Red de conocimientos turísticos - Conocimiento turístico - La construcción del estilo académico en la Escuela de Educación de la Universidad Normal de AnqingDe acuerdo con el principio de "gestión autónoma y requisitos estrictos", la universidad ha designado asistencia a clases y profesor de autoestudio vespertino. orientación, segundas actividades de aula, apertura de laboratorios, etc. Una serie de sistemas de gestión de alumnos. Para mejorar integralmente la calidad de los estudiantes en todos los aspectos, nuestra universidad también requiere que los estudiantes aprovechen la teoría educativa para llevar a cabo activamente investigaciones científicas educativas e investigaciones docentes basadas en las características profesionales de combinar teoría educativa con tecnología educativa y combinar teoría. con la práctica, se nos exige que emprendamos una serie de tareas a nivel provincial. Por otro lado, se debe poner en juego el papel de la tecnología educativa para cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes. Nuestra universidad también ha llevado a cabo activamente algunas actividades especiales estrechamente relacionadas con las especialidades, organizó y estableció un centro de producción de videos para estudiantes universitarios y en 2004 organizó el concurso de video digital, el concurso de fotografía, el concurso de enseñanza multimedia y el concurso de producción de páginas web del campus. Y participar activamente en actividades relevantes dentro de la provincia e incluso en todo el país. Cui Jing, un estudiante de primer grado, ganó el primer premio en el Concurso Nacional de Oratoria en Inglés de 2003. Además, el número total de trabajos publicados por Shen Zhenhua, estudiante de segundo grado, ocupa el primer lugar en la escuela.

La construcción del estilo académico en la Escuela de Educación de la Universidad Normal de AnqingDe acuerdo con el principio de "gestión autónoma y requisitos estrictos", la universidad ha designado asistencia a clases y profesor de autoestudio vespertino. orientación, segundas actividades de aula, apertura de laboratorios, etc. Una serie de sistemas de gestión de alumnos. Para mejorar integralmente la calidad de los estudiantes en todos los aspectos, nuestra universidad también requiere que los estudiantes aprovechen la teoría educativa para llevar a cabo activamente investigaciones científicas educativas e investigaciones docentes basadas en las características profesionales de combinar teoría educativa con tecnología educativa y combinar teoría. con la práctica, se nos exige que emprendamos una serie de tareas a nivel provincial. Por otro lado, se debe poner en juego el papel de la tecnología educativa para cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes. Nuestra universidad también ha llevado a cabo activamente algunas actividades especiales estrechamente relacionadas con las especialidades, organizó y estableció un centro de producción de videos para estudiantes universitarios y en 2004 organizó el concurso de video digital, el concurso de fotografía, el concurso de enseñanza multimedia y el concurso de producción de páginas web del campus. Y participar activamente en actividades relevantes dentro de la provincia e incluso en todo el país. Cui Jing, un estudiante de primer grado, ganó el primer premio en el Concurso Nacional de Oratoria en Inglés de 2003. Además, el número total de trabajos publicados por Shen Zhenhua, estudiante de segundo grado, ocupa el primer lugar en la escuela.