Preguntas sobre conocimientos de teoría del arte en la escuela primaria
1. Los cursos de arte son de carácter profesional y son la principal vía para que las escuelas lleven a cabo la educación.
2. Los estándares del plan de estudios de arte se dividen en cuatro áreas de aprendizaje basadas en las actividades de enseñanza: ;
3. En términos de la forma en que se manejan los materiales didácticos, la diferencia entre los conceptos antiguos y nuevos de materiales didácticos de arte es que el antiguo concepto de materiales didácticos es
materiales didácticos, mientras que el nuevo concepto de material didáctico es material didáctico.
4. El papel del profesor en la enseñanza del arte es ser un apreciador del aprendizaje de los estudiantes.
5. También se denominan bellas artes, , . La función social del arte se refleja principalmente en su función y función.
6. Los medios artísticos constituyen obras de arte, como pintura, papel, arcilla, lienzo, películas, cintas de vídeo, madera y plástico.
7. La perspectiva también se llama perspectiva. Hay dos perspectivas de enfoque comunes: perspectiva y perspectiva.
8. Los colores cambian constantemente, pero en resumen hay tres elementos principales:
9. Uso del pincel, nombre de la técnica de pintura china. En cuanto a técnica, pluma no se refiere al pincel, sino a otros métodos. Los métodos de uso de tinta en la pintura china generalmente se pueden dividir en método de salpicadura de tinta, método de salpicadura de tinta y otros métodos.
10. Las esculturas se pueden dividir en esculturas y tallas en función de sus diferentes formas de expresión. Su obra "David" es una escultura.
11. Entre las artes de las dinastías Qin y Han, aquellas con características tanto de pintura como de escultura son y.
12. En la historia de la pintura, "Wu Dai está en el viento, Cao Yi está en el agua" se refiere al estilo de imagen religiosa original creado por los pintores de la dinastía Tang y la dinastía Qi del Norte. respectivamente.
13. La pintura de Wang Ximeng, pintor de la dinastía Song del Norte, mide 1119,5 cm de largo y 51,5 cm de alto. Es una de las obras más destacadas de la pintura china antigua.
14. Matisse es conocido como pintor de la Escuela de Pintura.
15. Picasso es un pintor, escultor y grabador chino, y es el principal representante de la escuela de pintura china.
2. Preguntas de opción múltiple: (Cada pregunta vale 1 punto ***8 puntos)
1. Fue aclamado como el "Sabio de la Pintura" y el "Ancestro de la Pintura". por pintores populares y eruditos-burócratas de las dinastías pasadas "El pintor de la dinastía Tang es ( ).
A. Yan Liben B. Wu Daozi C. Zhang Xuan D. Zhang Zeduan
2. El pintor francés Cézanne es venerado como ( ) en Occidente.
A. El padre del postimpresionismo B. El padre de la pintura moderna C. El padre del impresionismo D. El padre de la pintura contemporánea
3. Dame de Paris" pertenece a ( ).
A. Arquitectura románica B. Arquitectura bizantina C. Arquitectura gótica D. Arquitectura latina
4. El arte pictórico de los Países Bajos en el siglo XVII pertenece a ( ).
A. Cultura feudal B. Cultura civil C. Cultura palaciega D. Cultura noble
5. Lo que perseguían los pintores impresionistas al representar objetos era ().
A. Estructura física B. Luz y sombra C. Cambios de luz y color D. Efecto de imágenes
6. " es propuesto por ( ) de.
A. Wang Qia B. Zhang Hong C. Wang Wei D. Zhang Yanyuan
7. Entre los "Cuatro Maestros de la Pintura Ming", el pintor famoso por su meticulosa pincelada. y los colores intensos es ( ).
