y yo llevamos frutas, pasteles y billetes al cementerio para rendir homenaje a nuestros familiares.

Cuando llegaron al cementerio, mi tía y mi hermana lloraron. Al ver sus miradas incómodas, no pude evitar llorar. La tía primero trazó un semicírculo frente a la tumba, luego sacó los tributos y los colocó frente a la tumba, y sacó papel moneda. Contó los billetes mientras hablaba con su tío y siguió llorando. Pensé para mis adentros: ¿Cómo murió mi tío? Le pregunté a mi hermana después de la ceremonia. Ella dijo: "Mi padre era un hombre muy bueno, excelente y filial. Se quitó la vida sin piedad en un accidente automovilístico cuando tenía 34 años". Después de decir eso, su hermana volvió a llorar. Lo siento por ella también.

Espero que la gente respete la vida y preste atención a la seguridad en todas partes.

Diario 3 del Festival Ching Ming, escuela primaria de segundo grado, hoy es sábado, justo a tiempo para el Día de limpieza de tumbas. Después del desayuno, el abuelo llevó a sus tíos a visitar la tumba y yo lo seguí. Le pregunté al abuelo por qué fue a visitar la tumba hoy. El abuelo dijo que hoy es el Festival Qingming. Cada año, en este día, la gente va a visitar las tumbas de sus antepasados. Se trata de una especie de nostalgia por nuestros antepasados, que demuestra que no los hemos olvidado. En cuanto a quemar papel moneda, no sirve de nada. La verdadera piedad filial hacia los ancianos es comer mientras están vivos. Si estamos en una gran ciudad y todavía hay gente que va a las tumbas de los mártires para rendir homenaje, significa que no los hemos olvidado y vivirán en nuestros corazones para siempre.

Sí, no importa la edad que tengas, nunca olvides a los mártires revolucionarios. Sin ellos, no podríamos tener la maravillosa vida que tenemos ahora.

Festival de Qingming Diario del segundo grado de la escuela primaria 4 El Festival de Qingming parece ser inseparable de la lluvia. Este Festival Qingming es un día lluvioso sin lluvia.

Era martes por la mañana. El sol brillaba intensamente por la mañana y la suave luz del sol brillaba en mi rostro aturdido. Era tan hermoso.

La excursión de primavera fue directamente al cementerio Chen Hui. ah? Durante años fracasé en las carreras de fondo. ¿Cómo puede una persona con energía desviada no estar cansada en absoluto? Se dice que es menos probable que las personas se cansen cuando piensan. ¿Qué hay de mí? ¿Siempre pensando en Chen Hui?

El sol brilla intensamente en el cielo, pero mi corazón se hace cada vez más fuerte. De pie inmóvil frente al monumento, me preguntaba por qué un mártir revolucionario tan bueno no recibió una buena recompensa. ¿Realmente se recompensa a la gente buena? ......

De repente se me ocurrió que no era que no lo hubiera denunciado, sino que aún no había llegado el momento. ¿Quizás las buenas noticias sobre Chen Hui Yinglie aún no han comenzado? Quizás servir a la patria y lograr el éxito de la nación china sea su búsqueda de la perfección. ¿Qué bolso quiere?

El cielo despejado sigue siendo el mismo, pero la dulce lluvia en mi corazón ha invadido mi corazón.

Festival de Qingming Diario del quinto grado y segundo grado de la escuela primaria Hoy es el Festival de Qingming. Se dice en la televisión que el Festival Qingming también se llama Festival de Comida Fría y Festival de Excursiones. El banquete de comida fría celebrado en la provincia de Shanxi también se transmitió en vivo. Tenía muchas ganas de tomar el tren a Shanxi para asistir al banquete.

