Plan de trabajo de seguridad escolar
Plan de Trabajo de Seguridad Escolar 1 1. Realice periódicamente un autoexamen y una autocorrección para limpiar las computadoras de la escuela, las salas de computación clave de los estudiantes, los servidores de la escuela y los sitios web de información errónea.
La escuela utiliza conmutadores de tres capas, sistemas de gestión del comportamiento en Internet, firewalls y otros equipos de hardware para implementar la división VLAN, la gestión y el monitoreo del comportamiento en Internet y la protección de la red del campus dentro de la red del campus. Cada computadora de la escuela debe ser administrada por una persona dedicada y se debe respetar el principio de quien la usa. Para las computadoras públicas, la persona a cargo de la computadora debe estar claramente identificada y exigirle que haga un buen trabajo en el uso y manejo de la computadora. Supervise y proteja cada computadora configurando una IP única e independiente para cada computadora e instalando software antivirus y de seguridad genuino. Organizar periódicamente al personal para verificar la seguridad de la red de las computadoras en el campus y brindar comentarios y rectificaciones oportunas.
La sala de ordenadores y la sala de servidores de la escuela son gestionadas por personal dedicado y se instala el software de protección, recuperación y copia de seguridad correspondiente. A través de inspecciones y mantenimiento regulares, garantizamos el funcionamiento seguro de la sala de computadoras y la sala de servidores de los estudiantes, y que no aparezca mala información ni comentarios reaccionarios, para que los estudiantes puedan acceder a Internet de manera saludable y proteger su salud física y mental.
Cada plataforma en la red del campus escolar debe asignar responsabilidades a la persona responsable y utilizar la función de líneas divisorias para determinar la persona responsable. Se deben revisar las plataformas de información liberadas al mundo exterior y se deben proteger las cuentas y contraseñas de los administradores de back-end.
2. Compruebe periódicamente si los equipos de seguridad de la red, los cortafuegos, los sistemas de gestión del comportamiento en Internet, etc. son normales. Si está funcionando correctamente y si la estrategia de gestión del comportamiento en línea es eficaz.
Los equipos de hardware relacionados con la protección de la seguridad en las escuelas deben recibir mantenimiento y reparación periódicamente para garantizar su funcionamiento normal. Una vez que ocurra un problema, infórmelo a tiempo y comuníquese activamente con el personal técnico relevante para resolverlo y minimizar el impacto en la red del campus.
El sistema de gestión del comportamiento en línea debe actualizarse periódicamente y se deben formular estrategias de gestión y protección relevantes en función de la situación real de la escuela. Al mismo tiempo, se debe monitorear la efectividad de la estrategia y los problemas descubiertos deben resolverse con prontitud.
3. Realizar periódicamente actividades publicitarias y educativas para que los estudiantes estén seguros y civilizados en línea.
El colegio lleva a cabo periódicamente actividades publicitarias y educativas sobre la seguridad y el civismo de los estudiantes en línea, y utiliza escaparates, carteles, etc. para difundir conocimientos relevantes. Al mismo tiempo, se invita a expertos externos o profesores del campus a dar conferencias educativas sobre seguridad de redes a los estudiantes y enseñarles oportunamente los últimos avances en seguridad de redes, medidas de protección y la importancia del comportamiento civilizado en línea.
La seguridad de la red escolar es una parte importante del trabajo de seguridad escolar, especialmente con la tecnología cada vez más avanzada, que requiere que estemos más atentos, nunca relajemos nuestra conciencia de seguridad y, como siempre, hagamos un buen trabajo en trabajos relevantes. . Creo que el trabajo de seguridad de la red de nuestra escuela continuará centrándose en los detalles y garantizará seriamente la seguridad de la red de la escuela.
4. Fortalecer las actividades de publicidad y educación para que los profesores y el personal utilicen Internet de manera civilizada.
