Resumen de las actividades del club de lectura de primaria
Resumen de las actividades del club de recitación de la escuela primaria 1 La poesía clásica china es la esencia de nuestra cultura nacional y una perla brillante en el tesoro de la cultura y el arte chinos. Durante el último semestre, nuestro club ha trabajado duro para. Llevar a cabo actividades de recitación y crear una atmósfera de lectura profunda. El resumen es el siguiente:
En primer lugar, enriquece la connotación cultural del colegio.
El desarrollo de actividades lectoras enriquece la connotación de educación moral escolar y promueve el desarrollo de la negociación y la educación moral ideológica y moral de los estudiantes.
(1) A través de la práctica, inicialmente exploramos un camino de lectura de los clásicos tradicionales chinos que está en línea con la situación real de nuestra escuela y creamos una atmósfera cultural escolar.
(2) Estableció preliminarmente el sistema de material didáctico de lectura clásico chino y el sistema de evaluación de estudiantes, exploró los métodos de orientación de lectura de los maestros y cultivó un grupo de pilares de orientación de lectura.
(3) Integrar los clásicos y las excelentes ideas de la cultura tradicional china con la situación actual de la gestión de la educación escolar, innovar en la gestión del aprendizaje y gestionar escuelas que sean más satisfactorias para la gente.
En segundo lugar, se ha mejorado la calidad general de los estudiantes.
La poesía clásica no sólo tiene un lenguaje conciso y hermoso, sino que también tiene un significado profundo y un estado mental conmovedor. Es un material didáctico importante para impartir educación patriótica a los jóvenes, preparar a los estudiantes para que establezcan inicialmente una visión correcta de la vida y los sentimientos morales y cultivar intereses nobles. A través de poemas antiguos que alaban los grandes ríos, las montañas y los hermosos paisajes de la patria, los estudiantes pueden experimentar plenamente el paisaje pintoresco de nuestra patria, estimulando así su orgullo como hijos e hijas de la nación china y cultivando sus elevadas aspiraciones y mentes amplias. Muchos poemas antiguos expresan afecto familiar, amistad y nostalgia. La lectura de estos poemas antiguos puede cultivar las emociones saludables de los estudiantes de amar a su ciudad natal, amar a sus mayores y amar a sus familiares.
(1) En la práctica de la lectura, sienta el encanto de los clásicos chinos, mejore la memoria y acumule el lenguaje.
Promover la mejora de la alfabetización china.
(2) Cultivar el sentimiento, desarrollar la personalidad, mejorar el cultivo moral, permitir que los estudiantes tengan mejores condiciones de vida y aprendizaje y promover el aprendizaje en diversas materias.
(3) Se han entrenado las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos. La capacidad práctica, la capacidad de pensamiento, la capacidad de coordinación, la apreciación del arte, etc. de los estudiantes se han templado bien mediante representaciones escritas y la redacción de periódicos escritos a mano.
En tercer lugar, mejorar el bagaje cultural de los profesores.
(1) A través de actividades, comprenda el enorme impacto de los clásicos tradicionales chinos en la vida, el trabajo y el estudio de los estudiantes, cultive sus propios sentimientos, establezca una mejor actitud hacia el aprendizaje y la vida y participe activamente en la educación. y enseñanza.
(2) Dominar los métodos de lectura clásicos para estudiantes de primaria puede inicialmente realizar actividades de forma creativa y mejorar los efectos de la lectura.
Los clásicos se infiltran en la vida y los libros me acompañan a medida que crezco. Durante el último semestre, aunque nuestro club ha trabajado mucho y logrado algunos resultados, también ha acumulado algo de experiencia. Sin embargo, durante el experimento, también sentí que la lectura de los estudiantes necesitaba más orientación y que las formas de actividades podían diversificarse. Todo esto requiere que trabajemos más duro en el futuro.
Resumen de las actividades del club de lectura de primaria 21. Ideología rectora La cultura tradicional china tiene una larga historia, es extensa y profunda, y es un tesoro que debemos transmitir para siempre. Al llevar a cabo actividades de lectura clásicas, promovemos la excelente cultura tradicional de la patria, fortalecemos la influencia de la excelente cultura y mejoramos las cualidades culturales y morales de los estudiantes. Con el tiempo, los niños comenzarán a leer extensamente y se formarán. excelentes pensamientos morales y promover el desarrollo sostenible de los estudiantes. Al mismo tiempo, también se pretende mejorar la calidad cultural de los estudiantes, aumentar la conciencia de la investigación científica sobre la lectura extracurricular china y crear un campus académico lleno de una rica atmósfera cultural.
II. Metas Generales y Metas Específicas
1. Meta General: A través de la organización escolar de la lectura y recitación de poesía clásica, los estudiantes pueden acceder a los recuerdos más bellos de sus vidas en una manera conveniente. Influencia y cultivo de la cultura china.
2. Objetivos específicos: ① Cultivar la atención y la memoria de los alumnos de primaria. Crear una atmósfera de lectura sólida, mejorar el dominio del chino de los estudiantes y cultivar una buena alfabetización en chino. ③ Cultivar el interés de los estudiantes por la lectura. (4) Cultivar la perseverancia y la perseverancia de los estudiantes a través de actividades de lectura diarias.
En tercer lugar, mejorar la organización y fortalecer el liderazgo:
1. Grupo líder de lectura clásica
Líder del equipo: Cai Yongzhong, líderes adjuntos del equipo: Li y Wang Jinshan.