Bueno, abajo no hay tanto ruido como antes. Supongo que algunas personas visitarán tumbas. Habrá menos ruido cuando haya menos gente. No existe tal historia sobre el Festival Qingming. Durante el período de primavera y otoño, el duque Wen de Jin tenía un ministro llamado Jiexiu, uno de los cinco hegemones. Muchos funcionarios acudieron al emperador para pedirle recompensas, pero Jie Tui se negó a ir. En cambio, regresó a Mianshan con su anciana madre. Más tarde, el emperador pensó en Jie Tui y le pidió que regresara de Mianshan. No volvió. Alguien dijo: "Quema la montaña y él saldrá". El emperador inmediatamente soltó el fuego para quemar la montaña, y Jie Zitui fue quemado vivo.

El duque Wen de Jin ordenó una prohibición de hacer fuego durante tres días para conmemorar a Jie Zitui, formando así el Festival de Comida Fría.

Diario del Festival de Qingming para los grados 6 y 2 de la escuela primaria. Hoy es el Festival de Qingming. Estoy muy feliz porque las tumbas de mis abuelos están en el campo, así que puedo ir a jugar al campo, pero todavía estoy un poco triste cuando pienso en mis parientes muertos.

Fui a casa de mi tía a jugar. Mi tía me preguntó: "Hay un poema relacionado con el día de hoy. ¿Puedes recitarlo?" "Festival de Qingming, llueve mucho durante el Festival de Qingming y los peatones en la carretera quieren morir ...". "¡No está mal!"

Mi tía y mi hermano estaban deambulando afuera, se encontraron con su compañero de clase y fueron a pasar el rato "Qing" con su compañero de clase. Curiosamente, su antigua tumba estaba en un lugar alto y fue necesario un gran esfuerzo para caminar hasta ella hasta que estuvo cubierta de maleza. Hay varias tumbas en la hierba. Es este lugar complicado el que hace que a menudo cuelguen verdes en las tumbas de otras personas.

Cuando regresé, vi varios plásticos y papeles “verdes” colgados en diferentes tumbas. Nunca entendí su significado, pero ahora sé que es una especie de recuerdo para los familiares fallecidos.

Festival de Qingming Diario del segundo grado de la escuela primaria 7 Hoy, mis padres, mis tías y yo fuimos a visitar la tumba de mi abuelo fallecido. Puse el vientre de oveja que excavó la abuela encima de la tumba del abuelo y luego quemé papel moneda para el abuelo. Justo cuando sopló una repentina ráfaga de viento, el vientre de la oveja ardió y papá se apresuró a salvarla. El vientre de la oveja estaba desesperado y cayó sobre la leña cercana. Pronto, la hierba seca también se encendió y el fuego se extendió rápidamente hacia un lado. Corrí a la casa de mi tío, tomé una pala y se la entregué rápidamente a mi padre, y luego fui a casa a recoger un balde de agua. La abuela lo vio y preguntó: "¿Qué pasa?". Le dije: "Está en llamas". La abuela también tomó la pala y corrió hacia el lugar en llamas. Cuando me entregaron el agua, el fuego no era demasiado grande, pero rápidamente lo apagué con agua. ¡La abuela me vio sudando profusamente y me elogió como la persona más valiente!

¡Ah! Finalmente es seguro. ¡Dijiste que estaba cerrado hoy!

Diario de Qingming, grado 2, escuela primaria, 8. El Festival Qingming de este año ya pasó, pero todavía está lloviendo.

Ayer no llovió el día de la limpieza de tumbas, pero empezó a llover hoy sábado por la tarde y aún no ha parado.

El clima aquí es extraño. Ha pasado un mes completo desde principios de marzo. Definitivamente lloverá el sábado, pero estará soleado la mayor parte de la mañana en Wanli y durará hasta la noche. Lo que es aún más "raro" es que hay cuatro sábados este mes y yo estaba afuera todos los sábados cuando llovía. Tres de ellos eran pequeñas reuniones y uno estaba saliendo con amigos y todos se mojaron con esta extraña lluvia.

¡Ahora, casi todos los sábados todo el mundo está listo para sentarse bajo la lluvia con este clima extraño!

La lluvia primaveral es tan preciosa como el petróleo. Está en el norte. Aquí hay suficiente humedad. Por favor, menos. ¡Al menos llovió menos ese raro sábado!