El personal del partido y del gobierno en las escuelas y otras organizaciones debería utilizar conferencias de miembros del partido, conferencias de personal, conferencias de profesores jubilados, etc. para fortalecer la publicidad civilizada en línea y las actividades educativas, y exigir que todos los profesores, el personal y los jubilados El personal no debe utilizar Internet. Difundir información mala o falsa y no hacer comentarios que dañen la imagen del partido y del país en línea (incluidos grupos QQ, Weibo, correo electrónico, etc.). ). Durante las horas de trabajo, los profesores y el personal no utilizan las computadoras de la oficina para jugar juegos en línea, ver películas, compartir acciones, comprar para ellos mismos o para otros, ni para hacer nada que no esté relacionado con el trabajo. La escuela debe considerar la capacidad de los profesores y el personal para navegar por Internet de manera civilizada y segura como una condición importante para la evaluación y la excelencia, e implementar un veto de un voto contra los maestros u oficinas que violen las regulaciones de Internet.
Para implementar los requisitos del Consejo de Estado, el Ministerio de Educación y AA City, frenar resueltamente la ocurrencia de accidentes importantes de seguridad en la producción, garantizar la seguridad personal y de propiedad de los maestros y estudiantes de las escuelas, y mantener armonía y estabilidad del campus, los arreglos de trabajo relevantes son los siguientes.
Primero, centrarse en áreas clave y enlaces clave para garantizar la seguridad y estabilidad del campus
1. Garantizar la seguridad de la construcción del nuevo campus. Todas las unidades participantes, unidades de servicio y unidades de usuario del nuevo campus deben realizar inspecciones de seguridad, investigar y rectificar a fondo los posibles riesgos de seguridad y realizar cambios de inmediato. Las unidades de construcción deben estandarizar aún más los registros de inspección de seguridad en el sitio y los registros de estado de rectificación, y fortalecer la gestión de andamios, equipos mecánicos grandes, instalaciones temporales en el sitio y otras partes que son propensas a riesgos de seguridad. Los departamentos de infraestructura deben seguir estrictamente los procedimientos operativos; para agua del grifo, electricidad, gas y otras tuberías, el sistema de red se prueba y mantiene, y el uso temporal de electricidad cumple con las normas técnicas de seguridad, los fabricantes de instalación de muebles y equipos deben cumplir estrictamente con las normas de construcción de entrada y almacenar los materiales de manera ordenada; De manera oportuna, limpie la basura de la instalación de manera oportuna e implemente estrictamente el sistema de declaración de incendios en el sitio. La compañía de propiedad debe garantizar que el edificio esté completo. Las instalaciones de protección contra incendios están completas, los pasajes contra incendios están despejados y se realizan inspecciones las 24 horas; alrededor del edificio, y las puertas y ventanas se administran de acuerdo con los cambios climáticos; todas las unidades de seguridad deben fortalecer aún más la patrulla de seguridad y el sistema de inspección de puertas del nuevo campus, fortalecer la investigación de personas sospechosas y monitorear la entrada y salida de vehículos. inspecciones exhaustivas y fortalecer la gestión de la seguridad en zonas densamente pobladas, como las zonas habitadas. La Oficina de Planificación y Gestión de la Construcción del Nuevo Campus debe realizar inspecciones de seguridad en cada sitio de construcción, fortalecer la organización y el liderazgo del trabajo de seguridad del nuevo campus, educar a las unidades participantes sobre el trabajo de seguridad, fortalecer el mecanismo de trabajo de descomposición de responsabilidad, implementación de responsabilidad y rendición de cuentas. para garantizar la seguridad del edificio del nuevo campus.
2. Garantizar una reubicación segura y ordenada.
Cada unidad de reubicación debe fortalecer la organización y el liderazgo del trabajo de seguridad, con los líderes del partido y del gobierno asumiendo la responsabilidad general, aclarando las responsabilidades de seguridad, mejorando los sistemas de seguridad y formulando planes de trabajo de seguridad durante el período de reubicación. Todas las unidades de reubicación deben conceder gran importancia a la reubicación de productos químicos altamente tóxicos, precursores, explosivos u otros productos químicos peligrosos, deben registrarse en el departamento de activos e implementar estrictamente las disposiciones pertinentes de las "Medidas provisionales de gestión de seguridad de laboratorios de la Universidad AA"; El almacenamiento y manipulación de objetos de valor debería fortalecer la planificación y supervisión generales. Cada unidad de reubicación debe implementar estrictamente el sistema de tareas y contar con personal dedicado a proteger las oficinas, laboratorios, salas de almacenamiento y otras salas en los campus de Lujin y Beiyangyuan para garantizar la seguridad de los artículos después de su traslado al nuevo campus. El departamento de seguridad debe aumentar la intensidad y densidad de las patrullas en el campus, realizar patrullas las 24 horas en los edificios y otras áreas donde se encuentra la unidad de reubicación, fortalecer el tráfico vial en el campus y la gestión de guardias, fortalecer la educación sobre seguridad en la conducción de vehículos en la reubicación y exigir que los vehículos en movimiento se muevan; tener pases para entrar y salir, y emitir la "Lista de mudanza de materiales universitarios AA". Llevar artículos fuera de la escuela. El departamento de apoyo logístico debe fortalecer las precauciones de seguridad en todos los edificios e implementar estrictamente el sistema de registro de entrada y salida. El personal de servicio debe fortalecer la inspección y el registro de las personas que transportan artículos dentro y fuera del edificio.