A. Shen Zhou B. Wen Zhengming C. Tang D. Qiu Ying
8 El nombre común del franco de filigrana ligado con cobre es ( ).
A. Tang Sancai B. Buckle C. Cloisonné D. Xuande Furnace
3. Preguntas de verdadero o falso: (Cada pregunta vale 1 punto***8 puntos. Marque "√ " para la respuesta correcta, marque "×" si es incorrecta)
1. La evaluación del curso de arte es un vínculo importante para promover el desarrollo integral de los estudiantes, mejorar la enseñanza de los docentes y promover el desarrollo continuo de cursos de arte. La base para la evaluación de los cursos de arte son los "Estándares del plan de estudios de arte" 》. ( )
2. Los docentes son únicamente los impartidores y ejecutores de los cursos. ( )
3. Las actividades de aprendizaje artístico son un método de aprendizaje diferente al de otras materias de artes liberales. ( )
4. La experiencia de vida también es una parte importante del conocimiento. ( )
5. El arte más antiguo de Mesopotamia fue creado por los griegos. ( )
6. La cuna del movimiento renacentista fue Holanda. ( )
7. En términos de métodos de pintura, el gongbi se puede dividir en cuatro tipos: dibujo lineal, color claro, color pesado y sin huesos. ( )
8. La caligrafía se divide en cuatro estilos: escritura regular, estela Wei, escritura corriente y escritura subordinada. ( )
4. Preguntas de respuesta corta: (6 puntos por cada pregunta ***18 puntos)
1.
2. ¿Cuáles son los puntos clave del diseño didáctico del arte?
3. ¿Cuáles son las principales características artísticas de los Guerreros y Caballos de Terracota Qinling en mi país?
5. Preguntas de análisis de casos: (***10 puntos)
Los siguientes son dos conjuntos diferentes de objetivos de enseñanza formulados para la lección "Morning Glory". Analiza las similitudes y diferencias entre ambos conceptos.
Objetivo didáctico 1: 1. Comprender preliminarmente el patrón de crecimiento de la campanilla, y ser capaz de utilizar líneas o colores para dibujar sus características básicas.
2. Comprender el conocimiento relevante de la campanilla a través de material didáctico (o dibujos de modelos), observar su proceso de crecimiento, comprender las diferentes formas de crecimiento de las plantas a través del descubrimiento y la discusión, y aprender a describir lo observado.
3. Estar interesado en el proceso de crecimiento de la campanilla y ser capaz de participar activamente en actividades escénicas.
Preguntas de simulación para las operaciones de examen de contratación de profesores de materias de arte de la escuela primaria
Preguntas para completar en blanco: (1 punto por cada espacio en blanco, ***40 puntos)<. /p>
1. El plan de estudios de arte es de naturaleza ________ y es la principal forma en que las escuelas llevan a cabo _________.
2. Los "Estándares del plan de estudios de arte para la educación obligatoria de tiempo completo" se dividen en cuatro áreas de aprendizaje principales: _____________, _____________, _____________ y _____________ según las actividades de aprendizaje de los estudiantes.
3. El objetivo general del nuevo plan de estudios se expresa en tres dimensiones: _______________, _______________ y _______________.
4. Para mejorar la adaptabilidad del plan de estudios y satisfacer las necesidades de diferentes lugares, escuelas y estudiantes, el país ha formulado políticas de gestión curricular de tres niveles de _____________, _____________ y _____________.
5. Las bellas artes también se denominan _______________, _______________ y _______________. La función social del arte se refleja principalmente en la función ________, función __________ y función ___________.
6. Los patrones se pueden dividir en patrones _____________ y patrones _____________ según sus formas organizativas.
7. En términos de la forma en que se manejan los materiales didácticos, la diferencia entre los conceptos antiguos y nuevos de materiales didácticos de arte es que el antiguo concepto de materiales didácticos es _______ materiales didácticos y el nuevo concepto de enseñanza. materiales es _______ materiales didácticos.
8. La perspectiva también se llama ___________. Las perspectivas de enfoque comunes incluyen la perspectiva __________ y la perspectiva __________.
9. Las actividades de aprendizaje artístico se pueden dividir a grandes rasgos en dos categorías: __________ y __________. En términos de características de la actividad, las primeras tienden a estar más externalizadas, mientras que las segundas se centran más en la internalización.
10. El primer pintor que propuso claramente la teoría expresiva de "tomar forma para representar el espíritu" fue __________ en la era __________, y sus obras representativas incluyen _______________ y _______________.
11. La obra maestra de Zhang Zeduan, ____________, es un ____________ que es elogiado por representar la vida de los ciudadanos de la dinastía Song del Norte.