Diario del Festival Ching Ming, escuela primaria de segundo grado: 5 de abril, el 5 de abril en el calendario gregoriano es el Día anual de limpieza de tumbas. El Festival Qingming es un festival en el que recordamos y rendimos homenaje a nuestros antepasados. Este año, mi familia y yo fuimos a rendir homenaje a nuestros antepasados ​​durante el Día de Limpieza de Tumbas.

En primer lugar, mi abuelo y mi padre cavaron dos casquetes para la tumba, y mi madre y yo nos encargamos de quemar los billetes. La tarea de la abuela era cortar todas las malas hierbas alrededor de la tumba. Luego, mis padres hicieron una marca en el papel Qingming y mi madre me pidió que lo insertara con papel Qingming o le pusiera una piedra para indicar que mi familia vendría. Finalmente, todos nos pusimos en fila frente a las tumbas de nuestros antepasados ​​y oramos en silencio.

¡Hoy me siento genial! Mientras visita la tumba, también puede realizar una excursión. ¡Volveré el año que viene durante el Festival Qingming!

Festival Ching Ming Diario del segundo grado de la escuela primaria 10 Llueve intensamente durante el Festival Qingming y los peatones en la carretera están muriendo. Pregunté dónde estaba el restaurante y el pastorcillo señaló la aldea de Xinghua.

Hoy, lleno de tristeza y emociones pesadas, corrí a Lotus Mountain para rendir homenaje a mi abuelo. La montaña Lianhua es muy majestuosa, con altos pinos y cipreses a ambos lados de la entrada.

Todos se alinearon ordenadamente, realizaron muchas actividades temáticas, depositaron flores y se inclinaron. Hay mucha gente, pero el área no es grande. Todos se turnaron para hacer fila para dejar flores, hacer una reverencia y guardar silencio. Todos lamentan los grandes logros del abuelo y agradecen al abuelo Deng por crear una vida feliz para todos.

En este momento, digo en silencio en mi corazón: la nación y el pueblo chinos siempre te extrañarán, abuelo Deng. Aprendí a valorar mi infancia dorada que tanto costó ganar.

Diario del Festival de Qingming de la escuela primaria de segundo grado 11 Hoy, nuestra familia fue a visitar la tumba en el Festival de Qingming.

La abuela se levantaba muy temprano por la mañana. Porque ella tiene mucho que hacer. Ella va al mercado a comprar tortas de semillas de sésamo, cerdo, pollo, ganso, huevos, barbacoa y otros alimentos. Después de comprar, fui a casa para prepararme para barrer las tumbas. Los adultos han estado haciendo preparativos desde la mañana. A eso de las diez salimos con todo tipo de comida y cosas.

Después de caminar mucho tiempo, finalmente llegamos a nuestro destino. Todos caminaban por el camino sin aliento. Después de llegar al destino, primero dividimos el trabajo y cooperamos. Algunos organizan cosas, otros mueven cosas y otros guardan cosas.

Después de preparar las cosas, nos arrodillamos y adoramos juntos, deseando que nuestros antepasados ​​descansaran en paz bajo los Nueve Manantiales.

Diario del Festival de Qingming para la escuela primaria de segundo grado 12 Hoy es el Festival de Qingming y tenemos que llorar a nuestros familiares fallecidos. El Festival Qingming es también uno de los veinticuatro términos solares. En este día realizaremos algunas actividades al aire libre como senderismo, volar cometas y jugar al fútbol.

Por la mañana, cuando mis padres y yo fuimos a visitar la tumba de mi abuela, me puse muy triste. Cuando llegué a su tumba, le hice una reverencia tres veces. Mi padre fue a limpiar su lápida. Le hice una reverencia y rápidamente la ayudé a limpiar la maleza frente a la tumba. En ese momento vi a mi madre rogándole que nos bendijera. Después de limpiar, mi madre puso en la mesa la comida favorita de la abuela. Mi padre y yo encontramos las ramas. Papá sacó el encendedor y encendió el papel moneda. Al mirar los billetes quemados, extraño aún más a mi querida abuela. Ya es tarde, así que debería irme a casa.

