¿Cuáles son algunas historias particularmente inolvidables de su carrera como docente?
Ningún profesor quiere ser un buen profesor, pero los estándares para los buenos profesores no son los mismos. Hay algunas historias que pueden darnos algo de inspiración.
Hay un estudiante. quien tenía diez años, muchos años después, por supuesto, había logrado ciertos logros. Cuando recordó su carrera de estudios en la escuela secundaria, el maestro que más extrañaba era un maestro muy estricto que una vez le dio una lección. de su paliza que se despertó. He estado estudiando mucho desde entonces.
No pude evitar pensar en la carta de triunfo del maestro en el pasado, el puntero en su mano, que era un símbolo de El poder del maestro. Los maestros de hoy ya no tienen el puntero, ni tienen el poder del maestro.
p>No puedo evitar pensar que no puedo ser un buen maestro. no del todo porque no tenga un puntero, sino más bien porque no soy una persona estricta.
Otra historia: un académico de la Academia de Ciencias, recordando su aprendizaje del chino en la escuela secundaria, debería ser Dijo que su nivel de chino era muy bueno. Dijo que el profesor de chino en ese momento era un profesor nuevo y que su habla mandarín era demasiado estándar o no estándar y no podía entenderlo, así que leí libros extracurriculares por mi cuenta. , uno en cada clase.
Esta historia nos la contaron a mí y al profesor de chino. No sabía que el nuevo alumno es un buen profesor si lo miramos según los estándares generales. Creo que también es uno de los mejores profesores porque ella le dio la libertad de elegir.
Cáncer de sangre, cáncer de hígado, diabetes A pesar de la enfermedad, dedicó toda su vida a enseñar y educar a las personas.
——En memoria del profesor Di Jingshan de la Escuela de Negocios de la Universidad Shandong Liaocheng
Ha pasado más de un mes desde que el profesor Di Jingshan murió de una enfermedad Durante el último mes, la voz del profesor Di. y una sonrisa aparece a menudo frente a mis ojos. Desde que lo conocí en la universidad en 1996, el profesor Di me ha ayudado mucho. Siempre he querido escribir algo, pero mis pensamientos no pueden calmarse durante mucho tiempo. Aún no sé por dónde empezar. Permítanme presentarles brevemente las hazañas del profesor Di.
El profesor Di siempre ha sido trabajador, emprendedor y valiente en la innovación. En enero de 1991, cuando tenía casi 40 años. Cuando era mayor, el profesor Di estaba inmerso en su carrera. De repente, un día me desmayé en clase. Los resultados del examen hospitalario fueron impactantes: el cáncer de sangre (leucemia) A principios de la década de 1990, la leucemia todavía era una enfermedad incurable. Hoy en día, la tasa de recuperación de los pacientes con leucemia es relativamente baja. Hace exactamente 15 años, contraer esta enfermedad equivalía a una sentencia de muerte. Pero el Maestro Di enfrentó la enfermedad con valentía sin pensar en darse por vencido y luchó contra la enfermedad con un espíritu optimista. Después de muchas dolorosas radioterapia y quimioterapia, Di El maestro sobrevivió con dificultad y fue dado de alta del hospital en la primera mitad del año siguiente. Tan pronto como comenzó el nuevo semestre en septiembre, regresó al podio de un metro y estuvo ocupado. Enseñar, educar a la gente y realizar investigaciones científicas con más diligencia y dedicación que nunca. En sus propias palabras, después de escapar de la muerte, uno debe compensar a la sociedad con trabajo duro e investigación científica. En términos generales, después de la radioterapia y la quimioterapia, el cuerpo del paciente está extremadamente débil. y los pacientes con leucemia deben descansar tienen un período de riesgo de diez años. En otras palabras, puede recaer en cualquier momento dentro de diez años. Para la gente común, una enfermedad menor como un resfriado puede ser fatal para los pacientes con leucemia. período peligroso, pero el Maestro Di se comportaba de una manera que parecía que no le quedaba ningún día. Era muy enérgico y corría contra el tiempo, siempre que su condición física lo permitiera, a menudo trabajaba hasta la una o dos de la noche.
Los principales logros del profesor Di se lograron básicamente después de vencer la leucemia y regresar al trabajo. Los logros académicos logrados pueden no ser sobresalientes para un profesor universitario, pero no todos deben olvidar que fueron obtenidos por un estudiante extremadamente débil. persona que estuvo en peligro de contraer leucemia a costa de su vida. Durante su vida, se desempeñó como Director de la Sección de Investigación y Enseñanza de Gestión de la Escuela de Negocios, tutor de estudiantes de maestría en economía industrial y, al mismo tiempo, director de. la Sociedad Provincial de Economía de Mercado de Shandong. Sus principales líneas de investigación son la economía de recursos, la gestión y las cuestiones económicas rurales. Ha publicado una monografía académica "Modern Business" en "Humanidades". Ha publicado más de 30 artículos en importantes revistas académicas. como "Investigación Empresarial", "Foro de Desarrollo", "Mundo Contemporáneo y Socialismo". En los últimos años, ha presidido y participado en una serie de proyectos de investigación a nivel nacional, provincial y ministerial. Ha diseñado el "Modelo de Gestión HSC". aplicado por las empresas y ha logrado enormes beneficios económicos. Ganó el "Segundo Premio por Logros de Innovación en Modernización de la Gestión Empresarial de Shandong en 1999". A lo largo de los años, además de enseñar en esta escuela, también ha sido invitado con frecuencia a dar conferencias y dirigir. Investigación en empresas. El diagnóstico empresarial ayuda a las empresas a diseñar la estructura organizacional, el diseño de la imagen corporativa y planificar estrategias de desarrollo empresarial. En 2001, fue calificado como trabajador avanzado en capacitación empresarial en la provincia de Shandong. y tiene conocimientos únicos sobre el mercado de valores. También puede encontrar algunos artículos de revisión de acciones escritos por él.
El profesor Di es erudito y talentoso, y tiene amplios conocimientos en poesía, caligrafía, etc. la novela corta "Injustice" y el cuento " "La tragedia y la comedia de los gatos", etc., con un estilo de escritura hermoso, una exploración y descripción en profundidad de cuestiones históricas y realistas nacionales e internacionales, y una presentación profunda de la historia y la realidad en el forma de literatura. Sus trabajos de caligrafía han sido adoptados por periódicos y revistas muchas veces, y se han utilizado en las actividades de asuntos exteriores del departamento de gobierno. También hay una foto que envió en mi álbum. Es un pareado en el que describe su ciudad natal. Combina a la perfección las tres formas artísticas de caligrafía, fotografía y literatura.
Cuando conocí al profesor Di en 1996, ya le habían diagnosticado diabetes. Cuando hablaba de su condición, nunca la evitaba y siempre la enfrentaba con optimismo. Cuando nos conocimos, lo que más me impresionó fue su actitud de mente abierta hacia la vida, después de sufrir una enfermedad terminal, no tenía ninguna negatividad. Se dedicó a trabajar con más espíritu y se volvió más servicial y generoso. Después de graduarme, a menudo llamarlo, escuchar su voz y sentir su perspectiva abierta de la vida son todo un estímulo para mí.