3. Garantizar el buen funcionamiento del campus de Weijin Road. Todas las unidades en el campus deben fortalecer el control de incendios, mantener abiertos los pasillos interiores, los pasajes de evacuación, las puertas de seguridad y las salidas de incendios fuera del edificio, y está prohibido quemar desechos en el campus. Preste atención a la seguridad eléctrica, no coloque artículos inflamables debajo del interruptor y corte el suministro eléctrico lo antes posible al salir de la oficina. Si se requieren trabajos de soldadura durante la reubicación, la unidad de construcción en el campus debe emitir un certificado de incendio al departamento de bomberos de la Oficina de Seguridad, y la unidad de construcción fuera del campus debe emitir un certificado de incendio a la estación de bomberos. Cada unidad de reubicación debe seguir estrictamente el plan general de reubicación de la Universidad AA (nuevo campus) y entregar la casa original a tiempo. Después de la reubicación, limpiar la basura, cerrar puertas y ventanas y registrarse en los departamentos escolares correspondientes. Prestar atención a la seguridad alimentaria, fortalecer la gestión de los comedores, fortalecer la educación y la capacitación sobre la conciencia y el conocimiento de la seguridad alimentaria del personal de los comedores, fortalecer la supervisión y gestión de la salud y garantizar la seguridad alimentaria de los comedores.
2. Combinar la investigación exhaustiva con la rectificación clave para frenar decididamente los accidentes de seguridad.
Los departamentos pertinentes de la escuela deben organizar inmediatamente todas las unidades de la escuela para llevar a cabo una inspección de seguridad integral, horizontal hasta el borde y vertical hasta el final, sin dejar callejones sin salida y cubriendo todas las áreas, enfocándose en los dormitorios, comedores, bibliotecas y edificios de enseñanza en lugares clave, las redes de oleoductos y gasoductos, las estaciones de distribución de energía y las líneas de la red eléctrica, y los fenómenos de construcción del campus, los peligros ocultos descubiertos durante las inspecciones se rectificarán de manera oportuna. Al mismo tiempo, se deben fortalecer la educación, la capacitación y los simulacros de seguridad en el campus para mejorar las capacidades de respuesta de emergencia de la escuela y las capacidades de autodefensa y autorrescate de maestros y estudiantes.
Realizar trabajos especiales de rectificación. Es necesario centrarse en la seguridad de los productos químicos peligrosos y mejorar aún más el sistema de registro de suministros experimentales tóxicos y peligrosos y el sistema de archivo para la eliminación de productos químicos peligrosos desechados utilizados en experimentos. Es necesario centrarse en la seguridad de los equipos especiales, investigar y gestionar los peligros ocultos en calderas, ascensores, recipientes a presión y otros equipos, y comprobar el estado de las inspecciones y el mantenimiento periódicos. Debemos centrarnos en la seguridad contra incendios. De acuerdo con las "Medidas de gestión de seguridad contra incendios de la Universidad AA" y las "Reglas de gestión de instalaciones de protección contra incendios y equipos contra incendios de la Universidad AA", concéntrese en inspeccionar la implementación del sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios y la configuración de las instalaciones de protección contra incendios y los pasajes contra incendios para garantizar que el equipo sea efectivo y esté intacto. La seguridad alimentaria debe ser el foco de atención, centrándose en la inspección de la higiene y el saneamiento ambiental de los comedores escolares, el estado de seguridad alimentaria en la adquisición, el almacenamiento y el procesamiento de materias primas, y la gestión del agua potable y las instalaciones. Debemos centrarnos en la seguridad del campus, fortalecer la seguridad del campus, estandarizar la gestión del tráfico en el campus, fortalecer las inspecciones de servicio y la videovigilancia, y fortalecer la educación y capacitación en seguridad para los estudiantes. Es necesario centrarse en el trabajo de seguridad y protección de la bienvenida, orientar el estacionamiento de vehículos motorizados, garantizar un tráfico seguro y fluido en los campus nuevos y antiguos, prohibir a personas ajenas instalar puestos y ocupar la calle para hacer negocios dentro de la puerta de la escuela. , fortalecer los dormitorios de estudiantes, lugares de bienvenida, áreas de descanso para padres, etc. Se llevan a cabo inspecciones de seguridad de áreas clave para garantizar la seguridad de la propiedad de los nuevos estudiantes y padres.