Voy a visitar la tumba de mi abuela durante el Día de Limpieza de Tumbas el próximo año para expresar mi más sentido pésame.

Diario 13 del Festival Ching Ming, segundo grado de la escuela primaria, las vacaciones del Festival Ching Ming ya están aquí. Permítanme presentarles a Qingming.

El Festival de Qingming a veces también se llama Día del Árbol, Festival de Primavera y Día Inteligente. Cuenta la leyenda que el "Festival Qingming" conmemora a Jie Zitui durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes. Sorprendentemente, el Festival Qingming tiene una historia de 2.500 años.

El Festival de Qingming es también un término solar. Hay un proverbio agrícola que dice: "Antes y después de Qingming, pida melones y plante frijoles". "Plantar árboles no es tan bueno como el Festival de Qingming". Debido a que Qingming es la temporada de primavera, la gente saldrá de excursión ese día. El Festival de Qingming no solo tiene la costumbre de salir, sino que también tiene la costumbre de barrer tumbas, plantar árboles e insertar sauces. Además, en el pasado, la gente tenía la costumbre de comer alimentos fríos durante el Festival Qingming. Parece que hay muchas costumbres durante el Festival Qingming.

Este año, en el Festival de Qingming, mi familia y yo fuimos de excursión a la playa del Río Amarillo. Descubrí que a los sauces les han crecido capullos verdes y a la colza les han crecido flores doradas. ¡La primavera está en todas partes!

Diario del Festival de Qingming 14 Escuela Primaria Segundo Grado Ayer fue el Festival de Qingming, 4 de abril, que es la virtud tradicional de la nación china para conmemorar a los mártires.

Durante el Festival Qingming, mi abuela y yo volvimos a nuestra ciudad natal para regalar lingotes a nuestros antepasados. De camino a casa, pensé: ¿por qué la abuela trajo tantos lingotes de papel? Llegamos a casa más de una hora después. Fui al cementerio con mi abuela por curiosidad. Cuando llegó al cementerio, la abuela colocó los lingotes de papel frente a la tumba, hizo una reverencia antes de quemarlos. Todavía estaba murmurando y escuchó vagamente algo sobre darte Yuanbao. Después de quemarlo, le pregunté a mi abuela con curiosidad por qué quemó los lingotes de papel. La abuela me dijo que aquí es una costumbre. En el Festival de Qingming, enviábamos algunos billetes y lingotes de papel a nuestros parientes fallecidos como una forma de recordarlos.

En nuestra ciudad natal, durante el Festival Qingming, solía ser así.

Diario del Festival Qingming del segundo grado de la escuela primaria 15 "Llueve mucho durante el Festival Qingming y los peatones en la carretera quieren morir". En dos días será el 5 de abril: Festival Qingming. Siempre que vamos al Festival de Qingming, la gente visita las tumbas de sus familiares fallecidos y de los mártires que contribuyeron al país.

Cada Festival de Qingming vamos a visitar la tumba del abuelo, y este año no es una excepción.

Hoy vino mi familia al cementerio de mi abuelo. Escuché a mi abuela decir: "Mi abuelo falleció cuando mi madre tenía ocho años. Mi abuelo amó mucho a mi madre durante su vida". Me arrodillé frente a la tumba de mi abuelo y dije mis dulces palabras. Le pedí a mi abuelo que le deseara buena salud a mi abuela, que mi hermana y yo progresáramos en los estudios, que el negocio de mis padres fuera próspero, que mis tías y mis tías trabajaran bien y que mi tío condujera con seguridad. Después de eso, hice una reverencia tres veces.

