Reseña del juego Anji
El software Anji Game es un juego diversificado para jardines de infancia. El diseño del software puede proteger mejor a los niños de colisiones. También puedes mezclar y combinar para tener más creatividad y jugar como quieras. Ejercite el pensamiento de su hijo durante el juego y verá escenas que normalmente no puede ver. En el proceso de juego, la imaginación de los niños es realmente rica. Todos ellos son diseñadores.
El significado social de Anji Games:
Amor, aventura, inversión, alegría y reflexión son las cinco palabras clave de "Anji Games". Estas palabras clave se muestran constantemente en los niños y guían las acciones de los adultos, lo que permite a los maestros, padres, personal comunitario y departamentos de administración educativa romper con su comprensión inherente del aprendizaje y recomprender el aprendizaje de los niños, logrando así un cambio de conceptos.
Estas palabras clave encarnan el concepto de "Juegos Anji", que se refleja en varios aspectos, como la configuración del plan de estudios del jardín de infantes, la creación de ambientes interiores y exteriores y el diseño de materiales de juguetes, así como la relación entre los jardines de infantes y los padres. , personal comunitario y departamentos de administración educativa. La autonomía es un elemento central del “juego real”. Sin autonomía no puede haber "juego real".
En el juego independiente, los niños pueden controlar al máximo la dirección y el resultado de su propio juego. Antes del juego, el profesor no estipula el estilo general de juego ni los objetivos específicos, y el profesor no interfiere con el desarrollo y proceso del juego.
Esta suerte de "jubilación" del docente hace que el juego rompa con el utilitarismo y el formalismo. La investigación de la Dra. Alison Gopnik muestra que los niños, durante su juego natural, son científicos rigurosos que se centran en la experimentación, el descubrimiento y el aprendizaje complejos y sistemáticos.
La evaluación de la Academia Estadounidense de Pediatría sobre el juego independiente de los niños es: “El juego no guiado permite a los niños aprender a trabajar en equipo, compartir, negociar y resolver conflictos, y aprender habilidades de autoprotección.
p>Cuando se permite que el juego sea dirigido por los niños, estos pueden aprender habilidades para tomar decisiones a su propio ritmo, encontrar áreas de interés y, en última instancia, involucrarse plenamente en las pasiones que desean perseguir en el juego autodirigido. , los niños se involucran con conceptos complejos. El aprendizaje, la interacción interpersonal y la resolución espontánea de problemas abren la puerta al descubrimiento y al aprendizaje, y también los hacen felices.
Si el compromiso es el vehículo que impulsa el aprendizaje, entonces la felicidad es el motor. , tanto para los niños Proporcionar motivación y energía para su viaje de exploración y aprendizaje. Los maestros creen que los niños pequeños pueden desarrollar sus propias opiniones, ideas y planes a través de una comunicación y actividades significativas con otros en el jardín de infantes, la familia y el entorno social, para lograr sus objetivos. mejor.