En tercer lugar, mejorar el sistema de seguridad y el mecanismo de rendición de cuentas para garantizar que el sistema se implemente.
Implementar aún más el sistema de responsabilidad de seguridad en el trabajo. Cada unidad debe aclarar además que el principal responsable del partido y el gobierno es la persona responsable de la producción de seguridad de la unidad, y establecer y mejorar el sistema de responsabilidad de seguridad de "el partido y el gobierno tienen la misma responsabilidad, un puesto tiene dos responsabilidades y gestión conjunta * * *". La persona principal a cargo organiza y despliega personalmente la investigación y rectificación de riesgos de seguridad en la unidad, dirige personalmente el equipo de inspección e implementa personalmente el mecanismo de trabajo de las responsabilidades de seguridad. Después de que la escuela reubicada abandone el edificio y antes de que se complete la entrega, el usuario original seguirá siendo responsable de la gestión de seguridad del edificio.
Mejorar y perfeccionar aún más el sistema de seguridad en el trabajo. Los departamentos de gestión escolar pertinentes deben desempeñar sus respectivas funciones y mejorar aún más el sistema de gestión para la adquisición, almacenamiento, recolección y transporte de mercancías peligrosas y sustancias tóxicas y peligrosas, archivos técnicos de seguridad de equipos especiales y registros de mantenimiento, monitoreo de control y prevención de enfermedades infecciosas. y el sistema de prevención y control de emergencias de salud pública y otros sistemas de trabajo, y continuar construyendo un mecanismo estable y de largo plazo para la seguridad del campus.
Fortalecer aún más el mecanismo de rendición de cuentas para el trabajo de seguridad. Todas las unidades deben mejorar aún más el mecanismo de respuesta a emergencias, establecer y mejorar planes de emergencia y formular documentos de texto. Implementar estrictamente el sistema de deberes y facilitar los canales de presentación de información. Fortalecer las responsabilidades laborales de seguridad e implementar estrictamente las responsabilidades de los sujetos. En caso de un accidente de seguridad grave, las personas responsables pertinentes deben rendir cuentas estrictamente de acuerdo con las leyes y reglamentos. Establecer e implementar gradualmente un sistema de evaluación de la seguridad, mejorar los mecanismos sólidos de evaluación y restricción y garantizar que se implemente el sistema de seguridad.
Parte 3 del plan de trabajo de seguridad escolar 1. Ideología rectora
Con el fin de implementar concienzudamente los requisitos de los superiores para el trabajo de seguridad escolar, fortalecer integralmente el trabajo de seguridad escolar, mejorar el sistema, aclarar responsabilidades y fortalecer la educación, inspeccionar y supervisar estrictamente y promover eficazmente la construcción de "campus seguros".
Continuar implementando la política de "la seguridad primero, la prevención primero", fortalecer aún más la gestión de la seguridad basada en la seguridad escolar, mantener las alarmas sonando y hacer esfuerzos incansables para promover aún más la gestión de la seguridad basada en la seguridad de los estudiantes.
2. Objetivos de trabajo:
Perseguir la innovación, ser pragmático, gestionar estrictamente y perseguir los estándares y la seguridad. Continuar prestando atención a la vida diaria, comprometerse con la prevención, prestar mucha atención a la calidad de la gestión de la seguridad, implementar medidas de seguridad en todos los niveles de acuerdo con el principio de "quien manda es responsable" e implementar concienzudamente el espíritu y requisitos de las "Medidas para el manejo de accidentes con lesiones estudiantiles" para eliminar los problemas de raíz y garantizar Garantizaremos la seguridad de los estudiantes y la seguridad del tráfico en la escuela y evitaremos resueltamente todos los accidentes de seguridad importantes.