12. Las cuatro grutas más famosas de la antigua mi país son _______________, _______________, _______________ y _______________.
13. Los jardines chinos antiguos se pueden dividir en tres tipos principales: _______________, _______________ y _______________.
2. Preguntas de opción múltiple: (1 punto por cada espacio en blanco, ***10 puntos)
1. etc.
a. Pintura, artesanía b. Escultura c. Fotografía d. Arte por computadora e. Diseño de producto
2. El pintor francés Cézanne es venerado como () en Occidente. >
a. El padre del postimpresionismo b. El padre de la pintura moderna c. El padre del impresionismo d. arte, líneas, formas, luces y sombras El tono del color pertenece al arte (), mientras que la exageración, la deformación, el contraste, el significado, el simbolismo y la abstracción se refieren a ().
a. Técnica artística b. Forma de expresión c. Medios de expresión d. Reglas del arte
4.
a. Arquitectura románica b. Arquitectura bizantina c. Arquitectura gótica d. Arquitectura latina
5.
a. Ser capaz de interpretar los fenómenos artísticos que te rodean. b. Ser capaz de utilizar formas artísticas para expresar tus emociones o conceptos. c. d. Ser capaz de perseguir de forma independiente gustos estéticos superiores, tiene su propio gusto estético
6 El arte pictórico de los Países Bajos en el siglo XVII pertenece a ().
a. Cultura feudalb. Cultura ciudadanac. Cultura palaciega.
7 El principio de la creación artística "Aprender de fuera y sacar el corazón de dentro" fue propuesto por () .
a, Wang Qia b, Zhang Hong c, Wang Wei d, Zhang Yanyuan
8 Los colores comúnmente utilizados de Tang Sancai son principalmente ()
a, rojo, amarillo, azul b, rojo, verde, blanco c, verde, amarillo, violeta d, amarillo, verde, blanco
9. p>
a. Estructura física b. Brillo de la luz c. Cambio de color de la luz d. Efecto de imagen
3. " como correcto. Marque "╳" como incorrecto)
1. Básicamente, no hay respuestas estándar en las actividades artísticas y no hay "correcto" ni "incorrecto" en algunas actividades. Las actividades artísticas son altamente individuales. Actividades creativas con imaginación. ()
2. El arte más antiguo de Mesopotamia fue creado por los griegos. ()
3. Los "Tres Maestros del Renacimiento italiano" se refieren a Leonardo da Vinci, Tiziano y Rafael. ()
4. Las actividades de aprendizaje artístico son un método de aprendizaje diferente al de otras materias de artes liberales. )
5. La cuna del movimiento renacentista fue Holanda. ()
6. La pintura Gongbi se puede dividir en cuatro tipos: dibujo lineal, color claro, color intenso y sin huesos. ()
7. El neoimpresionismo también se conoce como "segmentismo" o "puntillismo". Los pintores representativos incluyen a Seurat y Van Gogh. ()
8. La evaluación de los cursos de arte es un vínculo importante para promover el desarrollo integral de los estudiantes, mejorar la enseñanza de los profesores y promover el desarrollo continuo de los cursos de arte. estándares del curso. ()
9. El nombre "Impresionismo" proviene del cuadro de Monet "Sunrise Impression", por lo que Monet es conocido como el "Padre del Impresionismo". ()
10. La caligrafía se divide en cuatro estilos: escritura regular, estela Wei, escritura corriente y escritura oficial. ()
4. Preguntas de respuesta corta (10 puntos)
¿Cómo entender la "exploración integral" en los "Estándares Curriculares de Arte para la Educación Obligatoria a Tiempo Completo"?
5. Preguntas de análisis (14 puntos)
Los siguientes son dos conjuntos diferentes de objetivos de enseñanza formulados para la lección "Morning Glory". Pruebe el nuevo concepto estándar del plan de estudios para analizarlos. Dos similitudes y diferencias.
Objetivo didáctico 1: 1. Comprender preliminarmente el patrón de crecimiento de la campanilla, y ser capaz de utilizar líneas o colores para dibujar sus características básicas.