Estaba a punto de irme a casa y le dije en silencio al abuelo: "¡Abuelo, descansa en paz!". ¡Volveremos a verte durante el Día de Limpieza de Tumbas el próximo año! "

上篇: Cómo interpretar la concepción artística de los estudiantes de secundariaLa poesía antigua es la esencia de nuestra cultura tradicional china. Es breve, concisa y rica en significado. Refleja principalmente la vida social, expresa los pensamientos y sentimientos del autor en una forma especial de concepción artística y tiene un alto valor estético y atractivo artístico. Los estándares del plan de estudios chino señalan que los estudiantes de secundaria deben "leer poesía antigua, mejorar conscientemente su gusto por la apreciación y el gusto estético mediante la acumulación, la percepción y la aplicación, y poseer inicialmente la capacidad de apreciar las obras literarias". En la enseñanza de la poesía antigua, guiar a los estudiantes para que aprecien la concepción artística de la poesía antigua es de gran beneficio para desarrollar el pensamiento de imágenes de los estudiantes, cultivar el gusto estético de los estudiantes y mejorar su calidad literaria. Entonces, ¿cómo guiar a los estudiantes de secundaria para que aprecien la concepción artística de la poesía antigua? 1. Estimular el interés de los estudiantes por aprender poesía antigua. En la enseñanza de poesía antigua, la mayoría de los profesores generalmente utilizan el método de enseñanza tradicional de explicar oración por oración, que a menudo fragmenta un poema antiguo completo, perdiendo la belleza general del poema antiguo y haciendo que los estudiantes pierdan la frescura y la iniciativa en el aprendizaje de poesía antigua. . El autor cree que los profesores deben crear una atmósfera para la apreciación de la poesía de diversas maneras, de modo que los estudiantes puedan apreciar la poesía antigua con gran interés. Esto requiere que los profesores profundicen en los materiales didácticos, organicen cuidadosamente el proceso de enseñanza y partan del artículo completo y de la situación general para construir situaciones significativas para los estudiantes e inspirar el pensamiento. En la práctica de la enseñanza de la poesía antigua, podemos utilizar imágenes, fotografías, música y otros equipos multimedia como grabadoras, VCD, etc. para proporcionar a los estudiantes materiales audiovisuales que coincidan con el contenido de la poesía antigua. Utilice software como PowerPoint para crear material didáctico interactivo para que los estudiantes les ayuden a aprender poesía antigua. En particular, se utilizan diversas herramientas cognitivas para proporcionar a los estudiantes ejercicios de consolidación interesantes y diversos para movilizar su entusiasmo, ayudarlos a consolidar, dominar y adquirir conocimientos, y profundizar su comprensión de la concepción artística de la poesía. 2. Leer poesía antigua La primera impresión de la poesía antigua es que presta atención al ritmo, una combinación escalonada de líneas oblicuas y oblicuas, un lenguaje conciso e incisivo y una agradable belleza musical, por lo que es más adecuada para la lectura. Como dice el refrán: "Lee un libro cien veces y comprenderás su significado". No importa lo difíciles que sean los poemas antiguos, después de leerlos y masticarlos repetidamente, podrás comprender más o menos su significado. Antes o durante la lectura, los profesores deben ayudar a los estudiantes a comprender la historia y la cultura relevantes, la experiencia del autor, los antecedentes de la obra, etc. El método de lectura es adecuado y ecléctico según las necesidades. Los profesores pueden demostrar la lectura y los estudiantes pueden practicar libremente la lectura, la lectura individual, la lectura colectiva, la lectura en grupo, la lectura de roles, la lectura de interpretación... Pueden leer y evaluarse unos a otros, usar música para crear una atmósfera y usar imágenes para mejorar la intuición. . A través de la recitación repetida, los estudiantes pueden familiarizarse con las obras; a través de orientación sobre la pronunciación, la entonación y el tono de lectura, los estudiantes pueden comprender el tono y el potencial lingüístico de los poemas. Luego pida a los estudiantes que cierren los ojos y mediten, y muestren lo que han leído en la "pantalla cerebral", hablen sobre las montañas