3. Medidas específicas:
1. Prestar mucha atención y gestionar de forma estricta.
La seguridad en el trabajo es lo más importante y la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai. La seguridad en el campus no es un asunto menor. El trabajo de seguridad no puede ser descuidado, y mucho menos correr riesgos o descuidar sus deberes. La escuela continúa adhiriéndose a la idea de seguridad de los estudiantes, pensando en lo que piensan los estudiantes y preocupándose por las preocupaciones de los padres, enfocándose en energía, mano de obra, recursos materiales y recursos financieros para resolver problemas de seguridad claves y difíciles, y Supervisa y gestiona estrictamente la educación sobre seguridad, la publicidad sobre seguridad y las inspecciones de seguridad. Responda y maneje rápidamente todos los accidentes y lesiones repentinas de seguridad de los estudiantes, y gane el mejor momento para resolver el problema con un trabajo efectivo y un manejo científico.
(1) Suena la alarma de seguridad en el trabajo. Debemos poner la seguridad en la cima de todo el trabajo escolar, ser responsables de los estudiantes y garantizar la seguridad personal de maestros y estudiantes.
(2) Mejorar la conciencia sobre la seguridad, implementar sistemas de trabajo de seguridad, esforzarse por hacer que el trabajo de prevención de seguridad sea detallado y práctico y eliminar todos los accidentes de seguridad.
(3) Mejorar y mejorar aún más la red de gestión de seguridad escolar, aclarar las funciones del grupo líder del trabajo de seguridad y aclarar las responsabilidades del trabajo de seguridad.
(4) Estricto el sistema de gestión de seguridad escolar, el mecanismo de supervisión y el sistema de recompensas y castigos, de modo que quien no cumpla con sus deberes rinda cuentas, elimine todos los peligros ocultos inseguros y ponga fin a las situaciones inseguras. situaciones.
2. Resaltar los puntos clave e implementar medidas.
Es necesario prevenir la seguridad del campus y al mismo tiempo resaltar puntos clave. Según las características estacionales, este número se centra en fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios, seguridad vial y prevención de ahogamiento para los estudiantes, y lleva a cabo educación sobre seguridad de forma práctica y eficaz. Incluir el sentido común en la prevención del fraude, la extorsión, el robo, el tráfico, la prevención de incendios, los productos antivirus, etc. para mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes y su capacidad para identificar fenómenos adversos. La gestión de la seguridad se centra en garantizar la implementación de tareas clave de seguridad, como la seguridad de los estudiantes en el campus y la seguridad del tráfico en el camino a la escuela.
(1) Fortalecer el sistema de responsabilidad, implementar estrictamente el sistema de seguridad, dividir responsabilidades e implementarlo en todos los niveles para garantizar la seguridad en el trabajo escolar e implementar precauciones de seguridad escolar.
(2) Fortalecer la educación sobre seguridad, hacer un buen uso del autoestudio matutino, las reuniones de clase, los discursos bajo la bandera nacional y otros canales para ayudar a los estudiantes a establecer conciencia de seguridad y llevar a cabo estrictamente la seguridad durante los descansos y el almuerzo. actividades, clases de educación física y clases de actividades guiar y gestionar, tratar de poner fin a la persecución y las peleas, estandarizar el comportamiento independiente y mejorar las capacidades de protección de seguridad. Fortalecer la educación y gestión de la seguridad vial para garantizar la seguridad de los estudiantes que van y vienen de la escuela. Fortalecer la educación en seguridad y la orientación sobre el comportamiento de los estudiantes fuera del campus, para garantizar que los estudiantes no jueguen con fuego, agua o electricidad.
(3) Refinar la gestión de seguridad, prestar atención a las precauciones de seguridad, hacer un buen trabajo administrativo y docente, y monitorear las actividades de los estudiantes para garantizar la seguridad del campus.
(4) Gestionar estrictamente la seguridad de la propiedad escolar, eliminar todos los riesgos de seguridad y prevenir eficazmente robos, incendios y electricidad. Hacer activamente un buen trabajo en el trabajo de seguridad de los guardias de puertas. Implementar el deber de vacaciones escolares y la seguridad eléctrica en las escuelas.
