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Obras ganadoras del 15º Concurso de Daguang

Las obras premiadas del 15º Concurso de Daguang incluyen sentimiento, todo está bajo control, más allá de tu distancia, quieres ganar, pero no puedes perder, ¡tú eres el protagonista! "Espera.

1. "Sentimiento" - Autor: Zhang Weiyang - Escuela de Arte y Diseño, Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan - Instructor: Zhu.

2. Haz todo en Maestría - Autor: Long, Escuela de Bellas Artes, Universidad Central Sur para Nacionalidades - Instructor:

3. - Autor: Kang - Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Una Universidad de Ingeniería - Instructor:.

4. "Si quieres ganar, no puedes perder" - Autor: Lei - Escuela de Arte y Diseño, Universidad Lanzhou Jiaotong - Instructor:

5. "Tú eres el único". ¡Es el protagonista! "-Autor: Ma, Liang Jiapeng-Instructor de la Facultad de Diseño de la Universidad Normal de Guangxi:.

Desde la primera sesión en 2005, el Concurso Nacional de Arte Publicitario para Estudiantes Universitarios ha celebrado con éxito 14 sesiones y 15 eventos, con un En total, 1.869 colegios y universidades participan más de un millón de estudiantes.

El concurso se basa en la educación moral y construye una plataforma práctica de reforma docente para promover la formación, el aprendizaje, la enseñanza, la reforma y la investigación. /p>

Reunir a un grupo de jóvenes destacados puede estimular su creatividad, cultivar su sentido de innovación y su capacidad de resolución de problemas, mostrar los talentos de la nueva generación de estudiantes universitarios, reflejar su autoestima y mejorar su personalidad. -confianza y alimentar su crecimiento.

El concurso es un concurso académico universitario nacional con gran escala, amplia cobertura de universidades, gran número de profesores y estudiantes, alta calidad de trabajos, popularidad entre los profesores universitarios y gran. influencia social.

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Entrada:

Las entradas se dividen en diez categorías: gráfico, vídeo, animación, interactivo, difusión, planificación de casos, redacción, interfaz de usuario, creador de marketing y

El concurso integra recursos sociales, sirve a la reforma docente, toma como propuesta proyectos reales de marketing corporativo, combina la enseñanza, plantea preguntas reales, comprende a la audiencia, investiga y analiza, propone estrategias y realiza las realidades. conexión entre la enseñanza y el mercado durante el proceso de propuesta presencial

En la plataforma del concurso, se realiza la interacción entre universidades, empresas e industrias, y se logra la vinculación en línea y fuera de línea, lo que mejora a los estudiantes. ' capacidad práctica. Al mismo tiempo, integra la cultura corporativa con los cursos profesionales de los estudiantes universitarios contemporáneos y fortalece la educación colaborativa en el concepto de innovación y espíritu empresarial.