2. Aprenda sobre la campanilla a través de material didáctico, observe su proceso de crecimiento, comprenda las diferentes formas de crecimiento de las plantas a través del descubrimiento y la discusión, y aprenda a describir lo que observe.
3. Estar interesado en el proceso de crecimiento de la campanilla y ser capaz de participar activamente en actividades escénicas.
Objetivo didáctico 2: 1. Comprenda preliminarmente las reglas de crecimiento de la campanilla y utilice su forma de pintura favorita para expresar sus sentimientos.
2. Realizar experiencias sensoriales a través de la observación y el tacto, y comprender y apreciar la belleza de la forma de vida de la campanilla.
3. Interésate por el proceso de crecimiento de la campanilla y sé capaz de expresar tus sentimientos con valentía.
Respuestas de referencia
1. Preguntas para completar en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ***40 puntos)
1. educación estética
2. ¿Modelado? ¿Diseño de expresión?
¿Aprecio?
¿Síntesis?
3. procesos y métodos, emociones, actitudes y valores
4. Escuelas nacionales y locales
5. Artes plásticas, arte espacial, sensibilización en artes visuales, educación y estética
7. Enseñanza
8. Ángulos paralelos formados por métodos cercanos y lejanos
9. p>10 La pintura de Luo Shenfu de Shi Zhentu, la hija de Gu Kai en la dinastía Jin del Este
11. Escena del Festival Qingming a lo largo del río
12. Montaña Maiji
13. Jardín Real Jardín Privado Jardín de Paisaje Natural
2. Preguntas de opción múltiple (cada una en blanco 1 punto, ***10 puntos)
1 . abcde (una vacía) 2, b3, c a (dos vacías) 4, c5, a b c d (una vacía) 6, b7, b8, d9, c p>
3. , ***10 puntos)
1, √2, ╳3, ╳4, √5, ╳6, √7, √8 , √9, √10, ╳
IV. Respuestas de referencia a preguntas de respuesta corta (10 puntos)
Respuesta: El área de aprendizaje de "exploración integral" en el nuevo estándar curricular se refiere al aprendizaje integral del arte sexual que guía a los estudiantes a explorar, investigar y explorar activamente. Crear y resolver de manera integral problemas en el campo del aprendizaje artístico (1 punto). El contenido debe incluir ⑴ Integración de varias áreas del estudio del arte (1 punto) ⑵ Integración del arte y otras materias (1 punto) ⑶ Vincular el arte con la sociedad real (1 punto). Los contenidos de los tres aspectos tienen distintos grados de superposición y superposición (1 punto).
⑴ A través del aprendizaje en el área de aprendizaje de "exploración integral", los estudiantes pueden comprender las diferencias y conexiones entre las materias de arte y otras materias, aprender a dominar o utilizar el conocimiento de cada materia para diseñar planes de actividades exploratorias y Realizar actividades artísticas exploratorias e integrales y publicarlas en diversas formas (2 puntos). ⑵ Comprender la estrecha relación entre el arte y la vida y desarrollar la capacidad de resolver problemas de manera integral (1,5 puntos). ⑶ Ampliar horizontes, ampliar el espacio de la imaginación, estimular el deseo de explorar áreas desconocidas y experimentar la alegría y la sensación de éxito de la exploración (1,5 puntos).
5. Respuestas de referencia a preguntas de análisis (14 puntos)
Respuesta: Diferencia: Los dos conjuntos de objetivos de enseñanza tienen enfoques diferentes. El primer conjunto de objetivos de enseñanza enfatiza la capacidad de observación de. estudiantes El segundo conjunto de objetivos de enseñanza se centra en cultivar la experiencia sensorial del crecimiento de las plantas de los estudiantes y los guía a expresar sus sentimientos subjetivos (3 puntos).
Puntos similares: 1. La formulación de ambos conjuntos de objetivos docentes refleja las características tridimensionales de conocimientos y habilidades, procesos y métodos, emociones, actitudes y valores que exigen los nuevos estándares curriculares (3 puntos), y es medible (1 punto). 2. Ambos conjuntos de objetivos docentes enfatizan la subjetividad de los estudiantes (2 puntos), y al mismo tiempo prestan atención a la integralidad entre disciplinas (2 puntos).