3. Fortalecer las inspecciones y resaltar los resultados.
La gestión de la seguridad es una gestión dinámica y un proceso cíclico, y no se puede hacer de una vez por todas. De acuerdo con el sistema de seguridad en el trabajo, debemos adoptar una visión a largo plazo e implementarlo bien, cumplir con la supervisión e inspecciones periódicas y trabajar sin descanso.
(1) El equipo de liderazgo de seguridad escolar y el responsable de cada línea inspeccionan periódicamente el uso seguro y la prevención de las instalaciones de cada departamento, con el fin de permanecer vigilantes en todo momento, prestando atención a cada uso. y realizar un autoexamen cada semana para garantizar el uso normal y seguro de las instalaciones del campus.
(2) Fortalecer las inspecciones periódicas de seguridad de los edificios escolares, identificar problemas y repararlos de manera oportuna para garantizar la seguridad.
(3) Facilitar los canales de retroalimentación de información, informar los problemas de manera oportuna, solucionarlos de inmediato y eliminar todos los factores inseguros que obstaculizan la educación escolar.
4. Fortalecer la educación y las precauciones de seguridad.
Todos los profesores deben aprovechar al máximo los recursos educativos, fortalecer la educación sobre conocimientos de seguridad para profesores y estudiantes y mejorar sus precauciones de seguridad y sus capacidades de autorrescate. Continuar fortaleciendo la educación de los estudiantes sobre las normas de seguridad vial, educar a los estudiantes para que respeten conscientemente las normas de tráfico, prohibir a los estudiantes menores de 12 años andar en bicicleta y prohibir a los estudiantes conducir vehículos sin licencia. Llevar a cabo educación sobre la prevención de ahogamiento, descargas eléctricas, intoxicación por gas y accidentes entre los estudiantes, para que puedan familiarizarse con los conocimientos de seguridad relevantes y dominar los conocimientos y habilidades básicos de rescate. Fortalecer aún más la gestión de la seguridad vial para docentes y estudiantes.
5. Reforzar la seguridad contra incendios y los simulacros de incendio.
Prestar atención a la seguridad contra incendios de los edificios escolares, especialmente la seguridad contra incendios de las líneas eléctricas, y fortalecer las inspecciones de fuentes de incendio, pasajes, instalaciones de protección contra incendios, etc. y rectificar inmediatamente cualquier problema encontrado. Las drogas inflamables, explosivas y altamente tóxicas deben manejarse estrictamente de acuerdo con las regulaciones. Se prohíbe a los estudiantes traer fuegos artificiales, petardos y otros artículos inflamables y explosivos a las escuelas. Al mismo tiempo, se debe fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios y se deben realizar simulacros de seguridad contra incendios para que los estudiantes puedan dominar los conocimientos y las habilidades básicas de seguridad contra incendios. Una vez que se descubre un incendio, repórtelo inmediatamente a las autoridades pertinentes.
4. Horario específico:
Febrero:
1. Fortalecer la educación en seguridad para los estudiantes en el acto de inauguración, especialmente en prevención de incendios y explosiones y seguridad vial.
2. De acuerdo con el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación y los requisitos del plan “Campus Seguro” de la escuela, formular el plan de trabajo de seguridad de la escuela.
Marzo:
1. Utilice el Mes de la publicidad sobre seguridad para realizar publicidad y educación sobre seguridad con contenido rico y de diversas formas. Tales como: leer periódicos en la pizarra, ver películas educativas sobre seguridad, etc.
2. Invitar a la policía ferroviaria a brindar a los estudiantes educación sobre seguridad sobre el tema "uso de vehículos para proteger las carreteras".
2. Realizar la primera inspección de seguridad del colegio.
Abril:
1. El equipo de seguridad inspecciona la seguridad de todas las instalaciones escolares y rectifica de inmediato cualquier factor inseguro encontrado.
Para fortalecer el trabajo de seguridad de esta clase, establecer firmemente la idea de "la seguridad primero", garantizar la seguridad de la vida y la propiedad de los estudiantes y mantener el orden normal de educación y enseñanza. de la escuela, combinado con la situación real de esta clase, la educación de seguridad para esta clase es un plan de trabajo especialmente formulado.
