¿Cómo es el trato en Taiyuan Railway Bureau?
Pero además del salario más básico, también debemos pensar profundamente en el desarrollo personal. Después de todo, ¡todavía existen algunas diferencias después de que los graduados con esta calificación académica ingresan a la Oficina de Ferrocarriles!
Hable sobre el estado de los cuadros;
1. El departamento de personal universitario que contrata en las escuelas ferroviarias entregará a los ingenieros asistentes una "orden de cuadro" (una hoja de papel).
2. Los "cuadros reclutados" son cuadros puramente técnicos y no ocupan el llamado "establecimiento de cuadros" en el ferrocarril. Por lo tanto, no hay restricción en el orden. El departamento de personal también los reconoce como cuadros, pero solo tienen estatus de cuadro, sin puestos de cuadro y sin niveles de cuadro (los niveles se dividen en director, nivel de unidad, director, nivel de división adjunta). , nivel de división adjunta y nivel de director).
Relativamente hablando, los estudiantes universitarios están "felices". La Oficina de Ferrocarriles enfatizó en el anuncio de contratación que todo el personal contratado esta vez son trabajadores (es decir, no hay orden de cuadros). Algunas personas pueden recibir órdenes de cuadros y desarrollarse muy bien después de unirse al ferrocarril en función de sus propias habilidades y conexiones. Por ejemplo, muchos estudiantes universitarios que se graduaron de escuelas técnicas y vocacionales ferroviarias son mucho mejores que los estudiantes universitarios gracias a sus propios esfuerzos. Suelen tener objetivos claros. Por ejemplo, su objetivo al principio es conseguir un orden de cuadros y luego avanzar lentamente hacia otro objetivo. Como estudiantes universitarios que pueden obtener fácilmente órdenes de cuadros después de su pasantía, a menudo son más propensos a estar confundidos, tener objetivos poco claros y direcciones equivocadas. Sumado a las deficiencias de los estudiantes universitarios, como ser "arrogantes", "moralistas" y "forasteros", muchas personas son fácilmente olvidadas.
Hablemos de desarrollo:
Todavía es posible que los estudiantes universitarios se desarrollen en los ferrocarriles. En primer lugar, la administración de ferrocarriles le concede gran importancia, al igual que las unidades de base. Por ejemplo, Duan coloca a todos los estudiantes universitarios en el puesto de subdirector de capacitación, y a cada director de taller se le asigna un asistente de estudiante universitario. Sin embargo, las condiciones de contratación para muchos puestos en la Oficina de Ferrocarriles exigen que la primera titulación sea una licenciatura, lo que prácticamente nos crea más oportunidades.
La Oficina de Ferrocarriles selecciona personal de reserva para estudiar un MBA en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Wuhan, y también suelen tener el primer título universitario. No es necesario realizar el examen de primer grado para estudios de pregrado, porque hay pocas personas calificadas y también hay pocos estudiantes universitarios. Por ejemplo, el título de MBA de la Oficina de Ferrocarriles de la Universidad de Wuhan esta vez es: Licenciatura en Educación Nacional, menor de 40 años. La clase de MBA de la Universidad de Tsinghua tiene condiciones más altas, y los que salen son todos candidatos para el futuro liderazgo de la oficina, mientras que los que salen de la clase de MBA de la Universidad de Wuhan son todos candidatos para líderes a nivel de departamento. Por supuesto, la Universidad Southwest Jiaotong también tiene algunos programas de maestría en el trabajo, que tienen umbrales más bajos que los MBA y son muy adecuados para que los estudiantes universitarios estudien en el futuro. Yo mismo pago la mitad de la matrícula y la oficina de ferrocarriles se hace cargo de la otra mitad.
Oportunidades proporcionadas por la Oficina de Ferrocarriles:
1. Los estudiantes universitarios son todos cuadros y existen muchas menos restricciones para obtener el estatus de cuadro. Ésta es la ventaja.
2. Hay muchas oportunidades de aprendizaje y de exámenes, y el camino hacia lugares más altos no está cerrado.
3. Reformar y explorar activamente la planificación profesional de los estudiantes universitarios.
4. Al promover cuadros, dé prioridad a los estudiantes universitarios adecuados.
Espero que adoptes lo anterior, ¡gracias!