Miembros: Lu Guiguo, Hu y He.
IV.Contenido de lectura:
Las principales recitaciones para estudiantes de primer y segundo grado son: Three Character Classic, 65,438+00 excelentes poemas antiguos, incluidos "Goose Fu", "Weeds". ", "Noche tranquila", "Pensamientos", "Xiao Chun", "Cascada de la montaña Wanglu", "Lusu", "Qingming", "Mohe", "Veintitrés millas de distancia", "Hijo errante". No vale la pena visitar el jardín, vivir en el pueblo, la primavera, cantar sauces, regresar a casa, el pequeño estanque, hacer caminatas, los ciruelos en flor, la nieve del río, la isla Gulangyu, las cuartetas en el río, el manantial de Jiangnan, la agricultura compasiva.
Los grados 5 y 6 recitan principalmente: "Las Analectas" y 30 excelentes poemas antiguos.
Adiós a Meng Haoran en su viaje a la Torre de la Grulla Amarilla en Yangzhou, "Spring Night Happy Rain", poema de siete pasos, Xixi Chuzhou, olas en la arena, poema de Liangzhou El río Amarillo está muy por encima del Nubes blancas, poema de Liangzhou Copa roja de vino de uva. Después de enviar a los dos enviados de Anxi a la aduana de Qin Mingyue y Han en la fortaleza, Furong Inn y Xin Jian se separaron. "Regalo para Wang Lun", "Sentado solo en la montaña Jingting", "Qiupu Song", "Moviéndose en el río Jiande por la noche", "Largo viaje de la canción", "Mirando la montaña Tianmen", "Ambas orillas del río Amarillo recuperadas por el ejército imperial", "Regalo de cientos de flores", "El señor de la montaña Furong se encuentra con la nieve", "Canciones de los pescadores", "Hanshi Ji", "Zhizhu Ci" y "Callejón Wuyi".
Actividades y medidas de verbos intransitivos:
Utilice 30 minutos de clase de lectura matutina todos los días y una vez a la semana para organizar a los estudiantes para que lean en voz alta, guiados por el profesor de chino durante todo el proceso. , todos los estudiantes participan.
Anima a los estudiantes a leer en casa durante 20-30 minutos todos los días. Permita que los estudiantes estén más expuestos a poemas excelentes, lean más y memoricen más, para que puedan usarlos apropiadamente sin aumentar la carga, y haga que recitar poemas excelentes y leer libros extracurriculares sea un placer en la vida extracurricular.
Resumen de las actividades del club de recitación de la escuela primaria 3. Desde que la escuela lanzó la clásica actividad de recitación, bajo el cuidado y guía de líderes de todos los niveles, ha hecho un buen trabajo inquebrantable en este trabajo. Este semestre, los estudiantes del club de lectura, bajo el liderazgo de sus maestros, continúan reformando la forma de las actividades de lectura, la exhibición de resultados y la evaluación de la lectura. Al mismo tiempo, fortalecer la acumulación de materiales de lectura. Un resumen de estas actividades es el siguiente:
1. Contenido de lectura:
En este número, * * * llevó a cabo seis actividades de lectura, cinco de las cuales fueron lecturas de apreciación y una fue lectura. lectura demostrativa. Los temas de las cinco lecturas son: apreciación de los poemas antiguos de Wang Wei, apreciación de los poemas antiguos de Wang Changling, apreciación de los poemas antiguos de Bai Juyi, expresión de aspiraciones con objetos y apreciación del tiempo.
2. Medidas específicas
1. Tiempo de lectura clásico: la cuarta clase todos los viernes por la tarde.
2. Métodos específicos:
(1) Prepare las preguntas correspondientes antes de la clase. Imprime el poema.
(2) Funcionamiento de las actividades comunitarias:
Cinco minutos antes de la clase: Aparecen los miembros del club. La exposición consta de dos poemas. El requisito es que los poemas que otros han leído no puedan volver a leerse. A través de esta forma de práctica, los estudiantes pueden desarrollar su capacidad para expresarse con valentía y, al mismo tiempo, también pueden poner a prueba su capacidad de lectura y su acumulación de lectura.
Etapa de análisis de lectura: Según el tema, leer poesía, comprender la vida del poeta, comprender el contenido del poema, analizar el trasfondo del poema y brindar orientación tonal.
Etapa de autolectura: Cada clase dura aproximadamente 10 minutos. Los miembros del club realizan presentaciones grupales, intercambian, se ayudan y aprenden unos de otros y promueven la mejora.
(3) Radiación comunitaria:
Vuelve al aula, actúa con valentía en la lectura de textos y poesía y mejora tu confianza en ti mismo.
3. Principales problemas:
1. Algunos miembros de la comunidad son tímidos y carecen de la capacidad de expresarse activamente.
2. Hay grandes diferencias entre los miembros del club y existe una enorme brecha en la capacidad de aceptación.
Los clásicos se infiltran en la vida y los libros me acompañan a medida que crezco. La lectura clásica es como un hermoso paisaje que nos aporta una especie de vitalidad. El famoso escritor Yu dijo: Cuando los niños no comprenden completamente los clásicos de la poesía clásica, enseñarles los clásicos es en realidad una excelente medida. Las mentes jóvenes son puras y de mente abierta, y sentar las bases con los clásicos puede inspirar su anhelo cultural de por vida.