1. Ideología rectora
En vista de los documentos de trabajo de seguridad relevantes emitidos por el departamento de educación superior y de acuerdo con los requisitos de la escuela para la educación de seguridad, como organizadores de clases, debemos endurecer el raíz de la seguridad, trabajar de manera pragmática, enseñar a los estudiantes conocimientos de seguridad, formar buenos hábitos de prestar atención a la seguridad en todas partes, garantizar la seguridad de los estudiantes dentro y fuera del aula, garantizar el orden normal de la educación y la enseñanza y servir para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra clase.
2. Organización de implementación
Establecer un equipo responsable del trabajo de seguridad. El profesor de clase es el líder del equipo, el profesor de la materia y el monitor de clase son los líderes adjuntos del equipo y los líderes de cada grupo de estudio son los miembros responsables del equipo. El maestro de la clase es totalmente responsable de la seguridad de la clase, enfocándose en la implementación y supervisión del sistema de seguridad. Cada miembro del equipo es responsable de supervisar la seguridad de las actividades de los estudiantes y la higiene de los alimentos.
En tercer lugar, medidas específicas
1. Reforzar la educación y la gestión de la seguridad en el camino hacia y desde la escuela, educar a los estudiantes a caminar en grupos, mirar hacia arriba y hacia abajo en la carretera, y no. Habla con extraños. No aceptes dinero ni bienes de extraños y no te demores en el camino.
2. A través del estudio del libro de texto "Vida y Seguridad", los estudiantes pueden aprender a protegerse y sobrevivir.
3. De acuerdo con los requisitos laborales de la Semana de Educación sobre Seguridad, llevar a cabo educación de seguridad especial para los estudiantes y publicar periódicos en la pizarra para establecer firmemente la conciencia de seguridad de los estudiantes.
4. Las reuniones semanales y matutinas generalmente se utilizan para prestar gran atención al transporte, la dieta, el ejercicio, la seguridad personal y la seguridad eléctrica de los estudiantes. Lleve a cabo educación sobre seguridad todos los días, cada hora y en todas partes, y esfuércese por crear una "clase de seguridad" para que no se produzcan accidentes.
5. Fortalecer la educación en seguridad en las clases de educación física. Los profesores deben tener un fuerte sentido de seguridad. No se les permite asistir a clases a voluntad, abandonar sus puestos sin permiso durante la clase, enseñar con ovejas o dejar que los estudiantes jueguen juegos peligrosos. Para actividades deportivas peligrosas, los profesores de educación física deben estar presentes para evitar accidentes.
6. Los profesores deben fortalecer la seguridad en el uso de la electricidad y el gas, garantizar que las personas no estén expuestas a la electricidad y prestar atención a la prevención de accidentes por incendio causados por la electricidad.
Cuatro. Disposición de los contenidos educativos:
1. Educación en seguridad vial. La educación sobre seguridad vial es la educación más importante en educación sobre seguridad. La educación sobre seguridad vial debe ocupar un lugar muy destacado y la educación concentrada debe llevarse a cabo una vez por semana para hacer un buen trabajo en la gestión de los caminos escolares.
2. Educación para la prevención de ahogamientos. Es necesario llevar a cabo educación para la prevención del ahogamiento y llevar a cabo educación cuyo contenido principal sea el autorrescate después de ahogarse y el rescate de personas que se ahogan.
3. Educación sobre la prevención de descargas eléctricas. Educar a los estudiantes sobre conocimientos eléctricos básicos, prevenir accidentes por descargas eléctricas y comprender y aplicar conocimientos de primeros auxilios después de una descarga eléctrica.
4. Educación para prevenir las intoxicaciones alimentarias. Es necesario fortalecer la educación sobre higiene de los alimentos y prevención de intoxicaciones alimentarias entre los estudiantes para prevenir la intoxicación alimentaria entre los estudiantes.
5. Prevención de enfermedades y educación para la prevención de lesiones deportivas. Preste atención a la educación sobre la salud física de los estudiantes, establezca expedientes de salud personales, preste atención a las medidas de protección de seguridad en las actividades deportivas, realice activamente actividades preparatorias antes de practicar deportes y trate de evitar lesiones deportivas.
6. Educación en seguridad sobre prevención de incendios, prevención de robos, prevención de terremotos y prevención de intoxicaciones por gases. Verifique las instalaciones anti-electricidad en la clase, eduque a los estudiantes para que no toquen los interruptores eléctricos casualmente y llame al maestro si es necesario.