y los ríos representados en el poema, hablen sobre los primeros planos que pasan por sus mentes y discutan los pensamientos y sentimientos del poeta. Que los estudiantes tengan una percepción preliminar, se acerquen al poeta y entren en la concepción artística. En tercer lugar, capte la imagen y reflexione repetidamente sobre ella. En pocas palabras, es la "imagen" la que contiene el "significado". Se refiere a la imagen objetiva del poema que confía los sentimientos subjetivos del autor (o se refiere a la imagen objetiva con un significado profundo formado por el pensamiento del autor). Las imágenes son el medio a través del cual el autor expresa sus pensamientos y sentimientos y desempeñan un papel vital en la formación de la concepción artística. Cuando el lector se adentra en la concepción artística de la poesía, siempre empieza por sentir la imagen. Por lo tanto, al apreciar poemas antiguos, es necesario captar la imagen, reflexionar una y otra vez, apreciarla cuidadosamente y comprender los pensamientos y sentimientos del autor, para poder ingresar sin problemas a la concepción artística del poema. Por ejemplo, "Tianjingsha·Autumn Thoughts" de Ma Zhiyuan escribe: "Las enredaderas marchitas y los árboles viejos están llenos de cuervos, los pequeños puentes son agua corriente, los viejos caminos son delgados y los caballos son delgados. El sol se pone en el oeste y la gente desconsolada está en el fin del mundo". Esta canción de Yuan se compone de nueve sustantivos, que describen el paisaje único e interrelacionado, resumen hábilmente la concepción artística, formando una "Imagen del atardecer suburbano de otoño" llena de una atmósfera solemne y colores sombríos, y un " Wanderer's Home Picture" lleno de tristeza. El cuervo nostálgico en el crepúsculo, la familia cómoda y cómoda y el viejo caballo que ha pasado por dificultades desencadenan la nostalgia del vagabundo por su ciudad natal. Los nueve sustantivos de la canción son exactamente nueve imágenes, y cada imagen implica las preocupaciones del autor por deambular. Forman orgánicamente un denso grupo de imágenes. La concepción artística poética formada por esta combinación de imágenes tiene un atractivo artístico inesperadamente fuerte y da a la gente un sentimiento artístico impactante. Cuarto, debemos ser buenos extendiendo las alas de la asociación y la imaginación. La asociación y la imaginación son actividades especiales del pensamiento, factores necesarios para que las personas lleven a cabo actividades creativas y también una habilidad que se debe poseer en la apreciación de la poesía. El fenómeno artístico de "la imagen es más grande que el pensamiento" es el resultado de la asociación y la imaginación de lectores y apreciadores. Sin imaginación no hay poesía. El puente entre palabras y símbolos abstractos y la formación de imágenes vívidas y coloridas es el pensamiento imaginativo. En el proceso de apreciación de la poesía antigua, para entrar en la concepción artística de la obra, debemos movilizar la acumulación de vida según las frases descriptivas que proporciona la obra, y recrear la imagen a través de la imaginación. Cuando leemos este poema "El cielo es azul, los campos son vastos, el viento sopla, la hierba se mueve y se ven vacas y ovejas" ("Chile Song"), naturalmente imaginaremos una magnífica y vibrante Vista panorámica de la pradera en nuestras mentes. Una imaginación de reconstrucción. Sin embargo, es más que eso, al leer este poema, no nos resulta difícil imaginar lo feliz y maravilloso que es para las personas, como hijos de la naturaleza, vivir y trabajar en esta tierra frente a una belleza natural incomparable. Este contenido "humano" está ausente en la poesía y es una manifestación de la imaginación creativa en la apreciación de la poesía. Al recitar este poema, los lectores parecen ser transportados a la mágica y hermosa pradera del norte, apreciando la magnificencia de las llanuras con miles de kilómetros de luz, vacas, gordas y fuertes ovejas que hacen de esta hermosa concepción artística poética sujeto y objeto de la estética; se mezclan orgánicamente y la gente alcanza la más maravillosa armonía con la naturaleza. Quinto, debemos combinar orgánicamente "emoción" y "paisaje". 下篇: ¿Qué preguntas y dudas han planteado los internautas sobre Zhonghai Huideli Real Estate de Miao Guang?